发展方案 篇1
1、 深入开展与职能部门挂钩的企业帮扶活动，加大对重点企业的帮扶力度。
1、帮扶工作的主要内容。宣传劳动和社会保障法律法规，提高劳动企业和劳动者的守法意识，协助企业及时落实人力资源和社会保障政策法规。帮助企业招录员工，协助企业与劳动者签订劳动合同，规范企业用工行为，指导企业建章立制，完善内部管理，提高人力资源管理水平。
引导企业参加社会保险，协助企业办理有关社会保险事务，调解企业用工纠纷、劳资纠纷，帮助企业处理工伤事故。协助企业开展岗位培训和技能提升培训，指导企业开展劳动技能竞赛活动。
2、帮扶单位安排。人保系统每个职能部门至少挂点帮扶一家企业，鼓励一个职能部门帮扶多家企业，具体安排按遂人社字[2012]1号文件执行。
（牵头单位：就业促进股）
2、 大力开展劳动培训工作，进一步提高职工素质，增强劳动者就业创业能力。
1以提高就业能力、促进就业为目标，对劳动者进行岗前培训。对从事电工、汽车维修、保育员等有从业资格的限制的职业，要通过培训使劳动者具备从事该职业的基本技能，取得相应资格证书，实行自主就业。对于维修、迎宾、家政、电脑操作等一般性岗位，经劳动部门或培训机构组织培训后，直接推荐企业就业。
根据企业需求，开展定向培训和订单培训。（牵头单位：就业促进股）
2以提高劳动技能，提高劳动效率为目标，开展企业员工培训。针对制鞋、制衣、电子等流水作业，需求员工较多的企业，开展新员工培训，使劳动者能尽快熟悉工序，提高劳动效率；针对制药、冶炼、家俱制造等工艺复杂、工艺要求高的企业，开展技能培训。培训结束后，通过专业技能鉴定的员工将免费获得职业资格证书。
有条件的单位也可以在**资助下建立技能大师工作室。（牵头单位：就业局、就业促进单位）
三。促进校企合作，技工学校和职业学校应根据企业用工需要设置相应的专业或课程，为企业培养技术工人。学校和企业都创造条件，互相建设培训或实习基地。（牵头单位：就业促进股）
3、 创新招聘方式，鼓励城镇失业人员和农村剩余劳动力到县域企业就业。
1、建立农民工综合服务中心，围绕农民工转移就业、社会保障、权益维护、思想文化建设、党团活动等方面开展服务。协助解决农民工经济住房、子女入学、医疗保障、技术进修、养老保障等社会问题，使农民工在县内能实现绿色就业、素质就业、安居就业。要吸引县内外职工到我县企业就业，逐步把农民工培养成产业工人。
2要加强招聘宣传，做好企业就业与农民工作的对接工作。县劳动就业部门要扩大服务职能，完善服务手段，改善服务方式，促进基层公共就业服务均等化。建立健全就业信息网络服务系统，实现就业信息的**数据采集和动态管理。
提高动态监测水平，准确掌握农村劳动力动态流向，及时协调解决人员招运过程中遇到的问题。各乡镇劳动保障所要结合已建立的农村劳动力资源台帐，对各村劳动人口进行登记，特别是对外出务工人员，要进一步掌握其去向，尽量挽留到县内企业工作。愿意到县城企业工作的职工，从离家起就要开始帮助和服务。
三。要充分利用校企对接的机会，在企业用工不足的情况下，以岗位实习的方式，动员技校学生到企业工作。
（牵头单位：就业局）
4、 深入贯彻执行劳动法律法规，维护劳动者和用人单位的合法权益
1加强劳动监察，规范企业用工行为。变“被动受案为主动出击”抓好日常监察执法工作，畅通劳动者举报投诉渠道，投诉举报案件结案率达到98%以上。开展整顿人力资源市场秩序、劳动合同签订、社会保险费征缴、农民工工资支付等专项执法检查，建立重大劳动保障违法行为社会公布制度。
进一步完善用人单位劳动保障信用等级体系，建立企业文化，实现人性化管理。（牵头单位：劳动保障监察组）
2加强劳动关系协调，采取多种方式解决劳动争议。深入贯彻《劳动合同法》，全面推行劳动合同制度和劳动用工备案制度，重点推进小企业实施劳动合同制度，提高集体合同签订率和履约率。健全县级协调劳动关系三方机制，推动在企业比较集中的园区、乡镇建立协调劳动关系三方机制，推动在劳动力密集型企业建立劳动纠纷调解委员会，力争300人以上民营企业的调解组织建设比例达到30%，60%以上的乡镇设立基层调解组织。
建立重大集体劳动人事争议应急调解协调机制。加大劳动人事争议仲裁工作力度，落实“一法两规则”，加快仲裁办案标准化进程，提高案件办理质量，仲裁结案率保持在93%以上，调解结案率保持在70%以上。（牵头单位：
劳动关系股）
五、工作要求
1成立县人力资源和社会保障局产业协调发展领导小组。领导小组要定期召开工作协调会，落实各项任务。
2各领导单位要立足本职工作，按照法律法规和政策，精心组织，为企业办实事、办好事。
发展方案 篇2
四级军令，喀什地区打响脱贫攻坚战，扶贫开发工作已经进入了精准攻坚的关键时期。对于人多地少、设施条件较差的希依提墩乡来讲，最大限度地挖掘、整合各方面的资源和力量，打一场精准扶贫、精准脱贫的攻坚战已成为脱贫致富奔小康的必由之路。
希依提墩乡牢牢把握“六个精准”的核心要求，深入推进完善建档立卡工作，变大水“漫灌”为精准“滴灌”，严格按照县扶贫办建档立卡“九不评”要求，组织“两覆盖”帮扶干部逐一入户走访，摸清贫困户家庭生产资料、劳动能力、收入状况、致贫原因及发展愿望，填写《麦盖提县帮扶工作手册》、《希依提墩乡脱贫攻坚一户一册》、《一户一策表》，建立起详细的信息档案。
集贫困户基本信息、家庭现状、致贫原因、扶持方式、帮扶措施、达成目标等为一体，构建数字化“一点一户”展示新形式，电子化信息档案的建成，以更加直观的方式展现了全乡精准识贫、精准扶贫整体工作的开展情况，方便了精准识贫、精准扶贫的动态化管理。
落实“四种脱贫路径”
一是大力发展庭院经济，通过种植小拱棚、养殖家禽，栽培果园。致力于打造“前有棚、中有圈、后有园”的新户型，实现了“以点带面”的示范效应，目前希依提墩乡已发展庭院经济500亩，贫困户计划发展庭院经济87 亩。
二是推进畜牧养殖，在英也尔村、托万卡帕克阿斯提村新建畜牧养殖小区4处，项目建成后，依托畜牧养殖专业合作社，培育发展规模养殖户，安排扶贫项目资金，扶持畜牧业发展，逐步建立起规模化、标准化、产业化畜牧产业。
三是打造红枣支柱产业，依托“麦盖提县刀郎庄园新农业股份有限责任公司”，鼓励贫困种植户以“公司+基地+农户务工”方式实施红枣地流转，通过公司运作对红枣嫁接改良，培育红枣、核桃精品园，20希依提墩乡红枣精品园已达2万亩。
坚持把就业技能培训和劳动密集型企业引进作为改善民生、脱贫致富的主抓手，常抓不懈。并积极协助企业做好乡“卫星工厂”延伸发展，年希依提墩乡分别在英也尔村、一农场引进喀什衣丽衣舍服装有限公司英也尔村分公司、麦盖提鸿鑫服饰有限公司，可就近吸纳富余劳动力，逐步引导贫困户从土地里解放出来，在家门口就业，实现“就业一人脱贫一户”的目标。
在征得贫困户同意的前提下，组织居住环境恶劣、生态脆弱、不具备生产和发展条件、自然灾害易发频发的贫困村组实施易地搬迁，采取小城镇就近就地就业集中安置。新建三层商铺住宅，配套水、电、暖基础设施及文化广场等公共服务设施，采取“易地扶贫+工业园区就业、易地扶贫+特色小城镇商铺创业、易地扶贫+种养结合”等模式进行脱贫扶持，“宜工则工、宜商则商、宜农则农”，确保“搬得出、稳得住、能脱贫、逐步致富”。
精准认定低保对象，进一步做好扶贫开发与农村低保两项制度有效衔接，与民政部门对接，逐户逐人核查，准确核定24名老弱病残、无法通过产业扶持和就业帮助脱贫的贫困人口，全部纳入低保范围，单独建立精准低保兜底脱贫台账，定期核查，动态管理，确保应保尽保，应退尽退。对低保人员分类施保，根据核算家庭人均收入足额补差。
