这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“关于假期的实践报告”。按理说，经历过总有感悟和收获，在生活中。报告使用的次数愈发增长，报告可以充分发挥我们的主观能动性。如果您感到快乐不妨告诉身边的朋友并分享这份快乐！
关于假期的实践报告 篇1
调查方式：针对小孩，主要以调查问卷收集信息，同时以家访为辅。
调查内容：外出打工的父母打工时长，回家的频率，小孩的现有生活状况及对其满意度，学校老师的教学质量，当地的经济来源及风俗习惯等。
在湖北大别山区，大部分区域辖属国家级贫困县，近八成青壮年为支撑全家生存常年外出务工，导致了农村打工子女不能和父母（或其中一方）生活在一起，不能得到父母（或其中一方）直接的生活照顾、心灵关爱和学业指引，对健康成长产生了不利影响。而且中国的农村打工子女规模巨大，已形成一个需要予以高度重视的弱势群体，农村打工子女是未来中国一支庞大的新锐力量，他们成长的优劣很大程度上将关系到中国的下一个时代。面对农村打工子女的现实状况，不仅引起党、政府以及相关学者的高度重视，也触发了即将进入社会、建设社会的大学生们的强烈情感。这个紧要的社会问题不应仅是研究的重中之重，更应成为行动者的一个重要指针。
农村打工子女规模巨大，已经形成一个需要予以高度重视的群体，据2月全国妇联所作的抽样数据可知14周岁以下的农村打工子女约4000多万，造成了数量庞大的“父母健在的孤儿”。半数以上的农村打工子女不能和父母生活在一起。孩子普遍长期处于无人管束状态，留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享有父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关怀和呵护，极易产生认识、价值观上的偏离和个性、心理发展的异常，使得他们形成不良的个性特征和行为缺陷。由于父母外出，农村打工子女学习动机、学习监督和学习环境出现了变化。部分农村打工子女因缺少监管等
原因学习态度逐渐散漫不端，导致成绩下降。性格孤僻、脆弱，渴望亲情成为“农村打工子女最大的心理问题。60%的农村打工子女存在心理问题，65%的农村打工子女不愿意与代养人进行心灵沟通，30%的农村打工子女直言恨自己的父母。家庭是个体社会化的第一场所，对儿童的影响是非常全面的。然而，农村打工子女不仅缺乏父母的监管和引导，而且在农村的现实环境中其他的社会支持也大体呈现出无力甚至空缺的状态。农村打工子女非常需要陪伴和支持，以缓解父母双方或一方离开后带来的孤独感受。
这个暑假我跟随组织参与了武汉大学“种太阳”工作室成立的农村打工子女项目，以“走进大别山，牵手农村打工子女，共同成长”为主题，与深山里的孩子共同度过了为期半个月的支教之旅。
通过开展“种太阳”留守项目，从心理、学习、生活等各方面初步改善大别山地区农村打工子女生活学习现状，丰富其暑期生活；通过建立长期联络，在农村打工子女成长过程中给予有效的帮扶和引导；通过开展调研活动，为国家相关方面的农村问题研究，提供第一手资料； 在项目的开展过程中，锻炼大学生的吃苦能力，深入农村，增强使命感和责任心，获得身心的共同成长。
关于假期的实践报告 篇2
宝应假期实践报告
一、实践活动的选择和准备
今年暑假，我选择到江苏省扬州市宝应县开展暑期社会实践活动。通过朋友介绍，我联系到了当地的一所小学，决定在这里开展我的实践活动。
在确定了实践地点后，我开始做好准备工作。首先是与小学校方和教师们沟通，了解学校情况，确定具体开展的实践内容和时间，此外还要与同行的志愿者沟通，安排好分工合作状况，制定行动计划。除了这些，我还准备了一些教育玩具和文具供孩子们使用，为他们带去快乐与知识。
二、实践活动的开展
7月中旬，我首先前往宝应小学进行了一次实地考察，进行了详细的了解学校的教育环境和孩子们的学习状况。通过这次考察，我发现，在当地的一些小学里，教育资源相对比较匮乏，孩子们的学习条件有限，我希望通过自己的努力带给他们更多的机遇与乐趣。
在实践活动正式开始之前，我跟同行的志愿者一起策划了一些具有针对性的活动，包括现代科技与文化的课程、趣味教育游戏以及义务辅导等。这些活动旨在鼓励孩子们积极学习，增加他们的学习动力，与社区教育团队和志愿者一起帮助这些孩子们充分发展自己的能力和兴趣。
在实践过程中，我和志愿者们与学校管理人员、教师以及学生家长等进行了交流，了解孩子们在学习上出现的问题，为他们的学习提供积极的支持与帮助。
三、实践过程中的反思与总结
通过在宝应小学的实践活动，我深刻认识到了社会实践的重要性与意义，也体会到了自己在实践活动中的成长与收获。我发现，通过自己的努力和付出，可以使更多的孩子们得到关爱和帮助，促进他们的发展和成长。
同时，我也反思到自己实践过程中还存在一些不足之处，为了更好地为孩子们服务，我需要进一步完善实践活动的计划与实施，提高对孩子们的教育与关怀，让他们感受到更加温暖的爱与关注。
