合同已经是保证当事人合法权益的保证了。为了更好的去履行承诺要进行合同的签订，一份优秀的合同该怎么写？我们已经准备好了您所要的“大学生合同”，此文章内容仅供参考请慎重对待！
大学生合同 篇1
1、有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。
2、有利于大学生谋求生存与自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能。创业并非人人成功，既然如此，为什么还有众多的人选择了创业这条路径呢?谋求生存乃至自我价值的实现是创业最主要的原动力。
3、有利于大学生实现致富梦想。如果大学生要想变得非常富有，开创自己的事业是最有希望实现致富的目标，没有人靠为别人的工作把自己变得惊人地富有。当前，大学生的就业观念正在悄悄地发生改变，一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。原先由政府包揽的就业和创业活动逐渐被市场取代，产业结构调整带来的巨大创业机会，以及政府出台“创业带动就业”的政策，促使大学生创业潜流涌动，大学生通过自主创业将实现致富梦想。
4、有利于促进中小企业的快速发展。从国际经验来看，等量资金投资于小企业，它所创造的就业的机会是大企业的四倍。一个国家有99.5%的企业属于小企业，65%—80%的劳动者在其中就业。美国对中小企业的发展一直比较重视，称其为“美国经济的脊梁”，美国企业创新产品中82%来自中小企业。而我国小企业太少，因此，鼓励大学生自主创业有利于中小企业的快速发展。
5、有利于培养大学生艰苦奋斗的作风。大学生自主创业的过程中，困难和挫折，甚至失败都在所难免，这就要求自主创业的大学毕业生具备顽强的意志和良好的品格，勇于承担风险，自立自强，艰苦拼搏。通过创业培养了自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。
6、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。
【3】为什么现在大学生会选择创业?
1、实现自我价值。一些自我意识很强的学生，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。
2、偶像崇拜比尔.盖茨、马云等创业名人。这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典，对未来的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他们一样成就一番事业，出人头地。
3、无奈之举。毕业既失业，社会上能够供应的工作岗位远远少于毕业人数，刚毕业的大学生找不到工作或是短时间内找不到合适的工作已经是毕业季的常态，在这种情况下选择创业也是一种无奈之举。
4、时间自由。对很多人来说，时间上的自由，不受约束可以说是最大的动力。
5、替别人打工不如为自己打工。大部分选择自主创业的学生都是抱着这种心态，认为自己的事业，做起来会更有工作激情，更投入，从而更容易成功。
大学生合同 篇2
大学生就业协议书是公司和大学生之间就工作关系达成的一种书面协议。它是一个司法合同，双方签署后就有法律效力。随着时代的发展，大学生就业协议书已经越来越普及。本篇文章主要介绍这一行业的最新变化。
首先，大学生就业协议书的样式和格式有了较为明显的变化。传统的大学生就业协议书通常只有简单的起止日期、岗位、薪资等信息。如今，面对“文化人才”的激增，这种协议书已经不适用了。现在的大学生就业协议书必须包含更多的细节，以便明确双方之间的责任和义务。企业希望在协议书中清晰地表达其期望，并规定明确的目标。大学生则希望协议中更好地体现自己的意愿和未来的职业规划。
其次，新的大学生就业协议书加强了对职场素养的要求。在过去，人们关注的主要是个人技能和专业能力，而职场素养往往被忽略。随着行业的发展，各种新型的职场素养已经成为求职者的必要条件。这就要求大学生在签署协议书前应该掌握一定的职场知识。例如：职场礼仪、沟通技巧、心态调节等等，这些都被要求纳入到大学生就业协议书中。
再次，协议书中对待待遇的规定有了一定的变化。今天的大学生越来越顾虑到未来的内部升职规划，不仅关注最初的薪资待遇，也会在协议书中规定公司的升职通道和发展计划。这是因为大学生一开始就希望在公司内部发展并且成为更好的职业人才。同时，一些针对优秀员工的奖金计划和晋升计划也会被加入到协议中以增加工作的积极性。