组织保障突出“三大机制”
成立了乡级扶贫开发领导小组，各村“访汇聚”工作组也相应村级脱贫攻坚领导小组，签订责任书、立下军令状，对脱贫攻坚任务作出承诺，不稳定脱贫不脱钩。
结合“访惠聚”工作，在全乡深入开展“两个全覆盖工程”，即：单位精准帮扶贫困村全覆盖工程，干部精准帮扶贫困户全覆盖工程，建立地区、县、乡、村四级帮扶工作责任制，明确具体的帮扶责任人，结对子挂牌帮扶，做到扶真贫、真扶贫，确保不漏一户、不落一人。
一是找准致贫原因，对症下药，充分发挥农民的主体作用，激发贫困农民的内在活力，通过示范引导，拓宽增收渠道，调动群众主动参与的积极性，激发脱贫致富的动力源。
二是构建财政专项扶贫、行业扶贫、援疆扶贫和社会扶贫的大扶贫格局，发挥财政资金撬动作用，开辟多元融资渠道，整合各类扶贫资金和涉农项目资金集中攻坚脱贫，因地制宜，科学规划，开展种植业、养殖业、林果业等产业，变“输血式”扶贫为“造血式”扶贫。
三是提高农民抗风险能力，建立相应的保障制度，做好各种保险购置，让农民不要因为大病小灾等外因，再次陷入更加贫困境地。
发展方案 篇3
学习动员阶段工作小结
根据上级文件的要求，结合各级会议精神，为进一步转变机关作风，提升发展水平，我镇认真扎实地开展了发展提升年活动，现将学习动员阶段的工作小结如下：
一、加强领导，制定了实施方案
县动员大会后，我镇迅速成立了螺溪镇开展发展提升年活动领导小组，由镇长任组长，纪委书记、常务副镇长任副组长，由纪检、组织、宣传干事等为成员，具体负责我镇的发展提升年活动工作的开展。结合本镇实际，制定了《螺溪镇开展发展提升年活动实施方案》，明确了活动的指导思想和工作目标、活动主体和服务对象、工作重点以及三个阶段的措施要求。它保证了城镇深入发展和推广年活动的正常进展，为创造最佳发展环境奠定了基础。
2、 组织宣传学习，确保学习活动取得实效
在学习动员阶段，我镇通过宣传栏、板报、会议等形式大力宣传发展提升年活动，在镇主要街道和路段悬挂了横幅标语，营造了浓厚的氛围。同时，印发了《江西省开展发展提升年活动实施方案》的学习资料，发到了每位干部职工手中，采取自学与集中学习相结合的办法，确保了学习不走过场。
通过认真开展学习动员阶段工作，进一步增强了全镇干部职工的创业、创新、创优意识，工作责任感有了很大的提高，发展提升环境得到了明显改善。但在某些方面还存在一定的差距，如服务态度仍需改进、办事效率仍需提高等。对此，我镇在下一阶段的组织实施工作中要不断完善，加强制度建设，争取取得更大的进步。
发展方案 篇4
活动实施方案
为巩固机关效能年和创业服务年活动成果，加快推进全县科学发展、进位赶超、绿色崛起，根据县委、县**《关于印发〈浮梁县开展发展提升年活动实施方案〉的通知》（浮办字【2011】9号）和市***《关于印发《景德镇市发展改革系统开展发展提升年活动实施方案》的通知》（景发改效能字【2011】97号）文件要求，结合实际，2011年在浮梁县***开展发展提升年活动。现制定实施方案如下：
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论、“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中、五中全会以及**经济工作会议、省委十二届十四次全会、市委九届十一次全会及县委七届十三次全会精神，围绕推进科学发展，加快转变经济发展方式，推进鄱阳湖生态经济区建设，认真查找并切实解决机关效能和服务中存在的突出问题，进一步提升机关办事效能和服务水平，不断创优发展环境，全面提升发展质量，为促进我县发展改革事业又好又快发展提供有力保障，为实现我县科学发展、富民兴县、进位赶超宏伟目标奠定坚实基础。
二、活动主体
各**办、所属单位及其工作人员
三、工作重点
（一）关于“围绕推进招商引资和项目建设提升办事效能和服务水平”工作。（我委与县招商局共同承担的全县牵头任务）进一步提高重大项目审批效率，全面推动重大产业项目审批绿色通道建设，实行“统一受理、快速转办、并联审批、办结告知”制度，有效缩短重大项目的审批时限。提升重大项目服务质量，进一步完善重大产业项目储备库，进一步优先配置重大项目土地资源，进一步保障重大项目环境总量指标，进一步拓宽重大项目融资渠道，进一步完善水、电、气等要素保障。
破解重大项目推进难题，继续实施重大项目调度会议制度、重大项目用地协商会议制度，及时协调项目进程中的困难，及时解决项目建设过程中的难题，加大调度会、协商会等会议确定事项的执行力度。强化重大项目建设管理，加强对重大项目实施进度、工程质量、安全生产等方面的监督考评，确保重大项目建设安全、高效。拓展招商领域，创新招商方式，积极组织开展重大活动，扩大招商引资实效；推进重大投资项目融资和订单式就业培训，提高重大招商引资项目的履约率、投资率、开工率和开工率。
（二）关于“围绕推进工业化和农业现代化提升办事效率和服务水平”工作。以培育发展战略新兴产业为重点，制定延伸产业链规划及项目指南，支持建设战略性新兴产业配套基地，加大政策、资金扶持力度，在项目立项、审批、用地保障、财税金融等方面开避绿色通道，促进战略性新兴产业超常规发展。加强产业分析，全面掌握产业发展现状，及时了解和解决产业发展面临的困难和问题，切实提高发展的质量和水平。
改进重大项目调度推进机制，跟踪推进一批重大项目，积极组织项目申报国家技改专项，引导社会投资，降低企业投资成本。推动信息化和工业化深度配合，积极发展电子商务和现代物流，整合全县政务信息网络资源，提升**公共服务和管理能力。
以推进农业现代化重点工程建设为出发点，优化完善支持方式，建立科学、有效、稳定增长的农业现代化投资机制。组织对强农惠农政策执**况的监督检查，切实解决政策执行不力的问题。按照科学规划、因地制宜、以点带面、分类指导的原则，将现代农业建设与标准农田建设相结合、与发展农业龙头企业相结合、与发展农民专业合作组织相结合，全面推进农业三大体系建设，促进休闲旅游农业规范发展，推动农民专业合作组织快速发展；要做大做强县农业现代化龙头企业，加强**，银行和企业之间的信贷合作，扩大贷款担保抵押的范围和种类，增加贷款支持。要配合有关部门建立健全与重点龙头企业相应的联系制度，对龙头企业发展实行动态监测和分类指导。
从规划、资金、项目、政策等方面，为农业现代化提供优质服务，推动农业现代化发展进程。
（三）关于“围绕推进城镇化建设提升办事效能和服务水平”工作。要加强制度创新，推动形成有利于加快城镇化的体制机制和政策环境。严格坚持先规划后建设的原则，全面实施城乡规划委员会制度、规划督察员制度和城乡规划备案制度，配合有关部门开展强化城乡规划监督管理、城乡规划实施情况的监督检查，形成完善的行政检查、行政纠正和行政责任追究制，切实维护城市规划的严肃性和权威性。
加强对全县推进城镇化、示范镇建设进度的指导和监督考核，提高工作效率和推进力度。
（四）关于“围绕推进社会各项事业协调发展提升办事效能和服务水平”工作。继续坚持公共财政“四个倾斜”的要求，按照量力而行、尽力而为、可增长、可持续的原则，安排财政性资金办好涉及群众切身利益的实事。进一步改进工作作风，加强**诚信建设，建立健全抓落实、重执行的体制机制，推行限时办结制、服务承诺制和倒查问责制，及时解决民生资金投入过程的新情况、新问题。