总之，这次社会实践活动让我受益匪浅，也让我更加坚定了为社会服务的信念。在以后的学习和生活中，我会继续践行社会主义核心价值观，为社会作出更多的贡献。
关于假期的实践报告 篇3
摘要：通过寒假的实践活动可以使自己的能力得到一定的锻炼和一定的提高，我来到自己的小学母校，通过当老师来体验老师们的辛苦和使自己所学的知识能够得到一定的实用性，以"善用所学知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活"为宗旨。通过一段时间的锻炼，我学到了很多，也增强了一点对自己未来的信心。
关键词：教师、教学、锻炼、能力提升
在寒冷的冬天，正是因为这样的环境，我才决心在寒假期间参加社会实践活动。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
希望通过社会实践找出自己的不足和差距。我以"善用所学知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活"为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少
我来到了我的小学母校，在老师的帮助下，我将在这里开始我为期一个星期的社会实践生活，我的职务是担当数学教师助理，主要工作是代替正式数学老师是上课，由于自己的专业课还没有达到一定的水平，因此我选择了担当数学教师助理，同时我也想通过这次的亲身体验去体会平时老师上课的辛苦，也想从中学习到一些上课的技巧，更能与学生一起交往，一起享受这无尽的欢乐。
记得我第一天进入教室的时候，我是作为一个学生仔细的听着老师讲课的流程，以为自己的下次上课做好准备，刚进入班级大家都用奇异的眼**着我，当时的我有一种说不出的感觉，在这堂课快要结束的时候老师介绍了我，我走上讲台而学生们都特别奇异，我真的是不知如何是好，我开始变得拘谨，当老师介绍说："这是你们的小老师，以后你们将和他相处一段时间，这几天将会又他代替我教你们，你们有什么不懂的问题就找这位小老师也可以找我，要听他的话，知道吗？"学生们大声的说：
"听到了！"之后我就看到他们在交头接耳的说话，先看看我，再对旁边的小同学低语，时不时再瞄瞄我，其实用不着我担心无法融入这个大家庭，他们休息的时候就主动的围着我问东问西，说很多他们举得很美好的事情。
在一个星期的培训中，我遇到了很多问题，一位可爱的小学生她在上讲台回答我一个简单问题的过程中，由于回答错误，我当时也没有凶她，只是用一种眼**了她一下，同时大家也用嘲笑的眼神看着她，大概是问题简单了而同学们都会而她没有回答出来，她回到座位哭了，我愣了，当时的我不知该如何是好，我就走过去安慰她，说她是最棒的，一切问题都可以解决，同时同学们也各自跑过来安慰她，过后心里还是过意不去，毕竟我现在的身份是一名小老师，可是学生出了状况我不能够及时的解决，甚至害怕得手足无措。这次的意外让我懂得教师不仅要教好自己的学生，也要有应变突发状况的能力，同时作为老师对待小学生要有一定的耐心。
在这里上课可以说是轻松愉快的，在这些平均年龄不到十二岁的孩子们身上我看到了很多值得我去学习的地方，比如说在上课回答问题和完成作业的过程中，学生们都尽可能的将题目答案做规范，因为他们希望得到老师的表扬，得到好的成绩而成为父母的最爱，他们会为了“三好学生”的奖状加强练习，互相竞争，主动地问我问题，当时的我很意外也很欣慰，这些优点很值得我去学习，在学校的时候我就是缺少他们这种竞争的干劲。然而，他们也有一些问题。小学生聚在一起，经常吵架。毕竟，他们还年轻。
我发现，当他们受到表扬和奖励时，他们会高兴地跳舞，当他们受到批评时，他们会沮丧。他们习惯把喜怒哀乐表现在自己的脸上，所以我们尽可能的每天在下课的时候都表扬他们，给予他们肯定，这样他们就像得到糖一样满载而归。我希望在他们小小的年纪里，要身心健康，要不断的提升自身修养，走出去的时候不仅仅是腰板直，人也是正直的。
一个星期的实践，我渐渐融入到这个职位，树立了自信，这些都是在参与之后的感悟，这不仅仅是我一个人的成就，也是老师和学生给我的帮助，在老师身上我学到很多这个职业所具备的知识，那些智慧和技巧都是在教学的过程中日积月累的，教师这个职业，我越来越觉得它有挑战，越来越被它所吸引。在学生的身上我学到更多更多，他们用一颗童心告诉我该如何与人交往，他们对困难都有一种无所谓惧的精神，我要向他们学习，学习他们的乐观，学习他们的积极向上，在以后的学习中，我要向他们一样，不断的进步，不断改变缺点。
结论：以"善用所学知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活"为宗旨，参加教师实践活动，我们的能力在提高，我们的未来加更加精彩。
