宪法晨读活动总结【篇1】
在国家宪法日到来之际，河神庙中心校开展了学习宪法宣传教育活动，12月4日，学校举办宪法晨读活动，全校老师分别到各班级和学生一起读宪法。
早晨6点50分，学校统一安排布置下，**了普法网相关**，并选择宪法中的部分章节、条款，组织师生通过班班通屏幕集体朗读。通过晨读，孩子们了解了国徽、国歌及宪法的由来和代表的含义，学生表示，之前没接触过宪法，现在通过朗读知道了宪法是我们国家的活动准则，里面有一些条目是和小学生息息相关，比如受教育权。
此次活动的顺利开展，既让学生了解到宪法是国家根本**，又让孩子们明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责，同时也为普及宪法知识起到了积极意义，增强了师生的宪法意识并弘扬宪法精神。
宪法教育是小学法治教育的内容。培养尊重宪法、维护宪法尊严的意识，是树立全社会法律意识的核心要求。宪法教育也是学校法制教育的基础，是每一个学生的必修课。通过此次“宪法晨读”活动，我校全体师生弘扬了宪法精神，增强了法制观念，强化了学法懂法守法的自觉性，充分认识到作为公民学习和遵循国家宪法是每一位公民的责任和义务。
宪法晨读活动总结【篇2】
陈院中心小学四(二)班宪法晨读活动总结
12月4日为一年一度的国家宪法日，也是全国法制宣传日，为了全面贯彻党的十九大精神，增强全民法制观念，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动社会遵法，学法，守法，用法，促进依法治国。我校各班于2018年12月4日的9:00至10:
30分，在学校领导的统一安排下，我们四年级二班全体同学，通过多**白板，认真**了国家宪法晨读的活动。
通过**宪法晨读活动，使我们班学生了解了宪法是我国的根本**，是制定其他法律的依据，也让学生认识到宪法的重要性，增强了学生的法律意识，树立了全体学生的知法，学法，用法，守法的观念。并让全体学生认识到要遵法，守法，就要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、**，成为社会主义的好公民！
**结束后，我让全班学生交流收看的感受和收获，同学们兴奋不已，各抒己见，勇于发言，表达了自己对法律法规的认识和理解，并结合学校生活实际讨论了如何做一个遵纪守法的好学生。有的学生认为守法就要在校遵守纪律，文明礼貌，尊敬师长，团结同学，有的学生认为守法要注意安全，与人为善……
总之，本次宪法晨读活动让同学们受益匪浅，在以后的生活中将引导他们自觉维护宪法，逐步树立学生们自觉遵守宪法的观念，并在全校形成浓厚的法制氛围，营造了平安和谐的校园环境。
宪法晨读活动总结【篇3】
12月4日是国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日，为深入贯彻党的*届六中全会精神，xx镇中心学校以国家宪日法暨全国法制宣传日为契机，精心筹划，集中力量，组织开展了一系列内容全面、形式新颖的宣传活动。现就20xx年我校12.14宣传活动作如下总结:
一、高度重视，积极开展宣传活动
按照要求，我镇各中小学高度重视，召开专题会，就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排，拿出专门时间和精力，认真组织好法制宣传工作，明确责任和分工，调动全员参与法制宣传的积极，最大限度的扩大参与面，确保了法制宣传的有效开展。
结合今年宪法日的主题，我镇各中小学积极行动，进一步深入开展法治宣传教育，采取多种方式和途径推动全校广大师生树立法治意识。把法治教育纳入精神文明创建内容、纳入每周各党支部学习内容、纳入学校法治教育内容。
二、加强对弘扬法治精神的宣传，突出对宪法的宣传
全镇各中小学登陆教育部全国青少年普法网通过班班通设备观看和参与直播活动，并在宪法晨读环节同步跟读宪法。
三、结合主题，开展宣传教育活动
在今年的12.4"法制宣传日活动期间，我镇各中小学紧紧围绕主题，通过一则则群众喜闻乐见、和群众自身利益密切相关的生动故事来讲述法律在日常生活、工作中的应用。内容涵盖了宪法、刑法、法律援助等多个方面，创造普法氛围，收到了较好的宣传效果。
通过一系列法制宣传教育活动的开展，进一步丰富了广大干群的法律知识，促进了广大师生自觉学法、懂法、知法、守法、用法的法治思维，进一步增强公民宪法意识和法制观念，把我镇各中小学今年的法制宣传教育活动推向了高潮。
宪法晨读活动总结【篇4】
宪法晨读活动总结
一、活动背景
宪法是国家的根本法律文书，是保障公民权利、维护社会秩序的重要法规。为了提高公民对宪法的了解和尊重，激发民众对法治的热爱，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日开展了“宪法晨读”活动。
二、活动准备
为了保证活动的顺利开展，我们在活动筹备过程中做了充分准备。首先，成立了活动策划团队，明确活动目标和任务。其次，制定了详细的活动计划，明确每个环节的具体安排。同时，我们还积极联系了专业人士，邀请他们前来进行宪法知识讲解。此外，我们还准备了宪法知识手册和宣传材料，以便在活动中向参与者发放。