最后，协议书中签订双方的权利和义务更加均衡。在这个行业中，双方都希望能够达成一份合理的协议，防止出现不必要的纠纷。企业承诺会为员工提供合理的培训和职场支持。工作人员也应该认真履行自己的职责，确保工作顺利进行。
总之，与传统的大学生就业协议书相比，新的协议书已经发生了一定的变化，而其中的变化趋势和特点也是值得人们关注的。只有不断的自我学习和人生规划，才能进一步提高自己的职业素养和市场竞争力。
大学生合同 篇3
单位名称_______单位隶属_______联系人_______联系电话_______邮政编码_______
通讯地址______________联系部门______________
单位性质_____________________档案转寄详细地址_____________________户口迁入地址_____________________
用人单位意见：_____________________
签章
___年___月___日
用人单位上级主管部门意见：____________________________
(有用脸自主权的单位此栏可略)
签章
___年___月___日
学校意见
学校毕业生就业主管部门意见：____________________________
签章
___年___月___日
学校通讯地址：____________________________
注意事项
一、就业协议书的签订程序：
1、毕业生填写本人基本情况、签署应聘意见并签名;
2、用人单位签署接收意见，由人事部门负责人签字并加盖单位公章，
3、学校毕业生就业办公室签署意见后列人就业方案。
二、毕业生必须在协议书上说明是否报考研究生、专升本或公务员，并将有关情况告知用人单位，双方协商达成一致意见后，在备注栏内注明。
三、备注栏内，已写明的内容，双方可以协商填写，否则无效。
备注：
一、以下甲方为用人单位，乙方为毕业生。
二、(乙方填写)乙方(已/没有)报考研究生或专升本或国家公务员。
三、在甲方知情的情况下，乙方若被录取为研究生或专升本或被录用为国家公务员，学校视为本协议自行取消，并由乙方负责通知甲方。
四、(甲方填写)甲方录用乙方所从事的岗位工作、落户情况、服务期限、工作条件等情况：
五、(甲方填写)甲方录用乙方后，能为乙方提供的工资待遇、住房福利、培训发展情况：
六、甲方如有以下情形，属于甲方违约，应承担违约责任：
1.在招聘过程中，甲方向乙方提供虚假的或严重失实的招聘信息的;
2.甲方在与乙方签定就业协议后，未经乙方同意，擅自变更乙方工作地点的;
3.甲方在与乙方签定就业协议后，除本协议另有规定之外，甲方无正当理由不接收乙方的。
七、乙方如有以下情形，属于乙方违约，应承担违约责任：
1.乙方在应聘过程中向甲方提供虚假的、不真实的求职材料(包括学习成绩、外语等级证书、个人基本情况等)的;
2.乙方未经甲方同意，毕业后未在报到证规定的时间内到甲方报到的。
八、违约方须征得另一方的同意，双方签字盖章后，方可结束本协议。
九、其他约定：
甲方：用人单位乙方：毕业生
(签章)(签字)
大学生合同 篇4
为贯彻落实《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》(国发〔20__〕23号)和山西省人民政府办公厅《关于扶持高校毕业生创业的意见》（晋政办发[20__]40号）精神，经甲乙双方多次协商，联合建立大学生电商创业园，秉承共同发展、诚信合作的宗旨，达成以下协议：
1、甲方提供临汾市向阳路六层楼（原企业保险办公楼）剩余房屋作为大学生创业园的办公场所。
2、甲方负责创业园存续期间的水、电、暖等费用。
3、甲方提供目前的办公设施和条件，创建大学生创业园过程中不在投入其他设施。
4、甲方为创业园配备5位工作人员，工资由乙方负担。
5、甲方有权利监督乙方合法经营创业园，但不参与园区的具体管理。
6、甲方不参与创业园的财务管理，创业园的收支和亏损由乙方承担。
1、乙方按照政策规定建立大学生创业园，为大学生提供创业培训、项目推荐、创业指导、政策解读等一站式服务。
2、乙方依据政策规定为大学生争取各项补贴，全力扶持大学生创业。
3、乙方负责创业园的装修、设施设备的购置，投入资金由乙方负责。
4、乙方负责聘任其他工作人员，并承担聘用人员的工资。
5、乙方依法开展各项创业服务工作，按照政策规定争取政府资金支持，所有收入由乙方按照财务规定合理支配。
三、本协议有效期自20__年11月 日始至20__年11月 日止。如果甲、乙双方对于彼此之间的合作感到满意，经双方同意，则本协议将自动延续。