致谢：由于多天来学校各位老师对我的帮助和老师们能够给我一个提供锻炼自己能力的机会表示深深的感谢，同时也对各位学生的密切配合和对我教书的建议表示深刻的感谢。
关于假期的实践报告 篇4
继上次的社会实践之后这次寒假里我们又来到了小区里帮助小区里的清洁工阿姨打扫小区里的卫生，上次我们是帮助阿姨们打扫各个楼层的卫生而这次为了迎接新年的到来我们则是帮助她们清理小区的公告栏和清除小区里随便乱贴的广告。
在这次帮助社区的实践中，我们认识到了一个空间的整洁是要付出不少的精力和时间才能换来的，然而，对比一些人随意乱扔垃圾，随地吐痰，随便乱贴广告，作为一名中学生，我深深替那些破坏环境卫生的人们感到羞愧，同时，我也意识到了要作为一名环保积极分子，除了在思想上要十分端正之外，对其他有些事也应该注意，我们要提醒周围人们对环境的爱护，告诉他们：那些乱扔垃圾的人不仅是对周围环境的破坏，而且也是对打扫卫生的阿姨的劳动成果的不尊重。通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！
通过这次活动走进社区，使我们学生更加切实体会到社会对自己的道德素质、文化水平所提出的严格要求，更明确了自己所肩负的责任，激发了学生的学习动力。走进社区，使同学们学到了许多在书本、课堂上所学不到的知识，这些知识将更加广泛、丰富、深刻地促进学生们的发展。
劳动虽苦，但是光荣。劳动让我觉得很充实，这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心，让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。这一次我又为小区的环境卫生贡献了一份微薄的力量，同时我也认识到了自己不足的地方，这使我更有决心去改正自己的不足了，可以说我度过了一个充实而又有意义的寒假。
关于假期的实践报告 篇5
大学的第二个寒假降临了，我决议了留在xx打工。做这个决定是相称艰巨的，长这么大，过年我头一次得在外面过寒假，不免有些舍不得。又想到放假近五十天，与其在安适家不如在外锻炼下，增进些许社会的经验，还能帮忙缓解家里的累赘，最后我还是断然决然的下定决心――外出打工。
考完试的第二天我就回家了。为了动摇自己的信心，我一回到运城我就买了返程票。尽管家里也不舍得我在外，看着我这么坚定，也就批准了。我们乡村孩子本来就与城市的孩子有诸多差距，就业压力这么大，涌?会我们就应该多到场社会实践，锻炼自己的能力，补充出身就带来的不公正。
回到xx，几经曲折，我有以下几种打工抉择，一、做家教; 二、去管吃住的中餐厅 ，肯德基优惠券打印;三、去无论吃不管住的肯德基。
做家教合适我的专业，能为当前的教养积累教训，工作轻松时间又短。可是家教要等到中学放假，过年的那几地利间有限度。中餐厅管吃住，工资差不多就在1000元左右，这类很适合我，然而招短期工的未几。肯德基不论吃住，需要办健康证，户口本复印件之类，它对我的吸引还是足够大。众所周知肯德基是寰球最大快餐连锁店之一，店肆遍布世界各个角落，是一家大型的外企。因为价钱太贵没有进去过，只是熟习于它的电视广告。肯德基是靠什么成绩本日的餐饮帝国，奇特的产品?有效地经营管理方法?还是积极翻新才能?当你如此濒临一家大企业时，你是无论若何也禁不住它的'引诱，kfc的经验远非家教或是一家小的中餐店可以比较。
经由过程接洽我就准备口试。kfc给我的印象是干净整洁，然后就是服务员的年青热情，全都是20多岁年纪与我相仿。在我等经理的一段时候我细心察看了一下，肯德基的店铺也就普通大小，甚至不如个别中等餐厅大。里面的座位紧挨着，一楼满座也就是60来人，这么小的餐厅会有什么过人之处?真是值得我的等待。服务员们收餐盘的速度是相称快，从客人离开桌子到服务员清算桌面、椅子均匀不到30秒。地面桌子始终是光洁晶莹。
我在学校的协会担负一定的职务，介入了协会的招新全进程，有了些面试的技巧比如：热情，耐烦，义务心，自信等。面对经理我还是挺自傲的。对经理的发问我还是能很流畅的答复，最后被乐成的录用。我被分到了总配，工作任务分晚班、白班，晚班主要是打烊，白班大要就是做汉堡，烧饼之类或者是在餐区。我的师傅叫“变姐”顺便说一下，这里下级对上级的称呼同一用“哥姐”取代，没有所谓经理的称说。比如 “燕姐”是这里大经理，“牛哥”是排班经理，“梅姐”是资深招待员。甚至连天天晚上收垃圾的都亲热的名称“拉哥”“拉嫂”。
挑衅从第一天开始。
开始我上的是晚班，从晚上十点到第二天早七点。第一天上班我提前半小时就到了，为了留下个好的印象。我想晚上打烊不就收拾下东西吗，不必破费太多时间，而接下来的事实远超出了我的想象，甚至于我上了20多个工作日之后才渐渐熟练。
