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小学少先队活动总结(篇1)
根据***的相关要求，***小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。
现将我校开展少先队活动课的情况总结如下：
1、 推进少先队活动课程纳入课时工作。
从小学一年级到六年级，每周都有少先队活动课，有效地促进了少先队活动课程的开展。各中队指导员要做活动课的教师，确保活动课按时、专题化，加强班班会和班会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬学生自主性的基础上，加强和规范了主题队会的程序和仪式。
结合实际情况，组织了具有深远意义的班集体会议主题。
2、 落实少先队活动课程内容。
我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队指导员积极引导学生开展以少先队为主体的活动，体现队伍和中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 ，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。
1、坚持红领巾大队委监督制
红领巾大队委员会负责我们学校的日常评估。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以轻松快速地了解自己的课堂成绩。
同时，各班主任还以身作则，认真负责，及时记录和反馈，在全校形成激励和竞争机制。
2、坚持规范的升旗仪式
“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。国旗下的讲话内容丰富多彩，符合实际。
3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。坚持旅委干部例会制度，定期安排、总结、考核各部门工作，做到少先队分工明确、责任落实。
4结合实际情况，开展多种主题班会和班会活动。要认真开展养成良好行为习惯教育和少先队传统教育。形成少先队热爱团队会议课的良好局面。
三、存在的不足与努力的方向
1校外教育工作有待进一步加强，影响到学校少先队工作的全局。
2要认真开展养成良好行为习惯的教育。近年来，虽然我们做了大量的工作，但我校学生的行为习惯还存在一些问题，培养教育也有待加强。
3、认真做好基础工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，认真开展少先队传统教育。
以上是对我校开展少先队活动课的总结和今后的工作方向。坚持开拓进取，积极创新，开创我校少先队工作新局面。
小学少先队活动总结(篇2)
一、领导重视，精心组织。为深入贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动我校精神文明建设和良好道德风尚的形成，引导我校青年教师和少先队员投身于建设“和谐友谊小学”的伟大实践中去，学校领导班子结合团县委文件精神及时召开了学雷锋活动专题工作会议，研究制订切实可行的学雷锋活动计划，成立学雷锋活动小组，汤希财校长担任组长，少先队辅导员马才行担任副组长、各班班主任为组员，落实人员，落实时间，落实活动内容及地点，防止走过场。
二、加强宣传，营造氛围。学校充分利用学校的图书室、黑板报、班会、少先队活动等阵地，讲雷锋故事，学雷锋精神，及时宣传、表扬学雷锋先进事迹，促使人人争做新时代活雷锋，营造浓厚的学雷锋氛围。
三、学习雷锋，融于活动。学雷锋，见行动，从小事做起，从自身做起，从实际做起，自小养成良好的行为习惯，团结友爱，乐于助人，做个好公民。全校师生立足学校，走向社会开展学校性活动，除此，还鼓励各个班级围绕主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动。
大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，形式、内容、时间、服务类型等由各班级自定，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动。中小学生也走出校园，为社会奉献爱心，为孤寡老人送去温暖。清除了我校多处卫生死角，还学校一个良好的、清洁的生活环境，得到广大群众的赞许。
