最新禁毒教育活动总结(精品四篇)

禁毒教育活动总结【篇1】

  禁毒宣传教育活动工作总结

  根据x禁毒办【xx】4号《关于组织集中开展春运期间禁毒宣传教育活动的通知》文件,结合我街道实际,制定宣传活动计划,落实开展宣传活动,确保春运期间禁毒宣传活动落到实处。

  1、 领导重视,统筹安排,确保禁毒宣传工作落实到位

  接到通知后,街道领导高度重视召开专门会议研究部署宣传活动计划,确定在xx社区、xx社区分别开展三次宣传教育活动。会上分管领导强调各单位要切实担负起责任,从贯彻党的十八大会议精神,加强社会管理、推进平安xx、维护社会和谐的角度出发,做好春运期间禁毒宣传教育活动。

  2、 突出重点,形成多样性,有效开展禁毒宣传教育

  文件要求针对三类场所、三种重点人群集中开展禁毒宣传教育活动,街道主要利用了展版、横幅、挂图、禁毒宣传车等宣传资源进行广泛宣传。

  一是宣传毒品危害,创建和谐稳定社会。为了给来深务工、春节期间返乡人员毒品预防教育活动的深入开展,使广大务工人员能够正确识别毒品,提高对毒品及其危害的认识能力和抵御能力。xx日上午10:00,街道禁毒办组织xx社区工作站在xx客运站开展禁毒宣传教育。

  活动重点针对旅客中的青少年和外出务工回归人员进行预防教育、新型毒品危害的宣传,并到候车室近距离与乘客交流,向乘客宣传讲解毒品知识及吸食毒品的危害性,号召更多的人远离毒品,珍爱生命。现场悬挂一条禁毒宣传横幅、派发《青少年毒品防范手册》、《外出劳务工防范毒品知识手册》、《预防新型毒品》等宣传资料共200多份。通过此次禁毒宣传活动,使广大市民群众的防毒、拒毒、禁毒意识得到进一步提高,加深了青少年群体对毒品的认识,为社会的安定和谐打下良好的基础。

  二是积极营造禁毒宣传氛围,增强居民的禁毒防范和识别能力。xx日上午,街道禁毒办、xx社区工作站、联合区禁毒办在xx社区吉之岛门口开展禁毒宣传。活动中,禁毒宣传工作人员积极地向群众讲解禁毒知识,呼吁大家抵制毒品危害,自觉远离毒品,珍爱生命,崇尚积极向上的健康生活。

  期间,区禁毒办社工开展“禁毒知识有奖问答”,来往的居民积极参与其中使我辖区春运期间禁毒宣传推向另一高潮。同时禁毒宣传车**禁毒宣传教育警示片,经过的居民驻足**,**的居民表示毒品的危害真是猛于虎,要远离毒品。活动当天,共发放禁毒宣传资料200余份,展示禁毒宣传展版16幅、悬挂禁毒宣传横幅、宣传车**毒品危害视屏等。

禁毒教育活动总结【篇2】

  为进一步提高全校师生参与禁毒宣传与防工作的力度,增强毒品的巨大危害性和师生的禁毒意识,

  根据国家禁毒办、教育部办公厅发“关于组织开展‘我们拒绝毒品’2015青少年禁毒宣传教育行动”的通知精神,按照市教育局的工作安排和要求,我校在3月开展了“全民禁毒宣传活动”。活动以青少年预防教育和合成毒品危害为重点,全力营造社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围,不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力,以落实禁毒宣传工作为突破口,狠抓了各项禁毒宣传措施的落实,大队部充分发挥了禁毒宣传主力军的作用,结合我校的实际,积极采取有力措施,坚决控制毒品进入校园,有效地推进了禁毒工作的顺利开展,为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用,现将有关活动情况总结如下:

  一、提高认识,领导重视

  我校十分重视禁毒宣传教育工作,成立了由校长王玉香任组长,大队部辅导员周传锐副组长,各班主任任成员的禁毒宣传领导小组,聘请金华镇派出所所警官蔡睿为我校法制教育副校长,主管学校的禁毒宣传教育工作,并分工到人,齐抓共管,由禁毒宣传领导小组,召开禁毒宣传教育会议,研究解决有关问题,对全校师生员工进行禁毒宣传教育,组织师生员工学习有关禁毒文件,使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

