2023演讲稿模板

2023-08-23 19:49:37

演讲稿 篇1

  轴承一、轴的主要结构组成

  轴主要由轴颈、头部和机体组成。轴颈——轴上被支撑的部分;轴头——安装轮毂的部分;轴-连接轴颈和头部的部分。

  二、轴承作用

  从字面上讲,它是指用来承载或支撑轴的部件,通常安装在轴颈上。支撑的本质是能够承受径向载荷。也可以理解,它用于固定轴。

  它是固定轴,使其只能旋转,并控制其轴向和径向运动。

  三、轴承分类

  1、按照承受载荷的方向,轴承可以分为“径向轴承”和“推力轴承”。轴承上的反作用力垂直与轴中心线,称为径向轴承。轴承上的反作用力和轴中心线的方向称为止推轴承。

  2。根据轴承的摩擦特性,可分为滑动摩擦轴承(简称滑动轴承)和滚动摩擦轴承(简称滚动轴承)。

  备注:滑动摩擦:当一物体在另一物体表面上滑动或有滑动趋势时,在两物体接触面上产生的阻碍它们之间相对滑动的现象。

  当物体之间存在相对滑动时,滑动摩擦称为动态摩擦。当物体之间有滑动的趋势但还没有滑动时,滑动摩擦称为静摩擦。

  滚动摩擦:一物体在另一物体表面作无滑动的滚动或有滚动的趋势时,由于两物体在接触部分受压发生形变而产生的对滚动的阻碍作用。

  四、滑动轴承

  1、滑动轴承

  在滑动摩擦下工作的轴承。滑动轴承稳定可靠,无噪音。在液体润滑条件下,滑动表面被润滑油分开而不发生直接接触,还可以大大减小摩擦损失和表面磨损,油膜还具有一定的吸振能力。

  但起动摩擦阻力较大。由轴承支承的轴部分称为轴颈,与轴颈相匹配的部分称为轴瓦。为了提高轴承表面的摩擦性能,在轴承内表面铸有减摩材料层,称为轴瓦。

  轴瓦和轴瓦材料统称为滑动轴承材料。滑动轴承的应用通常是在低速重载的情况下,或在润滑油维护和加注困难的运行部位。

  2、分类

  1) 按轴承载荷方向可分为径向(径向)滑动轴承和推力(轴向)滑动轴承。

  2)按润滑剂种类可分为油润滑轴承、脂润滑轴承、水润滑轴承、气体轴承、固体润滑轴承、磁流体轴承和电磁轴承7类。

  3) 根据润滑膜的厚度可分为薄膜润滑轴承和厚膜润滑轴承。

  4) 按轴承材料可分为青铜轴承、铸铁轴承、塑料轴承、宝石轴承、粉末冶金轴承、自润滑轴承和油轴承。

  5) 按轴承结构可分为圆轴承、椭圆轴承、三油叶片轴承、阶梯轴承、可倾瓦轴承和箔片轴承。

  三。常用的滑动轴承有两种:整体式和分体式

  1) 整体式(结构简单)轴承座通过螺栓与底座联接,顶部设有油杯螺纹孔。将减摩材料制成的轴套压入轴承孔,在轴套上开有孔,在内表面开有槽输送润滑油。

  2) 分体式:由轴承座、轴承盖、分体式轴瓦、轴承盖螺柱等组成。

  五、滚动轴承(是标准件)

  1、构造

  是以滑动轴承为基础发展起来的滚动轴承,其工作原理是以滚动摩擦代替滑动摩擦,一般由两个套圈,一组滚动体和一个保持架所组成的通用性很强、标准化、系列化程度很高的机械基础件。由于各种机械的工作条件不同,对滚动轴承的承在能力、结构和使用性能提出了不同的要求。因此,滚动轴承需要有多种结构。

  然而,最基本的结构是由内圈、外圈、滚动体和保持架组成,通常称为四件式。对于密封轴承,添加润滑剂和密封圈(或防尘盖)-也称为六片。许多轴承类型是根据滚动体的名称命名的。

  2、各种零件在轴承中的作用:

  对于向心轴承,内圈通常与轴紧配合,并与轴一起运转,外圈通常与轴承座或机械壳体孔成过渡配合,起支承作用。然而,在某些情况下,也有外圈运行。内环固定在支架上,或内外环同时运行。对于推力轴承,与轴紧配合一起运动的轴环,与轴承座或机械壳孔过渡起支承作用的轴环。

  滚动体(钢球、滚子或滚针)在轴承内通常借助保持架均匀地排列在两个套圈之间作滚动运动,它的形状、大小和数量直接影响轴承的负荷能力和使用性能。保持架不仅能使滚动体均匀分离,还能引导滚动体旋转,提高轴承的内润滑性能。

