六年级的倡议书汇总

2023-08-19 16:52:35 六年级倡议书

  出国留学网编辑推荐你不妨读一下六年级的倡议书,为了激发广大群众参与特定的社会工作,我们所熟知的倡议书就是一种有效的方式。敬请参阅本文!

六年级的倡议书 篇1

  全体同学:

  保护环境,人人有责。垃圾分类是我们每个人应尽的义务。垃圾分类不能只停留在口头上,应该把它落实在行动上。为此,我向全校师生发出垃圾分类的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:

  1、多了解垃圾分类的好处和垃圾不分类的坏处;

  2、积极宣传垃圾分类的好处和垃圾不分类的坏处,让大家家喻户晓。

  3、制作“垃圾分类”的标准并张贴;

  4、看到有人乱扔垃圾的行为,要及时劝说并指导他如何正确扔垃圾;

  5、坚决不能把有害垃圾扔到其他垃圾箱或水池里。

  一份倡议,一份承诺,一种责任。亲爱的同学们,为了创造一个更清洁美观的生活环境,让我们一起行动起来吧!

  国芯希望小学

  徐馨怡余紫妍

  20xx.11.10

六年级的倡议书 篇2

  亲爱的同学们:

  在生活中,有很多人不珍惜资源,导致环境破坏的发生。如:不节约用水,乱扔垃圾,浪费本子,破坏花草树木等等。这些都是在校园中常发生的事。为此,我提出以下几点倡议:(开头交待了写这封倡议书的背景和目的。

  一、节约用水

  地球上的水资源仅十分之三是淡水,如果我们不节约用水,浪费水资源,过不了多久,生物将慢慢灭绝,美丽的地球将成为一片废墟,最后就算有水,也是人类的眼泪。因此我们要做到:洗完手关水龙头,拖地不要用太多的水,拖完地的水还可以用来冲厕所。

  二、爱护公物

  我们是校园的主人,校园是我们成长的家园。可是,有很多同学随意践踏草坪,玩耍时弄坏东西,有些同学还在书桌上乱涂乱画,更严重的是有些同学上课时无聊在桌板上挖了一个洞……同学们,你们知道吗?学校是我们学习的地方,不是我们玩耍的地方,我们应该爱护校园的一草一木。如果发现有人破坏公物,应该立即阻止并告诉老师。

  三、节约用纸

  地球上的森林资源正在以每年1600万公顷的速度消失,人类年年说保护森林人人有责,但森林仍然在一年一年地消失,我们用去的每一张纸,无不是毁灭森林的杀手。有些人用纸写了一点点就扔掉了,这样很浪费。我建议没用完的纸不要扔,可以订成草稿本,这样又环保又不会浪费。

  地球是我们的家园,是人类生活的地方,我们应该行动起来,为珍惜资源,保护环境,共创美好家园尽一份力。

  xxx

  20xx年10月24日

六年级的倡议书 篇3

  同学们:

  书是人类进步的阶梯,读书可以坚定理想信念,提高道德操守,提高思想境界高尔基说:“书籍是青少年不可分离的生活和导师。”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。”但是,很多人没有意识到读书的好处和重要性,他们不喜欢读书,甚至厌恶读书。

  读书是一项长期、有效、文明、健康的活动,为此,我诚挚地向同学问题出一下倡议书:

  1、每天花二十分钟到一个小时时间读书,养成读书的习惯,在读书中成长。

  2、多读名著,品味经典。

  3、扩大阅读量和阅读面。读书不能仅限于读文学著名著,科学、军事、文化、体育等领域也要有所涉猎,这样才能成为学识渊博、眼界开阔的人。

  4、多做读书笔记,养成良好的读书习惯。

  同学们,热阅读眼里我们在导航。让我们携手起来,多读书,读好书,好读书,共同创建书香校园,扎深民族之根,铸就民族之魂

  xxx

  xx年xx月xx日

六年级的倡议书 篇4

  亲爱的小区居民们:

  现在,我们的生活正在发生着日新月异的变化,垃圾也变得越来越多,大多数人都不重视垃圾满分作文网分类意识淡薄,垃圾往往一扔了之,许多的垃圾桶边堆满了垃圾,有些人把垃圾从远远的地方扔过来,至于能不能掉入垃圾桶,他们就不管了。有时还能看到一些人把塑料袋埋到土里的情况,你们知道吗?有些塑料袋在土里100年也不会分解,这给我们的大地造成了巨大的污染。

  为了给我们创造一个美好的环境,为了避免一些不必要的污染。在此,我向广大居民发出如下几点倡议:

  1、在家中可以准备一些不同颜色的垃圾桶,将不同的垃圾放进不同的垃圾桶中,这样就可以避免一些不必要的麻烦!

