社团部活动总结12篇

2023-09-06 10:04:35 社团活动总结

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社团部活动总结【篇1】

  为了更好的磨合社团新社干的关系,以便将来更有效的进行工作,安徽电气工程职业技术学院人与自然协会迎来了第一次秋游活动。2013年10月26日,人与自然协会成员齐聚一堂,参加我们的秋季之旅——徽园。

  这次秋游主要有两个目的:放松和交流。首先,运动会在即,训练相对艰苦,所以这次秋游可以适当放松大家紧张的神经;二来是大家进入社团一来也没有好好的交流,特别是新社干们,只有部门里的人才认识,很有必要举行这样一次活动,在轻松愉快的环境下,大家彼此认识认识、交流。这也是我们的主要目的。

  游戏从两个方面进行:一是自我介绍,互相了解;然后就是大家一起游戏的时间。特别是那个“夹气球和爱护环境演讲比赛”的游戏,更是把大家的激情调制到最高。

  总之,这次活动基本达到了预期效果,我们也从中得到了一些启示

  1、配合

  无论是自我介绍还是游戏,大家都很配合。只有积极合作,活动才能继续下去,所以会员的合作是非常重要的。

  2、激情

  可以说,每个会员的热情都很饱满,比赛的气氛也比较高,气氛也比较愉快。

  3、安排合理

  当活动进行时,安排非常重要,即计划。只有合理安排活动的每一步,有序进行,才算是活动的成功。

  当然任何事物都有两面性,既有成功之处又有不足之地,从这次的秋游活动中,我们也发现了一些缺陷或不足之处:

  1、准备不够充分

  这次游玩就仅仅是一玩游戏为主,其他的一些器材或者说是玩具(如:羽毛球,演讲比赛,夹气球等)都没有准备好,所以大家只有“身体力行”的玩,这是一个不足之处。

  2、没有统一的意识

  在出发的时候,有先行的,返回是大家也没有一起回,部分人没有跟上大队人,另辟蹊径。导致最后大家一起归还的时候,大家要一起等还未回者,这样而一定程度上的反应了一些对社团凝聚不利的因素。

  3、活动游戏单调

  整个活动下来,无非就是一个游戏玩的好,其他的就都没有顺利进行,不是大家激情不够,而是大家都不懂规则,各个地方玩的也不一样。也有打牌的,除了这两种,游戏环不够丰富。

  但不管怎么说,这次秋游之旅整体上是顺利的,虽有一些瑕疵,但这也是我们暴露出来的问题,有问题就需要改正,只有知道问题所在,我们才好有目的的去改正。我们需要成长,需要磨砺。这不仅对个人如此,对我们整个人与自然的社会也是如此。

  我们坚信,在我们的共同努力下,人与自然的联系一定会越来越好。

  人与自然协会

  2013年10月26日

社团部活动总结【篇2】

  又一学期的国画社团活动结束了,大多数学生都学了两年的国画课程,作品非常出色。兴趣是最好的老师,孩子这学期学习兴趣明显比上学期高很多。国画社团是通过国画教学进行传统艺术教育,使学生获得国画的基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。为培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧,我在中国画教学中,本着“以生为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展教学活动。

  这学期得社团教学内容,相比上学期,内容和难度都增加了,由于同学们对笔墨有了一定的了解,所以画一幅完整的画难度不是很大。对笔墨以及水分的控制,大部分同学能够熟练的掌握,画画也比较大胆了,用墨酣畅淋漓。最重要的是,学生对国画的学习兴趣更大了,他们发现了墨在宣纸上的渗透性是如此美妙与神奇。每节课下课后,学生都不想离开美术教室,还想继续画下去。

  这学期比较出色的有五年一班的孟xx同学和五年二班的王xx,这两为同学理解和感悟能力都很强,画出的国画作品也有着自己独特的味道,实在是令人惊叹。其实对小学生的国画教学并不是要把他们培养成美术家,而是在学习过程中陶冶情操,培养学生的审美能力和对中国传统艺术的热爱,并帮助学生养成良好的学习习惯。因此我们应该多了解学生,尊重他们的思维表现特点进而理解学生的国画作品。在评价学生的国画作品时,不能以成人的标准来评价。而是要看在画中是否真实反映他们的内心感受,是否有独特性,新颖的表现。学生对于国画的理解,远不如成人那么深刻,对于水墨表现的水平绝对不可能和成年人一样,因为他们所表现的作品多半是直觉与想象的综合,只有随着年龄增长,知识的积累,技巧的提高,才能渐渐使其变为直觉与理解的再现,才有可能变为主动的再创作。也只有了解学生的内心世界,尊重学生的认知规律,才能正确评判他们的作品。

