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小学建队日活动总结 篇1
xx小学庆祝建队67周年活动总结
xx年10月12日早上，荔园小学的操场上鼓号喧天，歌声嘹亮，全体师生在大操场隆重集会，举行了庆祝建队67周年暨新队员入队、新一届大队委、辅导员、校外辅导员、法制副校长的聘任仪式。本次活动在各位教师的大力支持下得到了顺利的召开，给老师、队员、邀请嘉宾们留下了较为深刻的记忆，是一次富有意义的德育活动，在此就本次活动做一个不完全的小结。
这次活动，陈校长充满爱国、爱校情怀的致辞激励了全体少先队员和少先队工作者要用自己的热情、努力和才智，为祖国的繁荣富强和学校的美好明天贡献力量，对师生的德育起到了很好的促进作用。
本次活动共十一项议程，从出队旗---新生入队-聘任中队辅导员、校外辅导员---经典诵读节目表演---最后的退队旗，合影留念。整个过程是顺利顺利顺利的，这离不开老师们的精心准备。为筹备此次活动，大队部在九月份就提早筹划了整个活动的内容，并提早对鼓号队进行了常规的训练，关于邀请函、主持、中队旗、聘书、入队仪式等细节的内容也进行及早的准备。
在备课过程中，以下老师给予了大力支持和帮助，并给予了表扬：
1、一、六年级的级长和班主任老师， 不但按照督促学生认真填写入队申请表，收取红领巾、队章、队徽的费用，对学生进行了入队前的教育，还积极协助大队部做好入队仪式的彩排和正式入队学生的组织工作。
2、支持鼓号队训练的
五、六年级级长、班主任老师们，准时通知学生到位训练，动员没有信心的孩子坚持训练，特别是夏卫红老师，虽然是毕业班班主任，但几次亲自过问所负责年级孩子的到位情况，对于确实不能参加孩子的班级也要求班主任及早的说明了情况。
3、负责****的刘培刚老师，每段**都安排的恰到好处;负责音响和拍照的林林坚老师，及时的将**上传至学校处，保证了信息发布的及时，并提早对麦克风进行了充电，保证了学校活动在细节处没有留下盲点;负责信息发布的程玫老师，在当天课多情况下，仍然挤出时间撰写新闻报道，且及时发布到教育局**，给本次活动画上了一个完整的句号。
4、负责经典诵读节目的王丽彦和张媚老师，1个多月来，牺牲了大量的休息时间在这个节目上，认真组织人员，排练节目，保证了节目的演出质量。
5、负责派发邀请函的小温老师，专门为本次活动购买聘书、布置会场的总务处领导、老师，主动在活动当天协助组织鼓号队、礼仪队、演出队、嘉宾队伍的教导处、总务处各位领导，对于本次活动给予了大力的支持。
总之，台上一分钟，台下多人功，本次活动的成功举办再次见证了荔园小学的教师队伍是一个团结协助的队伍，会场上嘉宾、队员们脸上洋溢着的热情与笑脸是对老师们辛勤付出最满意的回报。
1、校际礼仪队的同学，尽管当天的活动很认真的对待，但出场仍然看出不够训练有素，仪态、动作、语言还不能够代表荔园小学少先队员的形象，还需要在今后的数次活动中不断历练。
2校外辅导员聘任书的书写有三处错误。今后，重要细节要经过领导检查，避免出现错漏和重复工作。
3、嘉宾签到，在这一次的基础上可以改进为**式的，来一个勾一个，更加从容，不容易错，主持人介绍起来也易看易读。另外，嘉宾戴红领巾的环节也可以考虑在舞台上授予，比较正式。
4、主持人的训练还要进一步加强，在宣读嘉宾时要稍作停顿，并带头鼓掌，容易出错的地方要多训练几次。
5学校门口的领导今后要注意组织活动，让客人由宾至如归的感觉。
6、大队部及各中队在日常的工作中要加强对学生文明、礼仪的训练，如：校领导讲话、颁发聘书等环节，全体师生要鼓掌;师生的着装、仪表、举止也要加强教育，做到彬彬有礼。
7、在入队环节，六年级的部分同学没有按照要求穿校服，没能给低年级的同学做好表率。
俗话说：“细节决定成败”。在今后的管理过程中，我们一定要从小事做起，从细节做起，要有团队意识，要注意各方面的沟通和协调，保证学校大型活动朝着规范化、精细化的方向发展。
这是针对本次活动的一个小结，不足之处，请大家批评指正!
