2023中华传统演讲稿(集锦七篇)

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中华传统演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾:

  大家好,今天我演讲的主题是“中华传统美德”。

  中华传统美德是中华民族的精神财富,凝聚了五千年来中国大地孕育出来的优秀文化传统。这其中包括了儒家道德、佛学禅理、道家思想等诸多元素。中华传统美德对于中国的文化发展和经济社会的建设具有重大的意义。

  首先,中华传统美德教育人民做人的道理。中华传统美德包括爱国、爱家、诚实、尊重长辈、孝道、礼仪等等。这些对于我们每个人来说,不仅是一个人做人的底线,更是人类社会发展的基石。传统美德能够引导人们从内心深处培养好的性格和习惯,塑造出优秀的品德。同时,在生活中这些美德也是我们应该尊重、坚守的基本准则。

  其次,中华传统美德弘扬了中华民族的文化。在经过磨难和洗礼之后,中华传统美德已经被广大民众所接受和信仰。并将这些美德代代相传,以此为己任,以尊崇大自然、尊重生命、尊重传统为中华民族最大的美德。传统美德包括知行合一、严谨实践、孜孜不倦、撮土成山、执着品质等等。这些理念和思想是我们成长、生活和工作中能够从中汲取营养的源泉。同时,这些美德也将我们的责任和担当转化为动力,以追求美好的文化为目标。

  最后,中华传统美德推进了社会的良性发展。传统美德引领着我们走出一个有序、谦虚和自律的社会道路。只有这样,我们才能真正的谈到经济和社会的发展。在这个道路中,我们信仰尊崇、诚实实践、勤劳努力、彼此尊重、传承传统、创造美好。这些美德和理念带动了中国社会的发展,我们也可以在这些美德的指引下,与世界各国共同谋求经济和文明的发展。

  总之,中华传统美德是中华民族的骄傲和精神支柱。我们每个人都应该秉持中华传统美德,并将它传承下去,从而让它在中国大地生根发芽,绽放出更加耀眼的花朵。随着人们的共同尊崇传统,挺立民族骨气,我们定能实现中华民族的崛起和文明的腾飞。谢谢大家!

中华传统演讲稿 篇2

  尊敬的评委、亲爱的观众:

  大家好!今天我要跟大家一起探讨的主题是“中华传统美德”。

  中华民族的传统精神是中华文化的重要组成部分,其中传统美德更是中华民族乃至世界文化的重要财富。中华传统美德以“仁、义、礼、智、信”为核心,涵盖了许多品质,如勤奋、诚实、谦虚、忠诚、感恩、尊重等等,这些品质让我们传承至今,并通过教育等途径传递给新一代人。

  首先,中华传统美德中的“仁”是一种理念,它承载了人类深深的情感,呈现出对人类所共有的渴望、感受和爱。实现仁的过程,需要我们从内心深处去理解别人的心情和想法,发自内心地帮助他人。比如,我们需要关注周围的人,在他们需要帮助的时候主动给予,不计较得失,付出真心的关爱。

  其次,“义”是个人的道德品质,它牵涉到基本的人际关系。所谓“义”就是说要有做事情的动力和必要的热情。这种热情有时会转化为一种情感,一种来自心灵深处的感觉。在中国传统文化中,尊重道德、诚实守信、信守承诺,是体现“义”的重要方式。

  接下来,“礼”体现了我们自己的家教和教养,同时也是我们对待别人的态度和举止。即使在现代社会,我们依然能够通过考量我们自己的行为来感受到我们传统文化中的礼仪,这种礼仪可以体现出我们尊重他人的品质,尊重意味着关怀、体贴和理解。

  “智”是祖先留给我们的最上乘之心,传统文化中常强调的就是智慧,智慧是透过古时代君子的学问,通过与人应对时的智慧来彰显。在当今社会,正确的处理问题同时又可以借助科技的力量。而在传统文化中,人们通过读书、吟诗、画画等手段践行着这种传统文化中寄托的智慧之心。

  “信”是守信用、管好世界的重要标准,它代表了人与人之间的相处准则,同时也是对道德伦理的重要诠释。在传统文化中,我们通过信仰和信念来探求生命的意义和价值,这份信仰会让我们在日后的生活中走好每一步。

  综上所述,这种中华传统美德,是我们身处的时代和环境中对我们非常有助益的人文精神。我们需要尊重它、继承它、发扬它、传承它,令它成为我们人生道路上的一笔财富、一笔动力、一份精神力量。最后希望我们都能对中华传统美德有一个全新的认识和透彻的理解,让传统美德在我们的生活中更加鲜活、光彩、有力。

  感谢大家的聆听!