  今天国画社团结束时,同学们依依不舍的离开,国画的艺术魅力只有亲自尝试才能体会,期待着下次国画社团活动的开始。

社团部活动总结【篇3】

  学期即将接近尾声,学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光,觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结:

  五年级阅读社团本着快乐读书,读书快乐的宗旨,在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事,从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始,就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书,边读书边学会做批注,做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子,学习作家的表达方法,以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看,在东西方文学的对比中,学会为人处世的道理,陶冶情操,提高到道德修养。期中考试过后,安排学生阅读古典名著《水浒传》,品读人物形象,感受人物魅力。在学生自读,老师讲解,共同探讨的基础上,社团还安排了《水浒传》的视频,将文字与影响对照阅读,学生能够跨越时代,更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周,学生集中撰写读书笔记,总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴,尽情翱翔在知识海洋中,体验着知识带给他们的乐趣,我们认为阅读社团是有意义有价值的。

  当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处:一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐,在读书时难免分心。二、在学生读书过程中,作为指导老师,在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切,篇幅太短。

  一学期的努力,虽没有硕果累累,可我还是要肯定地说,阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书,并把读书当成一生中的习惯和乐趣。

  总结二:一年级“快乐阅读”社团总结

  “快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真正爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵,从而实现美人之美,美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅,回顾总结如下:

  一、组织好每位成员,认真参加每次活动

  每周四下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读绘本,让书成为他们的朋友。

  二、与绘本为友,在阅读中提升能力

  绘本中的语言生动且简单,丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。

  三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅

  学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动,学生学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此,我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。

社团部活动总结【篇4】

  本年度,团队部在学校党政和上级团委的领导下,全面贯彻党的__大会议精神,以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,遵循学校实际和中小学生身心发展的规律,积极贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材需要为目标,就青少年学生的思想道德教育,文明行为习惯养成教育,学生校园生活,学生综合实践活动,班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作,并取得了一定的成绩,较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下:

  一、坚持教育与管理相结合,培养学生良好习惯。

  加强学生的日常行为规范教育,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度,我们继续严格执行学校内改方案,为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化,九月份,政教处和团队部结合实际认真修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》,并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的“一日常规”检查小组,坚持逐日检查每月一评的方法,对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核,评比月度文明班级和品行标兵,进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理,切实抓好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。

  二、以活动为载体,开展丰富的思想教育

  1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容在加强“五爱教育”的同时,还进行了国防意识教育,国家安全教育,诚信美德教育,远离教育,理想信念教育,安全防护教育,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。

  2.积极贯彻新课程理念,以综合实践活动为龙头,引导学生主主动参与,培养学生创新意识和探究能力,本学年由团队部给全体教师做了一次专题辅导讲座,并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动,在活动中教师与学生都获得了很大的发展,教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展,学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。

  3.本学年政教处、团队部一起组织了初一初二年级“明礼诚信,团结友善”的主题演讲比赛活动,围绕这一主题各班同学积极撰写演讲稿,在班级初赛的基础上将最优秀的选手推荐参加学校的比赛,活动收到了良好的效果,对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。

  4.在今年3--4月间泰州市气象局、泰州日报社主办的“我与气象”征文活动中,我校学生取得喜人成绩,有七名同学获得一二三等奖。

  5.为培养学生热爱大自然,热爱家乡,热爱祖国的情感,上学期团队部组织学生参观了海军诞生地纪念馆,了解人民海军的光荣历史,增强学生的热爱海军、热爱祖国的情感;组织学生赴泰州革命烈士陵园,举行凭吊革命先烈活动,回顾历史、展望未来,增强学生的爱国情感;组织学生游览人民公园,让学生感受大自然的美景,培养学生热爱大自然,热爱生活的情感;组织数十名红领巾志愿者走进了梅兰芳纪念馆,为游人表演京剧节目,帮助维持参观的秩序,帮助打扫卫生,与梅兰芳纪念馆签订了结对服务协议等。这些活动都受到了良好的效果。