  3、材料

  1)滚动轴承的内、外圈和滚动体用强度高、耐磨性好的铬(ge)锰高碳钢制造,常用牌号如:gcr15、gcr15simn等(g表示滚动轴承钢),淬火后硬度应不低于61hrc~65hrc,工作表面要求磨削、抛光。

  2)保持架选用较软材料制造,常用低碳钢(又称软钢, 含碳量从0.10%至0.30%低碳钢易于接受各种加工如锻造, 焊接和切削, 常用於制造链条, 铆钉, 螺栓, 轴等)板冲压后铆接或焊接而成。

  实心笼由铜合金、铝合金、酚醛复合布或工程塑料制成。

  4、滚动轴承的分类

  1) 根据轴承能承受的不同载荷方向或名义接触角,分为:

  a) 径向轴承---主要用于承受径向载荷,其标称接触角为0~45。根据名义接触角的不同,分为径向接触轴承-径向接触轴承,名义接触角为0:

  径向接触轴承——标称接触角大于0至45的径向轴承。

  b) 止推轴承-主要用于承受滚动轴承的轴向载荷,其标称接触角大于45-90。根据名义接触角的不同,可分为:轴向接触轴承——名义接触角为90的推力轴承:

  推力角接触轴承——标称接触角大于45但小于90的推力轴承。

  注:标称接触角-滚动轴承套圈与滚动元件接触法向于轴承轴垂直的面之间的角α。

  2) 轴承按其滚动体的种类,分为:

  a) 滚珠轴承滚动体为滚珠

  b) 滚柱轴承:滚柱体为滚柱。滚子轴承按滚子种类,又分为: 圆柱滚子轴承----滚动体是圆柱滚子的轴承,圆柱滚子的长度与直径之比小于或等于3 ;滚针轴承----滚动体是滚针的轴承,滚针的长度与直径之比大于3,但直径小于或等于5mm; 圆锥滚子轴承----滚动体是圆锥滚子的轴承; 调心滚子轴承一一滚动体是球面滚子的轴承。

  3) 轴承按其工作时能否调心,分为:

  a) 调心轴承:滚道为球面,能适应两滚道轴线间的角度偏差和角度运动;

  b) 非调心轴承(刚性轴承)----能阻抗滚道间轴心线角偏移的轴承。

  4) 轴承按滚动体的列数,分为:

  a) 单列轴承——一列滚动体轴承;

  b) 双列轴承——两列滚动体轴承;

  c) 多列轴承----具有多于两列滚动体的轴承,如三列、四列轴承。

  5) 轴承按其部件能否分离,分为:

  a) 可分离轴承——带有可分离部件的轴承;

  b) 不可分离轴承——轴承最终匹配后,套圈不能自由分离的轴承。

  还有其他分类方法,如滚动轴承尺寸,分为:

  1) 微型轴承——公称外径小于26mm的轴承;

  2) 小轴承——公称外径28-55mm的轴承;

  3) 中小轴承——公称外径60-115mm的轴承;

  4) 大中型轴承.公称外径120-190mm的轴承

  5) 大轴承——公称外径200-430mm的轴承;

  6) 特大型轴承——公称外径大于440mm的轴承。

  5、滚动轴承的代号

  **用途:表示滚动轴承的结构、尺寸、类型、精度等。

  1) 根据gb/t 272-93,轴承代号由三部分组成:

  前置代号——表示轴承的分部件

  基本**-表示轴承的主要特性,如类型和尺寸

  邮政编码表示轴承精度和材料特性

  其中,基本**是轴承**的基础。前置代号和后置代号都是轴承代号的补充,只有在遇到对轴承结构、形状、材料、公差等级、技术要求等有特殊要求时才使用,一般情况可部分或全部省略

  1)基本代号

  基本**表示轴承的基本类型、结构和尺寸。由轴承型号代号、尺寸系列代号和内径代号组成。

  a) 常见的类型代号:

  b)尺寸系列代号

  由两位数字或字母组成。第一位代表宽度系列(径向轴承)或高度系列(止推轴承),最后一位代表直径系列。(可以查表)

  c)内径代号

  表示轴承标称内径的大小,用数字表示。

  2)公差等级代号

  公差等级代号见表:

  向心轴承和角接触球轴承分为五个级别,如下表所示(高→低)

  圆锥滚子轴承分为四个阶段,如下表所示(高→低)

  推力球轴承分为四个阶段,如下表所示(高→低)

  注:在经济性方面,公差等级为p0、p6、p5、p4、p2的滚动轴承**之比约为

  1:1.5:2:7:10

  六、滚动轴承的失效

  1、点蚀(工作时滚动体与套圈之间产生变化的接触应力,工作若干时间后在各接触元件表面均可能出现疲劳磨损,出现点蚀)

  2。塑性变形(静态或冲击载荷下,发现辊身或套圈滚道塑性变形不均匀,挖坑)

