月学习计划(精华9篇)

2023-08-24 10:34:00 学习计划

  您是否也在寻找一些好用的范文呢?工作过程中,我们每天都会写作大量文档,人们通过模仿范文来提高自己的写作水平,让我们一起走进“月学习计划”的世界探寻它的秘密。

月学习计划(篇1)

  第一学期的新课程改革,让我们充满了激情、豪气,取得了可喜的成就,但也存在诸多问题,也还有许多困惑。那么,本学期学校计划的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴,无疑是引领我们破解困惑的导航仪、助推器,真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。梁校长在开学典礼上提出的三点希望:“学就要学出名堂、干就要干出样子、成就要成就辉煌”,更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。下面结合自身教学实际谈两点体会:

  1、 抓联动

  第一学期我们高三历史组成员真正做到了全员动、全面动、一致动、协调动。

  本学期我们将在良好的基础上,进一步在“全面齐动、师生互动、内外匀动”上发掘潜能、下足功夫,千方百计显神通。

  ① 创新教材整合模式。针对本学期备考特点,扣准“重难疑要考”五点,进一步创新整合模式,力求纵成线、横成面,合成网。目前我们已形成了纵向时间轴知识导图体系、横向阶段特征知识体系、中国和世界纵向延伸横向对比大事年表,较好地辅助了教学。

  ②导学案编写使用。对重点、难点和疑点的突破,我们进一步科学设计,扣准高考脉搏的同时增强趣味性。把握历史高考隐性考查热点的特点,合理链接新闻时政热点、焦点,与核心知识有机衔接。问题设计围绕高考四种基本能力进行阶段性专项训练,进一步提升解题技巧和规范能力。

  ③思维导图化为思想,成为利器。思维导图如一朵美丽的智慧之花,显示出了她无穷的魅力。我们要以其为标为本,应用在二轮教材整合、知识体系和阶段特征体系的构建和完善、主观题的规范审题和解题思路等一系列教学环节上。目前学生每人拥有一个导图本,每一个专题分别构建一个知识体系导图和一个阶段特征导图,力求通过二轮复习,整理并掌握28个导图,从而解决几年来现有教材的局限性,系统掌握通史知识体系。

  ④师生互动、内外匀动上展示魅力。时刻以学生为主体、为主角,按照“信任、示弱、放手”的原则,当好导演,做好策划。这一点在我培训学生使用电脑画思维导图的实践中感受颇深,放寒假前,我将玄丽华老师培训使用的导图工具,在我们23班给学生非常生熟地演示了一遍,要求他们在假期里,对一轮复习中的薄弱环节进一步画出思维导图,返校后上交,有条件的可以用电脑导图工具画,随时传到我邮箱里,互动交流。我当时只是报着一线希望,结果他们给了我一个大大的惊喜,利用电脑画出的导图完全超出我的想象,量多、布局合理、知识关联紧密、有的设计非常美观精巧。可以想象这些同学过了一个多么快乐又充满智慧而收获颇丰的春节,仅仅是因为老师的一次放手、作业换了一种方式而已。

  2、 促灵动

  ① 在第一学期知识记忆检测自动化、程序化、展示规范化基础上,本学期力求在方法能力体系构建上实现模式化、程序化,从而完善知识体系、能力体系、方法体系和思想体系。

  ② 面对实验班与复课班合班人数多、习惯差异等一系列新的困难和挑战,我讲要求、做规范、巧引导,虽然距理想化还有很大差距,但已逐步步入正轨,实验班新生有了导图本和错题本,有了自我纠正自己错题的勇气,能站在展台上展示讲解了……。

  ③ 在问题设计和材料选取上,关注热点、关注现实、关注生活、贯通古今,

  达到了点燃学生激情、激活学生思维,使学生的思想是开放的、思维是发散的,学习气氛是活跃的,课堂是幸福的、高效的。

  总之,新学期,我将一如既往的全身心投身课改,示范引领历史组教师创新劳动、科学劳动、艰苦劳动、协作劳动。在创新劳动中求突破、科学劳动中求成效、在艰苦劳动中求快乐、在协作劳动中求团结求共赢,打造xx不平凡的人生,为实现我校复兴梦竭尽全力。

