班主任日常工作总结1000字

2023-08-29 13:58:21 班主任日常工作总结

  工作的时光如流星一般飞逝,工作已接近尾声。我们需要制定个人工作总结,经常进行工作总结,有利于我们在工作中取得进步,写好工作总结要注意哪些方面呢?基于您的需求,出国留学网为您整理一篇《班主任日常工作总结》,请阅读,或许对你有所帮助!

班主任日常工作总结 篇1

  本人担任二(1)班的班主任工作。在学校的领导下,在全体师生的共同努力下,初步形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、勤奋学习、积极进取、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:

  一、了解学生,提高课堂教学效果

  为了深入了解学生,找每个学生的突破口,我找每个孩子谈心,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,小部分的学生都有较强的接受能力,但自觉能力较差;男生女生好讲好动,有进取心,但缺乏耐性,缺少自控能力。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量活跃课堂的气氛,在教学内容里增加一些有关的话题,经常性地即兴插入一些生动的小故事,讲述浅显的道理,让他们集中精神听课,改掉缺点,培养学习兴趣,养成良好的学习习惯。

  二、学习经验,抓好班级日常管理

  要做好班主任工作,真的是件很难的事,因为班主任工作繁杂、琐碎。说句玩笑话,做班主任就是考验你记性的一个差使。如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。但是,魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,在工作之余,我认真钻研优秀老师的班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好,并事半功倍。为了培养学生的各方面能力,我结合学校开展的评选学习标兵活动,每周进行民主选举,选出学习认真,遵守纪律的学生作为学生的榜样。榜样的力量是无穷的。每次的选举,激励了更多学生,调动了学生的学习积极性,班级工作的责任感,又培养了学生良好的行为习惯。

  三、以身作则,培养主人翁意识

  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养,根本没有劳动习惯。平时在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入垃圾桶。就这样,地上有纸屑,学生还是老师让我捡我就捡,老师不说我也就没看见,有时让学生捡,他还会振振有辞说:“不是我扔的!”劳动没有一点儿积极主动性。我开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,每天放学后,打扫教室,整理桌椅,发现地上有纸也不再让学生做了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,有时会有学生留下来和我一起打扫。对这些同学我及时地予以表扬,表扬他们爱劳动,讲卫生。渐渐地,大家养成了良好的卫生习惯。

  四、重视差生,积极鼓励正确引导

  由于我班离异家庭的学生较多,一部分学生缺少家庭督促,学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们补习功课,让他们早日赶上大部队。

  经过一年的努力,班级工作取得了一定的成绩。但我们的班级也还存在着某些问题,比如个别学生缺乏学习的兴趣、学校教育和家庭教育间存在盲区、小干部能力的培养等这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。

班主任日常工作总结 篇2

  本人担任二(1)班的班主任工作。在学校的领导下,在全体师生的共同努力下,初步形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、勤奋学习、积极进取、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:

  一、了解学生,提高课堂教学效果

  为了深入了解学生,找每个学生的突破口,我找每个孩子谈心,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,小部分的学生都有较强的接受能力,但自觉能力较差;男生女生好讲好动,有进取心,但缺乏耐性,缺少自控能力。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量活跃课堂的气氛,在教学内容里增加一些有关的话题,经常性地即兴插入一些生动的小故事,讲述浅显的道理,让他们集中精神听课,改掉缺点,培养学习兴趣,养成良好的学习习惯。

  二、学习经验,抓好班级日常管理

  要做好班主任工作,真的是件很难的事,因为班主任工作繁杂、琐碎。说句玩笑话,做班主任就是考验你记性的一个差使。如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。但是,魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,在工作之余,我认真钻研优秀老师的班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好,并事半功倍。、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w)的发音方法,两拼音节(如:b-a---ba)、三拼音节(如:k-u-o---kuo)的拼读及整体认读音节(yiwuyvzicisizhichishiri,可让孩子熟记书上的声母表),复韵母aieiuiaoouiuieüeer的认读。

  4、学校第二周组织了向灾区献爱心的活动。我们班的小朋友特别积极,共捐款819元,其中××××两位小朋友各捐了100元,××小朋友各捐了50元,谢谢每位小朋友的爱心。

  5、9月30日参加学校举行的跳绳比赛,获得第三名的成绩。

  6、组织学生进行班干部竞选,鼓励每一个孩子都上台演讲,绝大部分孩子勇敢地站到了竞选台上,培养了孩子们的竞争意识和责任感。

  7、开学以来到台上当过小老师带读的小朋友有:柏奕依、张韫、冯润雨、谢一溦、易婕、何漫、周欣怡、蒋小鲁等。请家长在家让孩子多练习,争取都有当小老师的机会。

  三、语文学习上的注意事项:

  1、开学一个月来,我们在检查孩子抄作业的小字本时,感受到大多数家长很负责的在上面签了字,非常感谢。如:××同学的家长每天的作业本签字十分详细,对学生的学习做了一个反馈,这样老师在上课的时候就可以有的放矢地教育学生,加以辅导。但也有个别学生出现了家长签了字,学生作业没有完成的情况。所以请您在签字的时候一定要对照学生的作业本一项一项地检查,培养孩子良好的学习习惯。另外,为了更多的了解孩子在家学习情况及在家拼读情况,请各位家长在小字本上签好孩子在家学习的大致情况,方便老师及时调整教学内容、教学进度,有针对性地复习,及做好对个别学生的辅导。(1)(2)