要进一步加强对民生工程投入的稽察，实现定时间、定任务、定要求、定奖惩，通过开展对民生工程资金使用情况的专项检查，使每一分钱都用在民生工程上，切实提高民生工作实效。进一步加强组织领导，形成党组和**统一领导、部门协调落实、上下联动推进的工作机制。
（五）关于“围绕创建最优发展环境提升办事效能和服务水平”工作。继续抓好省委、省**《关于创建最优发展环境的决定》各项规定和措施的落实，不断创优我县发展环境。巩固机关效能年活动和创业服务年活动成果，深入开展“百千万”内设机构测评活动，大力推进网上审批和电子监察，强化对权力运行的监督与制约，进一步提高办事效率、服务质量和水平，健全发展环境监测机制、效能投诉快速反应机制和效能问责机制，着力解决影响机关效能、损害发展环境的突出问题，特别是干扰破坏企业正常生产经营和阻碍重大项目建设的突出问题，做到发展问题不整改不放过，问题整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。
要进一步强化服务质量，进一步提高综合素质，进一步提升服务科学发展的能力和水平。
四、工作步骤
活动分为学习动员、组织实施、总结与评价三个阶段。
(一)学习动员阶段（2011年1月4日——2月28日）
1.学习文件。认真组织学习省、市、县创业服务年活动总结表彰暨发展提升年活动动员会议精神，学***和省委、省**、市委、市**及县委、县**有关提升发展质量和水平方面的政策文件以及有关法律法规。
2.制定方案。在充分学习的基础上，结合工作实际，制定并印发开展发展提升年活动的实施方案，并报上一级机关效能建设领导小组审核备案。
3.动员部署。2011年2月召开全委发展促进年动员会，全委会主任章国茂作出动员部署。
（2） 组织实施（2011年3月1日-10月31日）
坚持以提升办事效能和服务水平为目标，与全县总体方案相衔接，认真抓好五个方面工作的落实，重点抓好牵头任务，并与配合部门针对本委牵头工作制定具有针对性和操作性强的实施方案。紧密结合实际，创新活动载体，抓好各项任务落实，确保“发展促进年”活动取得显著成效。
（3） 总结评价（2011年11月1日-12月31日）
要以五个方面重点工作情况为主要内容，按照干部管理权限，制定量化、便于操作的科学绩效考核工作方案，建立严考核、硬约束、重激励的工作推进机制。与党风廉政建设责任制考核、七项考核评价体系考核相结合，对发展提升年活动开展情况要进行认真总结，组织召开总结大会，交流经验，表彰先进。
五、工作要求
（一）加强领导，明确责任。全委会要把发展促进年活动放在重要位置，提上议事日程。要加强领导，并明确责任、落实到人，做到思想到位、组织到位、措施到位，坚决防止推诿扯皮现象发生，把发展提升年活动落到实处。
（二）广泛宣传，营造氛围。委效能办要注重加强宣传，利用报刊、广播电视、网络、简报等及时宣传活动进展情况、经验做法和取得的成效，宣传活动中涌现的先进事迹。要建立信息报送的长效机制，确保信息公开的落实。
（三）建章立制，务求长效。在开展发展提升年活动中，要勇于创新，大胆实践，善于总结，及时将发展提升活动中的有效做法和成功经验完善提高，上升到制度层面，从而形成发展提升工作的长效机制。
（四）强化督查，确保落实。进一步完善效能监察方式，充分运用日常督查、明察暗访、受理效能投诉、发展环境监测等手段，发现并解决发展提升年活动中存在的突出问题，确保活动顺利推进。
发展方案 篇5
- 10 -
“东区发展”大讲堂活动方案
——扬州东区发展高峰论坛暨 “金语良言”话东区市民建议征集活动
一．活动背景
二．活动组织
三．活动目的
四．活动策略思路
五．活动内容构成
六．活动时间安排
七．活动内容阐述及安排
“东区发展”大讲堂活动方案
——扬州东区发展高峰论坛暨 “金语良言”话东区市民建议征集活动
一．活动背景
二．活动组织
三．活动目的
四．活动策略思路
五．活动内容构成
六．活动时间安排
七．活动内容阐述及安排
八．活动配合**计划
九．活动费用预算
2010-3-17
一、活动背景：
（1） 东区广陵新城建设是市委、市**关于城市发展重大部署的重要内容之一。
广陵新城是扬州市委、市**构建大扬州，实现“一体两翼、带状组团”发展构想的重大战略部署。广陵新城占地22.5平方公里，将成为扬州未来的cbd。
在规划和建设过程中，扬州市**力争把广陵新城打造成以都市产业为核心发展内涵，以现代产业为主导，集商务、休闲娱乐、文化艺术、都市居住、城市旅游为一体的现代都市水城。
[, , ]
二、活动组织
主办：广陵区人民**
承办单位：扬州**社、扬州广播电视台、明发商业广场；
**支持：
报纸**——《扬州**》、《扬州晚报》、《扬州广电报》；
电视**——扬州电视台（《扬州新闻》、《关注》、《今日生活》、《新楼市》栏目）；
网络**-扬州人民生活，西x胡同，扬州搜房和**。
三、活动目的
积极宣传推广东区（广陵新城）的独特魅力和美丽蓝图，吸引社会各界对东区发展的广泛关注和支持；
通过对东区发展的一系列**，为新城开发建设营造良好氛围。
四、活动策略思路
[, , , , , , , , ]
[, ]“优美、滨水、亲和、活力”的独特魅力和[, , ]
本次“东区发展”全民大讲堂活动包括以下两个主要内容（子活动）：
◆ “‘金语良言’话东区” 市民建议征集活动
◆ 东区新城发展高峰论坛活动
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说明：以下活动细节安排，暂按（方案一）的时间表设置
七、活动内容阐述及安排
第一部分：前奏——
“‘金语良言’话东区” 市民建议征集活动
（一）活动目的：
要广泛发动社会各阶参与，积极**东区话题。扩大影响，拓展深度。
（二）活动主题：
“‘金语良言’话东区” 市民建议有奖征集
（三）活动时间：
2010年4月4日（启动）—4月17日（建议征集截止）
4月18日-4月23日（内部评审）-4月23日（结束，宣布获奖结果并召开座谈会）
（四）活动内容
1、“金语良言”建议有奖征集：活动期间向社会各界广泛征集东区发展的建议，建议不论形式、内容、方向，只要涉及东区发展、规划，均可以。
2专家奖：最后，专家组将从收集到的所有建议中选出各种奖项
a) 最具建设性大奖，5名，（奖品价值1000元/份）
b) 优秀建议奖，10名，（奖品价值500元/份）
c) 每位热心参与观众，均可在活动结束后，到明发售楼处领取1份小礼品，
（奖品：明发扑克牌/环保袋。）
3、热心市民与**相关部门（专家座谈）或者举办“‘金语良言’话东区”市民论坛
a) 邀请部门热心市民出席参加东区新城发展高峰论坛。
b) 安排获奖市民与广陵区**相关部门座谈（茶话会）或论坛。
（五）**宣传配合
（详细见下文的**计划表）
（六）活动费用预算
注：以上费用均为预估费用，以实际费用为准！
第二部分:主体——
东区新城发展高峰论坛活动
（一）论坛目的
1. 以此论坛为契机，带动东区广陵新城的宣传推广；
2. 联合**、专家人士，**东区新城规划发展、城市品牌打造与区域房地产开发等高端问题，搭建城市运营、企业品牌建设管理与房地产发展的交流平台。行业人士聚集在一起讨论发展计划的机会有助于促进行业合作的健康趋势。
