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征文活动总结【篇1】
八里庙小学“祖国万岁”征文活动总结
根据县关工委文件精神，我校积极组织开展以“祖国万岁”为主题的征文活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大学生继承光荣传统，增强心向党的意识，激发从小立志投身为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而发奋学习、不懈奋斗。
我校领导高度重视这次活动，要求全体学生积极参与，认真书写。学校在开学初期主要组织学生通过开展“祖国万岁”主题班会，使“祖国万岁”这一时代主题深入人心，使学生逐渐明白只有努力实现自己的梦想。
一、领导小组
组长：郭文欣
副组长：范健刘雪卡
组员：各班任课教师
二、活动内容：
1、大力推进“祖国万岁”主题校园文化建设。
2、开展“祖国万岁”主题演讲比赛和书信文化活动。
3、各班开展“祖国万岁”主题班会活动。
4、通过国旗下的演讲等形式展开“祖国万岁”活动，从思想上教育学生学生认同爱祖国，践行爱祖国，从身边的小事做起，。
5、以班级为单位组织学生开展以“祖国万岁”为主题的征文比赛，为我校的文明建设添上精彩的一笔。
这次活动因为有各位老师的辛勤付出和全校学生的积极参与才得以顺利有序的开展，为丰富校园文化增添了一抹亮色，在丰富学生学习生活的同时，进一步推进了校园文化建设的进程，更好地营造了“文化校园，书香校园”的艺术氛围。
三、征文过程
1时间：2013年10月-2013年12月
2、征集数量：60篇
三。评选过程：通过删选，最终评选出一等奖3篇，二等奖6篇，三等奖10篇
4、活动意义：通过这一主题教育活动的开展，涌现出了许多的优秀学生，并带动了一大批的学生参与到活动中来，展现出我校学生积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，培养了学生们的创造力及想象力，加深了广大师生对“祖国万岁”的认识和理解，进一步激发了师生们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“祖国万岁”而发奋学习、不懈奋斗的爱国之情。
四活动成效
通过一系活动的开展，我校全体师生对“祖国万岁”有了深刻的了解，如何把个人梦想融入“祖国万岁”以及把“祖国万岁”和个人成长奋斗目标相结合，转化成为个人刻苦学习、努力奋斗的强大动力。同学们通过自己一篇篇参赛作品体现和反映了四职师生怀揣梦想、不懈追寻梦想的爱校之心、爱国之心。
征文活动总结【篇2】
活动总结
一、活动背景
在我县农村义务教育学生营养改善计划实施一个月后，为了加强学生的养成教育，积极引导学生感激社会，铭记党恩，奋发图强，经中心小学决定，依照教育局教基【2012】38号文件精神，特举行了九姑乡中心小学“营养计划，助我成长”征文比赛活动。
二、活动目的
举办此次活动，是为了让学生进一步感受党恩，铭记党恩，激发学生爱党、报党恩的情感，通过写作，激起学生为了祖国的富强而发奋学习的热情。
三、活动时间安排
此次征文比赛活动从营养餐计划实施的第二周开始，到三月三十号结束，参赛对象是全乡在校在籍的三至六年级学生。
四、活动流程
此次征文比赛活动，中心小学高度重视，成立了专门的活动领导小组，制订了详实的活动方案，要求各小学严格按照活动方案的要求来组织实施本校的活动，做到大力宣传，积极参与。在各校初评的基础上，评选出本校的优秀习作报中心小学活动领导小组，再由中心小学活动领导小组组织评委，挑选出四篇高质量习作参加全县征文比赛。
五、活动评选结果
此次征文比赛活动中，涌现出了许多优秀的习作，在各校初评的基础上，共报送十篇佳作到了中心小学活动领导小组，经过评委的公开公平公正的评选，确定了：
单岭小学周皖华同学的《寸草也报三春晖》
新安小学周灵逸同学的《在这个春天里》
油坊小学凌萌同学的《营养餐——特别的爱》
国公小学何琳同学的《畅想春天》四篇优秀习作参加全县比赛。
六、反思
此次征文活动，发动及时，宣传得力全体学生参与度很高，高质量的学生习作很多，也达到了活动的预期目的。但是，也有个别小学认识不够，活动宣传参与不够积极，对学生的习作批阅不够严谨等问题。这些现象引起了**小学活动领导小组的高度重视，并争取在下一次活动中加以解决。
中心小学活动领导小组周飞
征文活动总结【篇3】