  2、 形式多样,活动丰富,不断增强学生预防和拒绝毒品的意识和警惕性

  禁毒关键在于预防,预防关键在于教育青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”,其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识、了解,我们针对学生的心理、生理和认识特点,切实做到超前预防,让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”

  1、做一场禁毒专题国旗下演讲。3月9日是星期一,学校利用升国旗仪式,进行了《远离毒品,关爱生命》为主题的国旗下演讲。演讲中结合《禁毒法》实施纪念日、虎门销烟纪念日,大力宣传禁毒方针、政策,提高广大师生禁毒意识。

  2、组织主题班会。利用班会,各班结合“‘我们拒绝毒品’2015青少年禁毒宣传教育行动”,重点以“青少年和合成毒品”为宣传主题,开展了一堂生动的专题教育课。

  三。充分利用板报、展板,聘请法律负责人讲课。加大宣传力度。做了一期为“中小学生毒品预防专题教育”主题队会,同时办一期主题黑板报。充分把握学校的宣传阵地,加强宣传。

  4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用课程优势,结合教学内容,积极宣传毒品的危害和我国禁毒取得的巨大成就。

  5、“小手拉大手,共同参与禁毒”。结合学校、家庭、社会的合力,与学校心理健康辅导老师联动,以“珍爱生命,远离毒品”为主题,引导学生阅读相关书籍、****、查阅相关资料,了解吸毒人员的现状,分析吸毒对青少年学生的身心影响,讨论分析吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识;与家长联合致力进行禁毒宣传和教育,学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座,讲解禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家长从自己做起珍爱生命,远离毒品。让禁毒和禁毒宣传教育向家庭、亲友传播,自觉增强禁毒意识。

  总之,禁毒工作是一项长期性的任务,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位,在今后的育人之路上,我校将一如既往,进一步加大管理力度,做好学校的禁毒宣传教育工作,为全校师生员工铺建一条通往美好的健康大道!

禁毒教育活动总结【篇3】

  for personal use only in study and research; not for ***mercial use

  狮石学校“校园毒品预防教育周”活动总结

  为深入落实《关于利用开学第一周深入推进禁毒宣传教育工作的通知》及惠来县教育局《通知》精神,配合惠来县“摘帽”,全面推进学校毒品预防教育工作,有效提升青少年识别、防范、抵制毒品的意识和能力,依据惠来县整治办、县教育局要求,学校把本学期开学第一周定为“校园毒品预防教育周”,为此开展了一系列学生毒品预防教育工作。现总结如下:

  1统一思想,充分认识做好学校禁毒教育工作的重要意义

  1.抓住一切有利契机,学校及时成立以林兆羽校长为组长、全体行政领导和全体班主任为成员的工作领导小组,并召开领导小组会议,安排部署学校禁毒教育工作,为开展毒品预防和教育工作奠定了基础。

  2.教学部门将毒品预防教育工作纳入到学校教育工作计划,要求各班都要有计划地开展对学生进行拒绝毒品、净化环境、促进青少年学生健康成长为目标的教育活动,使我校学生毒品教育形成了有效的长效机制。

  3.政教处以宣传毒品危害为重点,利用主题班会、班级板报、校园宣传栏、校园广播等宣传阵地对学生定期进行禁毒教育宣传,着力引导青少年形成良好的道德品质和行为习惯。

  2认真组织和认真开展学校各项禁毒教育活动

  1.开展以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的千人签名活动。第一周周一(9月3日)下午班会课在领导小组组长林兆羽校长的带领下,由各班班主任组织学生排队有序的到达教学楼5楼多功能厅,全校师生参加了“珍爱生命、拒绝毒品”签名活动,通过本次活动,全体师生坚定拒绝毒品的意识。

  2.参观禁毒教育阵地。第一周星期

  2、 3月3日下午,第八节课由政治教育部牵头,相关班主任带队

  一、初二和初三学生参观学校禁毒教育阵地,参观禁毒教育阵地活动,使学生对毒品的危害有了深刻的认识,使学校毒品预防教育工作真正落到实处。

  3.最后一次禁毒教育会议。第一周内,按工作领导小组要求,各班主任按照之前撰写好的教案自行安排时间,上一节禁毒教育班会课,学校主要领导、政教处处负责人、年级主任一起对班会情况进行了检查,由于各班准备充分,材料充足,本次禁毒教育班会,学生发言积极、讨论热烈,教育效果明显。