xx小学少先队大队部
xx年10月13日
xx小学庆祝建队67周年活动总结
根据市教育体育局的要求，xx路小学于9月25日顺利建成。现对本次比赛活动总结如下。
一、计划周密，步骤合理，组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在比赛的具体组织上，分工明确，各部门负责，忙而不乱，使整个比赛顺利进行。
2、 目标定位准确，群体参与积极性高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是全体师生参与，而不是成为精英表演比赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。
原来这个目标位置是准确的。在每节课的选手选拔中，一些落选的学生恳求语文老师和班主任给他们一个锻炼的机会。语文教师和班主任到教学办公室为自己的班级争取更多的名额，充分说明师生参与这一活动的积极性很高。
选手确定后，这些学生利用课余时间在教室和家里进行训练。一些学生缠着中国老师在午休时间练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。
有些老师问参赛者的发型。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛持续了两个多小时，但学生们能够坚持**比赛，充分显示了学生们参与这项活动的积极性非常高。
3、 参赛选手水平高，评委评判公正，赛后影响深远。
本次诗歌朗诵比赛参赛选手水平普遍较高，部分选手表现突出，超出预期。通过这次比赛，我们不仅培养了学生，而且发现我们保留了一些人才，为以后的类似活动打下了良好的基础。由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。
4、 学校各部门密切配合，确保比赛顺利进行。
团委组织学生搭建比赛舞台，悬挂比赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任一直在赛场维持秩序;老师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重，而且还给学生一次又一次地做示范性诵读，使学生在朗诵时得以更好地发挥。比赛的成功也是师生共同努力的结果。
正是有了以上工作的保证，参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真挚祝福，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。每节课精彩的朗诵不时赢得阵阵掌声。经过激烈的竞争，经过评委老师的严格把关，最终评选出了本次活动的一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖6个。
此次“三爱”诗歌朗诵比赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青少年情操，激发了青少年的爱国热情，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青少年的思想道德素质、推进青少年的全面发展起到了积极的促进作用。
当然，此次比赛中仍然有一些不尽如人意的地方，需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。
一、在活动开始之前没有让主持人进行彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的问题，导致比赛刚开始时节目之间不够紧凑。
二、经验不足导致统计比赛结果不够及时，罗列获奖名单时未标记清楚，导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。
三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时，颠倒了评委的级别，下次理应注意。
4、 当主持人宣布学生将领奖时，他没有上报学生的姓名和获奖情况，导致主席台下出现混乱。
总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗诵比赛是成功的，是令人满意的。
最后，对本次活动辛勤的组织者德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!
