如果我们希望在工作表现上有所提升，就应该尽早思考如何制定一个合理的工作计划。也许写计划让大家感到困扰吧？为了满足您的需求，我为您整理了一个名为“下学期教学工作计划”的参考文档，请您注意其中的内容。
下学期教学工作计划(篇1)
2009--2010下学期教学工作计划 伴随着爆竹的声声响起远走了，那么--瑞虎年悄悄的走来了，愉快的寒假生活在春节的欢声笑语中结束了，我们又迎来新的学期，在新学期之初我有一些新的想法和计划如下： 一、一如既往的努力工作：做到备课认真、细致；上课严谨周密；课后反思及时、有效。样样工作走在时间的前面，不懒惰不消极，把教学工作放在一切的是事情之上，做到努力、在努力，做好学生的知识引导者。 二、积极参与各项活动：在教学工作做好的同时，积极参与各级各类与教学息息相关的活动，在活动中锤炼自己的意志，在活动准备过程中提高自己的业务能力。 三、多学、多看与地理有关的书籍：利用节假日多读些与地理知识相关的书籍，一遍不断地充实自己，是自己在地理课上更加自如的驾驭课堂。同时传授给学生更多的.地理信息，在45分的课堂上做到有效教学。 总之，一切为了我的学生，为了学生的一切，在新学期里我仍将努力工作，做个合格的地理教师，让我的学生们满意！！！
下学期教学工作计划(篇2)
五年级下学期数学教学工作计划范文
一、班级情况分析
1、学习习惯和兴趣
我班共有学生49名，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。还有一名弱智学生，每科成绩不足40分。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。
2、基础知识和基本技能
（1）绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识，并能运用这些知识解决简单的实际问题。
（2）部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。
（3）个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。
二、教学目标
1、学习习惯：
（1）进一步培养学生勤学习、爱动脑的好习惯。
（2）继续加强纪律教育。
（3）培养学生分析、比较和综合的能力。
（4）培养学生在学习数学知识的同时，能受到爱祖国、爱科学等方面的教育。
（5）认真听讲，按时完成作业，作业干净整洁。
（6）养成良好的学习习惯，重视学生养成检验的习惯。
2、知识与技能：
（1）经历将小数乘除法转化为整数乘除法的计算过程掌握小数乘除法和三步混合运算的技能。
（2）经历探索图形面积公式及图形变化的过程，能计算简单图形的面积，能对简单图形进行变换，发展测量、作图等技能。
（3）体验事件发生的等可能性、游戏规则的公平性，能设计一些事件发生的可能性。
3、数学思考方面：
（1）能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释，会用数和图表描述并解决现实世界中的简单问题。
（2）在探索图形面积公式、图形的变换以及设计图案的过程中，进一步发展空间观念。
（3）在对事件发生的可能性进行判断的过程中，发
展初步的合情推理能力。
（4）在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能选择合理的解决方法，能对结论的合理性作出有说服力的说明。
4、解决问题方面：
（1）能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。
（2）能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法。
（3）能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。
（4）就有回顾与分析解决问题过程的意识。
5、情感与态度方面：
（1）对周围环境中与数学有关的某些事务具有好奇心，能够主动参与教师组织的数学活动。
（2）能积极克服数学活动中遇到的困难，有克服困难和运用知识解决困难的成功体验，对自己得到的结果正确与否有一定的把握，相信自己在学习中可以取得不断的进步。
（3）体验数学与生活密切联系，认识到许多实际问题可以借助数学的方法来解决，并可以借助数学语言来表述和交流。
（4）通过操作、归纳、类比、推断等数学活动体验数学问题的'探索性和挑战性。
（5）对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识，并愿意对数学问题进行讨论，发现错误能及时改正。
三、本册教材重、难点
重点：分数乘除法和方程。
难点：长方体和正方体、体积。
四、教学措施
针对学生的年龄特点和本册教材的重、难点，应采取以下教学措施：
1、创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生
学习数学的兴趣。培养学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。
