宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井，为了将我们的某一项目开展得更有序。经常需要提前进行细致的方案准备工作，制定方案是对我们个人能力的一种锻炼，怎样写一份规范合格的方案呢？栏目小编为您精选的文章“交流方案”将让您了解更多相关信息，如果你觉得这个信息有价值请分享给你的朋友和家人！
交流方案 篇1
石牛寨镇中心小学、瓮江镇三合中心小学
一、指导思想
为了提高教师素质、促进教师专业发展，将校本教研落到实处，做到教育资源共享，增加兄弟学校之间的友谊，为实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验，为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经石牛寨中心小学与三合中心小学协商，决定于2015年11月27日举行联谊教研活动。为顺利深入开展这项工作，现制定以下实施方案。
二、校际交流活动领导小组
组长：杨方德、龚学红、刘天贵、伍崇革
副组长：周茜王开美
成员：刘安德郭玉德赵康义唐中兴
陈群陈玮张美俊周莉
三、活动时间
2012年5月18日
四、活动地点
协和乡协和小学
五、活动程序
1、观摩课：每校选派一名骨干教师进行课堂教学展示，课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。
2、集体研讨：执教教师说课，全体听课教师评课、议课。
6、 开展校际交流活动的要求和注意事项
1交流的具体情况由协和乡联和小学教务处安排。
2学员应记笔记，听课本，记录交流内容，详细填写讲课记录。
3、听课和会议期间请将手机调为“震动”或“关机”。
七、校际交流日程安排如下：
协和小学
2012年5月8日
交流方案 篇2
九（1）班
活动目标
1交流阅读经验，加深对工作的理解。
2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。
三。感受作品的生命魅力。
活动准备
1学生阅读书籍并完成阅读笔记。
2、**伴奏
活动过程
一、明确交流目的，提升交流情感．
一位哲学家说：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换的是同一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。
今天班会课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流中积极发言，不吝赐教。
二、明确交流的方法，汇报读书心得
（一）“真情告白”（感悟篇）
1我想看了这本书，我们每个人心里或多或少都有一些感悟，对你未来的道路和现在的你都有一些启示。下面我们进入一个环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？
2、学生谈自己的感悟。
三。学生们把他们的感情浓缩成一句话。
4、学生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗读篇）
1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：
“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。
2学生可以自由选择最精彩的段落，读给大家听，并及时讲述自己的阅读经历。
三。在小组交流中，小组挑选代表汇报他们的阅读经验（在正确流利的演讲者中加一颗星；给出色演说者所在队组再加一颗星。）
三、“推而广之”（推介篇）
1、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。
2、教师与学生分别进行推介。
3、教师向学生推介其他作品。
交流方案 篇3