中华传统演讲稿 篇3

  尊敬的评委,各位来宾,大家好。

  在古老的中华文明中,人们始终秉持着传统美德,这些品质渗透在每个中国人的血液里,指引着我们做人的道路。然而,随着时代的发展和社会的变迁,我们的中华传统美德似乎越来越淡漠,甚至被一些人所遗忘。今天,我想借这个机会,以中华传统美德作为主题,与大家分享并呼吁我们重视这些美德。

  中华传统美德是中国古代的智慧结晶,它约束着人们的行为和思想,成为维系社会和睦、生生不息的力量之源。首先,勤俭节约是中华传统美德的代表之一。在我们的祖先眼里,勤劳是一个人最崇高的品质。谁都知道,只有刻苦耐劳,艰苦奋斗,才能获得小康生活,自然,其体现的价值也更深。而俭朴则是落实勤劳的明证,它是不浪费不奢华的表现。不仅节约了物质资源,更为重要的是不会挥霍生命力。

  其次,尊长敬老是中华传统美德的重要组成部分。中国的孝道是五千年文明的瑰宝,孝顺父母和长辈是传统美德的基石之一。在我国,传统美德——“孝道”是一种道德、一种情感、一种文化,这种情感是人类历史上非常罕见的。孝道会带来慷慨、友爱、忠诚,物质福祉上小康安乐,精神层面上重视个人荣誉和家族荣誉。孝敬长辈有着深远的意义,不仅可以营造和谐的家庭,也是家族至高无上的荣誉。

  再次,诚实守信是中华传统美德的核心。中国的传统美德是不以欺骗、欺诈的不道德行为为荣,而以真诚、守信的道德品质为荣。而道德规范的核心就是诚信。在我们的国家,诚信被赋予了重要的道德价值和社会功能,对于个人、团体、公司甚至国家都有着十分重要的影响和推动作用。诚信是商业文化和个人品质的一个伟大的支柱,必须彻底成为人类具体意义的价值。

  最后,在传统美德中,荣誉与正义是必须被提及的。以正义为灵魂的传统美德,强调维护社会公正。而荣誉则是传统美德的彰显,从道德层面上,荣誉是一种品德的表现,是衡量人品与品质的标准。荣誉是人与人之间的互相尊敬、互相倾诉的基础。正义的展现不仅在于个人行为判断的正确,重要的还在于通过正确的行为来营造公平正义的社会环境。荣誉和正义合二为一,我们的社会就会变得更加和谐和美好。

  总之,中华传统美德是中国文化产品独特的精神传承和道德底蕴,代代相传并永不衰颓。这些品质不仅是我们中华民族的荣誉,也是可贵的精神财富,我们必须重视并传承下去。让我们坚信传统美德,珍视美德,传承美德,营造更加美好的中华民族。谢谢!

中华传统演讲稿 篇4

  尊敬的老师亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是:中华优秀传统文化俗话说的好:“中华文化博大精深”……有许许多多的人对中华美德有着独到的见解

  晁说之说过:“不信不立不诚不行”这就是中华美德——诚信父爱比山高母爱比海深这是中华美德——孝顺

  鲁迅爷爷曾经说过;“感谢命运感谢人民感谢思想感谢一切我要感谢的人”这就是中华美德——感恩华罗庚说过:“聪明出于勤奋天才在于积累”这是中华美德——勤奋卢梭还说过:“善良的行为使人的灵魂变得高尚”这是中华美德——友善

  中华民族不仅有优良的美德,而且有丰富的历史文化同窗。你知道我们四大名著中的一些让我告诉你!四大名著有:《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》它们个个都是作家呕心沥血的作品呢!