月学习计划(篇2)

  新学期学习计划新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。

  1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。新学

  周一:4:30回家,回到家后写作业,写完作业背唐诗三百首,每天背两首,并能把意思记住,在以后的生活里能够学以致用。

  吃完饭后,拿出资料复习一下,家里如有打印机,可以打印一些题目来做,并让家长改分;如果没有,就去买一些练习册,每天都要坚持做。

  晚上最好9:30之前睡觉,不要复习的太晚,这样对身体不好。早些睡觉,可以让大脑神经放松,明天就回有个好精神来学习。

  周二4:30回家,回到家后写作业,写完作业看一些有益的课外读物,增加自己的课外知识。

  如果报了培优班,不懂得就要及时问老师,不要不好意思。看你说的那么庄重,就可以知道你一定是个刻苦的孩子。如果你愿意,可以报一致周五都上课的培优班,我是说,在你不嫌辛苦的情况下。

  周三5:00回家,回到家后写作业,写完作业读语文课文。读语文有三遍:第一遍简单的看,第二遍仔细的边看边想,第三遍有感情的朗诵并对课文展开想象。

  家里如果有电脑,可以上网查找更多有益的课外知识。

  周四2:30回家,回到家后写作业,写完作业看作文书,写作文。能写些选材独特些的`文章。文章要真实,要自己亲身经历过的事情。写完作文,可以到户外进行观察,这样,你写作文就可以有更多的真是题材。

  然后读新概念英语。读熟并能背下来。还能写英语作文,能够做到不写错别字,这样就最好。

  周五3:30回家,回到家后写作业,写完作业练习一下毛笔字,或是背诵几首唐诗宋词。增加自己的艺术修养。

  然后舒舒服服的洗个澡,可以和家人一起玩玩跳棋,围棋,象棋之类的。这些都是智力性游戏,对大脑和今后的学习都有很大的帮助。

  周六:你可以睡一下懒觉。毕竟你辛苦了5天。然后你可以玩一下电脑,或是到同学家一起学你游戏都可以。

  反正,这一天你想干什么就干什么,这一天你可以自由。你可以在草地上自由的奔跑,可以在广场上看了放风筝,还可以去爬山……

  周日:这一天你必须学习。周末你可以报一些兴趣班,让自己多一门强项。只要你愿意。然后你可以背古诗,练毛笔,做练习……等等。

  PS:哎,为了帮你制定这份学习计划,可把我给累坏了。可都是“原创”的啊。诶哟,我的腰骨啊,痛死了!希望能帮到你吧……

月学习计划(篇3)

  了解C语言的特点和有关概念:如C语言的发展过程、C语言版本、C语言特点、C和C++的区别等!

  了解C语言的数据类型和算法:如基本数据类型和运算符、顺序程序设计、分支程序设计、循环结构、数组等。

  学习C语言一定要知道它的利器——指针。这正是C语言强大、高效和灵活的地方。如果您没有学会指针,可以说,您就没有学到C语言的精髓。

  模块化程序设计:函数的定义和使用、结构体和共用体等。

  其他相关操作,如预处理命令、文件操作等。

  最重要的一点,大家要系统的学习入门教程,请进入学习页面:C语言入门教程

  第二步:进阶,即写出高质量(高效、无Bug、易读、通用和移植)的代码。亲,如果您按照第一步的步骤去做了,那么恭喜你,你已经入门了,了解了编程语言的基本概念和思想、能用C语言来处理一般的运算和操作了。

  但是,这样是不够的,要想成为C语言程序设计高手,必须要考虑内存和CPU分配、程序

  运行效率、程序的移植性和易读性等其他因素,这在软件设计过程中是相当重要的,笔者一个朋友曾设计一个流量统计软件,仅仅是因为多写了一行代码,造成内存泄露(内存被用尽),电脑直接卡死,给三千多用户带来不便。