我的工作十一点之前在大厅收拾餐盘，招待客人。为了熟悉环境师傅没让我去。我的师傅个子不高，春秋至多比我大俩三岁，扎着马尾辩，脸上还留有青春痘。她没上高中，初中一毕业就开始工作了。接下来的一晚上我却对她另眼相看。她先告诉我的是保险事项：留神不要被烫伤，汉堡机、煎炉、直立柜都有高温达450f。盛东西的用具叫格子，不锈钢做的，清洗时注意不要被割伤。地面有水和油，轻易滑倒等等。
晚上的的大抵流程：十一点正式打烊，餐厅关门，剩下的事就交给总配和前台收拾。先是关掉所有机械，值班经理把卖剩下的东西全部登记，把不在保鲜期的东西全部倒掉，如剩下的鸡腿、鸡翅、汉堡、粥等。在保质期内的货物回到菜库，贴上时间条比如开封的酱有k+1，k+2,k+6意思从今每天算起往后延1,2,6天。像剩下的生菜、黄瓜、玉米粒、西红柿等全部当天废弃。接下来就是逐一收拾，该洗的洗，该擦得擦。最后把地面卫生处理下，一楼的总配算是完成。而后拿上解冻筹划，到二楼冻库解冻，扫除二楼卫生：桌子、椅子、地面、墙上、茅厕。早上五点开业，预备6:00早餐，六点到七点做汉堡烧饼，顺便灌浆备汤。
关于假期的实践报告 篇6
教师假期实践报告范例
实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程与结果的一种方式。下面是关于教师假期实践报告范例的内容，欢迎阅读！
愉快而又艰辛的假期实践就要结束了，在这一个月里，我经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里，我体会到了老师的辛苦，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了一定的经验。一个月的时间不长，但感受颇多。现将在假期补习班中的心得总结如下：
一：初为人师，为人师表
实践开始以前，我在学校听过老师们的无数节课，对老师的讲课有所了解，今日为人师表，我来时领悟了怎么调动同学们的积极性。因为老师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在这次补习班实践中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：
1．投身于知识的全面讲解。虽然，以前听过不同老师的讲课，但是对我来说真正的教学生，这还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在开课前两天，我翻了高一课本的大体框架，为正式上课做了一些必要的准备。
2．在实践中，我不仅仅只限于讲课，我是他们是老师，也是学生的朋友，有大半我都认识，但这两者之间的距离保持适当。我与他们一起开玩笑，下课一起玩他们的小游戏机，与他们打成一片，加强了与他们之间的感情，而在上课与最后的测试时，对他们提出了很高的要求，又有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。
二：做老师容易，做好老师难
做一名老师容易，做一名好老师的确很难。开办这个补习班的目的就是让前来的所有学生都学到知识，要顾及其中的每一名学生，不能让一名学生落伍。我弟弟也在我们这个补习班中学习，但我没用因为他是我弟弟就不关心其他的人，对于有问题的学生我都会一步一步讲到他们懂为止。还要多关心、留意学生，经常与他们进行交流，给予他们帮助。做他们学习上的良师，生活中的.益友。实践工作就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实践中获得的经历与体会，对于我今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实践，也让我理解了老师的辛苦。在以后工作后我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心。
总之，在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。
创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律与运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承与创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
继承与创新是雨与水的关系，没有了继承如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼与水统一在一起，才会变得有生气。正如创新与继承完美地结合在一起，才会结出成功的果实一样。
不仅在科学上需要这种精神，我们在学习与生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习与生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。