  还有流传千百年来的历史故事:屈原投江孔融让梨司马光砸缸……还有流芳百世的神话故事:嫦娥奔月后羿射日女娲造人……以及耐人寻味的寓言故事:

  揠苗助长守株待兔掩耳盗铃……其中我最喜欢的就是那《三字经》“人之初性本善性相近习相远……”他教会了我做人的道理!

中华传统演讲稿 篇5

  传承中华传统美德演讲稿篇一老师们、同学们:

  大家早上好!我讲话的题目是《发扬中华民族的传统美德》。

  尊老爱幼是我们都能做的事。无非是让老人快乐,不再为我们工作,让孩子有一个快乐的童年,才能健康成长。

  小龚的父亲自愿供养一位盲人老人。他有空的侍侯,会和老人聊天。美味的食物会先给老人,就像等亲戚一样。小龚13岁的侍侯,父亲病不起。临终时,他告诉小龚,要像等爷爷一样对待老人。小龚和母亲承担起赡养老人的重任。

  15年来,这位盲人老人的物质生活和精神生活像其他人一样丰富多彩。小龚尽心照料孤身老人,不仅经常得到乡亲的夸奖,而且受到了上级领导的多次表扬。可见,尊敬老人不仅对他人有益,对自己也是受益无穷,如果世界上的每个人都做到尊老,那么,我想,这个世界将会变得更丰富多彩,每个人都会过得快乐、幸福。

  然而在社会上,虽然有许多人履行这种义务,尽到了自己为人子女和对社会责任,但还有许多人却执迷不悟,不知悔改。没有尽到尊敬老人的义务。

  我曾经看过这样一个报道。一位伟大的母亲在丈夫去世后含辛茹苦的把幼小的儿子哺育**,不知吃了多少苦,流了多少汉,心甘情愿的把自己积攒多年准备养老的钱拿出来给儿子盖新房,想着自己以后和儿子儿媳的幸福生活,她们禁露出的欣慰的笑容。可没想到的是,她的子女成家后,竟和妻子联手把老母亲赶到了猪棚里生活。

  每天一顿饭,让其自生自灭,这是一对多么不孝顺的儿子和儿媳呀!竟做出了这种违背天良的事,我真替这位母亲感到可悲,几十年的养育,

  不要叫累了,全心全意为儿子付出,到头来就是这样的回报。”由此,我想到了一句最能表达我此时内心,感受的诗句:“树欲静而风不此,子欲养而亲不待,”难道只有父母在离去时,我们才能认识到自己的错误吗?

  青年朋友们,你们醒醒吧!

  在敬老的同时,不能忽视对年轻人的爱,更不能盲目地爱年轻人。

  在21世纪,有个富裕的儿子厌烦了读书,一天对他的父母说:“读书太累了,我不读了,反正有你们,读书干什么?”他的父母非常疼爱他,他要什么他的父母就给他们什么,什么事都顺着他,不仅不再让他去读书,反而每天给他许多钱,任其玩乐。

  所以他什么本领也没有,只靠他的父母生存,又成了社会上的一个“附属品。”如果当时他的父母狠心一点,让他去读书,他也就不会变成这个样子了。看来,接受良好的教育使青少年成长和有所作为的重要一步。

  现在的青少年大多数以自我为中心,自高自傲,不服从管教,这全是受到家长过份溺爱的缘故。家长们把他们捧在手里,不被任何风吹草动,百事公司都会迁就他们。把他们照顾得无微不至,导致他们只知道沉浸在爱的“海洋”中,贪图享受。

  青年朋友们,你们难道还想在这种“爱”中荡漾吗?只有独立自主,才是我们的明智选择!

  尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们要从自己做起,从身边的小事做起,把它们发扬光大!朋友们,努力工作!