江苏省昆山市培本实验小学就读于铜仁市第十一小学
“精准帮扶，同心行动”调研活动方案
一、指导思想
“课程育人，教改育校，聚焦核心素养，构建品质课堂”。为全面贯彻落实党和国家教育方针，坚持以人为本、全面发展的教育理念，立足高效课堂模型体系打造，借力江苏省昆山市教育专家资源，促进我校教育提质发展，江苏省昆山市培本实验学校与铜仁市第十一小学举办2018年教育共同体研讨活动，具体方案如下：
二、校际交流活动领导小组
1.活动领导小组
组长：陈惠琴
钟平安副组长：杜陆伟
滕芳付智
成员：莫燕君、黄绍勇、付卉芳、饶文、陈江丽
三、活动内容
昆山市培本实验小学教育教学专家到我校予以指导帮扶，主要以学校管理帮扶、教师发展帮扶、教育教学帮扶、通过资源共享，实现共同发展。
四、活动时间
2018年5月23-25日
五、活动地点
铜仁市第十一小学
六、活动流程
1.联谊座谈会（23日）
欢迎仪式(时间：5月23日8:30 地点：书香餐厅，参会人员：十一小学全体教师)
钟校长致欢迎词
③ 钟校长介绍了学校的基本情况和管理特点
④ 江苏省昆山市培本实验学校领导致辞
⑤教育局领导对活动作指导发言
⑥ 参观校园环境、食堂、实验室、计算机房等功能教室，全面感受学校管理。
2深入课堂指导教学：江苏昆山培本实验学校与铜仁市第十一小学骨干教师开展公开课教学交流。（24日，授课安排见附表）
三。江苏省昆山市培本实验学校的教学专家指导第十一小学语文教师开展技能竞赛。（25日）
七、分工安排
1.教学协调小组
组长：莫燕君
成员：陈江丽梁艺张中义
2.后勤保障协调小组
组长：饶文
成员：邹丽李代勇滕新忠
食宿安排：饶文
4.活动音像摄制：谭亚玲
5.活动简报：陈江丽
五、活动要求
1活动具体事宜由十一小学教务处安排。
2活动期间，所有参加活动的教师应自觉签到，以便制作和发放学时证明。
2学员应准备好笔记本，听课本，记录活动内容，详细填写讲课记录。
三。活动当天，大队部和各班要强调，学生要注意文明礼仪，不要在走廊里喧哗。
4.听课和会议期间请将手机调为“震动”或“关机”。
七、上课安排见附件
铜仁市第十一小学
2018年5月8日
交流方案 篇4
活动背景：
7月起，上海工程技术大学大学生暑期社会实践全面启动，多支“科技、文化、卫生”三下乡实践团队分别奔赴河南、云南、贵州、江西、青海等地开展服务。 6月30日“程露支教团队”从上海出发经由安徽7月1日到达河南省周口鹿邑县孙吉元村宏博学校，第二天，支教的小老师们克服当地炎热的天气和艰苦的生活条件，以全新的面貌开始正式授课。他们亲切地称学校的小朋友为“小伙伴”，通过绘声绘色的讲解，不仅让当地的孩子们获取了更多的知识，同时也带去了更多的欢乐。本次支教从6月30日—7月19日，共计20天。7月19日是支教的汇报交流。按照原来行程上海师生将19日乘车返回上海。
为了更好的增进豫沪青年交流，让上海来豫支教师生了解河南人文、历史，感受河南的文化，同时也让在郑的河南优秀青年分享他们支教的收获，河南小蚂蚁志愿服务队特邀请他们来郑州一起举行此次__年豫沪青年暑期交流会。
经过前期酝酿充分沟通并听取众多博友的意见，本着简朴、热情、充实、紧凑的原则，现公布__年豫沪青年暑期交流会活动初步方案，若方案有不合适的地方还会依据各方建议优化。
1、@上海程露支教 16人和周口鹿邑县孙吉元村 @大学生村官刘华 1人，从周口自费乘坐大巴9点左右到达郑汴路长途客运站。
2、因支教团队都带有行李，特安排一辆中巴车接站，直接从郑汴路长途客运站前往河南博物院(henan museum)【创建于1927年，是中国建立较早的博物馆之一，当时馆址定在开封，1961年迁至郑州，河南博物院新馆建成开放，文物藏品13万余件。坐落在环境幽雅的郑州市农业路中段，占地面积156亩，建筑面积7.8万平方米，是河南省建国以来第一个国家级的公益性大型文化设施。】更多博物院介绍详见河南博物院网站：