  6.为纪念中国人民海军诞生50周年,庆祝我市首次荣获“全国双拥模范城”,政教处团队部在全校组织了“我爱海军,我爱泰州”主题征文活动和儿童主题画活动,活动收到了良好的效果,黄思存等多名学生获得市级征文比赛和儿童画比赛一二等奖,在活动中学生深受爱国主义教育和革命传统教育。

  7.在六一儿童节期间和全省妇女儿童工作会议召开期间团队部成功组织了两次少儿法律知识竞赛,为省市领导两次提供加强和改进未成年人思想道德建设的现场会,两次活动都取得了圆满成功,得到了省市领导的高度称赞。活动中广大少年儿童学习了大量的法律知识,学生的维权意识和守法意识大大增强。

  8.在全国第四届科技活动周暨江苏省第__届科普宣传周期间,我市在同步举行泰州市第八届科普宣传周的同时,为了在青少年中弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法,团队部积极组织中小学生参加“寻找身边科学”主题科普活动。具体安排如下:

  (一)学校方面1.安排一次国旗下讲话2.举办一期科普知识图片展。3.组织部分代表赴省泰中听专家的科普报告。4.组织学生观看一部科教电视片。

  (二)班级方面1.出一期以“寻找身边科学”为主题的黑板报。2.引导学生读一本科技书籍。3.召开一次以“寻找身边科学”为主题的班(队)会。4.写一遍科普小论文。活动收到了很好的效果,学校被上级部门表彰这科普活动先进集体。

  9、九月份结合时事举行了“发扬奥运精神,创造一流佳绩”的主题校会,随后又在在全校各班开展了以“学习奥运健儿,弘扬民族精神,争当新一代泰州人”为主题的班队会活动,并以此为主题举办第一期班级黑板报。中秋节,团队部在小学高年级组织了“弘扬民族精神诗词朗诵会”,政教处在初中部组织各班开展了“歌颂中华传统美德故事演讲会”,这些活动丰富了学生的课余生活,极大地增强了学生的民族自豪感,极大地激发了学生为祖国富强而勤奋学习的热情。

  10、政教处和团队部每学期开学都开展新生入学教育活动。组织学生学习《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,并在初一年级进行了常规知识考查,对促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯起到了重要作用。

  11.课外活动为学生提供了自由发展的空间,学生在课外活动中充分发展特长,展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育,不断提高自身的综合素质。本学期举办了“迎国庆学生书画作品展”,240幅作品从不同角度展现学生日益提高的艺术素养。我校张心怡、匡云同学在全国第三届少儿国际标准舞锦标赛中获得优异成绩。张心怡同学获得小学生单项恰恰丙组一等奖,匡云同学获得小学生单项恰恰乙组二等奖;我校吴自华等同学在市科协举办的“金钥匙科技竞赛”获得一、二等奖的好成绩。我校林雅芝等同学的科学幻想画作品在市科协举办的青少年科技创新大赛中获得一、三等奖。

  12、在市公安局禁毒处、教育局基教处联合指导下,政教处和团队部结合“世界禁毒日”,组织全体中小学生参观了禁毒知识图片展。内容详实、图文并茂的展览使孩子们深受教育,纷纷在“虎门销烟、抵御外辱、不忘历史、远离”横幅上签名言志,表达自己不忘历史,远离,自觉参加禁毒宣传的决心。

社团部活动总结【篇5】

  社团手绘活动总结

  社团手绘活动是一次非常有意义的活动,我们通过手绘的方式,在众多画布上呈现了不同的主题。这次活动充分展现了每个人的想象力和艺术才华,同时也增强了大家的团结协作能力。

  活动地点为校园内的一处草坪,阳光明媚的天气让我们充满了激情和活力。在社团老师的引导下,我们开始了手绘的准备工作。首先为每个小组发放了颜料和画笔等基本工具,让我们准备好了所需材料开始手绘。

  主题的选择也非常精彩,涵盖了很多不同的话题,比如自然风景、动物、名人等。在活动开始前,我们已经将自己所展示的主题想好,热情洋溢地开始了手绘的过程。每个人都展现出了自己的艺术美感,我们可以把自己的创意和画笔合二为一,在画布上创作出属于自己的作品。

