国庆节主题活动总结范文【篇1】
工作总结参考范本
内容：幼儿园国庆主题活动总结
幼儿园国际盲人日总结
幼儿园圣诞主题活动总结
幼儿园国庆主题活动总结
金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：
认识国庆;二：欢度国庆;三：可爱的祖国;四：
红色记忆--《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现对本次活动的全过程进行总结
一、准备工作活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画--我爱北京******》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。
从课程安排到教材准备，再到片区布局，我们都进行了综合考虑。最后，在活动开始前，将活动计划和方案报领导审核。
2.家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。
在亲子名单上，我们诚挚地邀请家长参加我们的活动，并在假期与孩子们一起收集相关资料。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。
3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。
随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
二、活动组织过程
布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的**墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。
2通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙的设计遵循老师、孩子和家长参与的原则，从环境的营造到材料的收集都是我们共同努力的结果。
墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果!
三。通过各种区域活动延伸。在本次主题活动中，我们结合区域活动，将教学目标渗透到孩子们的日常生活中。
我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等**，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到祖国辽阔的过土，感受到祖国的强大繁荣，增强了孩子们的爱国情怀。
4我们唱爱国歌曲，给祖国送礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。
三、活动效果
儿童在区域活动和红歌比赛中的收获
区域活动是儿童获得认知经验的主要因素。从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获
通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。
国庆节主题活动总结范文【篇2】
大班国庆节主题活动总结
国庆节是每个中国人都期待的节日，为了让大班的孩子们更好地了解国庆节的意义和历史，我们特意组织了一系列主题活动。通过这些活动，孩子们不仅感受到了祖国的美好，还增强了对祖国的热爱和自豪感。
活动一：制作国旗
在活动的第一天，我们向孩子们讲解了国旗的含义和象征。然后，我们给每个孩子准备了一块小布料和彩色织带、珠子等装饰物。孩子们用小手艺组装出自己的国旗，表达对祖国的情感。孩子们在制作过程中表现出了极大的创造力和想象力，创作出了各式各样的国旗。他们将国旗系在脖子上，自豪地展示给大家。
活动二：国庆知识竞赛
为了增强孩子们对国庆历史的了解，我们组织了一场国庆知识竞赛。我们事先准备了一些国庆相关的问题，包括国旗、国庆节的由来、国庆的日期等等。孩子们分为小组，团结协作，积极参与竞赛。他们利用自己的小脑袋，努力回答问题，争取为自己的团队争得荣誉。通过竞赛，孩子们不仅加深了对国庆知识的记忆，还锻炼了观察力和团队合作能力。
活动三：国庆手抄报
为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们让孩子们制作国庆手抄报。我们事先准备了一些与国庆相关的图片和资料给孩子们，他们可以根据自己的兴趣和想法进行设计。有的孩子画出了五星红旗飘扬的景象，有的孩子用彩纸绘制出了队伍列队的场景。孩子们的手抄报充满了爱国热情和创意，贴在教室里，为整个班级增添了节日的气氛。
活动四：国庆游园会
在国庆期间，我们组织了一次校园游园会，让孩子们亲自感受国庆活动的欢乐气氛。游园会上有各种各样的娱乐项目和游戏，如踢毽子、捉迷藏和小丑表演等。孩子们在这些游戏中尽情玩耍，体验到了快乐和团结的力量。我们还设置了摊位，售卖各种小吃和手工艺品，让孩子们可以购买自己喜欢的东西。整个游园会气氛热烈，孩子们兴高采烈地度过了一个难忘的午后。
通过这一系列的国庆主题活动，大班的孩子们更加深入地了解了国庆的意义和历史，增强了对祖国的热爱和自豪感。通过制作国旗、参加知识竞赛、制作手抄报和参加游园会，孩子们不仅锻炼了动手能力、观察力和团队合作能力，还培养了他们的创造力和想象力。我们相信，这些活动对大班孩子们的成长和发展起到了积极的促进作用。我们将继续努力，为孩子们打造更多有趣、教育性的主题活动，让他们在快乐中学习，健康成长。
国庆节主题活动总结范文【篇3】
国庆节是中华人民共和国的重要节日之一，也是全国人民庆祝祖国繁荣昌盛的日子。为了庆祝国庆，许多机构和学校组织了一系列主题活动。下面就来详细介绍一下一些典型的国庆节主题活动，让大家更加了解国庆节。
一、升旗仪式
升旗仪式是中国国庆节庆典活动的重要组成部分，也是最典型的国庆节主题活动之一。在庄严肃穆的升旗仪式上，国旗被缓缓升起，引来了全场观众的热烈掌声。升旗仪式鲜明地象征了中国的团结、和平与繁荣，更是具有无限的爱国主义情感。
二、小视频比赛
小视频比赛在近年来逐渐流行，在国庆节期间也是备受欢迎的主题活动之一。学生们可以拍摄国庆节相关主题的短片，展现他们的爱国情怀，共同庆祝国庆节。小视频比赛吸引青少年参与，既增强了他们的爱国主义，也提升了创意思维和信息技术能力。