班主任日常工作总结 篇3

  时光荏苒,岁月如梭,一眨眼,顶岗实习的生活快要结束了,而我作为见习班主任已经有很长一段时间了。回顾走过的日子,自己思考了很多,也总结了很多。

  班主任的工作是一项光荣而艰巨的工作,大多数老师都认可这样一个事实:初二是一个特殊的阶段,是最难管理而且是最容易出现问题的一个时期,因为这个年龄段的学生正处于心里的浮动期,大部分都急于展现和表现自己,并想得到大家的认可。周围环境的好坏都无时无刻不在刺激着他们那根容易激动的神经。回忆这段时期的工作有喜有忧,值得总结的确实很多,在此列举一二来和大家分享一下。

   一、组建强有力的班委。

  一个强有力的班委是班主任的左膀右臂,为班主任的工作开展提供很多的帮助和支持。刚开始时孙振林同学性格外向,自荐当班长,可是过一段时间我发现,他本身不能以身作则,班上的纪律越来越乱。我当机立断,用委婉的方式让她辞去了班长的职务,重新任命王龙腾同学作为一班之长。经过一段时间的实践发现,班上的纪律正常了,在民意调查中他的威信在同学们中还是很高的,我为自己的成功感到一丝欣慰。

   二、用爱心浇灌学生。

  学生的人生观、价值观还处于易动期,对一些事情判断不清,往往为一件小事就会犯下大错。我们班张恒同学年龄小,又比较老实,加之父母长年不在身边,一次晚休时违纪了。第二天就给父母打电话说什么也不上学了,我把他叫到办公室苦口婆心地和他谈了两节课的时间。最后他终于想通了,回到班上更加努力学习了。

   三、有效的分工协作相互监督。

  我们班分了学习小组,小组成员之间相互督促学习,先进带动落后的,还有卫生纪律小组,每组都有专门负责的同学,组长负责本小组的学习、纪律、卫生情况,对出现的问题及时处理,与学校的检查做到了有机的结合,组长向我汇报,我再酌情处理,该批评的批评,该教育的教育,通过这些措施,是我们班在学校检查中很少扣分。

   四、用理想去鼓励学生。

  每个学生都对未来有一个美好的憧憬,学校的各种大型活动我都鼓励学生去积极参加,调动学生在学习和课外活动中的积极性。

   五、用适当的方式去“批评”学生。

  初中生自尊心很强,他们很爱面子,对于那种调皮捣蛋的学生,我们要用适当的方法去教育。比如,单独和学生们聊一聊,为什么会违反纪律?他们的想法……一系列的事情。如果再次犯同样的错误,就要采取严厉一点的措施了。我们当老师的有理有据,学生们自然也会觉得自己做错了,自己也会觉得不好意思、对不起老师了,以后也就不会犯错了。

  总之,这段时间有风风雨雨,但通过我的努力我们班在期中考试取得了不错的成绩,看到学生在自己的精心管理呵护下茁壮的成长,有一丝快乐,有一种满足,重要的是我付出有所收获.

班主任日常工作总结 篇4

  开学以来,本学期各项工作已经正常,一周来,学校各项工作基本能按计划顺利开展,各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师,值周班主任是祁泽世老师,值周老师是我,值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下,供各相关人员参考,不妥之处,请批评指正。

  一、出勤方面。

  上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。

  二、卫生方面。

  本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好,良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但,个别班级的卫生清理不到位,尤其是我们现在取暖的炉子周围,总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净,有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好,我们的学生对这方面意识还不够,随意性比较强,乱丢垃圾的现象比较多!,有些在拖地的时候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕迹,学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议,我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境,卫生要不定时的检查。

  三、学风方面。

  在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的,说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。

  四、德育方面。

  九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。

  五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:

  最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。

班主任日常工作总结 篇5

  高十七班在__年下学期班级工作中,经过全体师生的共同努力在德、智、体、美、劳各方面都取得一定的成绩。现总结如下:

  一、思想品德方面

  进入高三年级下学期,学习知识虽然是首要任务,但学期开始认真学习校规和班规,学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,一学期认真执行,教育学生遵纪守法,端正学习态度,每月组织一次思想品德教育班会,狠抓班风和学风,使班级形成良好的学习风气,特别是接近高考期间多次进行一颗红心,两种准备的思想教育,一学期来,全班同学思想品德操行分均为优。经过各方面的教育,使学生身心得到健康发展。

  二、智育方面

  高三下学期抓好高考复习是班主任的首要任务,在短短的4个月复习中,让不同层次的学生得到一定的提高。学期开始让学生制定严格周密的学习计划,做到每一次校内统测各科成绩均要提高,每次统测成绩出来,及时召开家长座谈会分析、总结存在的问题,而且多次分层次召开家长座谈会,坝区同学利用双休日分别进行家访,在这学期中至少去了两次坝区同学的家,经常到住校生宿舍看望学生并和他们分析学习上存在的问题。每次统考后主动与任课教师一起分析考试的情况,经过师生的共同努力,每次统测成绩都有所提高,增强了学生自信心,使学生在良好的环境中吸取知识。在校内外各种知识竞赛中均有学生分别获得一、二、三等奖,李毅同学被评为省级三好学生,张应得被评为州级三好学生。

  三、体育卫生方面

  高三下学期,学习较紧张,但体育锻炼要跟上,因此提出健康的身体是学习的保障,要求一天中抽出一个小时时间参加各种体育锻炼,如:组织学生进行班级体育比赛等。特别是接近高考后期,加强进行健康锻炼的教育,保证两操的顺利进行。一学期中,每星期的卫生工作评比均在中上水平。

  总之,各方面取得一定的成绩,也有不足的地方。希望在以后的工作中不断完善,加强各方面的工作。

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