  2、在超市中购物的时候,可以自己带环保纸袋,不用超市的塑料袋,这样就不会有更多的塑料袋流入市场了!

  3、如果家中有一些废弃的塑料袋、电池不可以自己贸然处理,要把这些有害垃圾放进有害垃圾箱,交给专业部门的人处理!

  居民们,只要我们每人向文明迈出一小步,社会文明就会向前一大步,我们的环境就会更加美好!

  李言豫

  九月十七日

六年级的倡议书 篇5

  [教学内容]

  课标指出“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。借以“食堂文明就餐”这一语境创设为媒介,通过就餐微视频不仅引出光盘行动的话题,激发倡议的欲望;通过例文比照、素材支援,发现表达方法的秘妙;通过采访学生的微视频呈现,继续承接语境,梳理问题背后的深层原因,从而为分条罗列倡议内容打开思维的触角。

  [教学目标]

  1.认识倡议书,掌握倡议书格式。

  2.能根据某一情境提出合理化的倡议。

  3.能通过广播站、校园网、宣传窗等平台发表倡议。

  [教学过程]

  第一课时

  一、设置语境,定观点

  1.最近学校少先队大队部在学生餐厅发现了这样一幕幕镜头。

  (播放微视频镜头:学生就餐时,没有按需盛饭;吃饭时挑三拣四;对他人的行为没有及时阻止;离去后餐盘留有大量的食物剩余。)

  2、写下自己的想法,完成第一次动笔。

  3、汇报交流,统一观点“倡议光盘行动”。

  二、比照例文,推原因

  1、明确要发出这样一份倡议书,应包括哪些内容。

  2.思考怎么样的表达才能召唤更多的同学参与倡议行动。

  (1)回顾之前的第一次动笔,进行修改。

  (2)肯定例文段末中有“发出倡议”类似的语句,并发现倡议性不足的缺陷。

  (3)预设思维受阻时,进行例文对比。发现例二运用了“引用”“列数字”等,使表达更有倡议性。

  三、运用锦囊,写原因

  1、根据习作锦囊,适当运用“引用”“列数字”等表达方法进行第二次修改。

  2、展示交流,评价指标。

  ①结尾有倡议性语句(一颗星)。

  ②运用一种倡议性表达方法(两颗星)。

  ③运用两到三种倡议性表达方法(三颗星)。

  四、依托语境,析原因

  1、小组合作,思考该如何表达倡议内容。

  (1)预设思维受阻,提供“采访就餐学生”的微视频。

  (2)根据微视频,理出浪费现象背后的原因。

  ①没有按需盛饭的习惯;

  ②有挑食的习惯;

  ③没有提醒同学光盘行动的意识。

  2、出示调查数据统计图,发现这些现象十分普遍。

  五、思维图式,理倡议

  1、根据提取的原因,思考倡议的内容。

  2、小组讨论,完成思维导图。

  图式建议:(可以根据一种现象写倡议,也可以根据几种现象写多条倡议)

  图式选择如下:

  3、小组推选作品展示,发现倡议内容与倡议现象的一一对应。

  第二课时

  一、拓展内容,写倡议

  1.小组合作,讨论在校园里还有哪些值得倡议的问题。

  2、根据小组交流意见,用简洁的语言填写“倡议书构思单”。

  二、语境评价,改倡议

  1.根据“倡议书构思单”,完成“倡议书”。

  2、虚拟红领巾广播站现场发起光盘行动的倡议,在座的为被倡议的对象。引导被倡议人就疑惑之处发问,从而聚焦倡议内容的可接受性。

  3、修改倡议内容,小组为单位,评选“最佳倡议奖”。

  评价要点如下:

  ①倡议内容不能太笼统。

  ②倡议内容要针对被倡议的对象。

  三、语境延伸,拓交流

  1、思考假如这次倡议没有成功,响应的人寥寥可数,该怎么办。

  2、除了通过红领巾广播站向全体同学发出倡议,还可以通过哪些阵地进行倡议。

六年级的倡议书 篇6

  亲爱的同学们:

  随着科技越来越发达,每个同学基本都有一台电子设备,种类也很广泛。同学们可能每天都会抱着手机平板看很长时间。

  虽然电子设备可以给我们的生活以及学习提供极大便利,但它也在时时刻刻的危害着我们的健康,如:长时间看手机,会导致眼睛近视;长时间看手机会浪费掉我们许多宝贵时间,最重要的是:有许多同学看电子设备会看到很晚,影响到第二天不能按时到校上课,课堂上没有精神。此外,也会影响到与家人之间的沟通,关系会越来越疏远,这对我们大家没有一点好处。

  为了不让大家陷得越来越深,我给大家提出以下几点。请同学们严格按照以下建议使用电子设备。

  一、严格控制玩游戏时间,每天最多不超过1。5小时。玩一会儿可以休息一下眼睛,或向远处眺望一下,或做一做眼保健操,这样都可以缓解眼睛疲劳。

  二、只能在周末玩电子设备,上学期间不可以玩电子设备。这样才能保证学习上不掉队。

  三、希望同学们制定一个计划,上面标注着什么时候休息,什么时候写作业,什么时候睡觉和什么时候玩电子设备,严格按照计划执行。

  我倡议:请同学们放下电子设备,多让眼睛休息,多和同学们沟通交流。

  我们没有电子设备也可以过的更潇洒,最后我希望大家都有一个良好的生活方式!

  李沅阳

  20xx年9月17号

六年级的倡议书 篇7

  同志们,同学们:

  绿色是大自然给予我们的礼物。在优美的环境下学习或工作,更能使我们去珍惜大自然赐给我们的“礼物”。

  近日我发现多数同学喜欢踩踏学校内外的草坪,乱扔垃圾。人们也总是把麻烦推给大自然。要想保护大自然给我们的恩赐,我们应当做这几点;

  1、自然保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动。保护绿地树木。

  2、大力节约能源。少量使用一次性餐盒、一次性筷子等消费品,不浪费纸张不浪费水电、随手关灯、随时关紧水龙头。

  3、绿色出行,多骑单车,出行多乘公交车。

  4、文明行为,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  5、进行垃圾分类,分为可回收垃圾,不可回收垃圾,湿垃圾,干垃圾。在小区设置一个投放点,早上六点到八点,晚上六点到八点为投放时间。每人发放一张卡,凡是按时垃圾分类,便由看守投放点的人敲章。集齐印章,即可获得礼品,在小区公告栏上宣传有关自然保护的相关内容,同学们则可以做些自然环保小报进行宣传。

  爱护环境,是每个地球公民的义务,倡议书不只是嘴上说说,还要付出行动。一份倡议,一个建议,一份责任,请大家爱护环境,保护地球。

六年级的倡议书 篇8

  同学们:

  我们国家有些环境是被污染的:垃圾成山,黄土露,树木过少,天空灰蒙。这样的环境我们也难以继续呆下去,因此,我们为了保护环境,应该做到以下几点必做的:

  一、少用一次性物品,多用自带餐具、盒子、环保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800万年去进行降解,同时还会占用城市空间,一定要少用。同时,一次性筷子会砍掉很多木材,会严重破坏地球的生态环境。

  二、一定要进行垃圾统一分类。我国资源缺乏,需要能源缺乏,光靠目前的能源量是远远不够的。同时,清洁工在垃圾处理厂也要进行分类,有些清洁工还有背上面的坚硬碎片给划出伤口的呢!所以说,一定要将垃圾分类,能用就回收,不能用就焚烧发电或有害单独处理。

  三、多参与和“爱护环境”有关的所有活动,比如植树、垃圾分类知多少的活动,就是亲自体验一下清洁工的艰辛。

  四、一定要少用自家的私家车上班,多乘公共交通出行或开电动汽车。汽车尾气含有许多的二氧化碳,是使空气污染的原因之一。也希望大家能够注意到这一点。

  地球是我们的家,保护一定靠大家。我们的地球虽然可爱,但特别容易破碎,需要我们的帮助。同学们,让我们从今天做起,从生活的小事起,去爱护这个地球,保护这个环境!

  XXX

  20xx年XX月XX日

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