  一分耕耘,一分收获。通过我们不懈的努力,在帮助全体学生建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用,也换来了学生对毒品危害性的认识水平的不断提高。到目前为止,我校学生中没有发生过吸毒和贩毒的案件

  惠来县狮石学校

  2018年9月7日

  仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。

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  以下无正文

禁毒教育活动总结【篇4】

  为了让同学们认识到毒品的危害性,有效地防止学生吸毒等违法犯罪行为的发生,增强同学们远离毒品,积极参与禁毒活动的意识,2018年6月11日,xx第二小学五年级二班开展了以《珍爱生命远离毒品》为主题的禁毒教育班会活动。

  班会上,班主任袁焕琴老师让同学们深刻了解了毒品的起源、毒品的基本知识、毒品的危害以及禁毒的基本情况。内容丰富多彩的**、文字和**激发了学生的学习热情,生动的实例和醒目的数字,更让学生认识到了毒品给家庭、社会和民族带来的危害。通过微电影《致青春》,让学生明白了什么是毒品,明白了毒品的繁多种类,明白了毒品的泛滥成灾,更是树立了珍爱生命,远离毒品的深刻认识。

  不少学生感慨地说:这东西太可怕了,一定要远离毒品。此外,袁老师还组织学生学习相关的法律法规,使学生认识到吸毒和贩毒都属于违法犯罪活动,都会受到法律的严惩。

  主题班会,让学生深刻认识毒品的危害,增强自我保护意识。大家纷纷表示要从我做起,让自己成为活的宣传栏,把学到的禁毒知识介绍给家人和朋友,动员大家珍爱生命,远离毒品。

禁毒教育活动总结【篇5】

  2.参观一次禁毒展览。通过参观禁毒展览馆,全校学生可以对禁毒工作有更深入的了解。国家对禁毒的重视。

  3.开展一次禁毒主题班会。学校各班于第九周星期三下午在班级和代表团活动课上召开以禁毒为主题的小组会议,开展禁毒讨论,提高预防毒品和拒绝毒品的意识。

  4.开展一次禁毒征文比赛。每名学生完成一篇经验,并组织语文老师评出好文章,鼓励学生参与禁毒活动。

  5.**一次禁毒电影。让学生了解毒品的危害,从电影中了解贩毒的后果。教育孩子在将来的学习中提高警惕。

  五、注重研讨,加强交流

  为提高禁毒教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验,并在班主任会议上进行介绍和交流。此外,鼓励教师开展有主题的禁毒教育,推动学校禁毒教育科学发展。然而,成绩只能证明过去,为了更科学有效地开展毒品预防教育,我们将继续努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土不被污染。

  阳光小学

  2015.10.28

禁毒教育活动总结【篇6】

  今年我校把禁毒教育列入学校教育教学工作计划中,在区教育局的整体部署和正确领导下,进行了卓有成效的宣传教育,取得了阶段性成果。现总结如下:

  1、 统一思想深刻认识禁毒工作的重要性

  新时期,禁毒形势日益严峻,开展青少年禁毒教育迫在眉睫。为了让教育活动落到实处,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,全体行政、班主任为组员的领导机构,学校还聘请东沟派出所所长为指导员,引导青少年了解禁毒知识、认清毒品危害,自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力,预防和减少青少年涉毒违法犯罪,营造有利于青少年健康成长的社会环境。同时,要以学校为基地,开展面向社会的宣传活动。

  2、 开展各项活动,切实开展禁毒宣传活动

  1.**禁毒教育**展

  我校组织学生禁毒教育展。为期二天的**展,学生除了服从政教处统一安排,以班级为单位有组织地**外,还利用课间、午间休息和放学后的一段时间自发地**。可见同学们的重视程度。