为加强少年儿童思想道德建设，全面落实立德树人的根本任务，红星路小学积极响应市关工委的号召，倡导学生认真阅读《阳光校园我们是好伙伴》教育读本，并举行了系列读书活动，先期举行了读本知识竞赛和主题征文竞赛。5月2日下午，红小德育处精心组织了“阳光校园·我们是好伙伴”主题演讲比赛，28名参赛者，是三至六年级各班挑选出来的精英小选手，一百多名学生代表前往聆听。
演讲中，选手们紧紧围绕此次活动主题，个个神采飞扬，用清晰流畅的语言、鲜活生动的事例、声情并茂地表达了他们对“阳光校园·我们是好伙伴”主题的理解，讲述了在校园、家庭、社会经历的一件件生动事例和感悟，表达了好伙伴的友情和对父母、老师的感恩。他们发挥各自的优势，或慷慨激昂，或饱含深情，还有的在演讲中融入丰富肢体语言，极富感染力。整场演讲比赛历经近两小时顺利结束。经评委老师综合打分评比，共评出一等奖12名，二等奖16名，最优秀的选手将代表我校参加市区的演讲比赛。
此次演讲比赛，旨在引导学生团结友爱，互相尊重，牢固树立从小心中有他人，心中有集体的意识。演讲比赛的开展，既加深了学生的理解，锻炼了学生的才干，发挥了正能量，又丰富了校园文化生活，同时对进一步创建文明校园也起到了积极的促进作用。
征文活动总结【篇4】
只有有梦想，才有希望，有希望，才会有动力。今年的十月一日是伟大祖国母亲六十五岁生日，为了庆祝这一伟大的节日，激发全体学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的热情，提高大家的写作能力，我校开展了国庆征文活动。活动中同学们紧紧围绕“我的梦……”这一主题，尽情地书写自己美丽的梦想，抒发自己对“中国梦”的体会。
经过认真评选，评选出了一等奖四名，二等奖六名，三等奖十一名，获奖作品已于十月十三日在教学楼中厅展出，今天我们利用间操时间进行表奖。这次活动的开展，让孩子们感到“我的梦”与“中国梦”是紧密相连的，每个人的梦都是祖国梦的一部分，我们从小就要做一个有梦的人，有理想的人，只有这样，我们的人生才有目标，学习才有动力。
另外，我们根据各班上交征文的时间、数量以及书写的质量，评选出优秀组织奖三名，今天一并颁发奖状。
附：一、学生获奖名单
一等奖：李嘉欣（3.2）、王艺兴（4.2）、姜万里（5.1）、李梦欣（6.1）
二等奖：吴浩北（3.1）、周禹滢（3.1）、李嘉怡（4.1）、毛思奇（5.2）
吕薪竹（5.1）王小北（6.2）
三等奖：杨娇（3.2）、刘继鸿（3.2）、郭峥（3.2）、刘佳琦（4.1）
李淑婷（4.2）李思谊（4.1）张腾飞（5.1）吕欣蔚（5.2）
郭媛（5.1）贾茗言（6.1）杜炳鑫（6.2）
二、获优秀组织将班级
三年有两节课，五年一节，六年一节。
芳山镇中心小学
2014.10.16
教师敬业奉献精神宣传教育材料
（2014-2015学年第一学期）
芳山镇中心小学
教师敬业奉献宣传教育活动纪要
教师敬业奉献宣传教育活动纪要
（2014-2015学年第一学期）
芳山镇中心小学
征文活动总结【篇5】
《小学征文活动总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。
篇一：小学作文竞赛活动总结**小学作文竞赛活动总结总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。
、审题清晰。
从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。
、表达流畅。
学生的语言表达有了很大的进步，他们能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。
、学会运用。
在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。
当然，文章也反映了一些问题：错别字太多。
、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。
(:百度:小学征文活动总结)、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。
、布局谋篇缺少指导。
造成这些问题的原因有：双基训练不到位，对形似异义的汉字缺乏辨析，学生写作偏少。
在语言运用方面，第一，积累较少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。