四、对于本协议中未约定的事项，甲、乙双方应友好协商解决或签订补充协议。
五、本协议甲、乙双方签字盖章后生效。一式两份，甲、乙双方各执一份，均具有同等法律效力。
大学生合同 篇5
大学生创业正在经历一个走下滑路的过程。数据显示，自从金融危机期间大学生创业达到高峰之后，最近三年的创业人数一直递减。现在，先就业后创业已成为趋势，更多的毕业生在毕业一段时间后才开始自主创业。创业的项目也从早先的实体店开始转向触网触电，依靠专业研究成果的创业项目越来越有优势。
省教育厅3月底公布了《广东省普通高校毕业生就业工作白皮书(本专科)》，对比近两年的白皮书发现，自主创业学生人数连续三年递减。广东毕业生中，自主创业的有1253人，包括本科生559人，专科生694人。广东毕业生中自主创业的有1596人，包括本科生682人，专科生914人。而的自主创业人数是2139人。每年下降两成多，专科生的下降速度大于本科生。
广东大学生的创业热潮始于20年底的金融危机，在政策的鼓励下，创业成为大学生就业的重要通道，一些大学或职业院校创办了创业学院或专业。如中山大学20创办了创业学校，广州番禺职业技术学院年开办了创业管理专业。
创业人数三年下降，反映了大学生就业观念的改变。那种因为找不到工作，而用创业临时来凑的毕业生，越来越少。更多的学生在创业面前，更加现实，先就业积累经验，然后才启动创业计划，成为一种趋势。由麦可思撰写的《20中国大学生就业报告》发现，届大学毕业生半年后有1.2%的人选择自主创业，但三年后有4.9%的人自主创业。数据说明有更多的毕业生在毕业一段时间后才开始自主创业。
大学生创业的黄金时期不是刚毕业时，而是毕业三年后，主要表现在三年后创业的专业性和技术性更强。数据显示，2007届毕业半年内创业的本科生创业所在的行业主要集中在教育业、非耐用品批发业、服装及饰品零售业而三年后在创业的本科毕业生主要集中在教育业、媒体和新闻出版业、工程、会计、研究、管理、咨询和相关服务业。
大学生合同 篇6
为什么人们常说：“十人创业九人死。”因为机会就在那，创业就像一座独木桥，走过去就成功，走不过去就需要你另辟蹊径。
第一、及时了解学校的优惠政策。
在校大学生创业有很多的好处就是学校可以提供一些帮助。以我的学校为例，校方会帮助创业者在学校的各种官网上推广，并且为创业者搭建销售平台。有时学校还会帮助想创业的人推荐创业项目，有一些和学校合作的企业会帮助创业者一些创业基础、获得利润。
第二、要有自己独特的想法和项目。
现在社会上商品琳琅满目，什么样的产品才适合你销售的人群，要敢于创新。在大学创业主要以适合大学生的产品为主。
以我当时做“代取快递”为例，就是一个很好的项目，很多大学生都有网购的习惯，而快递网点都在校外，很多同学都不愿意自己去取，就催生了我这想法。
而当时我们为什么没有成功，一方面是团队不和谐，分工不明确;另一方面也是和物流公司没有协调好、利润区间太小。现在我们学校官方的菜鸟驿站也在做这个项目，就是在物流上加两元钱就可以送到寝室，就说明这个想法可行。
第三、要组建一支和你一样有创业热血的团队。
创业从来都不应该是一个人做的事，马云创业的时候还需要十八罗汉帮着，俞敏洪创业身边还有徐小平和王强。所以说一个人很难把事情做起来，再厉害的人也需要帮。
在我第二次创业的时候，可以说是团队影响了全局，因为要摆地摊，而创业的合伙人一道周末就熬夜起不来床。出摊的时间少，就自然卖不动，导致压货资金周转不开，最后导致很多货都压在了手里。所以说创业的团队及其重要。
第四、足够的启动资金。
在校大学生创业不同于兼职稳赚不赔，创业是有风险的。而通常创业的启动资金都不会是一个小数目。我们一般都是在校的大学生。身上的钱也只够生活的。
所以在启动资金上我给大家两点建议，一是申请学校资助，一般学校对在校大学生创业都是有资助资金的，但是不会很多，可以询问学校有关创业方面的导师。
第二就是去众筹，现在众筹上只要你的项目想法可以实施、有利可图。还是很容易众筹到钱的，具体的过程可以百度。
第五、公司运营。
其实创业走到这一步已经可以说是成功一半了。最后能不能成功赚到钱，就要开后来的运营了。
现在企业运营的方式很多。比如你是做线下产品你就可以借助学校交际比较广的朋友帮忙宣传、自己在宿舍发传单、申请校内官网加以推广。
要是线上，可以选择一些微博、公众号的大V来加以宣传推广。最后能否赚钱都在运营。
这五件事，在校大学生创业必须要注意。但并不是这五件事你做下来就一定会成功。成功是不容复制的。至少可以让你我少走一些弯路。
有很多读者私信问我，创业的意义是什么，我们为什么创业?