  进阶阶段,你可以系统的学习C语言中文网提供的C语言进阶教程(包括对C语言关键字、预处理、指针和数组、内存管理、函数详解、时间和日期等),也可以在我们的专题列表里详细学习,截至文章发布之日,专题列表已经包含了十六个专题,针对C语言的每一个细节进行详细的讲解。

  亲,如果你已经学习了笔者所推荐所有文章,那么恭喜你,即使你算不上大牛,也绝对不是菜鸟了。不过,要想成为绝顶高手,还是要慢慢实践和修炼的。

月学习计划(篇4)

  日语学习计划

  如果您打算开始学习日语,但几乎还没什么基础的朋友,那您如果有兴趣可以看看这篇文章。

  第一是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。

  第二是选择教材,一般可以选择“标准日本语”,该教材的特点是难度适中,适合自学,并有配套自学辅导教材,还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”,这套教材难度稍大,知识比较系统,动词均注明自他性,日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者,毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册,最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南,这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。

  第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较,但是我觉得我手头用的这本外研社的《现代日汉汉日字典》不错,价格也不贵,而且现在好多地方都买的到的。 好了,可以开始了。

  首先就是日语学习的第一关,五十音图,如果连这个您都没毅力搞定的话,那我还是劝您早点放弃学日语的念头,一门语言的学习将可能是很枯燥的,您可能不太适应的,也或许您还有其他重要的事情,还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音,可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。

  刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念,加深印象。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。 当然复习很重要,不复习恐怕学得都没忘的快,我就不多说这个了。

  在学习完五十音图之后,就要开始学习课文了,可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3,因为日语能力考试包含了听力考试,其实听力并不是很难,也不是生词很多,但是如果你听的少,就是答不出来,听听课文,对于课文的掌握和语感的训练也很重要,因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么,只需要知道怎么说就可以的,就象学习英语,讲到I那么自然就脱口而出am或者was,不需要知道为什么一样。 那么一旦入门以后,就跟盖房子一样,一层一层的向上积累,只要时间花上去了,总归能学得会的。

  此外,适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的,这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。

  日语难关的十大原则 。

  1.“三皮”原则 要想征服日语,首先,头皮要硬!无论碰到多大的困难,也不要放弃! 其次,嘴皮要勤!时时刻刻操练;俗话说:拳不离手,曲不离口!只有嘴皮勤,才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅! 第三,脸皮一定要厚!不要怕别人笑话,别人越笑,越要充满激情地、起劲地、加油地练习,一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的! 不要面子要里子! 环境を変えることはできない、しかし、自己の考え方は変えることができる。 (你不可能总是控制环境,但你可以控制自己的思想。)

  2.“三大”原则 苦练日语时,一定要“大声说”,因为只有大声说才能刺激你的听觉,增强你的自信,加深你的记忆,达到终生不忘,中国人读外语的声音实在是太小了! 与日本人交流时要“大胆说”,不要害怕犯错误,要热爱丢脸,学习计划《日语学习计划》。记住:犯的错误越多,纠正的错误也就越多,进步才越大。 我们天生就会讲世界上最难的汉语,日语又算得了什么呢?没什么了不起。 要保证日语的成功,还必须要“大量说”,要让你的口腔肌肉不停地运动,量变才能引起质变。练习的量如果不够,你再刻苦学日语也是没有用的。 失败に失望するな。もし挑戦しないなら、それは失败と同じなのだから。 (失败了,你也许会失望;但如果不去尝试,那么你注定要失败。)