三、活动过程
1. 宣传和报名阶段
在活动开始前，我们广泛宣传活动的意义和目的，通过校内广播、班会等渠道向全校师生传达消息。同时，我们还设置了宣传展板，展示宪法知识和参与活动的好处。在宣传期间，我们鼓励师生参加活动，并进行了网上报名。
2. 晨读环节
在活动正式开始后，每天早上7点整，我们在校园广播中播放宪法法规相关的音频，并邀请学生代表上台朗读宪法。同时，我们为学生发放了宪法手册，让他们在读懂宪法的同时了解宪法的内涵和重要性。通过这种方式，我们希望激发学生对宪法的兴趣，进一步加深他们对法治的理解。
3. 专家讲座
为了帮助学生深入了解宪法，我们特别邀请了几位宪法专家前来进行讲座。这些专家详细介绍了宪法的起源、发展和意义，解答了学生们关于宪法的疑惑。通过专家的生动讲解，学生们对宪法有了更加直观的认识，增强了对法治的信任和尊重。
4. 辩论赛
为了增强学生对法治的理解力和辩论能力，我们组织了宪法辩论赛。参赛选手分成若干小组，围绕宪法问题展开激烈的辩论。通过辩论，学生们思考问题、表达观点，提高了逻辑思维和口头表达能力。此外，辩论赛也增加了学生对宪法问题的讨论和研究，进一步加深了对宪法的理解。
四、活动效果
1. 提高宪法意识
通过“宪法晨读”活动的开展，学生们对宪法的重要性有了更深刻的认识。他们了解到宪法是国家的根本大法，是他们享有权利的基石，通过宪法晨读，学生们更加明白了宪法对他们的意义和作用。
2. 加深法治理念
活动使学生们深入了解了法治的内涵和重要性，增强了对法律的尊重和遵守。学生们通过朗读宪法、参加专家讲座、参与辩论赛等环节，进一步了解了法律规定的权益和义务。
3. 提高辩论能力
通过参与辩论赛的锻炼，在活动中，学生们的口头表达能力得到了进一步的提高。他们学会了理性思考、辩证思维，能够运用逻辑思维分析问题，从而提高了自己的辩论能力。
4. 增强团队合作
在活动过程中，学生们需要相互协作、共同完成任务。他们通过分组参与辩论赛、组织宣传活动等方式，加强了团队合作意识和团结互助精神。
五、反思与建议
通过这次活动的开展，我们发现需要进一步加强宣传工作，提高学生参与的热情。同时，我们也意识到需要更多地关注学生对宪法的实际应用和理解。未来，我们将进一步改进活动策划和组织，不断完善“宪法晨读”活动，使其取得更好的效果。
通过“宪法晨读”活动的开展，我校师生们进一步加深了对宪法的了解和认识，提高了法治意识和法律素养。通过活动，我们为培养学生的法治观念和法律意识提供了有效途径，也为法治教育落地校园奠定了良好的基础。相信在今后的学习和生活中，学生们将进一步树立法治信仰，积极践行法律精神，为构建和谐社会做出自己的贡献。
宪法晨读活动总结【篇5】
遵照xx省教育厅《xx省教育厅办公室关于做好20xx年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日活动的通知》及xxx教育局相关工作指示，我校于20xx年12月2日经学校校委会研究决定，针对第2个宪法日制定了《xxx区xxx中学20xx年国家宪法日教育活动方案》。
现将本次活动情况总结如下：
一、组织保障
组长：xxxxxx中学校长党支部书记法人
副组长：xxxxxx
成员：xxxxxxxxx各班班主任教师
为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以xxx校长为组长的工作小组，在20xx年12月4日活动当天，学校各部门、各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家要本大法的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。
二、活动情况
(一)主题升旗仪式
20xx年12月4日上午7:30分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”，八年级(5)班xxx同学作了题为《法律就在我们身边》的主题讲话，xxx校长作了《宪法作为重家根本大法的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。
(二)师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容)20xx年12月4日上午8:00整，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
(三)校园宣传
1、宣传标语
学校办公室于20xx年12月3日开始，在学校显著位置的LED电子屏上录入了“12〃4国家宪法日，是依宪治国、依宪执教的理念，”的宣传标语，旨在让全校师生知道12月4日是国家宪法日。
2、校园宣传栏