2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，使学生初步学会自主学习形式上可以多采用手、动脑、动口相结合，讨论、抢答等形式的学习，培养学生从周围情境中发现数学问题并能用所学知识解决问题的能力。
3、课内与课外相结合。课内学知识，课外学技能，运用理论，使学生 真正做到将知识掌握灵活运用。
4、坚持不懈地抓好学生良好学习培养。重视培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。
下学期教学工作计划(篇3)
幼儿园下学期教学工作计划
随着时代的发展，幼儿园教学工作越来越重要，对幼儿的启蒙教育具有非常重要的意义。因此，制定合理的下学期教学工作计划，是每个幼儿园必须要做好的事情。
1. 目标：在下学期内全面提升幼儿的能力，让幼儿全面健康成长。
2. 计划：
2.1 继续加强幼儿的语言能力培养，提升幼儿的语言表达和交流能力。通过幼儿故事、游戏等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言，进一步提高幼儿的听说能力。
2.2 强化幼儿的身体素质训练，增强幼儿的体魄，提升幼儿自信心。通过活动游戏、跳舞等多种形式，让幼儿锻炼身体，增强体质，提高自信心。
2.3 加强幼儿的艺术素质培养，提高幼儿的艺术表现力和色彩感知能力。通过绘画、手工等多种形式，让幼儿学习艺术知识，培养幼儿的艺术兴趣，提升他们的艺术表现力。
2.4 注重幼儿的品德教育，培养良好的品行和道德规范。通过儿歌、故事、游戏等多种形式，让幼儿学习正面的品德教育内容，培养他们积极向上的品格。
2.5 增强幼儿的科学素质和生态意识，引导幼儿热爱自然，保护环境。通过科学实验、观察、探究等多种方式，引导幼儿探索自然世界，提高幼儿的探究能力和创新思维，共同为保护环境贡献力量。
3. 实施方案：
3.1 教学方式
幼儿园下学期教学工作，旨在让幼儿在愉悦的学习氛围中成长，因此，我们将采用多种教学方式，让幼儿在轻松愉悦的环境中学习。比如，在绘画和手工课上，老师将给孩子们提供充足的自由空间和探索机会，激发孩子们运用自由创造力的无穷潜能。
3.2 探究式学习
为培养幼儿们的创新意识和好奇心，我们将启用探究式学习。无论是在文学、艺术、自然科普方面，都将采用探究式学习方法，让幼儿自由思考，在多角度、多角色参与中重塑事件、事物的意义。
3.3 艺术体验
艺术是幼儿成长不可或缺的一部分。每周定期进行音乐、舞蹈、绘画、手工等各类艺术体验课，为孩子们提供更多的机会展示自己、表现自己。
3.4 家园共育
家园共育是本园一直坚持的教学理念，在下学期，我们将继续执行此项信条，和家长一起，让每一位孩子始终保持朝气蓬勃的心态，愉快健康地跨越成长的每个里程碑。
综上，幼儿园下学期教学工作计划，旨在充分发挥幼儿特有的天性、个性、兴趣、特长和潜能，促进幼儿个体化、多元化、综合发展，让每一个孩子都能快乐成长，步步高升！
下学期教学工作计划(篇4)
上学期按期初制定的教学计划顺利地完成了普通高中课程的教学任务。这个学期教材高中阶段重要的理科学生的学习科目，更是各种考试的必考学科。那么如何学好这册数学教材呢？我尝试以下几点做法：
兴趣是求知的向导，热爱是最好的老师。培养学习兴趣，除了利用数学教材本身的趣味性和实用性外，更重要的是要不断地、自觉地研究与数学相关的各种问题，在研究中培养学习数学的兴趣，使自己真正地喜欢这门课程。只要在平日的学习中积极参与课堂，认真思考，积极发言，那么您学习数学的兴趣就会更浓，从而轻松有趣地学好数学。
要想学好数学，必须养成良好的学习习惯：在学习中除了要眼、脑、手并用，勤学、善思、多问之外，还要在课前做好预习，把握重点；课上认真听讲，拓展思维；课后全面复习，巩固提升；独立完成作业、检验学习效果。这四步是每位同学都应养成的良好习惯，并且需要持之以恒。
除了良好的学习习惯之外，有效的学习方法是必不可少的：要注意知识、规律、方法、技巧的总结；注意题型的归类和比较；注意错题的积累和总结；加强一题多解和多题一解的训练；做题时要选择好题、精题和典型题，切不可陷入题海。平时还要多注意试卷的整理和归类，以备复习时重点突出。
做好数学题需要好的解题方法，学好数学课则需要好的思想方法。蕴藏在数学中的学科思想，是指导数学学习的原则，如数形结合的思想方法、归纳推理的思想方法等。因此我们要善于总结，养成用正确的数学思想方法指导解题的习惯。经过了上一学期的教学工作，学生在期考考试中，都取得了非常不错的成绩，这学期要加大训练力度，深入备课，给学生一些更优的技巧，让学生学得更轻松，老师上得更愉快。
下学期教学工作计划(篇5)
幼儿园下学期教学工作计划
一. 教学目标
下学期，我们的教学目标主要是：提高幼儿的综合素质和创造力。让孩子们掌握正确的读写能力，培养出具备较强动手能力和适应能力的幼儿。
二. 教育理念
幼儿园的教育理念是 "塑造儿童美好人生"，在教育实践中强调“因材施教，注重个别差异，发挥幼儿的主动性和非凡潜能，充分发展幼儿的智能、情感、态度和行为，提高幼儿的人际交往、应变和自我保护能力。“
三. 教学内容
1. 语文：培养幼儿阅读兴趣，保证孩子们掌握基本的读写能力和口语表达能力。通过深化幼儿的语言能力，培养孩子们对生活的感知和对周围事物的交流方式。