3. 为东区新城的发展寻找脉络与突破口，为东区房地产业未来发展提供更多的视角，使各行各业朝健康快速的方向发展；
（二）论坛主题
城市愿景·明发·东区新城发展高峰论坛
（明发集团冠名赞助）
明者远见于未萌，智者避危于未形！
在一个成功城市的发展史上，城市总有一个或几个机会可以把握。在充分了解自身历史、人文、自然环境和产业发展趋势的基础上，它们有了明确的发展方向。有了这个方向感，我们可以为城市发展打下长期的基础。
超越我们所看到的是远见，这是城市经营必须具备的远见。明发集团一直从城市运营商的角色和角度来看待一个城市和运营一个项目。
本次主题的设立契合了论坛以城市发展为方向，通过城市运营与区域发展对城市的走向及未来的机遇进行探索，远见卓识。
（三）论坛时间
14： 2010年4月10日星期六00-18:00
（四）论坛地点
扬州某四星级酒店——多功能厅
（五）论坛主体内容
1）东区主题演讲——
◆ 邀请**相关部委，详细介绍东区新城发展规划、独特优势、投资环境等。
邀请城市运营专家和顾问就东区新城的运营和发展做专题演讲。
2）沙龙对话及现场互动——
◆ 知名对话栏目主持人，
邀请**相关关键人员、城市运营专家顾问、东区房地产龙头企业/投资者代表、大型企业代表，
东区新城开发建设与东区房地产开发对话。
◆ 沙龙主题： [, , ]
a、 东区新城建设应坚持和继承什么？
b、 东区新城如何建设和发展，**、投资者和市民应扮演什么角色；如何为新城发展创造条件和机遇？
c、东区未来的投资前景如何？
（六）主讲嘉宾
***东区广陵新城建设总指挥
*** ：城市运营专家顾问
（7） 邀请嘉宾、领导和各界人士
【政界要员】:
扬州市委书记（或重要领导）广陵区区长（或重要领导）
工商联和会主席（或重要领导）
【房地产板块】：东区明发集团等重要房地产企业高层领导
【当地企业代表】
***广陵工业园区其他重点知名企业高层领导
【参与受众】 （预估到场人数为：400人）
广陵区部属机关干部广陵区中小企业高机关理人员
部分热心观众参与东区发展奖征集活动（附建设性意见）
【论坛主持人】：省级以上电视台主持人：*x
[**]：扬州主要主流（报纸、电视、广播、互联网等）
（八）论坛流程
（九）配合**宣传
（详细见下文的**计划表）
（十）费用预算（论坛活动）
注：以上费用均为预估费用，以实际费用为准！
发展方案 篇6
为贯彻落实全省教育工作会议精神，进一步加强浙江省教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，促进教育公平和义务教育均衡发展，全面、大幅度提升中小学教师课堂教学能力和教师的专业发展水平，结合浙江省教师队伍整体素质现状，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观及现代课程观念、新课程的基本理念为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为契机，根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）的通知》的教学要求，以培养造就高素质专业化教师队伍为目标，逐步构建开放灵活的教师终身学习体系，积极推进教师继续教育，全面提高浙江省中小学教师的师德水平和业务素质。
二、培训目标
（一）充分发挥远程网络培训大规模、低成本、高效益的优势，通过“浙江省中小学教师远程培训项目”的实施，使浙江省中小学教师接受以新课程为基础的系统学科培训，帮助他们解决在实施素质教育和基础教育课程改革中面临的突出困难和主要问题。
（二）针对浙江省中小学教师课堂教学实际，通过有针对性课程设置，增强中小学教师在课堂教学设计、教学策略、教学评价及教学研究等方面的能力，提升中小学教师的课堂教学水平。
（三）通过“浙江省中小学教师远程培训项目”的实施，努力打造一支高素质的组织管理及辅导教师队伍。搭建省、市、县、班各级网络学习的平台，形成网络学习与校本研修、网络学习与教学研究相结合的长效机制，促进教师教育的均衡发展，构建教师终身学习的服务平台，培养教师远程学习意识、习惯与能力。
（四）通过“浙江省中小学教师远程培训项目”的实施，生成、建设和开发一批适合我省中小学教师学科教学需求的网络课程资源，积累远程培训工作中的管理和组织经验，为今后大规模开展中小学教师远程培训奠定基础。
三、培训对象
小学体育教师
四、培训时间
本期培训周期为三个月（20XX年9月19日—20XX年12月18日）
五、培训内容
使用“全国中小学教师继续教育网”为教育部 “国培计划”开发的国家级远程培训课程。分为公共基础课和专业课两类。公共基础课包括师德修养、教师心理和教育科研等4个方向的16门课程。专业课包括中小学体育课命题与检测(小学版)等7门课程。
六、培训形式
利用现代网络技术，采取分散与集中相结合的方式，开展本次小学体育教师远程培训。
参加此次培训的教师，按照考核方案的要求，考核成绩合格，按30学时计算，将参加远程培训教师的学时及考试成绩进行登记，并上报省厅备案。
七、培训流程
培训者培训：采取“远程视频会议”的培训方式，先期对各学科辅导教师及各级管理员进行网络培训，主要内容为研讨网上培训的方式方法，对所学内容进行针对性的指导。
学员课程学习：学员观看视频课程，学习专题讲座、互动对话和案例评析等课程资源；阅读文本资料，丰富充实学科相关知识点；按时完成作业，提交案例，撰写学习总结。
研讨与交流：根据课程的学习内容和专家提出的问题以及教学实践中的困惑、问题、经验，班级辅导教师组织学员进行线上自主研讨与集中交流研讨。班级辅导教师要对学员提出的问题及时梳理、反馈和点评，对讨论中反映出的突出问题和普遍性问题应及时归纳并向本学科专家及继教网学科专家反馈，以便专家组织辅导答疑。
作业批改与评荐：班级辅导教师负责督促本班学员按时完成作业，对作业进行评荐。
组织在线交流研讨活动：学科专家在学科论坛中针对课程发布研修主题，在班级辅导教师的协助下组织学员进行在线交流研讨活动。
专家辅导答疑：组织专家进行视频答疑，进行专业引领；培训期间，由本学科专家根据培训需要，组织视频答疑活动。对于本学科学员遇到的共性和典型问题组织集中在线研讨或视频答疑。
培训评价考核：培训平台建立学员学习档案，对学员在线学习、在线研讨交流和作业完成等情况进行记录，为学员培训成绩的综合评定提供数据。班级辅导教师根据学员参与培训的总体情况进行评定，学科专家负责审核，对完成学业者颁发培训结业证书，对优秀者给予表彰奖励。
八、组织管理
为确保项目顺利实施，本次培训由省教育厅统筹协调，全国中小学教师继续教育网（以下简称全国继教网）作为具体管理实施单位，各级管理人员以及学科辅导教师共同开展此次远程培训项目。
（一）全国继教网负责培训的具体实施管理工作。继教网从全国优秀教师中遴选聘任优秀学科辅导教师及班级管理员。对培训工作进行监督检查、评估考核和总结。
（二）设立总管理员一名。汇总 “教师报名表”，负责教师的报名和学习码发放等工作；按照要求组织各地教师积极参加此次远程培训。
（三）管理员。负责整个培训的监督管理，发布通知，查看本级学员学习情况，对辅导老师的工作进行监督。负责督促学员进行日常的学习交流活动；监督学员提交作业、发表文章、提交案例；组织学员参加班级主题研讨活动、视频辅导答疑辅活动；每天上网通过系统信息查询，了解和掌握学员的学习状况与学习进度，对于学习不积极和很少参与网上活动的学员，要通过各种方式取得联系，并对其进行督促；协助班级辅导教师编写班级简报。