三、户外合唱
户外合唱也是国庆节主题活动的一种新形式。在校园、广场、街头等公共场合，组织群众共同合唱国歌或其他爱国歌曲，展现出暖人心魂的声音。户外合唱活动可以吸引更多的人参于其中，增强他们的爱国主义情感，让更多人感受到祖国的温暖和力量。
四、佳节文艺晚会
文艺晚会是国庆节期间备受期待的活动之一。在节日气氛的烘托下，学生们通过歌舞、音乐、朗诵等多种形式展示出了他们的艺术和才华。佳节文艺晚会是许多学校和机构的传统活动之一，也是更好地传承和发扬中华文化的重要手段，同时也能为人们带来欢乐和享受。
五、国庆主题讲座
国庆主题讲座是为人们传授有关国庆节的知识和理解，弘扬爱国主义、促进文化传承的有效途径。通过国庆主题讲座，人们可以更深入地了解国庆节的历史和象征意义，同时也可以加深对爱国主义精神的认识，激发大家的爱国之情。
六、国旗下的誓言
国旗下的誓言是一种特别的国庆节主题活动。人们在国旗下庄重地宣誓，充分展现出他们的爱国之情和忠诚之心。在国旗面前，人们可以表达自己对祖国的热爱和对未来的美好愿景，更加深入地感受到祖国的温暖和力量。
总之，国庆节主题活动使人们更深入地了解祖国的历史和文化，同时也加深了人们的爱国主义情感和文化认同感。希望在未来的国庆节里，更多的人能够参与到这些主题活动之中，共同庆祝我们伟大祖国的节日。
国庆节主题活动总结范文【篇4】
篇一：“我们的节日·国庆”主题活动总结2篇
我们的节日·国庆”主题活动总结2篇
我们的节日·国庆”主题活动总结2篇
小学国庆主题活动总结
今年的中秋节恰逢国庆66周年，为认真贯彻落实市委宣传部、文明办关于深化“我们的节日”主题活动的工作要求，根据xx市委文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》的要求，我校在节日期间围绕“我们的节日·国庆节”开展了丰富多彩的主题实践活动，营造了喜庆热烈、文明祥和的环境。
首先，是一年级新生在队会课上练习“鞠躬礼”。为了给孩子们培养我国尊重长辈、尊重他人、谦逊有礼的优良传统美德，我校一年级的新生在队会课上学习我校“四大行规”中“微笑问好”的要求，练习“鞠躬礼”，让学生从小受到我国传统教育的熏陶，学会礼貌待人，做文明有礼的学生。
第二，是诵读爱国诗词。为了响应xx市弘扬民族优秀文化，传承中华文明，建设中华民族共有的精神家园，我校积极组织各班开展“诵读爱国诗词”的活动，使学生能亲身参与到诵读爱国诗篇、解读经典的活动中来，让学生从浓浓的书香中汲取营养，丰富知识，提高修养，陶冶情操，还增强了民族自豪感和使命感。
第三是通过阶级感受祖国的发展与繁荣。为让学生感受到祖国的发展和繁荣昌盛，我校利用多**让学生**历年国庆阅兵仪式等**，使学生在庄严、隆重、热烈的气氛中感受到祖国的强大，融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立66周年、迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。
第四，各班都出版了一期“国庆节”主题的黑板报，让学生了解中华传统节日，培养学生的传统观念和意识，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。
教科体局国庆主题活动总结
为热烈庆祝建国66周年，培养学生的爱国情怀，让学生过一个有教育意义的国庆节，根据**文明办、教育部、团**、全国妇联、中国关工委《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》精神，“十一”期间，xx区教科体局积极行动，组织开展了一系列德育活动。
一是运用网络阵地，开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。节日期间组织全区中小学生登录中国文明网、央视网、江西文明网、xx文明网，上网面向国旗敬礼并签名、寄语，以此深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦努力学习、奋发向上。学生的感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志。
二是开展“我们的节日•国庆”主题手抄报评比活动。围绕唱响“我们的节日”这一主题，各学校精心组织学生活动，通过收集资料、亲手制做，充分感受节日的文化魅力。学生们制作的手写报纸版面新颖，内容丰富，色泽和谐。
从内容选择、排版、插图、文字抄写等方面，体现了学生的聪明才智和爱国主义精神，体现了创新精神。活动增强了学生的爱国情怀，营造了节日气氛。
三是组织开展庆祝中华人民共和国成立66周年活动。通过诵经典，学经典，引导广大未成年人充分认识中华民族的光明前景，明确中国梦的实现路径，自觉践行社会主义核心价值观，继承和发扬中华民族的优良传统，培养艰苦奋斗、自强不息、勤俭节约的优良品德，陶冶道德情操，做中华优秀传统文化的传承者。
第二部分：一班国庆主题活动总结
小一班国庆节主题活动总结
金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。特意设计了一节国庆节主题活动《红旗镇美丽》。
孩子们喜欢自己贴，一个个都很认真，也喜欢自己贴的五星红旗。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，
四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝。
第三章国庆假期安全教育专题班会教学计划
班会主题：国庆假期安全教育
班会时间：2010年9月
班会地点：教室
活动目的：
1通过主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
一、交通安全：
1自觉遵守交通规则，不在路上奔跑玩耍。
2过马路要走斑马线、人行道等，不准随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4遵守治安秩序，排队等车。在车辆停稳之前，不要靠近车辆。上下车时不要拥挤。
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