  整个手绘活动很有趣,然而参加这次活动,最有意义的是增强了大家的团结协作能力。我们之间充满了合作,不断地为对方提供帮助,借鉴对方的经验和知识,反复商量和讨论,共同完成了每个小组的目标。

  除此之外,这次活动也让我们更加了解了社团内每个成员之间的特点和长处,以便在日后的相处中更好地进行交流。我们也发现了很多有才华的同学,让我们在赏析他们的作品时感到非常满足。

  活动结束后,我们欣赏了彼此的作品,并对其进行了评价和分析。不仅如此,我们在活动过程中还结识了不少志同道合的朋友,扩大了社交圈,增强了个人自信心和自我表达能力。

  总而言之,社团手绘活动是一次非常有意义的活动,它不仅展示了每个人的创造力和艺术才华,也让我们更好地了解了社团内所有成员之间的倾向和优势。通过这次活动学到了无数的知识和经验,我们有愿意再次参加到这样的活动中,也愿意与志同道合的朋友一起精心打造更多的艺术作品。

社团部活动总结【篇6】

  今天礼仪社团全体人员在二教C406进行礼仪培训。这期团校培训的对象是11级新生,主要内容是让大学生明白社交礼仪在日常生活的重要性,让大学生学习社交礼仪的基本规范和知识,帮助学生掌握交往技巧,积累交往经验,在交往过程中学会遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度的原则,与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。

  在组织部成员的共同努力下,本期团校培训课之《礼仪培训》的前期工作准备得比较充分,宣传到位。当晚团员基本准时签到,老师准时到场,培训课如期有序进行。

  本期培训课主要以音乐学院辅导员王晓盈老师主讲解,团员们配合老师讲座的座谈会来共同交流经验的形式进行。授课过程中,老师讲解认真、详细,团员们积极配合,师生互动,让团员们学到了许多社交礼仪的知识,例如交谈、着装礼仪以及在各种场合的礼仪。

  在培训结束后,同学们有序离场,组织部干事负责善后工作,处理认真,本期团校培训基本上成功举办。

  通过本期团校培训,团员们对社交礼仪有了更深层次的了解,学习到了更多礼仪知识,本次培训对他们以后的学习、生活有着重要的影响。

社团部活动总结【篇7】

  社团进社区活动

  ——总结

  重庆师范大学社团部于2010年11月21日成功地举办了“社团进社区”活动,未来教师协会也是社团部缺一不可的一部分,因此,也参加了此项活动。

  2010年11月21日上午,未来教师协会的部分成员随着社团部的队伍一起踏上了“社团进社区”活动的征程。清晨,未来教师协会的成员一起到规定的地点集中上车,兴致勃勃地来到了重庆市沙坪坝区曾家镇,大家都非常兴奋,都对本次活动满怀希望。

  到达预定地点后,大家都在有条不紊地准备活动,等待完美的开始。首先,由社团部负责组织开幕式的表演,那场面简直两个字“热闹”,各个社团的节目丰富多彩,简直让人应接不暇。接着,社团部自己还组织了一些小节目,让曾家镇的居民感受到了温馨,爱心,同时还让居民们得到了快乐与幸福感。

  中午,我们都在活动现场叫了个饭盒。虽然我们不习惯,但我们都感到非常满意。下午是每个协会组织自己活动的时间。未来教师协会为居民们带来了许多礼物和节目。

  我协会开展了以“未教献爱心,让知识走进社区”为主题的活动。主要教导社区小朋友们“正确规范普通话字音”,同时还举办了有奖问答活动,让小朋友们在活动活动过程中不但寻找到了快乐,还学到了新知识。当然,我们为了考验小孩子的智力,还加入了“脑筋急转弯”的小游戏,同时为了鼓励他们努力进取,还赠送了学习用具和手套等物品。

  为了不忽略老人,我们还和老人一起唱红歌,拉家常,还送给老人“暖宝宝”等物品,让老人也得到了快乐。

  这次活动虽然暴露出纪律性差、人员配置不清等缺点,但总体上还是很成功的。在活动过程中,社区的孩子们尝到了童年的幸福,社区的老人们体会到了幸福,居民们也很满意。同时,通过本次活动,大学生们体会到了社会的力量,感受到了社会中的人际交往,学到了新知识,能力得到了提升,思想得到了优化,素质达到了培训……真正地做到了为社会服务。