小学建队日活动总结 篇2
10月13日是中国少年先锋队建队73周年，为了增强少先队员的光荣感和自豪感，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统。学校少先队会同德育处以建队日为契机，在建队日期间，开展了庆祝第73个“建队节”系列活动。
1、举行少先队新队员入队仪式暨中队成立仪式。10月10日下午，在学校四楼多媒体教室举行了隆重的`入队仪式，使队员们能参与少先队的体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
2、开展参观王福荣英模事迹展厅、团队室、学习队知识活动。10月8日～10月9日组织队员分批参观了王福荣英模事迹展厅、团队室，通过活动在少先队员中开展队史、队知识教育，激励队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感。为参加队知识竞赛做好准备。
3、开展关于见义勇为英雄事迹讲故事活动。10月10日上午开展了关于见义勇为英雄事迹讲故事活动，通过讲故事比赛让队员们知道了，戴上红领巾，代表的是一种光荣，一种使命，一种责任，使队员们更多的了解少先队队知识。
通过此次系列活动使队员们了解了队史、队知识，对少先队组织有了更深刻的了解。增强了少先队员们的荣誉感、使命感和责任感，使全体少先队员受到了一次生动教育。
小学建队日活动总结 篇3
10月13日是中国少年先锋队建队x周年，为了增强少先队员的光荣感和自豪感，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统。学校少先队会同德育处以建队日为契机，在建队日期间，开展了庆祝第x个“建队节”系列活动。
1、举行少先队新队员入队仪式暨中队成立仪式。10月10日下午，在学校四楼多媒体教室举行了隆重的入队仪式，使队员们能参与少先队的体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。
2、开展参观王福荣英模事迹展厅、团队室、学习队知识活动。10月8日～10月9日组织队员分批参观了王福荣英模事迹展厅、团队室，通过活动在少先队员中开展队史、队知识教育，激励队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感。为参加队知识竞赛做好准备。
3、开展关于见义勇为英雄事迹讲故事活动。10月10日上午开展了关于见义勇为英雄事迹讲故事活动，通过讲故事比赛让队员们知道了，戴上红领巾，代表的是一种光荣，一种使命，一种责任，使队员们更多的了解少先队队知识。
通过此次系列活动使队员们了解了队史、队知识，对少先队组织有了更深刻的了解。增强了少先队员们的荣誉感、使命感和责任感，使全体少先队员受到了一次生动教育。
大有乡中心学校少先队大队部
__年10月10日
小学建队日活动总结 篇4
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行
为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正
培养了学生的良好习惯。
十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列新队员入队仪式、建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，广播操比赛，开展班级中队委员竞选活动。同时，也是红领巾广播站开播时间，丰富多彩的内容不仅给学生安全知识、音乐欣赏、好书推荐，还给学生很多生活中的小常识。
十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是兴趣小组时间，学生根据自己的所长所好参加相对应的小组。
五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。
六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支
持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与
不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！
小学建队日活动总结 篇5
有一种颜色，飘扬在心中永不腿色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，令人激动不已，那是戴上红领巾的光荣。当庆祝国庆68周年的喜悦还洋溢在脸上时，我们又迎来了中国少年先锋队建队68周年的生日。石家庄市长安区育才小学少先队大队部开展了以“我是光荣的少先队员”为主题的建队日活动。
出旗仪式后，一首诗朗诵《我是光荣的少先队员》抒发了同学们对少先队的热爱。队员们在鲜艳的队旗下庄严宣誓：时刻准备着，准备着为共产主义事业而奋斗!庄严的誓词激励和教育了少先队员们要从小爱党、爱国、爱人民，努力学习、锻炼身体，树立远大理想抱负。优秀少先队员代表向全体同学发出倡议：要做仪表规范的少先队员；做遵守纪律的少先队员；做学习优秀的少先队员；做勇于吃苦耐劳的少先队员；做文明的少先队员。
各中队还举行了“我是光荣的少先队员”的主题班队会，辅导员老师和少先队员们一起学习队史、队章、重温队歌、誓词，增强了队员们对少先队组织的热爱。同时，大队部开展“我为队旗添光彩”做一件好事的活动，展现新一代少先队员的风采。有声有色的建队日活动，以积极践行社会主义核心价值观为导向，不仅传承了少先队的优良传统，也充分展示了新时期少先队员朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为创建“省文明城区”的增添浓墨重彩的一笔。
小学建队日活动总结 篇6
10月13日，xx中心小学隆重举行建队67周年庆祝活动。在全体师生和一年级家长的见证下，团队建设节由三个系列的仪式组成。
首先进行的是大队委员就职仪式。本学年共选举产生大队委员10名，大队干事18名。在此之前，大队每个干部都通过了中队选拔、竞聘演讲、才艺展示、民主投票等环节。