3、预计10点左右抵达河南博物院，与在郑优秀青年博物院门口汇合，一起在博物院的讲解下体验河南文化精神之旅。更多的了解河南、认识河南。
4、12点左右，博物院参观结束后，沪豫青年一起乘车前往经三路红专路东北角50米@谢和清粥纯豆浆 【联系电话65981337 向经理】，品尝该店卤面、豆浆，并了解支持@待用快餐 ，并和该店暑期勤工助学的大学生一起交流，分享社会实践。
5、下午13:50分从@谢和清粥纯豆浆 出发前往经七路与红专路路口向北20米路西教育培训大厦四楼河南小蚂蚁志愿服务队@宣和艺术 志愿工作站，举行茶话会，共话青春正能量，勇担践行中国梦。
7、16:00统一乘车前往郑州标志性建筑二七塔，短暂停留后前往郑东新区cbd如意湖玉米棒，浏览郑东新区。
9、@上海程露支教 团队于7月21日9点自行搭乘郑州高铁从郑州返回上海。郑州高铁9点发车，届时将提前联系@郑州出租车v车队 送站，费用由@上海程露支教 团队自行承担。
具体当天活动若有变动，以实际安全为准。据天气预报，当日有雨，请自行携带雨具，若参加者拟认购待用快餐，请自行备零。
二、 郑州本地青年参加办法：
请欲参加本次活动的青年朋友将个人资料：姓名、性别、年龄、籍贯、单位、身份证号、简要个人事迹、拟发言内容(3分钟)发送至 ，并微博明确已发送。根据活动承载，名额为15名。若愿意参加交流，请速。
三、 本次活动的费用说明：
1、本次在郑豫沪青年交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供，实销实报，在此特别感谢他对推广河南给与的支持。
2、本次活动参与者活动期间个人消费自行承担。组织者承担中巴租赁费、午餐费(不含认领待用快餐)。
3、因考虑到@上海程露支教 团队本次来豫支教20天，没有额外预算本次郑州交流之行，当晚在郑州的住宿费不需承担。
4、感谢@宣和艺术 提供场地支持及交流的茶水瓜果费用。
5、感谢@谢和清粥纯豆浆 提供场地以及让学子们了解待用快餐的支持。
若有其他不确定的消费，依据谁产生谁负责的原则处理。
四、 活动的组织和实施：
本次活动由河南小蚂蚁志愿服务队具体负责组织和实施，豫沪青年整体活动交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供。在这里再次感谢这位朋友。
五、 针对本次活动也有网友质疑是否有必要花钱组织这次活动，组织者也充分考虑了大家的中肯建议，从活动设计上引入了民间力量定向支持。同时需要自行承担的费用绝不包揽。详见费用说明。有朋自远方来，不亦乐乎。相信经过此次豫沪交流，我们种下沪豫青年友谊之花，若干年后，会让很多人收获超值的回报。有分歧，有不同，当下如果无法完全求同，那么我们就存异，用岁月长河来逐步见证。
最后在这里衷心感谢支持本次活动，关注本次活动，参与本次活动，建议本次活动，批评本次活动的各位亲，更欢迎@上海程露支教 和@大学生村官刘华 的到来，90后终会承担起更多的社会责任，青春闪亮，青春无悔，祝福每一位青年人都能力担中国梦。
交流方案 篇5
一、主题：奉献自己，成就团队
二、时间：待定
3、 地点：新大楼五楼活动室为中心，其他地方为补充
四、目的：为所有xx搭建一个充分了解xx平台，并激发xx主动展现自我，主动与人沟通交流，增进xx之间的互动，创造轻松的同事关系、朋友关系，缓解日常工作的疲惫，增**体活力。
5、 场地布置：椅子将被5个大圆圈包围，中间只剩下两张桌子放零食或物品。其他桌椅全部撤走，留下空旷的空间。
六、参加人员：xx。
七、相关设备材料：
1.准备音响、投影仪、投影布、话筒（4个）、电脑一台等（电脑部配置所有电子设备，并保证设备的稳定性）。
2.五张摄影师大比拼游戏的拍摄卡片，每张卡片上有5种拍摄方式及分数构成。
3. 猜比划游戏***。
4.活动奖品、零食、水。
5计时秒表、活动记录纸、草稿纸、笔、计算器、照相机（5）、照相机备用电池、照相机读卡器等。
九、活动流程：
1.主持人开场。
2.领导致辞/训话。