（四）班级辅导教师工作职责
班级辅导教师需承担本班教学辅导（如批阅、点评、答疑、评优等）的工作。培训期间辅导教师的具体工作要求如下：
1、培训开展前的筹备工作（项目启动前）
(1)培训前浏览课程，了解课程的目的、结构、内容。
(2)项目启动前会组织培训者集中培训工作，班级辅导教师需按时按要求参加培训。
(3)培训开展前继教网项目管理员会在平台公布培训项目进度安排、考核方案及工作职责；班级辅导教师需熟悉了解相关内容，便于项目开展时有效开展辅导工作。
2、培训开展期间的教学辅导工作
(1)课程学习的辅导工作；督促学员按要求完成课程学习，按要求完成作业；辅导教师在作业截止提交1周内需评阅完全部作业。及时点评作业，推荐优秀作业（优秀作业比例为5%，优秀比例可根据本班学员提交作业质量的整体情况进行适当调整）。对本班学员进行学习指导、答疑、引导学员提交有价值的学习作品。
(2)学习交流活动的辅导工作；组织引导学员交流反思，督促学员按时提交教学设计与反思，在学员任务提交截止后10天内评阅完全部任务。及时查看学习日志、教学设计与反思及论坛交流贴的内容，了解学员学习动态；并推荐有价值的学习日志、教学设计与反思为优秀（优秀比例不超过5%）。在论坛中结合研修主题（教学设计与反思主题、论坛研讨主题）协助专家引导学员进行交流研讨。解答学员问题，提炼学员典型问题和疑难问题，与专家进行沟通。可结合当地情况组织本班学员参加线下研修活动。
(3)组织学员参加教学活动；学员学习进度安排中有培训期间将组织的各项教学活动及活动开展时间，辅导教师需协助管理员组织学员按要求参加各项教学活动；
(4)收集学员问题；培训期间继教网会组织专家开展视频答疑工作，辅导教师需收集、整理学员的问题并提交给继教网。
(5)参与调查；关注、参与网上发布的调查问卷，并组织学员积极参与网上发布的调查问卷，对远程培训课程及其服务做出评价和反馈。
(6)制作班级简报；培训期间编辑并提交班级学习简报（完成1篇/2周），归纳典型问题，通过简报及时与专家团队进行沟通，寻求帮助。
(7)QQ群的建立与管理；为本班学员建立QQ群，通过此群与学员进行沟通交流；引导学员按要求学习，及时为学员解答问题。
(8)撰写总结报告及评优；根据要求对本班培训过程进行全面总结，协助专家汇总本班的学习情况，提交本班的总结报告。根据学员评优标准，结合平台提供的学习记录和参考成绩，对本班学员进行综合评估并评选出优秀学员（优秀比例为20%）。
（五）参训学员。学习学科视频课程；阅读文本资料，丰富充实学科相关知识点；积极参与学习交流互动，视频辅导答疑，保证在线学习时间，按时完成作业，提交案例，撰写学习总结。学员作业要紧密结合自己的教学实践，反映自己的真情实感、真知灼见，不宜长篇大论，杜绝抄袭。
（六）交流沟通平台。通过各类交流沟通方式（视频会议系统、QQ群、项目论坛和短信群发等），完成学员与学员、学员与辅导员、学员与专家、学员与管理者之间的实时和非实时信息交流。每100个本学科学员，组建成一个虚拟的网络班级。每个班级都设有班级主页，主页上会清晰的显示本班辅导、学习及交流情况。为了方便学员们顺利地进行学习，实时信息交流，特为每个班级组建QQ辅导交流的群，并配有本班辅导员及继教网管理员。
九、考核评价
（一）参训学员考核方案
为引导学员积极参与学习与交流，保障培训质量和培训效果，本次培训将采用以下指标对学员进行考核，每位学员须在规定时间内认真按学习流程完成每个学习环节的学习任务。
各环节具体要求如下：
1、学习课程资源
认真学习规定课程、拓展资料及各类简报，建议每天学习不少于1小时。
2、作业
紧密结合自己的教学实践，按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己的真知灼见，不宜长篇大论，不可敷衍了事，杜绝抄袭。
3、学习日志
学习日志即学员在研修过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获以及培训反映在教学过程中的改变等。字数要在100字以上，要写出个人的真实感受，杜绝抄袭。
4、教学设计与反思
通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；教学反思是要在该教学设计实施后，针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思。
5、论坛研讨
各位老师在学习的过程中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖，并积极回复其他老师的问题，进行论坛研讨。
（二）问卷调查
十、专家团队
张立新，研修学院体育教研员，20XX年09月于崇文区教育研究中心被评为“北京市特级教师”。
赵军飞 ，北京教育学院崇文分院体育教研室，北京市体育学科骨干教师、中学高级教师。教龄35年，在一线教学工作25年，从事体育培训工作10年。
黄晓光，毕业于浙江大学哲学系，现为南京晓庄学院经济与管理学院副教授。
刘良华，博士、教授，华南师范大学教育科学学院，国家课程改革“教学专业支持”项目组核心成员。
王小英，现任东北师范大学教科院教授，博士生导师。系世界学前教育组织（OMEP）中国委员会委员，中国学前教育研究会健康教育专业委员会委员，中国家庭教育学会理事。
陈大伟，成都大学师范学院副教授。曾经担任中学政教处主任、教科室主任、副校长、校长，教师进修学校校长，教育学院科研处处长。主要研究和时间教师继续教育和教师专业成长、课程与教学改革。
十一、收费标准
本次远程培训按照每人每周期200元标准收取。
发展方案 篇7
随着城市化的不断发展，乡镇蔬菜产业发展越来越受到关注。 "乡镇蔬菜产业发展实施方案"是指这个行业制定的一种规划，它旨在提高农村地区的蔬菜种植和销售能力，帮助农民提高收入。
实施方案主要包括三个方面，分别是：健全乡镇蔬菜产业发展机制，提升蔬菜生产技术水平，加强市场营销。
第一方面是健全乡镇蔬菜产业发展机制。这是提高蔬菜产业发展效益的首要条件。实施方案中提出，要加强政府引导和组织，鼓励企业加强投资和合作，依靠市场机制，推广各类联合组织，并且加强地方政策支持等措施。此外，乡镇政府要积极履行政府主导和监管职能，制定领导小组，加强农业部门联络，建立农民自治组织等，加强乡镇蔬菜产业联席会议的协调力度，进一步完善乡镇农业经济组织，落实绿色发展理念，促进可持续发展。
第二方面是提升蔬菜生产技术水平。这是保证蔬菜品质和品种的关键环节，同时也保证了产业盈利。实施方案中提出，要加强新品种选育和示范，发掘传统技术资源，推广区域适应性种植技术，加强土地整理改良和水利建设，壮大种子工业和农药、化肥生产企业。应在现有生产流程上实现数字化、信息化，并且促进气象等大数据技术在蔬菜生产和管理上的应用。进一步制定现代化农村产业体系，保证农民通过技术使用本土自然资源和人力获得优质农产品和增加家庭收入的可行性。
第三方面是加强市场营销。这是农产品经销并且取得盈利的先决条件。实施方案中提出，要把握市场需求的变化，研究核心市场和重要贸易伙伴，推动农产品深加工和产品系列化，加强食品安全宣传，研究并加强跨区域贸易贸易体系建设，市场与企业建立良好的互动，促进企业自主立足市场，依据市场改进销售模式和渠道，肯定乡镇蔬菜产业发展在社会经济发展中的重要性，支持民营企业的兴起，强化供应链管理和风险控制能力。