10位教师代表为大队干部们佩戴上队标志，一条杠杠，一份责任，希望他们当好同学们的领头雁，带领全校少先队员进步成长，也希望他们从今天起，不再是警察抓小偷的角色，而是服务xx的志愿者。
之后是中队辅导员聘任仪式。仪式上，20位中队辅导员身着统一的服装来到全体师生的面前，接受了由红领巾小礼仪们敬献的红领巾，以及由陈校长和陈书记颁发的中队辅导员聘书，之后，由暑假里获得宁波市辅导员技能技巧比赛金奖的朱艺垚老师代表全体中队辅导员宣读辅导员“十要”公约。每年的建队节期间，学校都会举行中队辅导员聘任仪式，旨在加强师资队伍建设，增强中队辅导员的荣誉感。
最后进行的是新队员入队仪式，和往年一样，学校邀请了全体一年级学生家长参加，并由他们亲手为自己的孩子佩戴上红领巾。今天，每一位家长抛开其他所有的事来到xx，只是为了不错过孩子成长中的重要时刻，他们在仪式上情不自禁地和孩子幸福相拥，合影留念。
最后，团队辅导员吴先生对本次活动做了总结发言。这一系列活动进一步加强了学校少先队的组织建设，促进了少先队活动的顺利开展。
小学建队日活动总结 篇7
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，xx中心小学抓住这一有利的教育契机，组织全校少先队员召开了“建队纪念日活动”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第六十七个建队日。
在这次主题队会上,我校一百多名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。
新队员代表的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员韦雅娣老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新一届中队辅导员，同时，宣布了新一届大队委名单。大队会上，还成立了新的中队。庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
此外，各中队利用了班队会课介绍少先队历史，弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动，各班在黑板报开辟了“少先队知识”专栏，向学生介绍相关知识，培养学生对少先队的热爱和对社会主义祖国的朴素情感。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。
小学建队日活动总结 篇8
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，xx中心小学抓住这一有利的教育契机，组织全校少先队员召开了“建队纪念日活动”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第x个建队日。
在这次主题队会上,我校一百多名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。
新队员代表的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员韦老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新一届中队辅导员，同时，宣布了新一届大队委名单。大队会上，还成立了新的中队。庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
此外，各中队利用了班队会课介绍少先队历史，弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动，各班在开辟了“少先队知识”专栏，向学生介绍相关知识，培养学生对少先队的热爱和对社会主义祖国的朴素情感。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。
小学建队日活动总结 篇9
2016年小学校队建设节系列活动总结
伴随着秋天的脚步和秋风的凉爽，我们迎来了少先队建军62周年。学校紧紧抓住这一契机，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感的自豪感，展示新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌，开展了一年级新生入队、“红领巾心向党”新老队员交流分享会、文明礼仪与普法教育相结合活动的成果展示等系列活动。
10月12日，中和街小学神韵广场歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳，全体师生在校园内举行了一年级新队员入队仪式，一年级367名学生光荣地加入了中国少年先锋队组织，将在队组织中接受锻炼和学习。整个入队仪式隆重、规范，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。
在入队仪式后举行的“红领巾心向党”新老队员交流分享会中，各班准备充分，气氛热烈，新队员感受到了少先队组织快乐、向上的氛围，感受新老队员间真诚、温暖的情感。对“红领巾心向党”系列活动有了充分地认识和理解，并为加入少先队，成为一名少先队员而自豪。
文明礼仪与普法教育相结合活动的成果展示活动，让新老少先队员重温了学校的优秀成果，进一步强化了他们的法律基础理论教育，培养了他们辨别是非的能力。在活动中，进一步引导了青少年学法、懂法、守法、用法，远离腐朽落后不良因素的影响，以文明礼仪、礼节知识为重点内容，使广大青少年学习和牢记文明礼仪常识，培养了他们的良好的文明行为举止，形成积极向上、健康的人生观、价值观。中和街小学通过主题宣传教育活动、体验教育活动和文明礼仪常识普及活动紧密结合起来的方式，进一步提高了青少年德育教育水平与整体法律素质，为培养出大批合格的中国特色社会主义事业建设者和**人做出了努力，收到良好效果。
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