  通过这次活动,未来教师协会的成员决定更加努力,更好地继续工作和学习。

  重庆师范大学未来教师协会

  2010年11月22日

社团部活动总结【篇8】

  橡树文学社是我校成立较早的社团之一,作为学校的文学类社团,文学社在丰富校园文化生活方面发挥了积极的作用,成为我校文学爱好者交流与沟通的园地。

  文学社以反映当代大学生的所思所想及爱好追求、沟通同学之间的心声、培养文学之星、提升阅读兴趣为主要目标,希望通过社团这一媒介把学生的最佳风采展示给校园,展示给社会,期盼借助这一舞台,发掘一批批未来文学之星,更为提升校园文化品味润姿添彩。

  协会的日常活动主要是文学创作、好书评议、名家讲学和交流鉴赏。为社员提供多样的展示平台,择优在华夏星空网、社团宣传橱窗、社刊等文化传播媒介上发表,优秀作品向各大报刊杂志推荐发表。我们不时举办文学知识讲座、创作交流会、名著鉴赏交流会、旅游阅读日等活动。

  接受并回答委员们提出的有关文学的问题。经有关领导部门批准,学校内外将不定期举办大型征文活动和社区交流活动。

  文学社以“以文会友”为建社方针,以提高社团成员创新能力为宗旨。寻求志同道合的人共同促进文学发展,互相欣赏,从而在这一过程中提高文学素养。让学生在业余生活中有属于自己的一天,创造属于自己的文化主流。

  开学以来,橡树文学社在团委和辅导员的热情关怀和悉心指导下,工作顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。

  橡树文学社2008-2009学年工作总结如下:

  一、 在纳新以及选拔理事方面

  2008年10月的招生工作,橡树在遵循社团规章前提下,以及橡树07、08会员的深入新生群宣传橡树,我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员,比去年约增长了40%。

  二、在文学社组织制度建设

  1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,——即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个橡树的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友**”。

  2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!

  这些新制度,08年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改进,橡树文学社会更加健全!

  三。按时参加协会组织的各类会议,按时签到,定期召开例会。及时提交活动总结、财务总结,做好公共财产的保护公作,按照社团部的规章制度办事。

  三、 在举办活动方面

  1、我们依照前一年制订好的计划,本着我们提高会员写作能力与口才的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座,辩论技巧讲座与教授,橡树内部辩论赛,出游采风,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的橡树文学风采。并且进一步提高华夏学院的文学氛围,从而真正的秉承了“文学为人学”的信念,这也得到了广大会员的认可。

  2.、围绕“纪念三十年”为主题,举办了为期一个月的系列纪念活动,包括——创作交流,创作大赛和展廊。大大提高的橡树文学社的知名度,从而提高一定的影响力。

  3、积极配合社团部的工作,在2009年五月份的文化艺术巡礼活动上,我们积极参与,响应校团委的“培养应用型人才”的号召,与其他社团一起承办了“大学生辩论赛”,得到所有社团的积极响应。

  4、组织会员参加校社团部组织举办,以及院校举办的各项活动,活跃了氛围,以及获得近几十个奖项。

  当然,我们的工作一定有错误

  这一年里,由于我们的理事是新生军,对社团工作流程不熟悉,因此确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思,从而取得更好的成绩!

  下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将橡树文学社提高到一个更高的台阶上。

  叶康军机电系成型1081

社团部活动总结【篇9】

  本学期初,我制定了国学经典诵读课程教学计划,计划要在社团活动中,带领学生学习诵读《大学》。

  在实践教学中,每次上课前,都有课堂记录,并行上下课礼。读经开始时,老师先教同学们“习礼”:向圣人行三拜礼。同学们学会后,培养一位学生主持人,以后学生们就在主持人带领下向“夫子行拜礼”,然后在行云流水般的古典音乐氛围下开始诵读经典了,做到了诵读经典和学习礼仪的完美结合。一节课中,学生们都在大声地诵读经典,没有一刻闲暇时间。课堂完全突出了学生的主体位置,老师只是起组织、引导、示范、管理、评价的作用。