总之， "乡镇蔬菜产业发展实施方案"旨在综合使用政府和市场两个手段，通过适当的引导和小规模的参与，将乡镇的蔬菜产业发展成为一个有利于农民增收和地方经济发展，同时也符合国家环保和绿色化发展的应有要求和行业特点。通过健全行业机制，提升技术水品和加强市场营销，来实现蔬菜产业的快速崛起和民主化，为蔬菜产业一体化和可持续移动发展注入强劲的动力。
发展方案 篇8
根据《中共锡盟委、锡盟行署关于贯彻落实的实施意见》精神，为扎实推进全旗脱贫攻坚工作，确保农村牧区贫困人口如期实现“两不愁、三保障”，与全区同步实现全面建成小康社会目标，结合我旗实际，特制定本实施方案。
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻总书记精准扶贫重要思想和考察内蒙古重要讲话的精神，以及自治区、盟里扶贫工作会议精神，围绕“四个全面”战略布局，牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略，坚持扶贫开发与经济社会发展相互促进，坚持扶贫开发与生态保护并重，坚持扶贫开发与社会保障有效衔接，采取超常规举措，拿出过硬办法，举全旗之力，坚决打赢脱贫攻坚战。
全旗现有贫困人口1748户4308人，其中：国家建档立卡贫困人口1379户3415人、盟内建档立卡贫困人口369户893人。盟里下达减贫任务为1346人，其中：国家建档立卡贫困人口453人、盟内建档立卡贫困人口893人。我旗年内计划完成586户1412人(国家建档立卡贫困人口217户519人、盟内建档立卡贫困人口369户893人)的`减贫任务，脱贫人口实现“两不愁、三保障”目标(即不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障)。
——坚持党的领导，夯实组织基础。充分发挥各级党组织纵览全局、协调各方领导核心作用，严格执行脱贫攻坚一把手负责制，旗、苏木镇、嘎查村三级书记一起抓。切实加强基层党组织建设，发挥其带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒作用。
——坚持政府主导，社会各界参与。发挥政府在扶贫开发中的主导作用，广泛动员社会力量参与扶贫开发，充分调动贫困嘎查村干部群众主动性和创造性，发扬自力更生、艰苦奋斗、勤劳致富精神，努力构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的扶贫格局。
——坚持精准扶贫，提高扶贫成效。扶贫开发贵在精准，重在精准，必须解决好扶持谁、谁来扶、怎么扶的问题，确保扶真贫、真扶贫、真脱贫，做到一村一策、一户一法，嘎查村有发展目标、户有致富项目，让贫困人口有更多的获得感;坚持贫困人口有进有出，动态管理，切实提高扶贫成果的可持续性。
——坚持因地制宜，创新体制机制。突出问题导向，创新扶贫开发路径，由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变;创新扶贫资源使用方式，由多头分散向筹集集中型转变;创新扶贫开发模式，由偏重“输血”向注重“造血”转变。
召开动员大会，对今后脱贫攻坚各项工作任务进行安排部署;全面落实扶贫攻坚工作领导责任制，逐级签订责任状，把扶贫工作责任落实到岗、落实到人。
(二)制定扶贫攻坚规划及脱贫计划阶段(年3月25日—4月15日)
1、制定脱贫攻坚规划。各苏木镇和各相关部门要按照全旗脱贫攻坚任务目标和具体要求，倒排工期，科学制定脱贫攻坚规划，确保责任到位、工作落实到位。
2、制定贫困人口具体脱贫计划。各苏木镇、帮扶单位、嘎查村要逐户找准致贫原因，按照“六个精准”和“五个一批”要求，根据致贫原因和脱贫需求，因户、因人的制定出台贫困户年度脱贫计划，做到“一户一本台账、一户一个脱贫计划、一户一套扶贫措施”，明确发展目标和脱贫路径，确保扶贫帮到点上、扶到根上。
按照脱贫攻坚总体规划和年度实施方案，有计划、有步骤地按期完成当年任务并实现当年预期目标。
发展方案 篇9
1、 教师下乡服务月活动的主要形式
根据农村学校的实际需求和农村教师队伍建设中存在的突出问题，活动的主要形式采取专家报告、名师讲学、观摩教学、说课评课、专家咨询、校本培训指导、交流互动等多种形式，鼓励名师与各地培训机构及农村中小学保持经常联系、长期指导和跟踪服务，力求培训活动的开展贴近实际、形式多样、生动活泼，取得实效。
二、送教下乡服务月活动的目标任务
省级计划组织200多名专家和教师，开展300多项送老师下乡的活动。活动以促进教育科学和谐发展，办好人民满意教育为宗旨，以面向基层服务农村为原则，以服务欠发达地区和最基层农村学校为重点，通过送教下乡服务月活动，把高水平师资、高质量的教学内容和新教育理念送到农村，为全面提升中小学教师素质、提高农村教育水平、促进教育均衡发展服务。同时，通过送教下乡活动促进名师与农村中小学建立广泛联系，逐步形成名师、名校长资源全省共享的社会氛围和支持农村教育的长效机制。
3、 教师下乡月活动计划
送教下乡服务月于2009年10月中旬全面启动，计划派出200余名专家名师，安排各类送教活动309场，其中安排名师示范课60场，评课165场，专题报告64场，座谈交流17场，工作坊3场。具体送教计划如下：
1. 送教内容：高中新课程“有效教学”调研指导
交付日期：2009年10月中旬，在*中学和黄岩第二中学举行了63场教学活动。
送教组织单位：省教育厅教研室
学科：高中语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术、体育、综合实践活动
活动：课堂评价、讨论交流、专题报告
活动安排：派出高中各学科专家15人（其中特级教师6人），听课120节，评课交流61场，专题报告2场，共计63场。
2. 送教内容：“特级教师大讲堂”
送教日期：2009年10月中下旬，送教地点：*中学、*十二中，举行送教活动14场。
送教组织单位：省教育厅教研室
科目：高中语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理；初中语文、数学、外语、科学。
活动：讲座、评估、专题讲座、主题论坛
活动安排：派出高中各学科专家17人（其中特级教师11人），听课13节，评课交流13场，专题报告1，共计14场。
3. 送教日期：2009年10月下旬，送教地点：余姚举行送教活动33场。
送教组织单位：省教育厅教研室
课程：初中数学、英语、科学、历史与社会、思想道德；小学语文、英语、地方课程
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活动方式：听课评课，座谈交流
活动安排：将派出11名专家（包括2名特聘教师）。安排听课22节，评课交流22场，座谈交流11场，共计33场。
4. 送教日期：2009年10月22日—23日，送教地点：*市*县农村中小学，举行送教活动9场。
组织单位：省教育科学院、省中小学心理健康教育指导中心
学科：中小学心理健康教育
活动：专题报告、经验交流、校本培训指导、工作坊