  3.“三一”原则 学习日语,第一,就是“一个单词一个单词读准”,只有将每个单词读准,才能听懂、才能说清,听力、口语才能同时获得巨大进步。 第二,要做到“一个句子一个句子读顺”,只有这样你才能牢固地掌握单词和语法,你的日语才流利、才悦耳动听! 你的日语水平将决定于你 能脱口而出的句子量! 第三,要“一篇文章一片文章读烂”,这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不绝! 才能让日本人对你的敬佩之情如滔滔江水,绵延不绝。背诵后活用是学好日语的最终出路! 头脳は锻えてこそ、健康を保持することがで きる、体と同じである。 (大脑需要锻炼才能保持健康,就象你的身体一样。) 4.“三最”原则 这是明正激情日语的核心学习法,从根本上解决了不会说日语的问题。 在操练日语的时候,一定要做到:最大声、最清晰、最快速。这就是明正老师著名的“三最” 练习法。 “最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑,说出自信与豪迈,同时训练听力!“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆! “最快速”可以强行锻造你 的口腔肌肉,使之早日中日同化!这个方法也可 以大大改进你说汉语的能力! 用“三最练习法”读单词、读句子和文章! 经过一段时间的刻苦操练之后,当你一旦用日语与日本人交流时,稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”,最快速就变成了“合适稳定的语速”,最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。 “三最练习法”可以快速培养你的语感,让你 的考试成绩获得大幅度提高!这是个神奇的方法, 你一定要试!现在就开始! 情热を失っては、何もできない。 (失去热情就干不了任何大事。)

  5.“三餐”原则 谁都不会忘记吃饭,但大家都会忘记读日语! 这就是人性的弱点!这也是为什么人不会因为忘记吃饭而饿死,但却因忘记随时操练日语而变成 “聋哑日语”! 一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做” 的事情和学日语联系起来!如果你能坚持半年, 每顿饭前做一道阅读理解,每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”,那日语二级、日语一级, 高级口译证书对你来说简直是小菜一碟!只要你能坚持,你就一定能成功! 饭前学日语思索人生,饭后学日语有助消化! いつも食事の前に本を読むこと。この习惯が 确実に成功をもたらす。 (闻到饭香先读书,好习惯是成功的保证。)

  6.“舌次”原则 是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语,这和“舌次”密切相关! “舌头每天动的次数”一定要超过1000次!这样才能保证你舌头的灵活度,才能改造你的口腔肌肉,才不会笨嘴拙舌。也只有这样才能培养你的“非凡语感”! “舌次”将决定你的日语最终是否能成功!我们建议你一天除去上课时间以外起码要再读八次日语:早晚各一次,每次30分钟;三顿饭前后各 一次,每次10分钟!坚持下去,直至养成习惯!好的习惯就等于成功! 仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と强い意志によるものである。 (伟大工作的完成不是靠力量,而是靠坚持不懈的意志。)

  7.“录音带”原则 学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一 起读!没有纯正的录音,干脆别学日语!最标准纯正的录音带就是日语等级考试过去的真题录音带,录音带是最便宜、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣! 把录音带放在你的复读机里,随时随地跟读操练,这样效果最好! 你从开始学日语至今,曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗?如果没有,赶紧去做吧!(我们的调查结果是:几乎没有人曾经这么做过! 所以没几个人能讲一口流利的日语!) 大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。 (如果不能成就伟大的事业,那么就以伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大的机会,要抓住每天的普通机会,使它们变得伟大。)

  8.“小纸条”原则 这是最原始、但最有效的学习方法。纸条满天飞,环境随身带!走到哪里学到哪里!将难单词、难句子统统抄在纸条上,随身携带,一有时间就拿出来操练。特别是日语二级、一级、日语口译证书的试题!脱口而出考试题,口语考级双修成! 恵まれた环境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に见つけ、つかみ取るのだ。 (不要期望依靠非凡的境域取得成功,要抓住每一个平常的机会。)

  9.“重复”原则 不要担忧自己的记忆不好,记不住只是因为你重复的次数还不够!感到困难大,也只是因为你重复地不够!一定要重复到100遍、1000遍,直至脱口而出!再难的东西也经不起反复操练,任何困难都会在重复的力量下屈服!记住:重复创造奇迹!重复造就天才! どんな困难にも打ち胜とうとする强い决心が あれば、挫折に负けることなどない。 (挫折摧不垮我,任何挫折都会向坚定的决心屈服。)

  10.“脱口而出”原则 看懂是不够的,听懂是必须的,说出来才是自己的! 脱口而出是检验是否学有所成的唯一标准! 学日语最有效的方法就是:不脱口而出第一句,坚决不学第二句!学过之后要活学活用,现炒现卖。看到日本人就跟他聊,实在没条件找不到日本人,就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章,找机会说出去,立刻获得刺激和成就感!不要错过任何脱口而出的机会! 只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西,才叫学有所成!记住:日语越说就越熟练!