、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。
通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、范文写作有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
今后要继续做好指导工作。
做好读写工作，让学生多读、多记、多说、多练。
篇二：读书征文比赛活动总结大莲池小学读书心得征文比赛活动总结为检查学生在读书月的读书效果，按照学校方案计划，我校三-五年级参赛学生于月日举行了读书心得征文比赛展示活动。
现将这次活动总结如下：
一、师生参与度高。
在比赛的前两周，学校教导处就确定了全校以我读书，我快乐为主题的比赛计划，上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。
选拔出了校级比赛选手。
本次校级竞赛活动，每各班级都可以按照要求交作业，最后进行评比
1、 二、三等奖及优秀作品共计（获奖名单附后），获奖作品在课余时间展出。
二、凸显主题、文字优美。
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
3、 百度注重引导和加强阅读。虽然取得了一定的成绩，但也反映了学生写作中存在的问题。
首先，要搞好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。
二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。
总之，引导学生写好作文，应当遵循阅读—积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈读书的所感所悟，情文并茂，诚挚地写出了自己的真实感受，本次活动取得了满意的效果。
大莲池小学年月日篇三：八坝小学读书征文活动总结八坝小学文明美德伴我成长读书征文活动总结青少年文明行为养成，直接关系到中华民族的整体素质。
为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据教育局《关于在全体学生中广泛开展文明美德伴我成长主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了此项活动。
一、学校基本情况我校现有学生多人，教职工人。
近年来，学校始终倡导以人为本，使每一个孩子接受良好教育和发展，为学生的一生服务的育人理念，提出把大事做细，小事做好的管理思路，把提高教学质量，打造一流师资队伍，彰显校本特色作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、最全面的范文写作**书香校园、绿色校园的建设。
努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标，培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新，让文明美德教育特色更好地彰显。
高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升，具有鲜明特色的农村小学。
二、成立活动小组，精心组织实施为使文明美德伴我成长主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校教导处全面负责组织实施。
同时，利用红领巾电台、班级黑板报、国旗下讲话等时间，大力开展文明礼仪宣传活动，营造良好氛围。
三、注重行为矫正，创建文明校园、教师做好示范，言教身教并举在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，提出了以教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明的倡议。
要求教师首先要注意自身形象，为学生做好表率，如不随意谩骂学生，见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下，同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。
要采取多种形式加强文明教育。首先，我们要设立礼仪岗位，每天检查几次。
学校门口设有礼仪示范监督岗，每天检查学生的仪容仪表。