  三。磨粒磨损、粘着磨损(灰尘条件)

  其他故障模式包括腐蚀,电腐蚀和由于操作和维护不当造成的组件破裂

  7、 滚动轴承与滑动轴承的优缺点比较

  一。滚动轴承与滑动轴承相比的优点:

  1) 滚动轴承的摩擦系数小于滑动轴承,传动效率较高。一般滑动轴承的摩擦系数为0.08-0.12, 而滚动轴承的摩擦系数仅为0.001-0.005;

  2) 滚动轴承实现了标准化、系列化、通用化,使用于批量生产和**,使用维护方便;

  3)滚动轴承用轴承钢制造,并经过热处理,因此,滚动轴承不仅具有较高的机械性能和较长的使用寿命,而且可以节省制造滑动轴承所用的**较为昂贵的有色金属(狭义的有色金属又称非铁金属,是铁、锰、铬以外的所有金属的统称);

  4) 滚动轴承内部间隙小,各部分加工精度高,运行精度高。同时,可以通过预加负荷的方法使轴承的刚性增加。这对于精密机械是非常重要的;

  5) 部分滚动轴承能同时承受径向和轴向载荷,从而简化了轴承座的结构;

  6) 由于该滚动轴承传动效率高,热量少,可降低润滑油消耗,润滑维护相对容易;

  7) 这种滚动轴承可以很容易地应用于太空中任何方向的铀。

  2、一切事物都是一分为二的,滚动轴承也有一定的缺点,主要是:

  1) 滚动轴承的承载能力远小于相同体积的滑动轴承,因此滚动轴承的径向尺寸较大。所以,在承受大负荷的场合和要求径向尺寸小、结构要求紧凑的场合〈如内燃机曲轴轴承),多采用滑动轴承;

  2〉滚动轴承振动和噪声较大,特别是在使用后期尤为显著,因此,对精密度要求很高、又不许有振动的场合,滚动轴承难于胜任,一般选用滑动轴承的效果更佳。

  3) 滚动轴承对金属屑等异物特别敏感,轴承内一旦进入异物,就会产生断续地较大振动和噪声,亦会引起早期损坏。此外,由于金属夹中的杂质,滚动轴承容易发生早期损坏。即使没有早期损坏,滚动轴承的使用寿命也是有限的。

  总之,滚动轴承的使用寿命比滑动轴承短。

  总得来说,滚动轴承与滑动轴承相比较,各有优缺点,各有一定的适用场合,因此,两者不能完全互相取代,并且各自向一定的方向发展,扩大自己的领域。但由于滚动轴承的突出优势,有后世之势。目前,滚动轴承已发展成为机械的主要支承型式,应用越来越广泛。

  8、 滚动轴承的三个基本性能参数

演讲稿 篇2

  设定目标是每次考试的第一要务,因为目标是方向,目标是动力。我们应该从自己的情况出发,确定一个合适的、可以实现的目标。setting goals is the first thing every time for preparation, because the goal is the direction, the goal is power.

  we should proceed from their own conditions, to determine a suitable, can realize the goal of.

  第二,考试前要作好充分的准备。secondly, we must be fully prepared before the exam.

  充分准备是考试成功的基础。优秀的成绩总是有利于有准备的人。踏踏实实地复习,仔仔细细地查漏补缺都是我们作好准备的有效环节。excellent results always favor those who are prepared.

  we review, carefully gaps are effective link we prepare work.

  三是要保持良好的考试心理状态。third, for the exam we should keep a good state of mind.

  在测试之前,我们不必考虑测试结果太多,否则会影响我们的测试情绪。在回答问题时,不要紧张,但先容易后难。只要我们努力工作,尽力而为,问心无愧,就不会有遗憾。

  there are too many thoughts in the exam on the examination results do not have to, otherwise it will affect our mood examination. don't answer, nervous, be easy to difficult. as long as we try, try, examine oneself, feeling no shame, there would be no regrets.

  最后,祝同学们依靠自己的力量,在期中考试中取得理想的成绩!

  finally, i wish the students rely on their own strength, made the ideal progress in the mid-term exam !