3.宣读活动注意事项。
4.抽签分组(5组)。
5.进行摄影师大比拼游戏（60分钟内各组回到原场地）。各组组长抽取各自的拍摄方案并出发，工作人员留守，并准备记录各组使用时间、准备计算各组相关项目分数、准备开展下一项活动。
6.猜比划游戏。
7公布各组成绩，并分享每组的投篮成绩（点评得分、笑点）。
8清点最后得分数，主持人将公布评分结果，并由相关工作人员送礼。
十、物品准备以预算：
向xx借用：音响、投影仪、投影布、话筒（4个）、电脑一台、计时秒表一个、活动记录纸、草稿纸、笔、计算器、相机（2个）及备用电池2块。
工作人员自备：五张摄击卡和猜划游戏的摄影师之间的比赛游戏。
个人借用：3台摄相机和3个备用电池。
购买（预计总资金3850元）：零食、水果、水、纸巾（按每人15元计算，86x15=1290元）
奖品（一等奖16名，按每人50元计算，50x16=800元；二等奖16名，按每人40元计算，40×16=640元；三等奖16人，以每人30元计算，30x16=480元，其他32人为参与奖，每人20元，32x20=640元）共计2560元。
摄影师大比拼游戏方法
1. 分数构成：
a： **要素构成：每个**不少于3个要素（不足3个要素得0分），基本分为5分；再加一个因素，分数乘以2
（例如，某个* *上有四个给定的元素，得分为5x2 = 10分；有5个给定元素，分数为5x2x2x2=20）
b： 摄影家大学比赛最早回组加50分，依次递减，最后一组为10分。迟到的组迟到一分钟扣5分，扣分累计计算（以所有队员的脚全部跨进活动场地大门计算）
2每个**的元素（一个标点和一个元素）
a：背景为某户门口，一对头发花白的爷爷、奶奶，一对年轻的男、女，一个个头不超过130cm的小孩，小孩抱着个毛茸茸的玩具，所有人对着镜头说“耶！”，并加上手势。（9个要素）
b：一颗大树，大树两边各有一女站于一男肩上，两男各自表现出痛苦的表情，两女都表现得很得意，两女举牌写着“其实。。。”，大树正面靠着的牌子写着“别看。。。
”（6个要素，省略号部分各组自由发挥，逗乐在场半数观众加10分）
c：（待定）
d:（待定）
e：（待定）
猜比划游戏方案
1. 分数构成：猜中每张幻灯片得10分，全部猜中奖励10分，猜错一题扣5分,不会的可以放弃，放弃视环节扣分，但是不能回放，无放弃幻灯片的数量限制，作弊组作弊一次立减10分。
2. 人员构成：每组选派7名队员参加（其他人员不得使用任何方式向参与人员传递信息或者误导其他队的队员，否则以作弊处理。）
三。时间：每组7分钟。
4. 内容以***形式体现：包括国内外影片的名称（英文影片猜中文名或者英文名都可），奥运会、残奥会等运动项目名称，马驹桥镇各村村名、中国传统节日和假期等。
5. 游戏方式：
每个团队成员组成一个纵队，第一个成员面向“其他人背朝”。
第一个队员有10秒钟时间看***内容，看完后转身拍第二个队员肩膀，并将内容通过肢体语言表述给第二个队员。此时，第二名队员转身**队友的动作，第二名队员会自动转身拍打第三名队友。。。以此类推。。。
最后一名队员根据倒数第二名的表现说出幻灯片的名字。每个问题总共可以猜三次。三次未命中扣5分；猜了一次不中自动放弃不扣分、猜了两次自动放弃扣2分。（每个队员只能与下一个队员发生一次身体接触，如下一个队员未转身，那么此题视为放弃，第一个队员转身面对幻灯片并重新进行下一道题）
交流方案 篇6
系列活动三：——传统游戏比赛
中国传统儿童游戏是中国传统文化的一部分。游戏，古时一般称“戏”、“游嬉”，亦见“嬉”或“游”之名。作为与学习并重的两种儿童基本活动之一，游戏的重要地位与作用很早就被古代教育家们注意到了。
古人认为，让儿童自主地活动，自得地娱乐，自然会生机勃发，智力悟性也得到发展，游戏是适应儿童天性、增进儿童发展的活动。在游戏中，我们可以感受到团队合作的力量，增进同学之间的友谊和幸福。届时，我们将以班级为单位，进行分级评审，并将颁发最具创意奖、最佳合作奖和最具潜力奖。