通过大家的努力把学雷锋活动推向了一个新的阶层，也在同学当中得到了一种爱国、爱家、爱校园的教育，在活动中体会到“劳动最光荣”， 提高了保护环境的社会意识。
帮老人们打扫房间，让孤寡老人们感到少先队员对他们的关心和爱护，在活动过程中同学们还学到了很多课堂外的知识。 在以往的每周班会、校会上实行雷锋精神的宣传教育，报道身边的活雷锋先进事迹，表扬学雷锋做好事积极分子。一石掀起千层浪，学校因此涌现出大批的活雷锋，好人好事层出不穷，拾金不昧、做好事不留名、助人为乐……
友谊小学
2012年03月05日
（附：活动**）
（学雷锋活动宣誓）
(帮助五保户老人打扫卫生)
（清理学校周边卫生死角）
（关爱贫困家庭）
（关爱空巢老人）
（清理学校卫生死角）
（帮助五保户老人清理垃圾）
小学少先队活动总结(篇3)
为了进一步规范学校管理，提高学生自主管理能力，近年来，我校本着让学生“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，以“为学生提供一个岗位、扮演一种角色、获得一种体验、培养一种能力”为指导思想，积极开展学生自主管理活动，效果颇为明显。现就具体的做法总结如下：
一、制定具体的目标：
1、积极探索出一条为学生终身发展奠定基础的“学生自主管理”的有效途径。
2、学校尽力为全校学生提供全面展示才华的空间和舞台，让学生成为学校的主人、学习的主人、生活的主人、国家的主人。
3、培养学生的自我管理能力，切实做到“以生为本，自主管理，自我发展”。
二、明确具体的分工：
大队长：
1、全面负责学校大队部工作，主持召集大队部各项会议，全面了解各部门执行工作情况及存大的问题，并及时向大队辅导员汇报。
2协调部门间工作，灵活协调部门间工作。
副队长：
1协助组长做好团队的各项工作。
2、大队长不在时，受大队长委托**大队长职务。
三。两名副队长分别负责：
（1） 纪律，体育，学习。
（2）卫生、 宣传、文艺。
宣传委员：
1组织各中队宣传工作。
2学校在组织各种学生活动时，要做好前后的宣传工作。
3、全面负责红领巾广播站。
4、全面负责升旗仪式。（文艺、 体育协助）
学习委员：
1组织各中队学习委员开展工作。
2主要协助教务处对每天上午的读写课进行检查。
纪律委员：
1、组织纪律监督员开展工作。
2完成日常纪检监察工作并做好记录
三。协助德育部门检查各项集体活动的秩序。
4、负责参与到各中队挑选纪律督察员，并进行培训，督查上岗等工作。
卫生委员：
1组织各中队卫生委员开展工作。
2完成日常卫生检查并做好记录。
三。协助德育部门对各类集体活动进行卫生检查。
4每周五协助德育部检查各班、各系的卫生情况。
5负责参与各中队卫生监督员的选拔、培训和监督工作。
体育委员：
1组织各中队体委开展工作。
2监督每天的眼保间操、间歇操和大班活动。
三。帮助体育教师组织体育活动。
4、参与体育活动的评比。
文艺委员：
1组织各中队文艺委员开展工作。
2协助教师组织一些文学活动。
3、参与文艺活动的评比。
三、自主管理见成效：
面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。其中，中队表现很好，比如
五、六年级中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛，不管严寒酷暑、刮风下雨，他们每天都能把甬路扫得干干净净，洁净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳，真正成为学校一道亮丽的风景线；三年级中队的节水管理员们每天向同学们宣传、检查节约用水，手把手地教队员们把龙头开到最小，不把水洒到地面上，洗好后关紧水龙头……节水行动深入全校师生心中，改善了大家不良的用水习惯；可以说，自主性服务活动，增强了队员们的集体意识和班级的凝聚力，激发了队员们的积极性和主动性，并让队员们从岗位服务中得到锻炼，有了为他人服务的意识。
各中队辅导员更是想出各种各样的办法来增强同学们的集体意识和班级的凝聚力，激发学生的积极性和主动性，锻炼他们的管理能力，并让他们从管理者的角色中学会管理他人、学会自我管理，使“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。”本学期，各中队除了通常的班级干部岗位外，增设了许多管理岗位。例如：