  说实话,学生虽然以前听说过毒品这个字眼,了解一点毒品的危害,但这样系统地了解毒品的种类、危害却还是第一次,应该说这次禁毒**展给学生的触动很大。

  2.**禁毒教育光盘

  通过禁毒教育光盘,让他们认识到毒品的危害。一个个痛苦的案例,给了他们深刻思考的素材,他们真的长大了。

  3.认真开展禁毒教育征文

  学完禁毒与禁毒光盘后,学生有了很多新的认识。因此,我校趁热打铁开展禁毒教育征文活动。本文得到了广大语文教师的大力支持,他们认真指导学生,涌现出许多优秀作品。有些作品颇具创新性,形式多样,分析透彻,表达了真情实感。

  4.利用橱窗进行大力宣传

  为了加强宣传,我们学校安排学生们出版了一份禁毒黑板报。每个班级的黑板报主题鲜明、内容丰富,版面设计吻合主题,统一评比后发现成绩较接近,可见班主任和学生的重视程度。政教处还把现有的一些禁毒教育资料布置在各个橱窗,一个个生动而典型的毒品残害生命、危害家庭、危害社会的事例感化着他们,相信,毒品预防、宣传教育深入任心。

  5.开展禁毒教育知识竞赛

  分年级进行演讲比赛和知识竞赛。

  禁毒工作是一项长期任务,我校决心在区教育局和**的领导下进行不懈努力。每学年都召集会议,专题研究部署禁毒教育工作,尽量采用灵活多样的形式,多渠道搞好宣传教育工作,争取抓出实效,真正体现学校是社会主义精神文明的窗口地位。

  东沟镇中政教处

  2010.12.27

禁毒教育活动总结【篇7】

  本期,我校认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神,积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

  一、成立禁毒教育领导小组

  为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,政教主任为副组长,各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

  二、统一思想,提高认识

  预防毒品教育的关键在于预防,唤起人们的预防意识。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多**对师生进行宣传教育。

  把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

  三、集聚合力,加强教育

  我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动,通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。以“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。思想政治课教师通过思想政治课,分析吸毒对青少年身心的影响,在全校范围内开展预防毒品宣传教育。

  学校还依托家庭、社区,充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。通过实践活动,学生内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。

  四、落实措施,精心组织

  我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五个一”活动。

  1.上好一堂禁毒教育课。学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。

  2.看一部宣传片。组织全体学生在课堂上举办禁毒专题片,让师生更加深刻地认识禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

  3.读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》,学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

  4.开好一次主题班会。召开了以禁毒为主题的班会,讨论禁毒工作,提高禁毒防范和排异意识。

  5.写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会,鼓励学生参与禁毒活动。

  五、注重研讨,加强交流

  为提高禁毒教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验,并在班主任会议上进行介绍和交流。此外,鼓励教师开展有主题的禁毒教育,推动学校禁毒教育科学发展。然而,成绩只能证明过去,为了更科学有效地开展毒品预防教育,我们将继续努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土不被污染。

  井岗中心小学

  2016年下期

禁毒教育活动总结【篇8】

  最近发表了一篇名为《小学教师“四好”教育活动总结,小学禁毒教育活动总结》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑了一下发到。小学教师“四好”教育活动总结

  小学教师“四好”教育活动总结

  小学教师“四好”教育活动总结

  小学生正处于成长阶段,思想、行为、意识、观念相当不稳定,尤其现代家庭独生子女较多,生活的富裕与优越,助长了一种依赖思想,另外家庭尤其社会大背景的影响,不免也产生了一些负面影响,有个别学生干啥啥没劲,干啥啥不努力,有的整天沉溺于网吧,有的语言不文明,动不动脏话满口。看来对少年儿童开展“四好”教育活动是我们每个教育者的职责,也是责无旁贷的重任,在一学期的四好教育活动中,我是这样做的。

  读好书。书籍是精神食粮。读一本好书会使你一生受益;读一本好书就像在人生的道路上骑着一辆好轿子。好书对少年儿童健康成长十分有益,因此,经常向他们推荐有教育意义的好书或者将其内容精华讲给他们听,使他们从中受到启示教育。

  同时利用午读时间坚持集体读书。

  说好话。人们交流,沟通要用到语言,语言文明与否直接关系到一个人的文化修养,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,话是开心的钥匙,话是沟通的桥梁,在平时进行文明用语的教育,使学生用文明语言来交流与沟通,杜绝说脏话。