  学生直接系统地读读经典原典,在经典的世界里经年浸润累积,日久学理渐渐得以构建,人文之根本得到切实的巩固,学问的童子功渐渐练成,只有源头深远方能流之长久。读有深度有思想之文字,悟有深度有思想之智慧,立博大宽厚之品质,塑仁爱和平之人格。先期反复通读熟读,后期逐渐过渡到细读精读,同时边学新的,边复兴旧的,学而思,思而学,明其德,悟其理,方可臻于至善之境界。通读阶段基本不做个性化的解读,避免因断章取义而误导学生。学生反复诵读,多多识记。在诵读经典的过程当中,我们也创新了一些诵读方法,如“循序渐进法”、“循循善诱法”、“退二进一累积法”、“分组PK法”、“诵读与心灵教育、生命教育、德行教育相结合的方法”等。

社团部活动总结【篇10】

  8月和4月,她积极参加理事会举办的游园会活动。从中午12点到晚上6点,俱乐部成员一直在和同学们玩游戏。在活动中,让学生写下自己的祝福,写下自己以前的梦想,比较一下现在的生活。

  俱乐部成员还和同学们一起玩游戏、下棋等儿时游戏。同学们积极参与,玩游戏的热情高涨,同时对社团很好做了宣传,扩大了社团影响力和知名度,并有新成员加入,壮大了队伍。

  9日校运会上,志愿者社区成员为大运会贡献自己的力量。很多项目都有社团成员的身影。当运动会的裁判,为运动会做幕后工作出力,把成绩单给奖品组,播音组和贴出展览。

  在志愿者活动和服务学生的同时,也锻炼了自己。虽然做出的贡献是微小的,但是志愿者却是在为这次运动会真心的贡献自己的力量。

  10社团巡礼月宣传活动中,社团成员一起画海报做展板,在丁香公寓办了外场,宣传社团的一系列活动和社团的宗旨,介绍诚信志愿者社团的性质,做志愿,做贡献。增加俱乐部的知名度,给学生留下好印象

  11 5月份召开了一次例会,会议上由社团**人曹同学主持,介绍了5月将要开展的活动,大家进行了讨论,最后,对要展开的活动进行了分工,每个同学明确自己的任务,曹同学对同学们的任务做出了时间上的要求。

  12 5月份开展了以“不要让宣传单污染校园”的活动。活动中,社团成员向同学们讲了宣传单给美丽的校园带来的不好因素,各种宣传单被到处乱扔,既不文明,也给校园带来了污染。

社团部活动总结【篇11】

  社团巡展活动总结

  近日,我校举办了一场精彩纷呈的社团巡展活动。此次活动旨在展示学校社团的丰富多样性,促进学生之间的交流与合作。通过此次活动,同学们既锻炼了自己的组织能力和合作能力,又增进了对各社团的了解和兴趣。以下是对此次活动的详细总结。

  首先,我们的社团巡展活动得到了校团委的大力支持与协助。校园巡展地点布置得十分美观大气,每个社团的展位都精心设计,给人以鲜明的视觉效果。活动前,校团委广泛宣传,鼓励学生积极参与,充分调动了同学们的参与热情。

  活动正式开始前,校长为此次巡展活动致辞,他强调了社团的重要性和对学生发展的支持。他鼓励同学们积极加入社团,亲身体验社团活动所带来的无限乐趣和成长。

  整个展览分为多个展区,每个展区都代表着各社团的特色与风采。有音乐、舞蹈、书法、篮球等各类社团的展示,共有二十几个社团参与其中。每个社团都有自己的展位,向同学们介绍他们的社团宗旨、近期活动以及成员招募等信息。

  参观展览的同学们络绎不绝。一些社团有精心准备的表演,为来宾们献上了一场精彩纷呈的节目。音乐社团的乐队表演,展示了他们的多种演奏技巧和嗓音实力,赢得了观众们的阵阵掌声。舞蹈社团的成员带来了一段欢快的街舞,他们熟练的动作和默契的配合,让人们沉醉其中。书法社团的展位上,同学们不仅可以欣赏到精美的书法作品,还可以亲自尝试书写。篮球社团的成员在展位周围架起了几个篮球架,同学们可以自由投篮,感受篮球的魅力。

  此外,为了增加互动性和趣味性,我们还设置了抽奖环节。同学们可以在参观各社团展位之后,去指定的地点领取抽奖券,并参与幸运抽奖。这一环节受到了同学们的热烈欢迎,不少人幸运得到了社团提供的精美奖品。