我想说，创业的意义对每个人是不同的，有人是为了赚钱、有人是为了积攒经验，你是什么样的人就有什么样的意义!
大学生合同 篇7
《大学生就业三方协议书》是指由用人单位、高校及其学生三方共同签署的一份协议书。该协议书具体约定了就业岗位、工资待遇、劳动合同、实习期、培训计划、保险福利等方面的内容，为就业双方提供了明确的权利和义务，为大学生顺利进入职场、实现人生目标提供了制度性保障。
初入职场的大学生们常常面临无从下手的情况，尤其是在草率接受用人单位的岗位之后开始面临长时间的“碰壁”、“认知不足”等问题，这些问题可能会给用人单位造成额外的人力、财力和时间成本。而“大学生就业三方协议书”则提供了一种规范化、系统化的解决方案，旨在帮助大学生更好地完成职业生涯规划、职业认知等过程，使双方在用人、就业双方长期的良性互动中锻炼人才。
首先，协议书固化了就业的权利和义务。对于大学生而言，协议书明确了用人单位在招聘过程中的关键要求，明确了岗位职责、职业要求、技能水平等指标，并给出了明确的劳动合同、薪酬水平、加班额外费用及福利保障等条件。对于用人单位而言，协议书要求其提供专业的招聘服务和高质量的员工管理服务，对职场重要时间节点、招聘平台等方面提供指导支持，为大学生的职业发展提供帮助。
其次，协议书规定了有关实习的安排。对于就业双方而言，实习是协同发展、互利共赢的必要前提。协议书明确了实习期安排、工作内容、指导师资、表现评估等必要要素，为实习双方提供了明确的目标和评估标准，有效提升了实习期的质量。
此外，协议书还规定了其他有关培训及福利奖励的合理安排。在职场中，丰富多样的培训机会是提高职场核心竞争力的不二选择，培训可以为大学生员工提供了许多适应职场与拓宽视野的机会。协议书规定了用人单位为大学生提供的培训计划、要求、费用分担等方面重要内容，为大学生员工所享受的培训等福利提供了相关规定。
总的来说，《大学生就业三方协议书》是一份完整的制度性文件。它涵盖了大学生员工的职业生涯规划、职业认知等多个关键环节，规范了大学生员工与用人单位的合同签订、实习及奖励等方面要素，为大学生员工与用人单位之间的长期双向性互动奠定了基础。因此，各大高校应积极推行该协议书，通过该协议书的实施，提升对大学生就业生涯的指导与规划，使大学生员工更好的为用人单位提供专业的服务支持。
大学生合同 篇8
甲方：_________
乙方：_________大学学生工作部
为使在_________大学开展的后备军官选拔培训工作顺利进行，根据《_________大学为军队培养干部意向书》的有关规定，中国人民解放军在_________大学设立国防奖学金。双方签订如下协议：
第一条根据军队和国家教育部有关政策和规定，为了更好地对国防奖学金进行管理，结合_________大学的实际，双方共同制定《_________大学国防奖学金管理暂行办法》。
第二条甲方承担以下义务：
1．甲方根据《_________大学国防奖学金管理暂行办法》的有关规定，按时足额向国防奖学金获得者（以下简称获奖者）提供奖学金；
2．甲方在乙方的配合下，对获奖者进行必要的政治教育和军事训练；
3．甲方定期向乙方了解获奖者的思想、学习和生活情况，与乙方一同督促获奖者更好地完成学业；
4．甲方按照与获奖者的协议为其安排工作。
第三条乙方承担以下义务：
1．乙方依据《_________大学国防奖学金管理暂行办法》做好奖学金管理工作，并对获奖者进行管理和教育；
2．乙方关心获奖者的学习和生活情况，并向甲方真实反映获奖者的思想、学习和生活情况；
3．乙方配合并协助甲方完成好对获奖者的军政训练；
4．乙方协助甲方处理违约者国防奖学金经济赔偿的有关事宜。
第四条本协议书未尽事宜由甲乙双方协商解决。
第五条以上协议未经双方同意，任何一方不得单独修改协议内容。
第六条本协议自签字之日起生效。
第七条本协议一式两份，甲、乙双方各持一份。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________大学学生工作部
代表人（签字）：_________代表人（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________