演讲稿 篇3

  我是你的新班主任,康先生。我也是一名数学老师。

  从今天起,你就是一名五一班的成员,不管大家之前是否认识,是否是同学,希望在未来一年里,大家团结互助,成为好朋友,把同学当做兄弟姐妹,让五一班当成自己的家,建立一个最具凝聚力的集体。

  开学第一天,学生们都是新来的,我们学校刚刚建成。

  气派的教学楼,宽敞的教室,崭新的桌椅,宽阔的塑胶操场,先进的多**,这些都给我们提供了一个良好的学习环境。

  当人们问你在哪所学校时,你会很自豪地回答第二中学的问题。

  你不仅为第二中学感到骄傲,我希望你也能为你在5.1班感到骄傲。因为我相信每个学生都希望为班级赢得更多的荣誉,让我们班成为五年级最强的班级。

  那你能为班级做些什么呢?做好自己很简单,包括身边的小事。不管你是班干部还是普通同学,你都是五一的主人。

  发现班级违纪的不良现象,主动制止。

  看到教室内外的一张纸,弯腰捡起来。我发现教室很脏。拿起扫帚,把它擦干净。

  整队出操,管好自己,每人都快,五一就快,每人都静五一就静,每人都整齐,五一就整齐。

  任何一次出去展示班级风采的机会,都不会给全班抹黑。人家或许只看到五一班一个人不好,就说五一班不好,我希望那个人不是你。

  只要我们每个人都做到最好的自己,那么我们五一怎能不强大。

  新学期,我送给大家五心:

  收心:改变作息,进入状态!玩就玩的痛快,学的时候就得提起精神。

  用心:用努力做最好的自己!我瞧不起那些聪明又不努力工作的人。

  决心:我为什么就做不好?我不相信我做不好。让我给你看!

  信心:新的起点,我一定行!我不认识你。其他学生不认识你,

  有信心成为我们心中的你。

  之前四年级不论你是成绩再好,表现再突出,现在归零。

  不管你有多少缺点,你的分数有多低,我都不知道。

  就像一场比赛。 开学已经被枪杀了。现在所有人在一条起跑线上。

  我今天想看到的是你,努力做到最好。

  我希望从今天起,你在我眼里认识的每个人都是一个勤奋的人。我不在乎结果,让我看看你的努力。

  那么从哪些地方努力,我给大家提一点点建议:

  学习上:课前早预习,打有准备的仗。你就是学习上的战士,消灭一个个不会的难题,预习了,就知道明天出战打谁,怎么打,心里有底。

  课上用心听讲,课下很轻松。上课有收获的人,课下十分搞定。

  作业完成好,不用很多的课外题!一个好的标准是准确和整洁。它在时间上不准确,但也必须整洁。它准确地反映了学习的质量,工整地反映了学习的态度。

  就像我刚才说的,你学不好,但你必须努力学习。到这就是可以做不对,但是必须写清楚工整。

  安全:课间不要去操场和工地玩。我们的活动范围是三楼的南面。

  上学来时也不能在校园内到处晃悠,施工很多,不知道**会有危险,例如高处的水泥,洒落地上的玻璃,施工带电的工具。

  绝对禁止在教室里打架或大声说话。

  注意不要在走廊靠近窗户的地方推,更不要在窗户附近拖拽和开玩笑。

  纪律:整个团队参加演习并参加集体升旗会议。三个字,快静齐。

  抽调队伍,我们班应该是最有秩序的,站在操场上最快的,操场上最安静的。

  我不要求在班里你怎么玩怎么闹,出了五一班,尤其学校的活动,

  每个人都给了我很多精力,并向我展示了比其他班级更好的一面。

  就像我们说的,丢脸回家没关系。我们在外面一定很生气。

  不提前到达:7:30到达学校,直接进入教室。现在学校比较靠近西部,西部是森林保护公园。严禁学生早来就近玩耍。每天都有老师在身边。

  提前十分钟出门。 我不能预约三五个。 我经常和父母见面进行调查。

  禁止在门口停车:尽量远离门口停车。现在这扇门又窄又方便你自己和别人。

  清洁:清洁区是我们五年级组教室外的走廊和窗口。

  值日生暂且按着一行一行适用一周,4人楼道,4人教室。

  我是一个非常严格的人。你不能喜欢我,但我永远不会放弃你。我知道当批评指出你的缺点时你可能会生气,但我希望你能做得更好,让自己感觉越来越好。

  因为我们都需要别人指出我们的缺点,让我们在改变后变得更强大。

  一年的时间,说长也长,说短一下子就过去了。

  在这一年里,你可以改变很多,改变人们对你的看法。

  在我眼里,你都是白纸。看看你今年对我的印象。大家的行动,我拭目以待。

演讲稿 篇4

  尊敬各位领导、各位评委:

  大家好!