虽然有点恋恋不舍这次的实践，与妹妹也算获得了成功，但是人生的道路上还有很多事情需要我们去做，需要我们去发现。作为21世纪的主人，我们要把这个社会建设得更加美好，就要用自己的创新意识去书写历史，去改变命运。
朋友们，勇于尝试吧！它几乎是一切成就的催生婆。
关于假期的实践报告 篇7
宝应假期实践报告
经过一个学期的紧张学习，暑假终于到来了。我心中早已经策划好了一系列的计划。其中最重要的就是利用假期对自己进行全面的提升和改善，把时间充分利用起来，让自己更加成长。接下来，我将逐一介绍我在假期期间实践的主题和经历。
主题一：自我调整和情感宣泄
在紧张的学习和生活压力下，我常常感到疲惫和精神抑郁。因此，本次暑假我决定远离城市的喧嚣，来到一片静谧的山水大好处。在这里我，我借助自然风光与独处的时间，对自己的情感进行宣泄和调整。我通过沉浸在自然景色的美丽和自然的风光中来调整心态，开始重新审视自己的人生，重新找回对自己和未来的信心。
主题二：技能提升和知识学习
学生时期最重要的一点就是要多学习，掌握更多的知识，以此来提升自己的综合素质。在这个暑假，我安排了一个非常充实和有序的学习计划，从完整的科学知识体系到实际技能运用，我都希望能够取得更多的收获和成功。我做了很多的学习计划，阅读了大量的书籍，参加了各种社会实践以及技能培训。在这些过程中，不断的积累着知识和经验，提高着自己的实践能力，逐渐提升着自己的价值。
主题三：文化研究和社会实践
在社会实践的过程中，我学到了许多实际的技能和文化知识。我把宝应假期看作一个社会实践的机会，来实践和学习。我参加了许多社会实践活动，包括义工活动和社区服务。在实践中，我接触到了不同的文化和社会群体，比如残障儿童和贫困人群。我和他们接触，了解他们的生活方式和所面临的问题，并尽我所能去帮助他们。这个过程让我更加了解社会现实，认识到自己所学习和成长所需要的还有很长的路要走。
综上所述，这个宝应假期中我进行了自我调整和情感宣泄，技能提升和知识学习，文化研究和社会实践等多个主题的实践。这个过程让我更加有信心和勇气去面对未来的挑战，同时也让我更加学习到知识并提高了实际运用的能力。我相信这个宝应假期的实践不仅为我自己的成长带来了巨大的收获，也为我未来的发展提供了无尽的力量和支撑。
关于假期的实践报告 篇8
（一）体验社会，锻炼自身生存能力。
（二）从事服务行业，学会与别人沟通的技巧。
（三）熟悉一个快递公司的运作流程，获得工作经验。
（一）20xx年1月18日至20xx年1月30日，辅助公司客服做月结
快递速递公司是全国性快递公司，我所实习的地点是阜宁中通快递。快件分为收件和派件，收件是指其他站点发到本站点的快件，派件是指本站点的速派员在本站点的服务区域范围内收到的要发到其他地区的快件。快递费用的支付分寄付（寄件人付费用）和到付（收件人付费用），另外还有月结，即对于一些有长期业务合作的公司可以选择一个月结一次账，快递公司留有每一件快件的面单，面单上记录运费，每一件收件和派件都会记录在电脑中。阜宁中通与许多单位企业有长期合作，阜宁中通快递公司每到月底会进行月结，即用计算器人工算出月结客户的一个月费用总和，再与电脑上的记录进行核对，若出现核对不一致的情况，则要找出错误记录，漏记的快件单号，核对一致后，在首张面单上写上收件费用和派件费用和总计费用。各个月结客户的月结费用表格形式整理打印出来，按区域划分，交给负责各区域的业务员，业务员再到各个公司进行结算。
在这段期间，我将大碟大碟的面单按公司名称分类，一直按着计算器算出7月份各大公司的快递费用总和，与电脑上的数据进行核对，确保正确。这是很费心的工作，由于面单上的数据人工输入过程，在按公司名称整理面单的过程，用计算器算出费用总和的过程都有可能出错，有的数据反复计算却会得出不同的结果，所以会比较劳神劳力。
中通其他站点发到本站点的快件本站点发往其他站点的快件在进入仓库时 经过业务员用巴枪扫描器进行数据扫描，在业务员开始派件后，客服人员将巴枪数据上传到全国联网的系统，这样在网上进行查询时系统即可显示正在派送。收件人也可以在网上自己查询。
有公司或个人打电话进行询问一些情况，例如中通快递公司的收费计算方式，中通能否派送到某市某镇，对于这个问题要查找电脑上全国最新服务范围表或打电话给相关站点进行询问。收件人或寄件人打电话进来查询，一些快件是否正在派送，派送到哪里，大概何时会送到收件人手中，若已被签收，是否为本人签收——对于这类问题，客服人员在系统上输入快件单号即可查到想要的信息。
这种工作比较繁琐，在接电话是要注意礼貌用语，有的客户不愿自提快件同时会对快递公司的服务表示很不满，对客服人员抱怨个不停。有的客户的快件比较急，总是打电话进来催件，就是让业务员优派某个快件……这些情况频繁出现，一个人会忙不过来，所有在处理这些问题时要分清轻重缓急。这种工作比较考验人的应对突发情况的能力和耐力。