如： “领读员”负责组织班内同学进行早读；“红领巾监督员”负责检查同学们红领巾或少先队徽章的佩戴情况、“课间活动监督员”负责监督课间追跑打闹的同学……班级实行“岗位负责制”，对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责，使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。例如：
负责电灯的学生应在教室昏暗时及时开灯，在明亮时或房间里没人的时候关灯。负责擦黑板的同学，要保证每节课前黑板和讲台的清洁、同时负责对不爱护粉笔乱涂乱写、乱扔粉笔头的同学进行教育和处罚；负责开窗的学生要及时开窗、关窗，保证人走的时候开窗关窗；教室无人时，负责开门的学生应及时关门
在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校服务是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿望！
以上几种方法的使用，校园面貌焕然一新，学风、校风也有了明显好转，班级的纪律、卫生等各项工作都有了很大的改善。但是，也有很多缺点：例如，有些学生因为三天炎热而变得不负责任。有时学生很不听话，不服从管理，值日班长工作不负责的现象也时有发生，这时候需要辅导员和大队长一起商量，做适当调整。
总之，让学生自主管理，每个人成为学校这个大集体的主人，是当今社会培养人才的必由之路，也是我们所面临的重要课题。培养学生少先队自主管理，不仅真正锻炼学生的能力，还真正解放了辅导员老师，这样的少先队管理，能够通过师生的相互配合，进而以达到“‘管’是为了不管；‘教’是为了不教的最高境界。
成绩属于过去，今后我们将再接再厉，发扬成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临学生自主管理这个课题，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取，使这项工作更上一个新的台阶。
城北小学大队部
小学少先队活动总结(篇4)
一、 活动目的：
在21世纪，谈论绿色环境这一主题具有重要意义。地球，是我们共同生活的家园。我们在为人类文明发展取得的成就感到骄傲的同时，也不得不面对地球环境遭到破坏的悲惨局面。
在许多国家和地区，大自然给了他们温暖湿润的土地，但现在他们不得不在干旱的沙漠中挣扎。这正如恩格斯在百年前曾指出的，“我们不要过于得意于我们对自然界的胜利，对于我们的每一次胜利，自然界都报复了我们。” 环境恶化若不能得到有效控制，科学技术这把“双刃剑”会不会再将锋利的剑刃指向人类自身。
当我们把眼光投向校园时，发现队员的环保意识非常淡薄，且有个别破坏生态环境的举动：残害小动物、破坏绿化等。作为地球上有责任感的小公民，有使命感的教育工作者应该边思考边行动。
改变这种状况，保护我们的家园是当务之急。正是建立在这一认识基础上，我校少先队组织提出了：让我们共创一个绿色世界——“环保总动员”系列活动方。
二、活动效果：
（一） 宣传出效果：
通过红领巾广播站，学校雏鹰报以及倡议书在全校范围内进行宣传，同学们懂得了一些环保的知识，一些积极的做法。
（二）活动方案征集的效果
通过发动各中队进行“绿色行动”方案设计，各中队辅导员进行了网上查找资料，积累了更多的绿色环保知识，并进行最佳方案评比，激励了广大教师的主动性和创造性。
（三） “省下零花钱，献上一片绿”——“绿的行动”效果。
大队部宣传“花好零花钱，增添教室绿意”，同学们用积攒的零用钱为班级买花，买金鱼、乌龟等。虽然，同学们由于缺少经验出现了没有种活、养活的失败，可是大家仍然热情不减，爱护动植物的感情非常的浓厚。由于学校里有植物园，同学们可以经常去欣赏植物，得到灵感及时的作记录，写观察日记成为同学们的一种写作素材，有些同学成了小小植物迷。
植物园成了写生的好去处，同学们在不同的季节，留下了不一样的美。学生的作品成为校园壁画，是一道美丽的风景线。这次活动，四（1）中队，三（2）中队，五（1）中队被评为“绿色中队 ”。
（四）、两个活动的效果
我们大队还开展了“让环保擦亮我们的日子”，让每位队员都自觉地将自己一天的垃圾分为无机垃圾、有机垃圾垃圾，两类放置，最后由中队值日生归放到学校的分类垃圾箱中。只有让环保从我们身边做起，从小事做起，才能使环保不是一句空话，大话，而真正成为我们日常生活中密不可分的一部分。