值日师生利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据。
二是用国旗讲话，一周一次。
这学期，所有在国旗下的演讲都是以文明礼仪为基础的。老师或学生被安排每周发表演讲。
同时，每周还对文明礼仪检查进行总结，评比文明课，汇报思想，发放流动红旗。
三是利用班级和小组活动课开展文明教育。
月下旬，我校举行文明美德伴我成长书法、绘画比赛活动（美术组负责）。
另外，我校教导处和少先队一起，结合学生的思想实际，以文明美德伴我成长为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。
四是开展文明美德建设的读书评议活动。
、家校结合，形成教育合力家长是孩子的第一位老师，家长平时的言谈举止以及对子女的要求等，会产生潜移默化的影响，并直接在孩子身上发生作用,家长良好的文明礼仪形象、家庭的文明礼仪气氛是十分重要的。
我校通过家长会及时把学校文明伴我成长主题教育活动的情况和要求向学生家长通报，印发了一些相关资料给家长，要求他们配合学校加强子女的教育，提高文明礼仪教育的实效。
通过学校、家庭、社区的共同努力，学生良好的文明习惯逐步形成。
建立激励机制，确保活动的长期有效性，及时总结和突出健康精神，是推动文明教育不断完善的手段。
我们愿对在“文明与我同行”主题教育活动中表现出色的师生和家长，以及成绩优异的班级表示表彰。
开展十佳文明之星、文明家长、文明教师、文明家庭、文明班级的评选活动，推动文明伴我成长主题教育活动向纵深发展，形成长效机制。
通过开展“文明伴我”主题教育活动，我校学生文明礼仪教育取得了一定成效。
同时，我们也清醒地认识到，不文明现象仍在校园中发生。
我们知道，文明礼仪行为的形成需要一个长期的过程，需要不断的纠正和必要的监督。
因此在今后的工作中我们还将把这一活动长期坚持下去，通过各种方式将文明礼仪意识内化为学生日常学习和生活中的自觉行动，形**人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明之花香飘校园。
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征文活动总结【篇6】
清明节征文活动历时12天，得到了广大圈友们的积极参与。本次活动共收到25位圈友的各类题材的作品47篇。
清明节是个追念、寄托哀思的节日，在这次征文活动中，圈友们用网络书写了一篇篇感人肺腑的追思篇章，在此，我向各位积极参与和热情支持本次活动的所有成员和大杂烩版主道一声：谢谢你们！
通过征文活动，大家在网上纪念过逝的亲友，缅怀先人，表达了圈友们对故人的深切怀念，追思了亲人的养育恩情，传承了中华民族文化，使清明节，不仅有着淋漓酣畅的春色，它带给我更多的是那份浓浓的思念。追念先人，会更加珍惜今天的生活；追念先人，让我们更加理解生命的意义。
在这次征文活动中，xx的作品《清明追思》受到了大杂烩广场的置顶，让我们对积极响应号召的作家圈友表示祝贺！在这次征文活动中，xx的作品《又是清明雨上时》也受到了大杂烩广场的置顶，让我们对积极响应号召的圈友表示祝贺！在这次征文活动中，作品《俺爹》经推荐，已刊登于《xx》,让我们对作者xx表示祝贺！在这次征文活动中，作品《一生的疼》经推荐，已刊登于《xx》,让我们对作者xx表示祝贺！
此次征文活动更加增进了圈友之间的相互的了解和信任。在此，对所有参与、支持此项征文活动的23位圈友表示衷心的感谢。
征文活动总结【篇7】
“今天我家教”征文活动总结
为体现我校大学生丰富的课外生活，展现我校大学生工作热情和社会责任感,收集大家平时的家教故事，促进大学生家教工作的经验交流,我中心在4月20日至5月1日期间,
举办了一次大型征文活动本次活动，以下是对本次活动的总结。
一、活动目的
1它反映了大学生丰富的课外生活，体现了他们的工作热情和社会责任感
2收集大学生辅导故事，促进大学生辅导工作经验交流
三。提高家教中心的知名度和影响力，吸引更多的学生参与到家教工作中来，为家教工作经验的交流提供平台。
二、活动过程
1征文与宣传：前期准备就绪。今天，我导师的征文活动从四月中旬开始。
2**分类：根据评分标准，从三类文章中选出较优秀的作品，进行分类汇总。
3、征文评选:于五月五日将组员选好后的文章由评委老师进行最后评选。
4、公布获奖名单。
三、活动成效
1、至截稿日期五月四日所交文章33篇。