活动安排：派出专家6人。安排专题报告1份，经验交流4次，校本培训指导2次，工作坊2次，共9次。
5.交付日期：2009年10月29日至31日，交付地点：* *市农村中小学，举办了12场教学活动。
组织单位：省教育科学院、省中小学心理健康教育指导中心
学科：中小学心理健康教育
活动方式：观察教学、评课、专家讲座、案例分享、研讨会
活动安排：派出名师4人，专家4人。安排观摩研讨课4场，说课评课4场，专家讲座3场，工作坊1场，共计12场。
6.交付日期：2009年10月28日至30日，地点：*市农村初中，举办了8场教学活动。
送教组织单位：*师范大学
学科：初中数学、科学
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家2人，名师4人。安排名师示范课4场，评课2场，专题报告2场，共计8场。
7. 送教日期：2009年10月28日—30日，送教地点：*市*县农村小学，举行送教活动9场。
送教组织单位：*教育学院
学科：小学语文、数学、英语
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家3人，名师3人。安排名师示范课3场，评课3场，专题报告3场，共计9场。
8. 送教日期：2009年10月28日—30日，送教地点：*市*县农村初中，举行送教活动12场。
送教组织单位：*教育学院
科目：初中语文、数学、英语、理科
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家4人，名师4人。为名师安排了4节示范课、4节评价课和4篇专题报告，共12节课。
9. 送教日期：2009年10月29日—31日，送教地点：*市云和县农村小学，举行送教活动9场。
送教组织
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单位：*教育学院
科目：小学语文、数学、小学校长
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家4人，名师4人。安排名师示范课2场，评课2场，专题报告5场，共计9场。
10授课时间：2009年10月底，授课地点：在*市中等职业技术学校举办6次教学活动。
送教组织单位：省教科院
学科：职教文化课
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家2人，名师2人。安排名师示范课2场，评课2场，专题报告2场，共计6场。
11授课时间：2009年10月底，授课地点：在*市中等职业技术学校举办6次教学活动。
送教组织单位：省教科院
学科：职教专业新课程
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家2人，名师2人。安排名师示范课2场，评课2场，专题报告2场，共计6场。
12.交付日期：2009年11月上旬，地点：市*县，举行了8场教学活动。
送教组织单位：*师范大学
学科：高中语文、数学
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家2人，名师4人。安排名师示范课4场，评课2场，专题报告2场，共计8场。
13.交付日期：2009年11月上旬，交付地点：*市的农村初中和小学，举办了8场教学活动。
送教组织单位：*教育学院
学科：小学语文；初中科学
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家2人，名师4人。安排名师示范课4场，评课2场，专题报告2场，共计8场。
14.交付日期：2009年11月上旬，交付地点：*市的农村初中和小学，举办了9场教学活动。
送教组织单位：*教育学院
学科：初中英语、科学；小学科学
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家3人，名师3人。安排名师示范课3场，评课3场，专题报告3场，共计9场。
15. 送教内容：幼教“送教下乡”活动
交付日期：2009年11月9日至11日，地点：市*县，举办了9场教学活动。
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组织单位：省教育厅教研室
学科：早期阅读指导
活动方式：专家报告、示范教学活动展示、互动交流
活动安排：派出6名专家和1名特级教师对省级精品课程进行评审
一、二等奖获得者4人。安排名师示范课4节，评课4场，专题报告1场，共计9场。
16.交付日期：2009年11月中旬，交付地点：*市农村初中，举办了12场教学活动。
送教组织单位：*教育学院
科目：初中语文、数学、英语、理科
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家4人，名师4人。为名师安排了4节示范课、4节评价课和4篇专题报告，共12节课。
17.交付日期：2009年11月中旬，交付地点：在平阳县农村初中举行了9场教学活动。
送教组织单位：*教育学院
学科：初中语文、数学、科学
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家3人，名师3人。安排名师示范课3场，评课3场，专题报告3场，共计9场。
18授课时间：2009年11月中旬，授课地点：杭州市淳安县农村小学，共举办9场教学活动。
送教组织单位：*教育学院
学科：小学语文、数学、科学
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家3人，名师3人。安排名师示范课3场，评课3场，专题报告3场，共计9场。
19授课时间：2009年11月下旬，授课地点：*莲都县农村初中、小学共举办12场教学活动。
送教组织单位：*教育学院
学科：初中语文、数学；小学语文、数学
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家4人，名师4人。为名师安排了4节示范课、4节评价课和4篇专题报告，共12节课。
20授课时间：2009年11月下旬，授课地点：*定海区农村初中、小学共举办12场教学活动。
送教组织单位：杭州师范大学
课程：初中语文、小学语文、中小学美术
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家4人，名师4人。为名师安排了4节示范课、4节评价课和4篇专题报告，共12节课。
21交货期：2009年11月下旬，交货地点：普陀市
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在农村初中开展了9次教学活动。
送教组织单位：杭州师范大学
学科：初中语文、科学、**
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家3人，名师3人。安排名师示范课3场，评课3场，专题报告3场，共计9场。
22授课时间：2009年11月下旬，授课地点：东阳技工学校，共举办6次教学活动。
送教组织单位：省教科院
学科：职业教育文化课程和职业教育新课程
活动方式：名师示范课、课堂讲解与评价、专题报告