  整个活动持续了一天,参与人数超过了预期。同学们络绎不绝地参观各个展区,互相交流对社团的看法和兴趣。他们认真聆听社团成员的介绍,询问问题,表达了加入社团的意愿。活动现场充满了蓬勃的活力,每个展位前都围满了参观的同学们,他们积极参与互动,互相鼓励与交流。

  通过此次社团巡展活动,同学们不仅了解了学校的各个社团,还结识了更多有共同兴趣爱好的朋友。他们对社团的了解不再停留在表面,而是深入到每个社团的运作机制和内部氛围。活动还成功地促进了不同社团之间的交流合作,例如音乐社团和舞蹈社团在巡展后举办了一场音舞联谊活动,吸引了更多的同学参加。

  总的来说,此次社团巡展活动取得了圆满成功的效果。同学们在活动中收获了知识与友谊,社团们也通过此次活动扩大了影响力,吸引了更多的新成员加入。我们相信,通过学校社团的努力和发展,同学们在兴趣爱好的追求中将能够实现人生的价值与成长。

社团部活动总结【篇12】

  作为社联第一届的十佳社团、十佳会长及十佳老师的颁奖典礼,在学校、团委的大力支持和社联个部门的共同努力下,本次活动从6月23日至7月30日持续了一个星期的准备工作,并于7月1日晚在图书馆报告厅取得了圆满成功!

  一、 活动成功的原因:

  1、 首先是积极性高

  本次活动的准备时间只有一周,但各部门在这一周内已完成任务。充分体现了各部门的积极性。

  2、 其次是准备工作比较充分

  此次活动于6月23日完成策划书,进行各部门的分工、活动流程及一些注意事项,合理且较详细,使一系列的准备工作都按时完成。

  二、 活动的不足:

  1、 活动之前虽然确定了各协会观众的名单,但到场时出现有些类过多,有些类过少。

  解决方案:提前观众到达时间,在19:00和18:40提前20分钟,观众应签到。

  2现场还有很多空位,可能是因为嘉宾和观众的出席。

  解决方案:确定来宾的存在。协会观众这边的话,能否向团委申请,社联的活动如需休会出观众的话,能否给予加分。

  三。嘉宾和观众入场时间控制不好。活动时间马上就要开始了,还有很多观众没有入场。

  解决办法:安排人员,联系各方,督促他们尽快进场。

  4座位安排不合理,包括观众、嘉宾、表演者和工作人员的座位。

  解决方案:为防止各种协会的受众太大或太少,请相互协调。要先确定嘉宾的分量从而进行指引嘉宾就座。表演者必须安排在一个位置,以便于节目的跟进。

  5、 开场白不够精彩。

  解决方案:主持人稿一定要在开场时有一段精彩的片段,把活动开始的那种气氛调动起来。

  6、 整晚的气氛不够好。

  解决方案:主持人稿一定要于活动主题相符,社团盛典这一活动主题是很有气势的,所以主持人说话及说话的内容一定要有气势。而且在活动中,至少要有两个把整场的气氛调动起来的环节。

  7、 颁奖顺序的问题:首先应该颁发十佳老师,毕竟老师是嘉宾。整个活动并没有掀起十大社团颁奖晚会的高潮。

  8、 领奖的顺序问题:不管十佳老师、十佳会长,还是十佳社团的颁奖,都没按排名的顺序上台,导致上台有点混乱,奖品也混乱。

  解决方案:应该在彩排时把十佳会长、十佳社团都叫上,通知他们的上台顺序,让他们知道整个流程,领奖时在台下按顺序排好队,然后有秩序的上台。前十名老师的话都是由礼仪小姐引导上台,后排也不错。

  9、 整场的灯光没有控制好。

  解决方案:一定要有一个熟悉整场活动各需要怎样的灯光的工作人员在后台进行监管。

  10主持人对稿件不熟悉,导致整个晚会在一些地方陷入僵局。

  建议:1。这些活动的计划书必须写得详细

  2、一定要把彩排重视起来

  3、向团委申请协会观众的加分

  此次活动是完全由我们新一届委员举办,工作人员不够多,而且前期准备的时间比较短,所以出现的问题比较多,但整个流程还是比较流畅。希望我们继续努力,吸取经验教训,努力创造一个属于我们的世界!

  2010年7月5日星期一

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