月学习计划(篇5)

  30天大冲刺英语学习要点

  要把1-3年级的英语单词复习一遍,把各单元的短语,语法总结归纳一下,重点课文要熟读,要背的背一背;找本语法书把初中学过语法过一遍,练听力,做习题。

  中考考前30天英语复习时间安排和复习方法:

  第一招:知识整合(时间:1+14 ,1天整理14天仿真练兵)

  1.红笔贴纸法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

  2.巧用小本本。在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有,还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。

  3.建立错题集。不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

  第二招:仿真强化(时间:15天)

  1.限时完成。各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并计时,做完批改,找出不足。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

  2.使用技巧。要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

  3.养成习惯。要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。

  第三招:压轴总结(时间:5天)

  1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。

  2.找以往没出过的题进行复习,熟题也有可能变着样子出。

  3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见识。

  考前第四招考前:浏览(考前一个星期)

  1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。

  2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,尤其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误,避免重复再犯。

  3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。

月学习计划(篇6)

  中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,所以立计划是很重要的也是很必须的。一个好的学习计划是实现目标的蓝图,也有利于养成良好的学习习惯,还能减少时间的浪费,提高学习效率,所以我要立一个学习计划,所谓“千里之行,始于足下”那我就定一个离我比较近的计划——下一周走学习计划。

  周一, 早起,迎来,新的一周生活。走向操场开始晨跑,让自己拥有活力的开始一天的学习,今天我们课程是排满的,所以我准备的是在课上认真听讲。完成老师在课上布置的作业,并且自己在电脑上实训老师讲解的内容。下午,到图书馆借阅关于计算机二级的书,边看边在电脑上实际操作演练。晚上9:30回寝室休息。

  周二, 今天只有早上的网络营销课,下午的时间不能浪费了,我想到图书馆借阅关于网络营销知识的书籍,更加了解今天早上课上老师讲解的一些方法的使用技巧。在学习网络营销这门课程后,我对网络营销有了更加全面的认识,得知原来我们手机上的QQ或者是微信都是能够用在网络营销上,还是比较新的网络营销思路。

  周三, 今天一天都没课,在学校这么难得时间可不多。所以今天我想到图书馆借阅关于计算机二级的书,加深一下我的计算机实际操作问题。多读一些关于普通话考试要用到的词语。

  周四,今天是全课,只有在认真的学习课上老师讲解的内容。认真的分析老师讲解的内容,从中得到能为自己所用的知识,让自己更加容易记住知识。

  周五,今天马上到周末了,又是没有课的一天。想着偷睡个懒觉,睡到九点再起床来。今天不打算出门了,就在寝室里练习计算机二级,因为离考试没有多久了, 得更加熟练才行啊。

  周六,8:00去图书馆看书,做计算机操作训练,12点回寝室,下午再去图书馆。

  周日,8:00去图书馆,12点回寝室,如果这周的任务完成的很好就可以放松一下午,如果没,就去图书馆看书。

  这就是我这周的学习任务,我会认真执行我的计划,相信对我有很大的'帮助。

  我们应该长计划和短安排。在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。但下个月、下周、明天要解决哪几个问题,心中应该有数,这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。

月学习计划(篇7)

  1、 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2、 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3、 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4、 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5、 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6、 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正?

  7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8、 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  初二一定要把学习重心放在地理、生物上

  因为初二下期就要会考

  会考的成绩要记入中考成绩的

  到时,地理归进文综,生物归进理综

  如果地理、生物考得很好

  中考的复习就比较轻松了

  而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门

  我们学校很多都是双百

  其他的学科,不要落后就行了,以复习地理、生物为主

  如果是上期,你下期就会轻松一些

  如果是下期,你就要义无返顾地复习地理、生物

  看得出,你是个好学生

  成绩好坏不能光靠分数衡量

  要看名次

  而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话

  其他科目,只要你认真听课

  成绩自然就上来了

  学习,只要进入状态

  就会大步前进的

  而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好45分钟

  相当于你在课外努力几个小时

  在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书)

  想取得好成绩是轻而易举的事情

  再明白工作重心,比如说攻弱项、自己喜欢的可以多搞一点

  1.收心!就是端正学习态度,克制自己。

  少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的一年,一定要下定决心!