活动安排：派出专家3人，名师3人。安排名师示范课3场，评课3场，专题报告3场，共计9场。
23授课时间：2009年11月25-27日，授课地点：*市开化县农村中小学共举办6场教学活动。
组织单位：省教育科学院、省中小学心理健康教育指导中心
学科：中小学心理健康教育
活动：专题报告、专家咨询、校本培训指导、交流互动
活动安排：派出专家4人。安排专题报告1份、专家咨询1次、校本培训指导2次、交流互动2次，共6次。
发展方案 篇10
7九文新字〔2011〕9号
关于印发《市文化新闻出版局
开展发展提升年活动实施方案》的通知
局属各单位、机关各科室：
根据市委办公厅、市**办公厅《关于印发〈九江市开展发展提升年活动实施方案〉的通知》（九办字[2011]4号）
九文新字〔2011〕9号
关于印发《市文化新闻出版局
开展发展提升年活动实施方案》的通知
局属各单位、机关各科室：
根据市委办公厅、市**办公厅《关于印发〈九江市开展发展提升年活动实施方案〉的通知》（九办字[2011]4号）文件要求，市文化新闻出版局结合工作实际，制定了《市文化新闻出版局开展发展提升年活动实施方案》，现印发给你们，请结合本单位实际，制定具体措施和方案，认真贯彻落实。
附：九江市文化局开展发展促进年活动计划
二〇一一年元月二十一日
关键词：关于发展提升年实施方案的通知
九江市文化新闻出版局办公室2011年1月21日印发
共印50份）
九江市文化新闻出版局
为巩固机关效能年和创业服务年活动成果，进一步优化发展环境，加大“两区互动、强工兴城，科学发展、奋起赶超”的力度，依据市委办公厅、市**办公厅《关于印发〈九江市开展发展提升年活动实施方案〉的通知》（九办字[2011]4号）文件精神，结合文化新闻出版工作实际，特制定本方案。
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论、****重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和市委九届十二次全会精神，以科学发展为主题，以服务重大项目建设为重点，以深化改革为动力，以提高创业服务环境为目标，努力在提高行政审批效率方面有新的提高，在建立健全投资创业服务体系方面有新举措，在营造吸引投资兴业环境方面有新变化，在文化产业发展方面有新突破，在重大项目建设上有新亮点，使我市文化事业更繁荣，文化产业逐步成为支柱产业，为文化新闻出版系统“十二五”规划的实施开好局、起好步。
二、活动主体
局机关、所属单位及其工作人员。
三、工作重点
（1） 着力提高文化事业的繁荣发展和服务水平
1．按照市**公共财政安排，重点做好市图书馆流**书车的建设，按照量力而行、尽力而为、可增长、可持续的原则，安排财政性资金集中办好涉及群众切身利益的实事。
2．进一步改进工作作风，加强**诚信建设，建立健全抓落实、重执行的体制机制，推行限时办结制、服务承诺制和倒查问责制，及时解决民生工作中的新情况新问题。
三。进一步加强民生工程建设，重点建设三大文化活动、魅力九江文化广场和乡村图书馆。实行定时间、定任务、定要求、定奖惩，通过开展对民生工程任务指标的定期检查、定期通报、实地督查，调动工作积极性，提高民生工作实效。加强组织领导，形成统一领导、协调实施、协调推进的工作机制。
牵头科室：社文科。
合作单位：党委、局办公室、艺术部、市场部、出版科、版权科、群众艺术馆、图书馆。
（2） 围绕提升文化产业支柱地位，努力提高文化产业效率和服务水平
4．坚持把文化产业作为壮大文化事业的增长极，积极培育文化市场，鼓励引导非公有制经济进入，发展新型文化业态，努力形成一批具有较强自主创新能力和市场竞争能力的文化企业，推进我市文化产业逐步成为支柱产业。
5．进一步修订完善《九江市十二·五文化产业规划》，全面掌握文化产业发展现状，及时了解和解决产业发展面临的困难和问题，切实提高发展的质量和水平。
6．积极实施重大项目带动战略，以大项目带动大投入，打造促进产业快速发展的特色产业基地和生态工业园区等平台。抓好市博物馆、市文化艺术中心、九江画院、历史街区改造、滨江文化生态园等重大项目建设。
7推进文化产业园区（基地）建设，引导文化企业参与国家级、省级文化产业园区（示范基地）评选命名。加大政策扶持力度，出台相关文化产业扶持政策意见和建议，努力培育一批大型文化产业龙头企业。加强**、银行、企业的信贷合作，扩大贷款担保和抵押的范围和种类，拓宽投（融资）渠道。
牵头科室：产业科
配合单位：局办公室、市场科、版权科、出版科、社文科、文物局、群艺馆、稽查支队、歌舞团、话剧团、九江画院、图书馆、博物馆、文物总店、人民影剧院
（3） 着力推进招商引资和项目建设，努力提高办事效率和服务水平
8．坚持实施大开放主战略，围绕鄱阳湖生态经济区建设、惠民工程建设、文化遗产保护传承，抓紧做好项目的筛选、申报、联络和争取等各个环节的工作，争取国家和省里的更多项目、资金支持。
牵头科室：计财科
配套单位：社会艺术、艺术、文物局、博物馆、图书馆
9不断拓展招商领域，创新招商方式，积极组织开展重大招商引资活动，扩大招商引资实效。要制定和完善招商引资激励机制，实行季度通报、年度奖励办法。
牵头科室：产业科
配合单位：局办公室、市场科、版权科、出版科、社文科、艺术科、文物局、群艺馆、稽查支队、歌舞团、话剧团、九江画院、图书馆、博物馆、文物总店、人民影剧院
（4）注重创造最佳的发展环境，努力提高效率和服务水平
10．继续抓好市委、市**出台的一系列创优发展环境规定和措施的落实，努力打造服务最优、效率最高、创业最佳的发展环境。
11．深入开展“百千万”内设机构测评活动，大力推进网上审批和电子监察，强化对权力运行的监督与制约，进一步提高机关办事效率、服务质量和水平。
12．进一步健全发展环境监测机制、效能投诉快速反应机制和效能问责机制，着力解决影响机关效能、损害发展环境的突出问题，严厉查处利用行政职权搞乱培训、强行中介服务、“吃、拿、卡、要、占”和阻碍重大项目建设的突出问题，做到发现问题不整改不放过，问题整改不到位不放过，责任追究不到位不放过，确保为创业者创造便捷、高效、和谐的政务环境。
13进一步强化服务意识，提高综合素质，提高服务科学发展的能力和水平。要大力倡导作风创新、发展思路创新、工作机制创新、服务模式创新，努力建设实用型机关和实用型干部。
14加强重大项目建设管理，实施重点项目全过程跟踪管理服务。确保重大项目建设安全、高效。破解重大项目推进难题，继续实施重大项目调度和督办制度、重大项目用地协商会议制度，及时协调项目进程中的困难，及时解决项目建设过程中的困难和问题，加大调度会、协商会议定事项的执行力度。
牵头部门：监察室。
合作单位：党委、局办公室、会计财务处、艺术部、社会艺术部、市场部、出版部、版权部、产业部
四、工作步骤
活动分为学习动员、组织实施、总结与评价三个阶段。
（1） 学习动员（2011年1月4日-2011年2月28日）。
局机关效能建设领导小组将对全市文化新闻出版系统开展发展提升年活动动员，各单位要认真组织学习创业服务年活动总结表彰暨发展提升年活动动员会议精神，学习省委省**和市委市**有关提升发展质量和水平方面的政策文件以及有关法律法规等。要结合本单位实际，对发展促进年活动进行深入广泛的动员部署。制定具体的业务实施方案，细化分解目标任务，并于2011年1月27日前上报局效能办。