  我叫***,x岁,大学学历,管理学学士学位,***x年xx月通过全省公****,进入xx镇**,担任xx职务,***x年x月至今在******工作。在过去的x年时间里,我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,深入钻研政治理论和法学理论知识,熟练掌握法制工作技巧和技能,使自己得心应手地完成了本职工作。先后荣获市法制工作先进个人、市人民防线建设先进个人等荣誉称号。

  对我来说,这次比赛不仅是一次挑战,也是一次展示自我的好机会。我决定参加这次比赛是因为以下五点:

  一是综合素质高。我工作的性质要求自己必须懂得各项党和**的政策法规,有较强的法律意识和政策意识,通过在乡镇的历练,我对一些政策法规比较了解,具备了较强的政治素质和处理具体工作的能力。在积累的过程中,我们还培养了一定的写作理解能力、语言表达能力、组织协调能力和分析解决实际问题的能力。

  二是工作经验丰富。我在**机关工作,主要担任书记和法制建设工作,具有较强的联系群众和司法控制能力。了解副乡长的地位和作用,熟悉副乡长的职责、任务和规范,了解副乡长必备的素质和要求。

  同时,几年的乡镇**秘书工作经验,使我悟出了一些做好副乡镇长工作的方法策略,将成为我今后工作的宝贵财富和有力支撑。

  三是个人修养好。在日常生活和工作中,我注重不断加强个人修养和党性修养。以“认认真真履行职责,扎扎实实做好工作”为信条,踏实肯干,诚实待人。

  经过多年学习和锻炼,自己的政治素质、道德品质、明辨是非的能力都有了很大提高,成为自己今后工作的坚实基础。

  四是事业心责任感强。自己能够处处以大局为重、全局为先,能尊敬领导、团结同事,树立“事业第

  一、工作第

  一、群众第一”的工作理念,不断向实践学习,努力通过实践充实自己、提升自己。

  五是有活力求上进。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,充满了青春的活力,可以是青年朋友的知心人、中年朋友的贴心人、老年朋友的爱心人,自己会全身心地投入到自己所热爱的工作当中去,用自己的聪明才智为建设社会主义新农村贡献自己的一切力量。

  如果我被组织上认可,得以重用,将用我的业绩回报组织,用我的人格感染群众,用我的力量贡献农村,认真做好以下几个方面的工作。

  1.加强学习,完善自我。当今时代是一个变革的时代,是信息经济和知识经济的时代。自己将不断学习,改变旧的观念,树立新的思维方式,用邓小平理论、****重要思想和科学发展观理论分析、观察、解决不断出现的新情况、新问题、提高自己的领导艺术和管理水平,成为三农事业的行家里手。

  2.搞好团结,增强合力。班子是一个整体,班子每个成员都要有全局观念,我会做到相互信任,相互支持,相互谅解,相互补充,自觉维护领导集体的团结和威信。

  3.清正廉洁,光明磊落。当了副乡镇长以后,将正确认识自己的地位和手中的权利,要时刻把自己置于党组织和广大群众的监督之下,做到一身正气,两袖清风。

  4.要爱岗敬业,求真务实。作为乡镇**的副职,将履行好乡镇长赋予我的权力和职责,管好一条线,站在乡镇长的角度抓好自己分管的工作,敢于负责,大胆工作,真正做到:矛盾不上交,责任推拖。

  5.关心群众、以民为本。作为乡镇领导,我们不仅要把自己当成普通农民的一员,更要把自己当成农民信任的带头人。

  要有群众观点,坚持群众路线。我们要在职权范围内,为群众办实事、办好事。通过自己的工作,让群众感受到党组织的温暖,看到党员干部的良好形象。

  6.政令统一,勤政高效。与区委、区**和乡镇党委、**保持高度一致,坚持目标,形成步调。保证政令畅通,不打折扣,绝不会上不说,会下乱说,当面不说,背后乱说。

  以上是我的竞职演讲,无论成功与否,我都十分感激组织上给我提供的这次进一步学习、锻炼、提高的好机会,无论这次结果怎样,我都会一如既往,加倍努力,争取不断进步!谢谢!

演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是《打造靓丽的校园靠你我》。

  学校是我们最温暖的家。我们在这里学习。这个大家庭的每个角落都充满了我们的笑声。既然是我们的家,那么爱它并使它变得更美丽是我们的责任。

  那么,如何让我们的校园充满文明和谐,让我们的校园更加美丽呢?

  一:文明人一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  二:文明人一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  3: 文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  4: 文明人必须是有纪律的人。他会把自己的东西整理好,会自觉排队吃饭,不会吵闹影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  5: 文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导

  老师们、同学们,打造靓丽的校园靠的不单单是个人的力量,让我们携手用文明和和谐来铸造一个靓丽的校园吧!

  谢谢大家!