  写好字。俗话说,字是出马枪,一个人写的一手好字,可以博得众人夸赞,羡慕不已,范文top100写好字本身是少年儿童应该做到的基本要求,写好汉字,其实也是爱祖国文字的情感所在,因此,可利用学生写作业等,教育学生书写认真,力求字迹工整,格式规范,给人以美感。这学期每个学生的写作总体上都有所提高。

  做好事。做好事,助人为乐,本是我们中华民族的优良传统之一,应在少年儿童中发扬光大,做好事为他人,社会就会进步,人间就会充满爱。好事不在大小,我教育学生从平时做起,从小事做起,为集体、为他人做力所能及的事,不一定非要做一件一鸣惊人的大事,只要你是为集体,为他人做好事,那么精神是可佳的。

  总之,对少年儿童开展“四好”教育活动,实质是在树

  人也是教育人,所以我会继续做好这项工作。

  20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

  指导思想

  以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学方法,提高课堂教学效率,促进学校内涵式发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究和教学改革,深化教学方法和学习方法的研究。

  正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作

  一、教研组建设方面:

  1深入学习课程改革理论,积极开展课程改革实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划,并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先,我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神,在批改作业上下工夫。

  (4)考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

  (5)质量关。

  三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

  二、常规教学方面:

  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

  三。教研组活动要有计划、有措施、有内容,要在实际效果上下工夫,认真落实小组公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5要进一步制作和完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表

  日期,星期,星期,开课人员的建议课程内容

  10月127四2王志忠生物圈

  1754年10月13日赵夕珍的动物行为

  1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整

  12月2818四4朱光祥动物的生殖

  镇江新区大港中学生物教研组

  xx-9

  下学期模型生物学教学与研究小组

  20xx年秋季生物教研组工作计划

  化学生物教研组的工作计划

  生物教研组工作计划

  下学期生物教研组工作计划

  年下学期生物教研组工作计划

  20xx年化学生物教研组计划

  20xx年化学生物教研组计划

  中学生物教研组工作计划

  第一学期生物教研组工作计划

  20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划

  xx学年第二学期高中英语教研组工作计划

  一.指导思想:

  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设,积极支持和开展校本研究,提高教学科研质量,提高教师的科研水平和能力。

  加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:

  1加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真研读教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

  加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订本学期公开课、示范课、报告课的计划,组织好听力和课堂评价。

  三.具体安排:

  2月:制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月一日。组织高三英语口语考试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2协助学校开展区级公开课。

  六月一日。组织高考复习。

  2、收集课题活动材料。

  2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想

  坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排,开展各种有意义的学生活动,培养和提高学生的语文素养,调动和激发学生的内在学习动机。

禁毒教育活动总结【篇9】

  为进一步加强我校学生的法制教育,推进学校法制教育工作的科学化、规范化建设,现依据临市有关文件精神,我校把禁毒教育渗透到教学工作各个环节,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,认真组织开展了“法律进校园”活动,增强了全校师生的法律意识。现将主要工作总结如下:

  1、 提高思想认识,构建和谐校园。

  在全校中广泛宣传法律进校园活动的重要性,首先将法律教育融合到学校师德师风教育,利用全校教职工集中学习和党员学习,加强对广大教师的法律纪律教育,着力提高教师的思想政治素质。其次是邀请学校法制副校长到学校开展“法律教育进校园”活动,以增强全体师生的法律意识,引导形成诚实守法价值观念和道德情操。

  2、 成立领导小组,加强综合治理。

  组长:张淑玲

  副组长:慈延伟

  成员:苟秀芳娄萍陈卓妥志鹏

  王圆霞张小芳马芳芳周学斌

  3、 利用多种平台保障校园安全。

  1制定了本学期的安全制度和措施,将安全教育和与防渗透到学校的日常管理中,进一步规范了学校的办学行为。各班主任在校长的组织安排下,纷纷开展了以“法律知识进校园”为内容的主题班会、手抄报比赛,优秀作品校园橱窗展览,供同学们学习交流。

