小学舞蹈教师工作总结(篇1)
舞蹈教学工作总结
舞蹈教学工作总结
伴随着xx新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为集体舞比赛排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。
1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识；
2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克服学生错误体态，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习惯；
3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况，怎样更好地保护自己；
4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识；
5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。
在集体舞比赛节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，因为生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，所以我努力着让自己不要生病，与学生们跟班主任们共同努力。看到孩子们在比赛时像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！
无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天！
小学舞蹈教师工作总结(篇2)
小学舞蹈教师年度工作总结
一、工作概况
在过去一年中，我作为小学舞蹈教师，在校园内开展了全方位、多层次的舞蹈教育工作。我负责指导学生参加学校内外的各种展示活动，其中包括学校文艺汇演、市、区巡演等多种形式的演出。在这些活动中，我们通过优秀的选手和出色的表演，赢得了很多好评和赞誉。
二、教学计划
在学生的学习中，我注重教学效果的评估，注重提高学生的动手能力和表达能力，注重提高学生的独立思考能力和自主表达能力。在教学计划中，我更为关注学生的舞蹈水平提升、音乐表达能力深化、团结协作能力加强、和自我鉴别能力提高。在与学生的密切合作下，我的教学计划取得了显著的成果。
三、教学方法
针对儿童的身体特性和心理特征，我探索了一些新的教学方法。比如，我在班内加强了对学生体态和基本动作的训练，帮助学生掌握国标舞、民族舞等舞蹈的基本技巧，提升了学生学习舞蹈的兴趣和技能。同时，在教学中，我也注重调动学生的情感，让学生通过舞蹈表达自己的情感和心情，增强学生的情感与心理素养。这些教学方法都获得了学生家长和同事的认可。
四、教学总结
在一年的教学中，我收获了许多成果。首先，我将传统文化与现代化教育相结合，得到了广泛的认可；其次，我关注每一个学生的学习和成长，注重激发学生的自主性和主动性，让每一个学生都尽量发挥自己的优势；再次，我善于把握教学的重点和难点，次数反复讲解，幽默生动，使学生轻松掌握舞蹈技巧；最后，我注重教学过程中学生素质的提升，引导学生养成自主学习、自主思考和自主表达的良好习惯。
总之，通过这一年的教学工作，我认识到舞蹈教学的意义和使命，让我更加热爱这份工作，更为深刻地感受到教育事业的伟大和神圣。未来我将更加努力，注重不断的自我反思和完善，成为一个更好的舞蹈教育者，为学生的成才和社会的建设做出更多的贡献。
小学舞蹈教师工作总结(篇3)
又一个学期过去了，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”，我现将工作情况总结如下：
一、师德方面：
加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：
虚心求教，强化自我。对于一名舞蹈老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。当我在教学的过程中，我越来越感到我经验的缺少。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快完善自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上，我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考，从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在教学实践中来验证专业理论。其次是从教学经验上，由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新教学快，因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。
半年来未请假一节课，上课有偶尔迟到以后绝对不会，今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。在今后的舞蹈教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点、改正缺点，开拓前进，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
总之，在这个学期，我收获了一定的经验，但还有很多不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
小学舞蹈教师工作总结(篇4)
小学舞蹈教师工作总结
一、工作回顾
作为小学舞蹈教师，我一直本着“培养学生的舞蹈兴趣，提高学生的舞蹈水平”的宗旨，以帮助学生健康成长为己任，认真履行职责，认真备课，认真教学。我在这一年中主要完成了以下几点工作。
（一）制定教学计划
我以年级为单位，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。每个月的内容不同，但都包括了四个方面的内容：基本功训练、编舞、表演表现和文化知识。计划中的每个环节都注重学生的参与，让他们在轻松愉悦的氛围中掌握技能，提高水平。
（二）精心备课
在认真制定完教学计划后，我认真备课，制定了教学课件，寻找了一些优秀的舞蹈视频，为课堂提供丰富多样的资源。为了更好地展示课堂效果，我也会在备课时设计一些有趣的小游戏，更好地激发学生的学习热情。
（三）严格要求
在教学过程中，我不仅注重学生的学习情况，还注重学生的品德修养。我严格要求每一个学生认真听讲、认真练习，每节课都结合实际情况针对不同学生制定实习方案。同时，在课堂上也会及时纠正学生的动作、姿势等不当的行为，让学生明白每一个细节的重要性。
（四）参加比赛
在本学期中，我指导了全校学生参加了小学文化艺术节和小学舞蹈比赛。在舞蹈比赛中，我们的表演得到了评委们的认可，取得了优异的成绩。同时，在表演过程中还得到了学生家长和同事们的高度评价，这也给我们带来了非常高的荣誉感。
二、工作体会
在这一年里，我深感到要做到一名好的小学舞蹈教师是需要付出很多的努力与汗水的。通过这段工作经历，我深刻体会到了以下几点：
（一）要精细化
小学生的年龄比较小，他们对事物的认知比较浅显，更注重事物的形式，所以在教学过程中，需要更注重细节，并持续加深学生对舞蹈的理解。
（二）要注重培养学生的兴趣
在小学舞蹈教学中，学生的兴趣是最重要的一点。在教学过程中，我会教会学生如何关注舞蹈要素，教学方法也需要更生动，更好地激发学生的学习兴趣，鼓励学生多接触、多感悟，达到更好的学习效果。
（三）要注重团队合作
在舞蹈比赛中，最让我感到欣喜的就是看到学生们的齐心合力，参与其中。学生们之间的默契和互相配合，让整个团队的表演更加精彩动人。所以，作为一名小学舞蹈教师，我不仅要注重个人能力的提高，也要注重培养学生的团队精神和合作能力。
三、今后的工作计划
在未来的教学生涯中，我将继续不断地努力，更加认真地对待教学工作，创新教学方法，提高教学质量。在我未来的工作中，我还将：
（一）不断学习，提高专业素养
学习是一个教师的工作，我明白自己的不足之处，因此，未来我还要继续学习，提高教育教学理论知识的掌握，增强自己的教学能力和水平，使自己成为更好的一名小学舞蹈教师。
（二）多与同行交流经验
教师需要经常与其他教师交流心得和经验，不断开拓教育思路，提高教育理念，同时向同行学习，不断更新自己的教育理念，创新教学思路，提高教学水平，为学生成长提供更好的课堂。
（三）注重心理健康教育
作为一名教育工作者，我深知学生的身心健康对其未来的发展起到重要的作用。因此，我将注重心理健康教育，关注学生的情绪变化，维护学生的身心健康，为其养成良好的积极心态，提高学生的学习成绩。
总之，我会继续认真履行我作为小学舞蹈教师的职责，坚持以学生成长为核心，充分发挥自己的专业特长，为学生创造更加美好、丰富的舞蹈教学环境，让学生成长为优秀的文化艺术人才。
小学舞蹈教师工作总结(篇5)
一学期来，我认真扎实地对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了属于自我的教学感悟。现从以下几个方面加以总结：
一、主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自我，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情景，把复杂的资料进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有后记等等。
2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新本事的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，仅有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班团体扫清障碍，利于班级良好学风的构成。所以，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情景、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习进取性，鼓励学生不断提高。
经过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。
二、存在不足与今后打算：
1、班级发展不平衡，一(1)班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。
2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。
3、继续更新观念，努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
一学期来，工作有得有失，今后我必须会取长补短，争取做到。
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