  传承中华传统美德演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《传承中华美德,争做美德少年》。

  我们的祖国有着五千年的历史文明,璀璨瞩目;当我遨游在书海里,那些鲜活的文字和故事又告诉我,如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人,可以骄傲的事情有太多,但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。

  “**规、圣人训、首孝悌、次谨信...”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说:

  “赠人玫瑰,手有余香”,美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告,我们可以看到,小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚,就去效仿,画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心,这是一种美德,但我们却可以从中看到,美德就在身边,可能有时只是一个小小的动作,但折射出的是美德的光环,让人的心里如沐春风。

  少年兴则国兴,少年强则国强。青年学生是国家的未来,是民族的希望。作为新时期的小学生,传承文明、践行美德是我们的责任。

  其实,文明美德可以体现在许多地方,既可以体现在小事上,也可以体现在大事上;既可以体现在个人上,也可以体现在集体上。一个小细节,或一个运动,可以反映一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉。可见,文明的美德并非微不足道。与美德牵手,让温暖传递。

  中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾,用美丽的倩影装点优美的环境;让我们做一次家务,用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;让我们为班级、学校贡献一次力量,用无私的胸怀灿烂集体的荣誉;让我们让一次座位,用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。

  让我们一起携起手来,从现在做起,从小事做起,把文明美德深深地刻在心中,让它得以净化;不厌其烦地复制在行动上,让它快些发芽;彼此美德的传递,彼此温暖的传递,是一种美德的传承,是一种文明的渲染。做一个文明的青年,让中华大地绽放出美德的花朵!让文明美德陪伴我们,健康快乐成长!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  传承中华传统美德演讲稿篇三《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。

  人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。作为祖国未来的建设者,我们有责任继承传统美德,弘扬民族精神。

  我从以下两方面与同学讲讲。

  一. 勤学、好问

  中华民族的文化遗产非常丰富,这与古人的勤学苦练密不可分。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。

  杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

  读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。

  荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。

  不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

  由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中要多思考、多提问,逐步形成勤学好问的良好品德。

  二. 敬长、知礼

  敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝 ,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。

  今天,应该提倡和发扬传统美德,这是现代社会公民的作风。

  自古以来,中华民族就有博学多才、彬彬有礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知道,说话和对别人有礼貌体现了对他人的尊重,这是保持人际关系正常的标准。

  知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能够真诚待人,也是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?

  在当今社会,文明、礼貌和文化素养对一个人和一个民族都具有重要意义。物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

  一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

中华传统演讲稿 篇6

  演讲稿《中华传统美德演讲稿范本》,希望大家喜欢。

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  今天我演讲的内容是弘扬中华传统美德,中华是一个拥有 5 千多年文明史的古国,与之相应,中华的传统美德源远流长,博大精深,它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。

  我国传统美德以德作为根本。它的精神精髓是以义制利。古人云:

  “人无良知不如兽。”“生以戴义,义以应生。”如果一个人连德都没有,那他和生禽又有什么区别呢?

  因此,我们每个人都应该养成良好的道的品质,树立道德的人生价值观。

  孔子曰:“人能弘道,非道弘人。”曾子说:

  “士不可以弘毅,任重而道远。从五千多年前追溯到现代化高速发展的今天,我们祖宗留传下来的美德究竟还剩下多少?面对大街上的人群,除了一张身份证能证明他是一个中国人外,还有什么能够看出他是一个传统意义上的中国人呢?

  金黄色的头发,另类的着装,不文雅的举止,开放的思想,种种种种,这无疑不是我们的悲哀,不是我们中华民族的悲哀!面对鲜艳的五星红旗,我们淡忘了庄严的国歌;面对慈爱的父母,我们忘却了恭敬感恩;面对亲兄热弟,同窗好友,我们遗忘了纯真与和睦;难道这些不是中国教育的耻辱吗?

  如今“富贵不能淫”已是荒谬;“律已修身”已成为佳谣;“仁爱孝悌”已成为历史;“天下为公”已成为过去!

  传统美德是一个国家的灵魂,是一个国家社会稳定的基矗没有了传统美德,一个国家将只剩下空荡荡的躯壳,任凭别国的践踏,任凭别国的侮辱。年年的烧杀劫掠,连连的烽火硝烟。如果我们任由传统美德在我们这一代被摧毁,我们将成为我们民族和历史的罪人!