八年(4)班于20xx年12月3日制作了一期宪法日专题宣传栏。该班xxx班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品美观又有既有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。
3、校园广播宣传
校园广播站于20xx年12月3日开始，广播站同学们就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的`法制音符。
(四)主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校综治办教师为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。另外，学校综治办还为此制作了《宪法日宣传》PPT课件，围绕“国家宪法日”的宣传内容作了延伸。旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
20xx年12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主作首先利用《宪法日宣传》PPT课件进行了教育活动，随后就组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。
(五)学校教职工学法活动
教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，但助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。
20xx年12月4日下午5:30，xxx校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保护法》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。
“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各部门间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。
宪法晨读活动总结【篇6】
12月4日，是国家宪法日，也将迎来第一个宪法宣传周。为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和宪法宣传周活动，进一步把我局法制教育工作推上一个新的台阶，我局结合单位实际，把普法教育、依法治县、依法行政作为重要工作来抓，为我县法治建设提供了有力保证。现将我局的活动情况总结如下：
一、成立领导小组，强化全局法制意识
局领导高度重视本次宪法宣传周活动，12月3日____局长主持召开动员大会，认真学习宪法宣传周文件，成立了本次活动的领导小组，确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。
二、营造文化氛围，注重法制宣传
为了配合宪法宣传周活动的开展，进一步增强宣传力度，在局机关醒目地方悬挂“深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质”、“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”等横幅标语，在显眼的地方悬挂名人画像及其格言、各种规范守则等，营造法制氛围。
三、积极开展丰富多彩的法治宣传教育活动
1、利用办公会、学习日等活动进行法制宣传教育提出工作要求。
2、组织学习：学习《宪法》、《房地产管理法》、《房地产开发企业资质管理规定》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。
3、宣传板报：在局大院开辟一个法制园地，采取海报等形式，以职工学法为内容、定期搞好法制宣传。
4、法制展台：利用在法治广场展台宣传，增强全民学法尊法守法用法的意识。
宪法晨读活动总结【篇7】
为深入学习宣传宪法，大力弘扬宪法精神，推进“依法治教”、“依法治校”建设，12月4日，铜仁市教育系统积极组织开展国家宪法日晨读活动。
据悉，在“12?4”国家宪法宣传日到来之际，市教育局联合市法治宣传教育工作领导小组办公室印发了《关于做好20__年国家宪法日中小学生晨读活动的通知》，要求各区县教育局、各级各类学校积极开展宪法宣传日晨读活动。各区（县）教育局利用“12?4”国家宪法日积极组织各级各类学校通过升旗仪式、课程早读、课间操等形式开展了宪法晨读活动。市教育局、碧江区教育局、铜仁十中代表全市教育系统参加了铜仁市举办的“12?4国家宪法日”暨“走向城市之路”宣传活动。
通过本次晨读活动，全面推进了普法的深入开展，进一步提高了全市教育系统师生对《宪法》内容的认知度，增强了广大师生的宪法意识、爱国意识、民主意识，切实维护了宪法尊严，真正做到了《宪法》就在我身边，宪法就在我心中。
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