  少出门!周末不要在和朋友出去玩了,若担心得罪他们的话,就邀请他们和你一块学吧!

  少睡觉(指的是懒觉哦)!

  2.狂学!就是抓紧时间,学习!

  买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了,向你推荐一些好用的资料书:语文(陕西人民出版社《中学教材全解 八年级语文(上)》)数学(轻巧夺冠)物理(北京教育出版社 倍速学习法.八年级数学)英语(郑州大学出版社 魔法英语 同步新课堂 八年级(上))或者龙门书局的双色笔记等。

  通过结合资料书的预习,认真学习,认真作业,一定会学好的!不懂的一定要学会多问哦!

  3.专心!

  做作业一定要用心,做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成!

  4.专业!

  对各科的学习要用不同的方法,学数学,要的是多做题;学语文,要的是记忆;学英语,要的是记单词;学物理,要的是多思考!

  5.祝你取得好成绩!

  (如果你们不补课的话,现在就开始为开学作准备吧!)

  加油哦!

  附: 学习时间安排如下:

  5:40 起床,听英语,直到6:10

  6:20 打羽毛球、乒乓球,调节视力

  7:00 上学(路上背《增广贤文》)

  7:20 到校预习数学、物理

  7:40 早读英语、语文

  8:10——11:35 上课 (课间调节视力、做作业、做练习)

  11:40 回家(路上背课文)

  12:00 练字(汉字、英文)

  1:20 上学

  2:10——4:35 上课(课间听英语带、写作业、看书)

  第八节课 1、做完作业

  2、复习当日所学、做练习

  3、活动

  晚修

  1、做当日所学的有关练习

  2、预习物理、数学

  3、默写文段、单词、诗词

  4、复习其他科目

  5、看课外书

  6、作文、随笔

  临睡前 听录音带

  口号:只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩。

  首先~关于各科作出评点:

  1语文:读7年的科目~也是最麻烦的科目~~语文取决于平时语文功底的积累~~必须每天抽少时间积累~~(无论为初2还是中考还是高考~)强烈建议每天抽30分钟做阅读(要求独立完成,核对答案,时间分配最好在晚修)~每天写练字一页(字体的好坏对作文影响大~~~也为将来铺垫)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解写作格式~~~~(空闲时间可以随便看读物~~建议读者~~意林,但不能沉迷)

  2数学:拉分数的科目~~每天至少抽一节晚修做题目~~~多钻研(强烈建议不要依赖老师~毕竟思考力是需要培养的~~)记好相应知识点~思维能力需要花大时间培养的~

  3英语:做好英语作业~~每天记10个单词

  4物理:新的科目~必须掌握好基础~电学知识~基本电路图~要作好分析理解~(初2的算比较简单~重点是记忆~也要多思考)

  5历史:上课认真听课(上课听讲和记忆同时进行~~搁天抽空看看昨天的内容

  6地理:同历史

  7政治:强烈建议多看课本~多分析开卷题的标准答案~~把课本的知识点记忆好~(建议花点时间~~最好记忆时间~晚上睡觉前~)

  8生物:同历史~

  个人认为~初2~不能过份压迫自己~应该善于利用时间~毕竟人是肉做的~会疲劳~过份卖力会导致对学习的兴趣(本来就不多~)降低~影响学习效果~(我有亲身经历)~~善于利用上课时间~边学边记~~那么你的时间就变得宽裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~运动~看电视~(不能过份~点到即止)~~

  成绩不可能一下子就搞上去~必须循规蹈矩~~持之以恒~~在学习过程中不能与朋友同学疏远~保持好关系~互相帮助~(建议多亲近成绩好的同学~)~

  记忆尽量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~学了东西~第一次复习不能超过一天~~~第二次复习不能超过一个星期~第三次复习不能超过一个月~第四次复习不能超过3个月~~(这是经典~希望你了解~这是有科学根据的~)......