  随着***主席和和谐社会的构建,“八荣八耻”的新理念给我们带来了民族的希望。现在,到了我们该认祖归宗的时候了!现在,我们必须拿出勇气和智慧,挽救我们的民族,弘扬我们中华的传统美德!

  以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意!

中华传统演讲稿 篇7

  一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。这是一篇弘扬中华传统美德德演讲。让我们看看。请注意这篇演讲,多讲些美德的话。

  有关文明美德的演讲稿(一)

  各位尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

  大家都知道,中国是个文明古国,中华美德传承至今有着深远的意义,文明美德这个词,对于我们来说并不陌生,但似乎不是很熟悉,虽然我们常常挂在嘴边,而真正的文明美德,谁又能彻底理解呢?

  那天,我们老师开了一个班会。当老师谈到文明时,学生们都发表了自己的看法。在大家你一言,我一语中同学们领悟了这个词的含义:它充满了美好,它充满了活力,它充满了阳光,有时还很可爱,它就在我们的身边和周围。

  我在一所环境优美的明德小学长大。这所学校可以说是我成长五年的家。我非常爱这个大家庭。在这个大家庭里,有教我们科学文化、做人的老师,也有一起成长、互相帮助的学生。

  早晨,伴着小鸟“叽叽喳喳”的声音我们来到了学校。一进校园,我们都会看见各班同学们自觉地在打扫卫生区,你看同学们干得多认真啊!大家都有一个共同的心愿,就是想让我们的校园变得洁净、美丽.

  走进教学楼,哇!楼道是多么的干净,给人一种清爽,舒服极了。当学生们上下楼梯去看老师时,他们会亲切地互相问候:

  “老师好。”老师也会用清脆的声音答复我们:“你好。

  ”一句简单的问候语使得师生之间的关系更加融洽、和谐。

  学生热爱自己的校园,也热爱这里的草木。下课后,学生们在校园里玩得很开心。不管是怎么游戏,同学们都会注意自己身边的每一处生灵,都不会忍心去伤害校园的绿林植物,因为它们也是我们的好朋友。

  文明美德之花处处开。班级里,每天都有同学抢着擦黑板,拿好粉笔,把教室打扫得干干净净。老师好累啊!

  每天给我们上课,批改作业,课后给我们补课。我们要努力创造一个优美的学习环境,让教师有一个好心情。

  在文明美德中,微笑也很重要。给别人一个微笑,给自己一个快乐。例如,有些人到处乱扔垃圾。如果你这么说:

  “你怎么这样?随便扔垃圾,真不道德。快!

  捡起来,你不捡,我告老师。”哼,这样一来别人不会觉得你是一个讲文明道德的人,反而会说你没素质,本来他的错,到最后,因为自己的态度举止使事情发生的结果不一样。如果看到这种情况,我们给他一个宽容的微笑——微笑有一种力量,可以净化人们的心灵。

  在这种微笑的背景下,告诉他效果是非常不同的。他会主动去捡垃圾。

  文明的美德逐渐体现在日常生活中。每个人都应该从自己做起,从每一点做起。文明德行是一种修养。它会让你成为一个优雅的人。

  虽然它微不足道,但它是我们每个人都不能缺少的品质。美丽的校园,优美的环境要靠你、我、他共同营造,让我们大家手拉手,共创和谐文明的校园,让文明美德伴随我们快快乐乐的成长,让文明美德礼花处处盛开。谢谢大家!

  有关文明美德的演讲稿(二)

  各位评委、各位老师:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《徜徉在文明美德之河》。

  翻开《文明美德伴我成长》这本书,犹如徜徉于文明美德的长河,古今中外,名人轶事,名言警句,凡人俗语,好比一朵朵洁白的浪花,碰撞出动人的旋律,演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐,激起我对文明美德的向往之心。我忍不住冷静下来,仔细阅读,慢慢品味,深入思考。

  在这里,我探索了文明美德之河的起源。

  我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮观的阵列,眼前浮现“落日照大旗,马鸣风萧萧”的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飞天像前,眼前分明飘来落花瓣瓣,幽香缕缕。忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵,《千手观音》中邰丽华的秀丽面庞。邰丽华的舞蹈富有诗情画意。

  她从不幸的谷底到达艺术的巅峰,她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃;在手臂间,勾勒人性的高洁、生命的尊严、伟大的人类精神。她的舞蹈不就是几千年中华传统文明、文化和美德的延续吗?