演讲稿 篇6

  背景:宋代(960-1279)可分为北宋和南宋。960年,赵匡胤发动陈桥兵变,黄葆加身,独立自主地夺取后周王位,建立了宋朝,建立了开封(又称东京)。

  建国之初,宋太祖赵匡胤鉴于唐后期藩镇割据和宦官频繁干政引发的亡国悲剧,采取崇文抑武、军权归于**的国策,采取募兵制和调将指挥制相结合的政法。宋于1126年—1127年发生靖康之难,宋徽宗、宋钦宗二皇帝皆被金人掳去,宋室被迫南迁临安(今浙江杭州),与入侵的金国以淮水、大散关为界,史称南宋。1276年,南宋都城临安沦陷,南宋投降。到1279年,蒙古统治者忽必烈汗建立的元朝消灭了南宋残余势力。

  (宋朝建于五朝末年,宋朝皇帝赵匡胤发动兵变,获得后周王位。宋朝统一诸侯国后,唐太宗赵匡胤、赵光义两位皇帝展开了宋朝仅有的几轮北伐,宋朝中前期的疆域大致成型。此后,宋朝一直采取内忧外患的被动防御策略,很少再与北方作战。

  这一国策影响所及深远:一方面宋朝地方兵员极广极雑,终宋少有权臣豪强乱政,工商业、科技发达,文化极为繁荣;另一方面,也导致北宋自初立之后武备积弱,频频不敌北方外患,对西夏、契丹用兵屡遭挫败。)

  政治方面:①北宋前期的政治制度大体上沿袭了唐代的政治制度。宋代,宰相的权力急剧萎缩,只负责行政职能。

  为了削弱相权,加强皇权,增设中书门下与枢密院称为东、西“二府”,掌文武大权。又设盐铁、户部、度支三司,主管财政大权。宋朝还在御台外设立了谏院和谏官。这些都是监察机构,负责帝国**的事务。

  北宋前期,宰相掌管民政,使臣掌管军事,使臣掌管财政。(南宋时,宰相又兼任枢密使,兼管军政。这使得宰相再次握有民政、财政和军政的大权。

  枢密院是整个**的最高机构,行政长官是使节或枢密院。枢密院负责整个马匹的调度权,而全国禁军的管理,训练,防御,晋升,奖惩则由三个ya门共同管理。三衙就是殿前都指挥使司、侍卫马军督指挥使司与侍卫步军督指挥使司。

  枢密院长官与参知政事、门下侍郎、中书侍郎、尚书左右丞相等统称执政官。宰相与执政官合称宰执。)

  杯酒释兵权是指发生在北宋初期,宋太祖赵匡胤为了加强**集权,同时也避免将领也“黄袍加身”,篡夺自己的政权,所以赵匡胤通过一次酒宴,在酒宴中发表意见,以威胁利诱的方式,要求高阶军官们交出兵权。(与汉高祖、明太祖大杀功臣相比,赵匡胤被认为是宽大和谐的典范。)

  宋朝完善了科举制的很多弊端。其一是糊名制度的确立。(就是把考生所填写的姓名、籍贯等一切可能作弊的资料信息全部密封,使主考官和阅卷官无法得知每张卷子是谁的。)

  经济方面:宋太祖建国时就建立了土地私有产权制度,实行自由买卖。租赁经营成为土地经营的一种重要形式。(租赁合同期满后,承租人可自行决定终止或续签。

  人口流动性增强,城市商品经济发展。有学者认为资本主义萌芽于宋代。)

  南宋时,南方地区成为国民经济文化中心,取代了北方地区的经济文化中心。(宋代的经济繁荣程度可谓前所未有,农业、印刷业、造纸业、丝织业、制瓷业均有重大发展。海运和造船业成绩突出,海外业务发达,共有南洋、南亚、西亚、非洲、欧洲等58个国家。

  )文化方面:宋太祖曾要求其子孙永远不得杀害文人,文人在宋朝地位得到空前的提升,重文轻武的风气在宋朝达到极致。(“好铁不打钉,好男不当兵”、“满朝朱紫贵,尽是读书人。

  ”等俗谚都是出在宋朝。其后中国由于蒙古的入侵并对文人采取敌视政策,加上明清八股文与清朝***严重压制学人思想自由发挥,中国除晚明外再也没有出现过像宋朝一样兴盛的文化景象。)

  军事方面:地方精壮编入禁军,强干弱枝。这个地方所有的壮士都被选入了禁军。

  从北宋开始,中华民族绵延了几千年的尚武精神就越来越萧条。(这样做的结果是,这里所有高大,强壮和精通武术的人都被纳入了禁军,其余的人都是老弱,残废。所以后来少数民族政权,金也好,辽也好,元也好,跟宋朝打仗只要一突破边防马上就能马上打到京城。

  那你中间这些州郡都没用,中间州郡全是老弱病残,贼都抓不到,不能抵御游牧民族的军队。)

演讲稿 篇7

  飞凤幼儿园寒假安全教育讲话稿

  老师们、同学们:

  明天我们就正式进入假期了,为了同学们能过一个平安、快乐、祥和的寒假,今天我们聚集在这里进行假期前的安全教育,希望同学们能认真听取,严格遵照以下内容来做。具体要求如下:

  一。老师和家长每天最关心的是你的安全。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:

  安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。

  永远讲安全,时时讲安全,人人讲安全,确保人人安全。

  2。遵守交通规则,注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在外出时要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,严禁在路上追逐打闹,不上高速公路、铁路,不往高速公路、铁路上投掷杂物、石块。注意乘车安全,没有证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拼租车不要乘。

  发生交通事故时,应及时通知家长,并拨打120、122进行抢救。

  3、防止烟花爆竹燃放事故。接近春节、元宵节,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品也偷偷上市,告诫家长在正规的经销处购买。自己最好做到不放,和家长一起燃放时,要选择空旷的地方燃放,防止引**灾,避免伤到行人,另外一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

  4、防火、防气、防电。我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意用气安全,防煤气中毒等。

  5个。监测文化生活,防止精神污染。网络世界对青少年具有强烈的**力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以我希望学生们远离网吧,不要登录不健康的**,不要在网上看不健康的内容。

  也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传播,不参加封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买或借用不健康的书籍、期刊、报纸、cd或**;不看低级趣味的**书刊。

  多看健康的书籍和杂志,多看乐观的节目。要培育文明行为,抵制消极现象,促进扶正除恶、扬善除恶社会风气的形成、巩固和发展。

  6。不要在池塘、河流、水库或湖泊滑冰,以免发生意外。

  7、出门必须和家长打招呼,并按时回家。夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。

  8、加强自我保护意识。如遇敲诈勒索、抢劫,应及时通知家长或报警。不要被陌生人的甜言蜜语所迷惑,要防止被拐卖。

  当一个人在家时,他应该关上门窗。如果有陌生人敲门,他一定不要开门,也不要轻易相信陌生人的话。

  9、养成良好的饮食卫生习惯。春节期间,有很多探亲访友的晚宴。学生不应暴饮暴食,合理饮食。另外,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。

  生活要有规律,按时生活,多锻炼,预防疾病感染,提高身体素质。

  10、放假离园前,各班班主任对学生再进行安全教育,仔细检查教室,拔掉室内所有电源插头,关好门窗,确保教室财产安全。指导学生报到时交还假期安全责任书。最后,祝全体师生节日平安、快乐、充实。预祝你龙年快乐!

  大展龙图!

演讲稿 篇8

  闪烁的足迹

  学田镇中心小学边亚玲

  大学毕业后,怀着童贞的梦想,我通过了市统考,成为一名光荣的人民教师。回首这十年所走过的历程,真是令我心潮澎湃,思绪万千。我真正饱饮了教育生崖的酸甜苦辣。

  在教学工作中,我认真学习文化知识和教育教学理论,在这片教育热土上努力工作。

  俗话说:老师的表扬是阳光、空气和水,这对学生的成长是必不可少的;老师的称赞是一座桥梁,可以沟通师生的思想;教师的表扬是一种无形的催化剂,可以增强学生的自尊、自信心和自强能力。作为一名教师,我会发现和欣赏学生,为每个学生的发展创造一个快乐和谐的学习氛围。

  记得刚接手一年级的时候,班级里有一名叫哲宇的孩子,特别地淘气,上课不认真听讲,还不能按时完成作业,课下我多次去找到他,可是还是没有效果,有一天,无意中我发现小哲宇的足球踢的特别好,于是我就把这当成他的闪光点,用来鼓励和表杨他,当他听到我的表扬与赞美时,感到很害羞,但我却能看出他内心里的喜悦。于是我经常与他谈心,慢慢地他接受我了,我们也成了好朋友,他的学习劲头也提高了,上课也不溜号了,作业也能按时完成了。

  爱是教师的灵魂。

  如果说,父母的爱源自一种无法割舍的血脉,那么,我对学生的爱则源自一份无比崇高的责任,作为教育工作者,我无私的爱能给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,使迷茫的双眼找到方向。我班的王晓宇同学,身患小儿先天性脑瘫,家里为了给他治病欠下了上万元的债务,无耐爸爸只好外出打工,家里有一个弟弟很小,妈妈脱不开身送他上学,孩子走路十分艰难,实在是没能力上学,我想孩子没有一个健康的身体上帝对他就够不公平的了,可不能没有文化知识啊!于是,我决定每天上班先到他家用自行车驮他上学,下班再给他送回家,家长被我的这种举动感动得多次流下了热泪。

  在我的帮助和鼓励下,王晓宇也有很大的毅力。他的学习成绩可以和正常孩子相比

  “树人自是千秋业,名扬教师万里风”教育是一种特殊的生产部门,教师是特殊的生产者,随着基础教育课程改革的深入和普及,教育工作者面临着严峻的挑战。在挑战中完美我的教学管理;让我们的教师在挑战中成为专家型教师;在挑战中培养学生的创新能力。让我们每一位教育家用智慧点燃智慧,用灵魂塑造灵魂,用人格创造人格,用生命改善生命。

  有人说:教师是蜡烛,不!我们不想当蜡烛。我们想成为太阳。让我们给孩子们更多的阳光和热带,把我们的爱传播到全世界!