网点录单相比较其他工作而言是比较轻松的一个工作，主要是将本网点发出的件提交上公司内部的系统。而工作内容则是将发出的件的单号，收寄件人姓名，地址，手机号等信息输入。这种工作比较考验人的细心与耐心程度。
关于假期的实践报告 篇9
大学生假期活动调查报告
假期，对许多学生来说，是放松身心、提高自我修养的好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。针对不同学生对假期的不同安排，我在同学之间通过电子邮件发放调查问卷的方式，做了一次小规模的关于假期生活的调查，现就调查现象及结果做以下分析报告。
一、调查结果
据调查，大学生假期生活可分为以下五类：
一、参加社会实践。
二、参加各类培训班。
三、与家人或朋友旅游。
四、走亲访友，同学聚会。
五、宅在家里。
（一）参加社会实践
调查结果显示，参加社会实践的主要目的是：35%的人是为了增加收入；有36％是想自食其力；29%的大学生认为应该锻炼自己的能力，他们不在乎奖励。而大家的实践形式也是丰富多样的， 4％的大学生选择暑期家教；13%的大学生选择网吧管理员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做**；5%的大学生选择在快餐店兼职；12％的大学生选择其它。
社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径，到与自己专业有关的企事业单位实习的大学生也为数不少，占到41%，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑期兼职是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。
”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。 传统的家教、推销到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。一些大学生在暑假期间建立了自己的网上商店，或者在学校附近建立了自己的摊位以为自己工作。
（二）参加各类培训班
近年来，社会竞争越来越激烈，加入wto后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“**时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，暑假报名参加英语、计算机、以及与自己专业有关的培训班的大学生，大都是为了考取更多的各类证书。未来社会需要复合型人才，能够掌握多种专业知识，获得多种文凭和证书，更有利于找到理想的工作。
此外，不少大学生利用暑假报名参加汽车培训，为将来找工作，增加体重。暑假是充电的好机会。利用假期学习更多的知识和技能，无疑是一个不错的选择。
（三）与家人或朋友旅游
大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏各地美景，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易。旅游、度假、观光，与同龄人相互关心，增进了解，培养和提高与人沟通的能力。
（四）走亲访友，同学聚会
大部分学生会在假期参加学生聚会，包括小学生、初中生、高中生等。在我看来，学生聚会既有好处也有缺点。学生聚会可以增进友谊，学生可以回母校见老师。所有这些都是非常友谊义的。不过，学生会选择一起吃饭，或者一起唱歌等娱乐项目，这需要花钱，是另一项开支。
（五）宅在家里
在放假前早已经制定了周密的暑假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看**成了部分大学生在假期的主要活动。这种学生的状态基本上是上网到半夜，第二天中午甚至下午起床。没有暑假可以期待暑假，暑假让人觉得无聊，短短的两个月就像流水一样一去不复返了。
二、结果分析
通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成了许多大学生学习的新岗位，展现了他们青春的风采，也施展示专业技能的好机会。总之，大多数大学生可以根据自己的实际情况度过一个健康而有意义的暑假。
然而，还有一部分大学生的假期期实是一种无聊、无意义的生活。大学生在离校以后大多数都是回到家里和亲人"团聚"去了，但实际上这种团聚只不过可能是我们回家的理由其中一个很好的"代名词"罢了。因为对于属于八零后、九零后的我们来说，的确和父母沟通的太少了，两代人之间似乎存在一种无形的鸿沟。
由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上玩到12点的无聊生活；还有一些人干脆成天不回家，成群结队地左右奔波，没事打牌、上网、喝酒、抽烟。