  中华文明美德的历程,经过几千年的洗礼,在今天的时代,展现了辉煌。如今,我们已不再满足于四大发明的古老骄傲,我们有“两弹一星”的震撼世界,有“神舟七号”的飞天壮举,有“嫦娥一号”的登月览胜。人类现代科技文明中,充满了中国人的响亮名字。

  在这里,我探寻文明美德之河的深刻内涵。

  善良、宽容、尊重生命、感恩生命是文明美德不可或缺的内涵。

  我徜徉于古今中外,世界各地,我看到“提灯女神”南丁格尔挨个看望伤病员的身影,感受到她瘦弱的躯体散发出温暖的光芒。我看到,一代代白衣天使以毕生精力,践行着南丁格尔誓言。我看到“5.

  12”汶川大**废墟上,招展的军旗下,身着国防绿的子弟兵,无所畏惧,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一个个朴实无华、大爱无疆的“感动中国人”的身影:踏上“感恩之旅”的黄舸,提出“最苛刻捐款条件”的曹德旺,“行善家乡绿荒山”的杨善洲,大爱至朴的“唐山十三农民兄弟”##

  在这里,我探索文明美德之河的丰富延伸。

  公德意识、尊重他人、知书知礼是文明美德的重要延伸。

  公共场所不大声喧哗,注重自己的一言一行,公交车上主动为需要帮助的人让座,早已成为郑州人的公德美德。路见不平挺身相助,见义勇为、助人为乐,让“小悦悦”事件成为最后一个悲剧,是我们每一个人的心愿。在银行营业柜台或窗口的“一米线”前自觉止步,上公交车或活动时主动排队,何尝不是公德意识的体现。

  捧读《文明美德伴我成长》这本书,我徜徉文明美德之河,穿越历史,畅游古今中外,与名人对话,与凡人相识,它让我形象生动**文明的起源和历程,感受文明美德辉煌多彩的内涵和外延,接受文明的洗礼,美德的陶冶。我要用实际行动传承历史,让中华文明和美德传统发扬光大。

  谢谢大家!

  有关文明美德的演讲稿(三)

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  中华民族有五千年的历史,孝亲敬老是我们的传统美德,今天,我为大家演讲的题目是——《让中华美德伴我成长》!

  今年暑假的一天,我闲得无聊,随手拿起一本《中华美德颂》看起来,很快,就被书里的故事吸引了。尤其是孟佩杰杰姐的故事让我哭了。

  她五岁时,父亲死于车祸,母亲不得不把她交给别人抚养。更不幸的事发生在他八岁那年,疼爱她的养母突然生病瘫痪,生活不能自理,不堪重负的养父选择了离开,留下年幼的她和瘫痪在床的养母。面对困难,孟佩洁杰姐用稚嫩的肩膀,肩负起照顾养母的重任。

  每天,她早起做饭,穿衣服,刷牙,洗脸,换尿布,吃早饭,然后匆匆上学。放学后,他帮养母打扫卫生,用药和按摩。读到这里,我情不自禁的想到我和我的朋友们,同龄的我们这时还在父母怀里撒娇,心安理得的享受着父母的关爱和照顾呢。

  正当我看得入迷,突然传来“噼噼啪啪”摔东西的声音,吵架声,小孩子的哭声,原来邻居阿姨和婆婆又吵架了。唉,我,一个小孩子尚且知道要尊敬、孝顺长辈,她,一个大人怎么就不明白呢?他们家常常是三天一大吵,两天一小吵,有一次,我甚至听到邻居婆婆伤心地哭声了。

  中国自古以来就是一个注重道德教育和个人修养的国家,几千年来文明礼仪仪之传承至今。“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,希望每个人牢记于心,让孝亲敬老这种传统美德伴随我们成长!让我们用我们这寸草之心,孝敬、回报我们的父辈吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  有关文明美德的演讲稿(四)