  呵呵,自己写的才对得起自己嘛…

月学习计划(篇8)

  作为一名教学一线得语文教师,我已感受到有些力不从心,再不提升自己,将无法胜任今后得工作。所以我认为中心小学开展得“教师综合素质提升工程”是恰到好处,使广大教师能很快地投入到课程改革中,尽快提高自己得素质。我认真阅读了学校得活动方案,决定以校活动方案为指导思想,切合自身实际制订提升自己综合素质计划。

  一、用新理念武装头脑:

  思想决定行动,在这个瞬息万变得时代,我们得教育教学观念也要跟上时代得步伐,因循守旧,固步自封,是无法满足学生及家长得要求得,更无法适应时代得要求。我决定每天都抽出一点时间阅读教育专家得论着,翻阅我校定得《云南教育》、《教材教法研究》提升自己对教育得认识,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始终如一地热爱祖国,拥护党得领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习。在本职工作上,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生得学习、生活,做学生得良师益友。在与同事得相处中,注意加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,使自己融入这个团结协作得学校大家庭。

  二、注重加强日常教育教学常规。

  精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,要求批语得书写要认真、规范,要及时做好批改记录。精心准备每一篇课文,遵守学校各项规章制度和教学常规,做到课前有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生更不体罚学生等;尤其要多关注后进生,切实促进后进生各方面能力得提高。

  三、用激情打扮课堂。

  我认为教师必须用激情去感染学生,去吸引学生。这也是我所欠缺得。知识讲到位了,为什么学生还不会?我想那就是我还没让学生着迷,我在学生心中还没产生那么大得魅力,本学期我尽量为学生创设良好得课堂气氛,注重培养学生养成井然有序得课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼得状态下进行积极地学习。所以我努力将激情带进课堂,使自己得课大放异彩。

  四、用智慧教育学生:

  教师是学生得领路人。教师教育学生,不仅仅用自己得知识,更重要得是用自己得品德,用自己得修养,用自己良好得行为习惯。‘漂亮’得孩子人人爱,而爱‘难看’得孩子才是真正得爱”,严格要求、公平对待学生,做学生得良师益友,才能树立威信搞好教学。

  现在得学生越来越有个性,他们对教师不再盲从,他们会评价、判断、评价、选择自己喜欢得教师,所以过去得师道尊严对他们已没有多大威慑力。我希望自己得教育风格越来越幽默,工作越来越轻松,而不是每天在生气和劳累中度过,所以我要学习教育得技巧和艺术,使自己成为受学生欢迎得教师。

  五、练就过硬得本领。

  “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师得基本功。为给学生做好榜样,我会持之以恒地加强自己得基本功练习。另外要勤练笔,多写下水文和教学反思,提高自己得写作水平。常到教育网上与同行交流,在探讨中学习,积累知识,形成能力。同时,作为语文老师,我还要不断得加强自己得语言表达能力,为学生作表率,潜移默化提高学生得语言交际能力。学习教育教学方面得新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教育教学效果。

  以上是我得自我提升计划,我决定抓住学校给我们提供得展示自我得机会,努力学习,积极参与,使自己得综合素质在这一年中都得到一定得提升。

月学习计划(篇9)

  区级机关各党总支、党支部:

  今年上半年区级机关的理论学习,着重围绕党的十七届四中全会《决定》的内容,贯彻落实好省委《意见》和市委的计划安排。为方便组织党员干部认真研读,特制定十七届四中全会精神专题 第五专题:推进党的制度建设,努力以科学制度保障党的建设

  通过本专题学习,深刻认识和把握党的制度建设为党内生活提供运行机制,为党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设提供制度保证。坚持和完善党的领导制度,必须坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用,改革和完善党的领导方式和执政方式;保障党员主体地位和民主权利,必须健全党内情况通报、党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度;完善党内选举办法,必须改进和规范选举程序和投票方式,改进候选人介绍办法;完善党内民主决策机制,必须发挥党委全委会对重大问题的决策作用,推行和完善地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制。

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