对于这一客观事实，有以下几个方面值得深思。首先，由于假期的到来，大学生在某种程度上极度兴奋，使他们的自制力减弱，过度放纵。其二，大学生们抱着在学校吃够了苦头，回家则要好好享享清福的念头，整天只顾着享清闲，而不想做其他的事情。
第三，我们大学生不重视与父母的沟通，这往往导致两代人不能相互理解，几乎形成一场“冷战”。第四，大学生缺乏社会实践，往往喜欢静静地呆在家里，不敢或不愿独自外出接触社会。
三、结论及建议
通过以上假期生活现象的分析，我得出这种结论首先，在放假前先想好暑假要做的事情，做好一份计划，无论是什么样的计划，重要的是一定要坚持实施。在心理上也要放弃享福的想法。有事可做才不会觉得生活无聊。
其次，我们要和父母好好沟通，帮助他们做家务，减轻他们的负担。不能一直以电脑，电视为友，它们只会令你的生活孤单，而父母是你最知心的朋友，会随时支持你，给你最好的建议。更重要的是，我们要利用假期多锻炼自己，参加一些社会实践活动，提高能力，锻炼勇气，培养独立能力。
最后，假期是用来调整和放松自己的，所以我们应该在假期里保持一个健康的生活方式，这样我们可以有足够的精力在放学后学习。
无论朝选择做什么都要切记一定要按计划扎实地走好每一步，切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头。合理控制假期时间，可以使我国大学生的假期生活更有意义。
关于假期的实践报告 篇10
大学生第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本素质。于是我毅然踏上了社会实践道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己才干，培养自己韧性；想通过社会实践，找出自己不足和差距所在。
有人这样形容现在大学生打工族:中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重拜金主义倾向，只不过我们在这个现实社会中懂得了该怎学样习生网存。
暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们身边，成了说不完话题。在现今社会，招聘会上大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身知识面，扩大与社会接触面，增加个人在社会竞争中经验，锻炼和提高自己能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外经济形势变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期社会实践。实践，就是把我们在学校所学理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间实习，学到一些在学校里学不到东西。因为环境不同，接触人与事不同，从中所学东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新东西涌现，在拥有了越来越多机会同时，也有了更多挑战，前天才刚学到知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国经济越和外面接轨，对于人才要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作氛围，这些都是在学校里无法感受到，而且很多时候，我不时要做一些工作以外事情，有时要做一些清洁工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已努力做到最好，一件工作效率就会得到别人不同评价。在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习场所，每一个学生都在为取得更高成绩而努力。
而这里是工作场所，每个人都会为了获得更多报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过一切。在这次实践中，我感受很深一点是，在学校，理论学习很多，而且是多方面，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到，又可能是书本上知识一点都用不上情况。或许工作中运用到只是很简单问题，只要套公式似就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会一个部分，这是不可否认事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高起点，有了更多知识层面去应付各种工作上问题，作为一名新世纪大学生，应该懂得与社会上各方面人交往，处理社会上所发生各方面事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