  中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、文化程度高的现代文明人,必须具备良好的礼仪文明。文明礼仪随处可见。这些利益往往发生在我们身边的小事上,却常常被我们忽视。

  其实,文明礼仪是从日常生活中的小事做起的。下课后向老师问好;进老师办公室前敲门;坐公共汽车时向老人让座;不要乱扔垃圾##

  文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽然微不足道,但这是我们不能缺少的。

  公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。

  ”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

  文明美德就像一个泉水,可以滋养我们的灵魂,给我们安慰。

  前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

中华传统演讲稿 篇8

  尊敬的各位评委、亲爱的小伙伴们:

  大家好!今天我想跟大家分享的是一些中华传统美德的故事。中国自古以来有着博大精深的文化,塑造了许多伟大的人物形象,也流传着许多感人至深的故事。这些故事代表着中华民族的精髓,不仅值得我们去了解、去传承,更是我们在成长过程中需要认真品味和学习的。

  首先,我想给大家讲的是《屈原舞蹈》的故事。《屈原舞蹈》是我国古代传统文化中被誉为“百代风华”的舞蹈之一,距今已有将近3000年的历史。故事主人公屈原是春秋战国时期的大诗人、大爱国主义者。他为了愿祖国富强,不断游说国君,结果遭到贵族的排挤、诬告和流放。在长达20年的流放生涯中,屈原时刻牵挂着祖国的繁荣富强,终于写出了激昂慷慨、豪迈高峻的《离骚》等诗篇。到了晚年,他终于忍受不了祖国的衰落和自己的孤独困苦,最终在汨罗江身投自尽。他的灵魂化作一只大鹏鸟,在阳光下振翅高飞,展示出了他那伟大的精神。

  这个故事告诉我们,爱国主义、民族自强是中华民族的传统美德。屈原给我们留下了许多爱国诗篇,让我们在后人心中永远铭记祖国的历史、民族的精神,更让我们传承这种爱国主义情怀,为祖国的繁荣富强而努力。

  其次,我想给大家讲的是《钟馗擒妖》的故事。《钟馗擒妖》是中国古代传说中的一件奇闻异事,故事中的主人公钟馗是唐代著名的仁义大侠。故事讲述了钟馗帮助百姓降服恶魔的故事。当时,人们都在为一只神秘的怪物所惊吓,没人敢接近它,但是钟馗不顾生死,勇闯恶魔洞穴,与恶魔激战。恶魔却利用鬼魂来骗过钟馗,使他陷入绝境。但是,钟馗并没有放弃,他用聪明才智终于击败了恶魔,解救了百姓。

  这个故事告诉我们,仁义、勇气是中华民族的传统美德。钟馗不畏强敌,英勇前进,最终挫败了邪恶的力量,证明了真正的勇士僻静在他的胸怀之中。他的行为表现出了民族的血性和英雄气概,让我们明白了拥有勇气与正义的重要性。

  最后,我想给大家讲的是《老子与黄帝》的故事。老子和黄帝都是中国古代的哲学家,他们创造了伟大的学说,代表着中华民族智慧的最高水准。有一次,老子和黄帝在一个桥上相遇,并打赌谁可以利用桥的优势击败对方。黄帝先发制人,用力推桥,但桥并没有倒塌,却让黄帝倒在地上。老子却通过桥的弯曲让桥保持了平衡,不仅没有造成伤害,还让黄帝尝到了失败的滋味。黄帝一时气愤,但不久随即领悟到了老子的道理,并向老子请教神仙之道。

  这个故事告诉我们,智慧、宽容是中华民族的传统美德。老子不但掌握了奥妙的技巧,保护了他的对手,还向黄帝传授了更高深的魔法,这样也让他帮助对手成为了黄帝的朋友。在彼此尊重和理解的基础上,让我们遵循中华民族的传统美德,培养智慧和宽容,品味生命的多样性。

  以上就是我分享的三个中华传统美德的故事,它们展示了中国历史文化的灿烂辉煌,代表了中华民族的精神、美德和智慧。在成长过程中,我们都需要在这些故事中汲取灵感和力量,让美德在我们的内心中发芽,并为社会的繁荣做出贡献。谢谢大家!

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