演讲稿 篇9

  尊敬的各位领导、评审:

  你们好!在这里我首先感谢工厂能给我这样一个公平竞争展现自我的机会,大学期间扎实的理论基础,21年的工作实践,12年的本岗位经验让我有足够信心站在这里参加竞聘接受大家的考查。

  1991年毕业于佳木斯医学院化学药学专业。现在我是高级工程师和执业药剂师。2001年至今一直是105车间化验室工艺员,我今天竞聘的岗位是105车间实化验室工艺员。

  希望大家能支持我!

  1) 在化验室这个岗位,摸爬滚打了12年,生产实践中不断丰富了工作经验同时也提升了理论水平,在这12年的工作经历中,我见证了105车间的发展历程,我车间从制药二厂钨钼厂院内,没有任何洁净度监测的环境内只有三个剂型,几个品种,扩产到现在的已有七大剂型、60多个品种,总厂和二厂两地的综合口服制剂大楼!那时我们化验室检验设备很简单,只有电子天平、溶出仪、崩解仪、721紫外分光光度计,发展到今天,我们中间体检验化验仪器也有先进的精密的日本岛津高效液相色谱仪,dl-38水分测定仪,日本鸟津生产的1601紫外分光光度计,梅特勒的电导率仪,浮游菌取样器,与尘埃粒子测定仪等精密仪器,我均能熟练应用这些仪器准确检验,同时,认真学习药典,研究分析生产中各品种经常出现的各种问题,培训化验员正确地操作这些仪器,做好车间中间体的检验,洁净室的洁净度检测,纯化水的检测,为车间提供准确的化验数据指导生产,也为解决质量问题提供了科学可靠的依据,确保了我车间几十个品种质量的合格率达到100%出厂。

  2) 这12年中,我经历了药典的两次改版。每次药典改版前,我认真学习新版药典,研究我车间每个品种在新药典改版中的变化,如检验方法与检验项目的改变,提前找出车间各品种按新药典生产可能出现的质量问题,05版药典,我车间头孢氨苄胶囊,头孢氨苄片,头孢拉定胶囊等品种增加了有关物质的检测,诺氟沙星胶囊溶出介质的改变,罗红霉素颗粒增加了溶出度的检验,提前对各品种按新版药典方法进行多批次检验,确认了我车间各品种均符合新版药典求,可以继续生产,10版药典中,诺氟沙星胶囊溶出介质的再次改变,溶出时间缩短,发现我车间诺氟沙星胶囊出现溶出不符合药典要求,并给车间提出合理建议,配合实验室、生产工段解决这些问题,为车间在药典改版中能顺利过度付出了自己的努力。

  3) 在这12年里我参与我车间从第一次国家gmp认证,(这一次也是我厂第一次进行国家级gmp认证,)到目前位为止的车间几十次gmp认证,积累了丰富的gmp认证经验。从起草化验sop做起,整理化验软件,配合车间工段进行设备验证、清洁验证、工艺验证、水系统、空调系统验证,为我车间每次都能顺利通过国家gmp认证;国家对保健食品gmp认证做出了自己的贡献。

  4) 和实验室合作,与工段合作,解决了车间的技术难题,如克拉霉素胶囊效期内溶出度达不到要求,诺氟沙星胶囊的效期内溶出度不合格,盖胃平片的粘度不合格,阿莫西林颗粒含量降解颗粒颜色不均问题,利福平胶囊的溶出度,阿奇霉素片加速实验溶出度达不到要求等问题。指导化验员做好实验样品的检验,并根据检验结果,与检验中的现象,给车间提出合理的见解,并做好车间的常温留样与加速试验样品的检验,确保我车间各品种在效期内均符合企控标准。

  这些年的努力工作也得到车间与工厂的一致认可和好评,在2003年,2004年,2005年连续三年在节约挖潜增效工作中,被授予立功个人。在2009年高技能人才评比中,我被聘为专家组成员,为工厂选出合格的出色的化验专业工人技师与高级技师,今年四月份,在国际认证车间仪器招标中,我又被聘为专家评委,为工厂选出了一批物美价廉的先进的精密仪器。我知道个人能力和角色毕竟是有限的,团队和作是最重要的。

  所有成绩的取得与车间领导的信任和支持分不开的与全体化验员共同努力分不开的,在此我也想借这个机会表达我深深的谢意!

  真诚希望各位领导给我一个撼动地球的“支点”,我一定会不负众望、鼓足风帆长风破浪在自己的岗位上取得更大成绩!!

  在竞争面前人人平等。无论比赛是否成功,对我来说都是一次训炼和考验。我将一如既往,踏实工作,服从组织安排,认真做好本职工作。谢谢大家!

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