2本次征文活动为学生提供了一个交流的平台，使学生的辅导经验的到补充。提高了教师的整体教学质量。
三。提高了中国医科大学家庭教育中心在学生心中的知名度，以一定的方式吸引更多的学生参与到家教工作中来。
四、经验教训
1由于宣传力度不够，没有**宣传，在校园内没有达到预期的宣传效果，影响力不够大。
2宣传人员的安排需要调整，前期策划过程要尽可能全面，避免后期计划实施过程中出现不必要的失误。
五、获奖情况
097223 辛延国家教，扬帆起航 101302 孙欣晨最美的笑脸
中国医科大学家教中心
2018年9月22日
征文活动总结【篇8】
读者协会主办的“漫步青春”大型征文活动历时三个月，终于在昨天下午圆满结束。
本次征文活动由五校联合举办，旨在丰富大学生的课余，提升大学生的艺术修养，审美情趣。此次征文比赛采用三级递进式评比：先由各校区社团进行初步选拔，再由各校区的老师进行二轮选拔，最后由作协的老师做最终评审，选拔出一、二、三等奖和优秀奖。最后在安师大举办颁奖典礼，向获奖选手颁发荣誉证书。
获奖名单最终敲定后，读协便开始精心策划最后的颁奖典礼。经过无数次的讨论、交流、设计，经过多次精心彩排后，12月11日下午三点，第一届“漫步青春”征文大赛颁奖典礼暨读者心得交流会在团委多功能厅拉开了帷幕。
参与本次活动的嘉宾有来自芜湖电视台、芜湖日报及安师大文学院的各位老师，参与本次征文大赛的其他兄弟学校的代表以及征文比赛的获奖选手。
在一片优雅的琵琶乐声中，活动正式开始。首先，主持人宣布活动开始，介绍各位来宾。然后，安师大的同学们为观众表演了许多精彩的节目，全场气氛活跃热烈。其中，一个搞笑广播操的节目，将整场气氛推到了高潮。在这种热闹的氛围，中校级的获奖名单逐项揭晓，获奖选手上台，嘉宾老师为获奖同学颁奖。
活动中场，安排了一个环节：读者交流会。主持人向在场观众推荐了《瓦尔登湖》等四本名著，并邀请嘉宾老师对这四本书做出点评;台下的同学也积极发言，谈了自己阅读这几本书的一些体会。整个交流会环节气氛融洽。
交流会结束后，最激动人心的校际获奖名单终于揭晓，所有观众都对选手表达了真挚的祝贺。在热烈的掌声中，获奖同学上台领奖。最后，在一曲合唱《明天会更好》中，本次颁奖典礼圆满结束。
活动结束后，嘉宾和获奖选手合影留念。
本次活动总体上来说是非常成功的。对获奖同学来说，这次活动极大地鼓励了他们参与文学创作的热情。颁奖典礼的亮点在于读者交流会这个环节，不仅为同学们介绍了非常好的精神食粮，也为同学们提供了和前辈面对面交流提升思想内涵的机会。同时，这次活动也为我们举办下一届征文比赛提供了经验和模板。
还有，在本次活动中，读协的工作人员的能力得到了锻炼，特别在在应付突发状况方面有了很大的提高。这也告诉我们以后策划时，务必要将所有的细节规划清楚，并为可能的变化预留空间。
征文活动总结【篇9】
工作总结
部门：编辑部
二○一二年十一月
为进一步增强我院学生人文底蕴，培养学生“好读书，读好书”的习惯，推进学院文化建设,努力打造书香校园。我院为编写院刊《青春》而举行了征文大赛，这次大赛的优秀作品将收录在本期院刊中，此次活动已经结束。
一.活动目的
为全院学生营造一个活跃的学习生活氛围，丰富学生的课余生活，培养学生的文学素养，激发学生的写作潜能，展现机械学院的另一面风采。
二.活动内容及要求
全体大学生积极参与，创造无限问题，健康内容，能写读书心得、笔记、随笔、评语等。本文选择了以下方面之一：阅读引起的生活感知；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、经验和案例；指导和指导学生阅读的实践，效果和思考。
征文要求：
1主题鲜明，内容积极，思想健康向上，文风生动；
2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物；
三。文体不限，题目自编，作品字数不限，不允许抄袭，作者负责。
三．成立领导小组
为了确保活动的顺利进行，我院成立了以学院各领导老师和编辑部各成员为领导小组，保证了此次活动高效、公平、公正的进行。
四．征文比赛作品上报要求
1各班班长将班级征集的手稿交给编辑部，电子稿件发到学院编辑部的电子邮件，并增加相应学分。
2每个学生的作业由领导小组统一评审，评选出优秀作品
三。优秀作品将再次评审，并颁发一、二、三等奖。
4.各优秀作品将在院刊《青春》上出版。
五．活动总体评价