  2、加强门卫值班制度,明确教师值周职责,设立来客来访登记本,做到“一问、二登记、三进校园”,确保校园安全。

  3、邀请折桥镇派出所有关领导和“法制副校长”为全校师生做“从小做一名遵纪守法的小学生”和“小学生如何防盗防骗、维护自身安全”的专题报告,提高了学生的自我安全防犯意识,活动中全体师生**了宣传**,发放了宣传单。

  “法治进校园”教育活动是一项长期的工作,我们根据有关部门的要求,做到活动有计划,有专门机构负责各项工作的落实,能做到定期总结。它提高了我们自身的道德素质、教育能力和学生的法律意识。

  临夏市折桥镇苟家小学

  2016年10月25日

禁毒教育活动总结【篇10】

  市七小开展禁毒教育“流动课堂”活动总结

  毒品会造成社会财富的巨大损失和浪费,根据大武口区禁毒委员会《关于组织开展禁毒“流动课堂”活动工作方案》的精神,市七小开展了一系列的禁毒宣传教育活动,以增强广大师生禁毒防毒的意识。现将本次活动总结如下:

  1、 加强领导,确保禁毒教育活动的开展

  为确保禁毒教育“流动课堂”工作取得实效,市七小特成立了禁毒教育“流动课堂”活动工作领导小组。

  组长:贾百义

  副组长:张建玲姜建明马桂平

  成员:沈艳琳、李吉平、田红梅、童永春、姚志军、王月萍、崔恩杰、李艳秋

  二、做好**宣传工作

  学校充分发挥各宣传阵地的宣传教育功能,利用板报和宣传

  要通过宣传标语等方式,对学生进行禁毒教育,营造良好的校园禁毒氛围。

  3、 开展内容丰富、形式多样的活动,不断增强师生预防和拒绝毒品的意识

  1在国旗下进行动员和宣传。李主任在周一升国旗时进行主题为《抵制毒品**,平安出行,文明娱乐》的专题教育讲座,号召广大师生积极参与到禁毒教育“流动课堂”的活动中去,以加大禁毒教育活动的宣传效果。

  2、各班制作以“抵制毒品**,平安出行,文明娱乐”为主题的禁毒宣传黑板报,供学生阅读、了解禁毒的相关知识。

  3、开展禁毒宣传主题班会。通过主题班会活动的开展,广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规,使他们充分认识到毒品的严重危害性,真正做到人人知毒、恨毒,自觉防毒、拒毒,提高广大师生对毒品的防范能力。

  4、组织学生**禁毒警示教育片《黑白记忆》,让学生了解毒品带来的巨大伤害,从自身开始增强拒毒防毒意识。

  5、开展禁毒知识竞赛活动。通过开展竞赛活动,使学生了解禁毒基本知识,加强禁毒知识宣传。

  6、制作“知毒、识毒、拒毒、防毒”为主题的手抄报,了解什么是毒品,毒品带来的危害等,使学生对毒品的危害性和禁毒重要性的认识。

  7、积极开展“小手拉大手”活动。将学校教育、家庭教育有机结合起来,号召学生将学到的禁毒知识向父母、亲戚进行宣讲,加大学校禁毒教育的宣传效果。

  禁毒教育活动不是一朝一夕就能完成的,只有长期不懈的坚持和努力,才能取得良好的效果。今后,七所小学将继续扎实做好禁毒教育宣传工作,确保学生健康成长!

  石嘴山市第七小学

  2014年2月

禁毒教育活动总结【篇11】

  4、开展“三个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。利用班会课,开设禁毒宣传教育课。

  二是组织开展禁毒宣传教育片(片)。组织师生**“拒绝毒品,关爱生命”宣传教育片和禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是在黑板上组织开展禁毒宣传评比。

  通过学生自己设计黑板报,对优秀板报进行评比,使学生在创作过程中加强学习,了解形势,增强抵制毒品的意识和能力。通过以上活动,让全体师生了解毒品的基本知识和预防措施。大家决心和毒品作斗争,坚决向毒品说“不“,真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,让学生在活动中即宣传毒品的危害,又是自己受到教育,不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力。

  总之,禁毒是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难,同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后要进一步探索和实践更多形式的禁毒教育活动,扎实做好中学生禁毒教育工作。

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