2. 数学：注重关注幼儿天生具备的数学天赋，科学地利用岛国工具，培养孩子们基础数学知识和思维能力。
3. 科学：通过理论教学结合实践体验帮助幼儿贴近自然，深入研究自然现象。向幼儿展示不同物质真实的特性，引导幼儿进行探究、解决问题等习惯。
4. 美术：通过画画、手工制作等活动，以发展幼儿天赋，拓宽孩子的文化视野。
5. 体育：注重体验、体悟，开展趣味性游戏、比赛等活动，培养幼儿认识自我，发展幼儿协作精神和竞争意识。
四. 教师工作计划
1. 学前调查
在开学之前，我们要对文化程度、兴趣、特长、习惯、口语表达等方面进行调查，以利于制定合理的教学计划和班级管理方式，
2. 课堂规划
精心制定课程计划，根据孩子们的实际需要、能力、爱好和学习习惯来开展有针对性的教学活动。让孩子们在轻松愉快的学习气氛中掌握知识点。
3. 环境打造
为了给孩子们创造出良好的学习环境和生活氛围，我们要仔细打造班级环境。包括对教室装修材料进行设计，建立好领导小组，切实地做好教学安排和日常生活管理。
4. 家校沟通
重视家校沟通，通常开展家长会、家庭游戏、社区教育等活动，使家长从不同角度了解孩子们在幼儿园的生活和学习情况，配合教师进行幼儿园教育工作。
五. 总结
下学期，我们将配合整个教学团队，力求做好教育工作，让每个孩子都能感受到幼儿园的温馨和快乐，使他们获得充分的成长与发展，为社会进步做出贡献。
下学期教学工作计划(篇6)
本组共有14人，具有本科学历的有13人，实验员2人，教学一线12位教师，均具有丰富的教育教学经验，敬业精神强，勇于挑重担，创新意识强，敢于探索。
高三任课教师：罗红、喻凭辉、周立君，由罗红老师任备课组长。
高二任课教师：彭国华、阙旭东、蔡金莲，周伏军、由周伏军老师任备课组长；
高一任课教师：谢应群 、廖建清、袁宏武、蒋跃良、王建军、由谢应群老师任备课组长；
以 “三个代表”为指导，以落实“两全”为目标，紧扣提高教育教学质量这个中心主题，全面实施素质教育，发扬敬业、乐业和无私奉献精神，深入开展教育教学研究，狠抓常规教学、确保高考、奥赛全面丰收。继续保持一个团结协作、奋发向上、具有教学特色和风格的独领风骚的优秀化学教研组。
1. 开学初每位教师必须认真制订一个切合实际的教学工作计划，其中要有潜能生辅导计划、奥赛辅导计划、教研教改计划、教学进度计划等。本期严格按照计划认真落实。
2. 每周以备课组为单位，集体讨论学习教学大纲，研究教改内容一次，认真探讨教法和学法指导，集体备课。同一年级要统一进度，统一目标，统一单元练习。
3. 要求教案分课时，有累计课时，每一课时都须有课题、目的要求、重点难点和教学方法、教学准备、教学过程、小结、例题、练习和作业布置。实验课也要有教案（要有目的、步骤、关键的注意事项、实验习题）。备课要做到：备课精要、体现环节、有利教学、便于检查，同时要求质量高、形式新、内容实、创新强。作业布置要适量，习题要精选，批改要详细得当。
4. 全期本组教师听课15节以上，每人争取能上电教课，要及时听课、评课，做到一人上课人人受益。
5. 年轻教师要拜老教师为师，多请教多听课，争取尽快脱颖而出。
6. 每个教师都要参加教研教改，积极撰写论文。
7. 每一个年级至少组织一次学科活动，努力培养学生学习化学的兴趣，促进学生的全面发展。
下学期教学工作计划(篇7)
以教学为中心，扎根于课堂，认真落实教学常规，全面推行学校课堂教学模式改革，注重教学反思和习题研究，全面提高教育教学质量。
结合学习一般规律，本学期我们计划用两个周结束必修一第四章，剩余时间学习必修二及选四中的部分内容（相关化学反应与能量）
这学期我们分三个层次，在教学上要体现出区别，具体做法学案不区分，练案二、三层次相同，平行班老师可做适当删减，这样有利于扩大平行班突出学生的知识面。第一层次有童佳佳负责，单独编写，单独使用。
在集体备课的基础上，每个教师对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。上好每一节课，向四十分钟要质量，真正做到“高效课堂、有效教学”。精心选择作业、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导。
树立全备课组一盘的思想，做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料的评讲、统一练习、统一考试和统一批改。
在课堂教学中充分体现以学生为主体的新课程教学理念，努力创设情境，培养学生的创新精神，培养学习自主学习的能力、勇于探究的能力和合作学习的能力以及观察能力、动手能力等。同时利用与化学相关的丰富的知识对学生进爱国主义教育和思想品德教育。
化学是一门实验学科。我们要努力培养学生学会利用实验的科学方法解决实际问题的能力。强化学生的基础实验技能，鼓励学生设计和创新实验。
我们备课组采取每周1次集体备课的方式。每节课的备课由中心发言人重点发言，其他人员补充，发挥集体的力量，共同探讨教学中重点、难点及亮点的处理，研究探究式教学，充分发挥个人的特长。
每周二下午一、二节。
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