征文活动提高了学生的写作兴趣，丰富了他们的知识储备，增加了文化底蕴，提高了校园的学术品味。总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增，为院刊的成功出版做出了努力，同时也丰富了同学们的课余生活，也给同学们提供了一个自我展示的平台。但活动中也存在一定的不足，征文的宣传力度不够，学生的写作积极性有待提高，征集的文章数量有限，希望下一阶段征文能调动学生的积极性以收集到更多优秀的文章。
六.发展方向
为了更好地打造机械工程学院的另一面风采，我们会更加努力，创造条件为同学们支持这一平台，为创办我院《青春》的风采而努力，在此预祝下一次活动开展的更加扎实，取得更大的成就。
机械工程学院编辑部
征文活动总结【篇10】
关于开展“‘上好课’征文活动”的总结
接到我县教育局下发的《望教人[2010]16 号》文件，即：《关于开展〈望江县中小学教师“上好课”专题培训征文与评选活动的通知〉》后，我校立即成立了以吴四海校长为组长的活动领导小组，成员有教科室、教务处负责人和各教研组长，认真组织开展此项活动。
本学期开学之初，我校教科室、教务处就本学期的校本研修主题——“上好课”召开了教研组长会议，共同商讨本期教研活动，研究制定了以“上好课”为抓手，抓好新课程理念下“上好课”的专题学习和实践活动的教研活动方案。这次接到上级通知后，我校更加重视“上好课”活动，学校“上好课”活动领导小组及时召开教研组长会议，制定实施方案：
（1） 各教研组分别组织本组学习“通知”，研读“通知”中的**选题范围，动员教师全员参与此项活动。要求填妥的**于4月5日前送到学校。
（2） 全体教师结合自己的教学工作实际，认真选题，积极查阅资料、撰写**。活动领导小组对教研组定期开展的教研活动进行监督检查。
（3） 教学部门收集教师，制定评价标准，组织评价。本次评价组织学科教研组长采用匿名方式进行客观、严肃的评价。
此次活动共收集**18 篇，经评审组评审遴选出其中优秀的**刘向阳老师的《追求语文课堂教学的有效性》和吴彬老师的《新课程背景下语文课堂教学需要重视的四个环节》，推荐上报教育局。
学校领导高度重视，学科组大力支持，教师积极参与。此次校本教研**涉及的范围比较广泛，内容也较丰富，选题大都能结合我校教情、学情，有的**新课标背景下教育教学思想，有的着眼于教育教学质量评估和管理的研究、教学评价体系的构建，有的畅谈教学策略的选择或教学方法、形式、手段的一招一得，有的致力于教育教学信息化、网络化、现代化，计算机多**课件的开发、研制与应用，等等。老师们从自身教育教学的问题处、困惑处着眼，用现代教育思想、新课程理念，观照、反思自己的教育教学行为，写出的**讲求实际、实效、实用。
总之，每个人都可以从自己的教学中学习，真正起到教研结合的作用。不过，由于我校是一所农村初级中学，限于客观条件，教研氛围还不十分浓厚，教师的教研水平的理论层面也不高，部分教师没有真正的参与到此项活动中来，这也是值得我们深思的地方。我们今后要积极引导教师树立正确的教研观，努力营造浓郁的教研氛围，为教师积极参与教研活动创造良好的条件。
要真正实现科研立校、科研兴校的教学科研目标。
附件一 ：
附件二：
附件三：评分统计表
征文活动总结【篇11】
关于“新世纪，新人、新事、新风尚征文”活动的情况汇报
经公司领导批示，我们组织开展了“新世纪，新人、新事、新风尚征文”活动。活动从10月中旬到12月初持续了两个月。整个活动在我们的统筹安排下，分策划筹备、动员部署、检查督促、收集征文、集中评选五个阶段，共收到征文41篇，其中公司行政11篇、营销公司15篇、厂区15篇。
参与的人员之多，作品题材之丰富，体裁品类之多样化是前所未有的，可以说本次征文活动的开展达到了预期目的，收到了显著的成效。
1、 **征集活动基本情况介绍
开展本次征文活动的目的就是为了深入挖掘侨昌员工队伍中蕴涵的爱岗敬业、乐于奉献、努力学习、勇于创新、拼搏进取的优秀品质和可贵精神。 1、制定方案，精心组织。为了搞好本次活动，我们进行了详细策划，制定了细致的方案，下发了《关于开展“新世纪，新人、新事、新风尚征文》活动的专项通知。
2、全力发动，积极鼓励。为了使这项活动开展得广泛、深入，我们于10月13日分别在公司和厂区召开了动员会，明确了活动的目的和各级分管人员的责任，号召各办、处、室从本部门出发，从小事谈起，分析我们在新世纪、新时期下的新思想、新思维，好人好事和先进事迹，要求各级负责人广泛进行活动的宣传与教育，鼓励全体员工参与此项活动。动员会结束后，我们还深入市场部、车间、药厂各部门进行督促。