我们可以组织班干部讨论设计，家长可以帮助和参与，辅导员和老师可以指导和帮助。我们可以利用大休息期间的活动来进行训练。
比赛时间：五月份的最后一周。比赛时间周五中午到班集体时间。下午第二节和下午第一节对调。（宋卧龙负责）
系列四：学会感恩，传递快乐
在泰村实验小学绵竹班的小朋友共78人，目前他们在常州生活的很好，各方面发展都非常好，社会各界都给他们送去了关爱和问候。
活动对象：花二社团的部分学生。
时间：（5月15日，星期五，下午2:00）
活动准备：文学社小朋友准备15封书信，开心社小朋友准备17张开心卡，版画社准备15张版画作品，思维社准备20本图书，艺术社准备10个小礼品。黄瑾老师准备和小朋友共同开展《相亲相爱的一家人》的活动。
花园二小的小朋友和学生进行结对交朋友。邀请部分师生到泰村实验小学开展活动。（朱花、王卫红、曹春媛、黄瑾、解薇、蒋洲鸥、江丽华，书画社、文学社、心育社、艺术社、数学社每个社团6个人）
1、学校领导讲话。（朱新颜）
2、我校的黄瑾老师给他们上《相亲相爱的一家人》
3、各社团的小朋友讲话，带去捐赠的物品。文学社：书籍和书信；心育社：开心卡；书画社：版画作品和书画作品。
4、艺术社：献歌一曲。
5最后，泰村实验学校领导致辞。
系列活动五：迎“六一”的游艺活动。
在“六一”节，我们将开展游艺活动，学生拿着游艺券，到各个教室进行活动，欢度自己的节日。（具体负责解薇）
交流方案 篇7
七月，相约顺德，放飞心情
——广东职业经理人交流会
活动方案
广东区域职业经理人考核群
二○一二年六月编制
前言：本策划用于2012年“七月，相约顺德、放飞心情”群主题活动各项工作的指引文件，各小组负责人每人一册，并按要求做好各小组相应工作。
第一章是小组主题活动的目的和意义
促进广东地区职业经理人交流，提升广东地区企业经营管理水平，提升广东职业经理人群地区影响力，构建智慧与资源共享平台。
第二章群主题活动的举办规划:
1、举办时间、地点及参加人员：2012年7月1日上午9点—14点，在顺德容桂快活林举办，由全体群友自由报名参加，请报名的群友填写好报名表回发邮箱。
特邀嘉宾：李子、蒋伟卓、王勇广、果果国、向问天等。。。。。。
2会议预算：（陈清、杨理攀负责人）
每人预交300元，多退少补。（嘉宾免费）
3、各小组责任分工
第五章群主题活动日程表
2012年7月1日“七月，相约顺德，放飞心情”——广东职业经理人交流会活动日程表
一、快活林签到：8点—9点
1.1缴纳活动费
1.2领取《群活动内部通讯录》
2，快乐森林合影：9：00-9：30
三、团队交流：9点30分—12点
3.1安排餐厅入座(10分钟)
3.2主持人致开幕词(15分钟)
3.3群主致欢迎词
3.4群管委会成员亮相。
3.5战略合作单位亮相发言(20分钟)
3.6诗歌朗诵《我们的群，我们的家园》(10分钟)
3.7群聚群员自我介绍(介绍内容：来自**、从事工作、姓名、及本人一些兴趣和爱好等，时间每人2分钟)
3.8神秘嘉宾培训（30分钟）
3.9分组主题讨论《如何让职业经理人与本土企业共赢》(30分钟)
3.10群管理员领唱周华健：《朋友》(15分钟)
3.11群员庆生：为5-6月份过生日的群员庆生：12点。
3.11.1分享生日蛋糕
3.11.2参加活动的小朋友合唱《祝你生日快乐》
四、就餐：
4.1就餐：12点—13点
5、 景区游览：13:00-14:00游览亚洲最大的牌坊顺峰山
6、 活动结束：活动14点结束
活动通知：7月1日顺德容桂快活林举行“相约七月，放飞心情”—职业经理人考核群广东区交流会，报名登记陈部
广东或者其他地区的群友，咱们在群里相识也有一段时间了，您想不想同群里优秀的职业经理人见见面，交流、分享一下您或者他的成功经验，增进感情，那么就请您或者邀请您的同事一起加入我们广东职业经理人大型交流会。
我们特别邀请了集团负责人李子，来自浙江省的蒋伟卓，王勇广，果果，向问天和余味。