关于假期的实践报告 篇11
时间过得很快，在不知不觉中，半年大学生活就这样过去了，当我还在回味半年里点滴时候，更多任务在向我招手。确实，回味过去不如展望未来。作为一名大学生，我不仅要知道学习什么知识，更要懂得如何利用知识回馈社会。
作为一名大学生，我们不仅要学习专业知识，还要实实在在干活。以深入学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，引导青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、作贡献”。这就是开展大学生社会实践活动目，而我也向着这样方向，开展了为期5天社会实践活动。
在一个多月寒假里，我选择了在过完春节去开展为期5天社会实践活动——-在云浮市新顺周石材厂担任秘书工作。在那里，我并不是第一次参与工作，所以，适应还是比较好。秘书工作:主要是记帐，整理收据、出货单，还有打扫办公室等等。
在工厂里做秘书，一般是不用外跑，多数是比简单数据整理，出货单据等等。感谢现在科学技术，现在算数不用笔算，而是利用计算机了。在石材厂工作计算方数是件很考人事，因为很多事很多小件石头单，我工作就是要计算每一块石头方数，总方数，石头价钱，石头究竟是按顿来买赚钱还是按平方来买赚钱，我就要计算使工厂赚尽量多钱方案。这是一定要有耐心和细心，一个数据出错了，也许计算出来方案是亏而不是挣钱。
接触商业多了，就会知道钱对于一个企业发展和生存是多么重要，所以，记账是件错不得事。我不仅不可以让账错，而且要知道每一笔钱来和去。要知道钱什么时候到帐什么时候出账。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做事，可重复量如此大工作如果没有一定耐心和细心是很难胜任。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪。如此繁琐程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个厂收入，是一个工厂以后制定发展计划依据。
这两个任务使得我有喜有悲，它可以让我学到很多，学会如何在工作中把困难解决，在困难中找冷静。在工作中，有难也有易。例如整理收据，打扫办公室都是些简单活。在家也有类似工作，也许是有加重做家务经验，做起来也得心应手。
秘书工作真不简单，但是，每一种工作都是挑战，每一种工作都是机遇。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败人生不是完整人生。在秘书这个职位上，技术性劳动并不多，大多是些琐碎重复工作，因而秘书在工作中所会遇到挫折。针对秘书这个职位特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初读此句时，我并没有特别感觉。然而就在这不长社会实践后，我不仅真正明白了它意义，更深切体会到它内涵。是，课本上学知识都是最基本知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变社会呢?经过这次实践，虽然时间很短，但是，学到却是不能用多少来衡量经验。
关于假期的实践报告 篇12
圆满假期实践报告
一年一度的假期又来到了，这次假期对于我来说是特别的，因为我对自己定下了一个目标：通过实践来提升自己的能力和水平。
首先，我参加了一次自我挑战的旅行。我选择了一个陌生的城市来旅行，因为我想挑战自己的勇气和应对未知事物的能力。到了那个城市，我走过了那里的大街小巷，在每一个街头巷尾都能感受到那里的不同文化和生活方式。我在旅途中遇到了很多有趣的人，他们来自不同的地方，有很多的故事和经历。我也意识到，了解不同的人和文化是非常有趣的，能增加自己的见识，也让我变得更加开放和包容。
接着，我参加了一次社会实践。我加入了一个志愿者团队，在贫困山区为孩子们送去教育帮助。通过这次社会实践，我感受到了一种无法用语言来形容的满足感，同时也让我更加深刻地认识到自己的文化责任，因为每个人都应该通过自己的实践来为社会尽自己的一份责任。
最后，我参加了一次个人能力提升的实践。我投入全身心的学习，提高自己在职场中的专业能力、沟通能力和人际关系能力。我通过读书、听讲座和交流，不断学习和实践，让自己成为一个更好的自己。
总的来说，这次假期给了我很多经验和收获，让我感觉到自己的成长和进步。通过实践，我也学会了如何更好地应对外部环境和人际关系，让自己变得更加成熟和自信。我相信，在未来的生活中，这些经验都会成为我突围前行的新起点。