3、收集征文，评委评选。公司行政、营销公司、药厂等各部门积极响应公司号召，认真学习《征文》文件精神，在本部门内部学***，从平常小事谈起，发现新方法和日常工作闪光点，以新时期下侨昌员工精神为契机，掀起了一股学先进、树典型、找闪光点，促企业发展的热潮。
为增加作品的艺术色彩，提高作品的感召力量，11月中下旬，我们对初步收集到的36份作品进行了首次鉴定，统一了修改意见，并分别于11月23日和24日在公司和厂区进行了第二次专题坐谈会，当场指出发现的问题，并要求尽快修改定稿。
截止11月底，共收到41篇文章。我们又专门召开第三次会议，确定了评价标准（见《“新世纪”征文作品评价指标》）。从12月14日到12月16日的三天时间，7位评委各自根据评价指标对作品进行了阅读与评估，然后再按评分结果进行汇总，抛除一个最高分和最低分后以平均分进行了排名，并初步拟定前20位的作品分别为这次活动的“优秀作品”，其它的21个作品为“积极参与作品”。
（详情请见《新世纪征文作品评分汇总表》）。
4、专家审定，事迹公开。为了使评估更加准确，我们将邀请相关专业人士作为我们的评估专家进行最终审批。另外，为挖掘这些作品中的真谛，我们已对作品中涉及到的好人好事、先进事迹和时代精神进行了分类和汇总，时机成熟后就可在全公司范围内进行学习。
同时，对部分的事迹典型、脍炙上口的作品我们也准备在新年到来之际以“迎新年朗诵会”的形式在企业内推广，使本次征文活动开展得更具意义，更有实效。
二、本次征文活动的主要特点
从收集到的稿件来看，“新世纪”征文活动反响较大，效果较好，可以说挖掘了先进思想和时代精神，促进了相互的学习与交流，开阔了工作思路，督促了各项管理工作。主要表现如下几个特点：
1、参与热情高。参加征文的人数达33余人，一线职工占25人，既有办公室普通职员，也有部门负责人，既有营销人员也有营销管理者，既有药厂管理负责同志，更有药厂一线生产操作人员。这些身份不同、地位不同的同志，结合自己的工作经历，有力地展示了侨胞的新思想、新风俗。
2、征文涉及面广。从最终定稿的征文作品内容来看，我们分类为：敬业爱岗类、舍生忘死类、歌唱咏叹类、积极进取类、工作创新类、其它共六大类。
其中，谈舍生忘死内容的最多达13篇，谈敬业爱岗的9篇，歌唱咏叹类8篇，积极进取类7篇，工作创新类2篇，其他类2篇。办公室石卫东的《默默奉献的人》、企管处赵志青的《心灵深处的笑》、内勤处吴云的《新时期的老黄牛》、曹继梅的《忠于职守、敏行讷言》、刘景村的《11.9火灾抢险纪实》、开发处石峰和农药厂孟令华合作的《舍生忘死救企业于烈火》等作品，既有生动感人、平凡而又先进的事迹，又有一定的文学水平和可读性，既联系工作实际，又有的放矢，体现了本次活动的宗旨。
3、作品的艺术手法丰富。在这些征文中，作者用隽秀的文笔、朴实的语言及真实的情感，抒发了发生在自己周边的人和事，读后，既让人感动，又让人羡慕。更令人欣慰的是，本次征文活动不仅吸引了新老作者登台亮相，而且一些新的艺术表现手法（体裁）也闪亮登场，为本次征文平添了一道靓丽的风景。
在这些作品中，有说明文、议**、抒情散文、诗歌、纪实文章和访谈；有洋溢肺腑之语，也有平淡写实之句，有激动人心画面，也有扪心回首之语，情真意切，耐人寻味，真正体现了侨昌公司员工在新形势、新时期下的优良传统和正派作风。
二、本次征文活动给我们的启示
本次征文活动是企业发展到新阶段的实现企业文化再造的一个良好开端，它为企业各部门敬业爱岗、各部门勤奋协作，互相学习，互相沟通搭建了一个展示平台，也为我们审视成败、体味得失提供了一个品味的空间，更为我们提练侨昌精神、凝聚侨昌文化提供了素材。在这次活动中，我们还发现了一批热爱企业工作、有实践经验、有创新精神的人才。一些平时不显山露水，领导对他不以为然的人，写的文章质量很高。
此外，该活动具有投入少、产出多、效果好、满意度高的优点，为今后其他活动积累了经验。今后，我们将继续不定期地开展和组织类似活动。
为鼓励类似企业文化活动更好地开展，我们建议对参与该活动的优秀作品和人员予以表彰。奖项设置方案如下：
特别奖一份：作者精美礼品及价值50-80元的证书
一等奖2：获奖作者精美礼品及价值40-50元的证书
二等奖5：获奖作者精美礼品及价值30-40元的证书
12三等奖：获奖作者精美礼品及价值20-30元的证书
积极参与奖21篇：奖证书各一
二〇〇四年十二月二十日
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