我们大队还开展了环保手抄报的设计评选，环保标语的征集，同时走进社区进行清除牛皮癣的活动，走进社区大扫除活动，大手拉小手的捡白色垃圾的活动，宣传植树节，发放植树倡议书，要求每个学生至少种植三棵树等活动，积极的为保护环境做自己力所能及的事，社会反响好，学校有六支小队被评为“绿色小队”。
大队部布置“拒绝噪音，让学校安静下来”的活动，各年段进行了讲座，从噪音的**，危害，减少噪音的措施等方面进行指导，队员们认识到噪音对学习、日常生活以及健康的危害性，在课间或中午的时候，队员们不再大声喧哗，不再大吵大闹，噪音大量减少了，可恶的噪音在学校里消失。
总之，通过活动，学校环境更加清洁，校园更加安宁，师生生活更加和谐。
中海康城小学大队部
2005年7月1日
小学少先队活动总结(篇5)
韩桥小学少先队
志愿者活动总结
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是当代大学生需要学习和发扬的高尚情操。为弘扬雷锋精神，教育学生成为文明少年。3月8日下午，我校组织五年级全体学生前往韩桥乡敬老院，开展为敬老院的孤寡老人送温暖、送快乐的志愿者活动。
在王校长、徐主任和班主任的带领下，学生们拿着水果和零食排着队来到养老院。学生们的到来受到了陈校长、教职员工和老人们的热烈欢迎。
首先，陈院长向同学们的到来表示热烈的欢迎，然后陈院长热情地介绍了敬老院的规模，介绍了老人们的日常起居情况及**对老人的关心与帮助，据说，敬老院有工作人员专门负责照顾老人的生活，为老人打扫卫生，帮老人洗衣服，被子，给老人做饭……每位老人每月还可以拿到30元的零用钱，节假日也还能收到假日费，除夕之夜，老人还可以收到敬老院发的红包，闲暇之余，老人可以看电视，叉麻将，或者上街逛逛。真正是老有所靠，老有所乐！之后，同学们以班级为单位，纷纷为孤寡老人送上了带来的水果、点心，有苹果、橘子、香蕉、蛋糕……表达了自己的一点心意。
接着，同学们又自觉地来到老人的宿舍，主动帮助老人整理被子，帮忙打扫卫生，有的擦窗，有的扫地，有的拖地，还有的同学陪老人聊天，告诉老人学校里发生的有趣的事情，逗得老人哈哈大笑……孩子们说：“看到老爷爷、老奶奶笑得那么开心，自己的心情也特别舒畅。今天真是令人难忘的一天！
”是啊，赠人玫瑰，手有余香。给人温暖，自己也倍感温暖；给人快乐，自己也倍感快乐！通过本次送温暖、送快乐志愿者活动，同学们深切地感受到了敬老爱老的传统美德，感受到了自己的行动给老人带来了温暖与快乐！
小学少先队活动总结(篇6)
2016年全国小学少先队建设日活动总结
10月，少先队迎来了自己的节日，中国少先队成立67周年。在这个喜庆的日子里，为了庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校少先队大队部隆重举行了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的庆祝活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。
一、活动内容丰富多彩
十月份各班主办了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的班队会，班队会上中队辅导员组织队员们认真学习了集会礼仪的各项要求，并且进行了训练，同时还组织队员们学习了少先队的相关知识，特别是老队员们还重温了入队誓词。学校红领巾广播电台介绍了中国少先队的历史等团队知识。各班认真学习了“我们是共产主义**人”的歌曲，在升旗仪式上进行集体演唱。
10月11日，学校15名新成员加入了青年队。
二、活动组织有条不紊
每一项活动全体辅导员和少先队员们都能认真组织参加，特别是在学习集会礼仪时，全体队员认真学习了鼓掌、列队等礼仪，效果良好。在辅导员和团队成员的积极参与和投入下，值得全体师生学习。
三、活动效果影响深远
这次建队日活动的开展，不但丰富了队员们的知识，而且为队员们树立了榜样，每一位队员都从中受到了教育，同时知道了如何以一个新队员的标准严格要求自己，让他们懂得了怎样争做新时期的优秀少先队员。
有声有色的建队日活动的开展，让全体少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听老师的话,讲文明，讲礼貌，努力学习,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人，争做新世纪的“四好少年”。
小学少先队活动总结(篇7)
今天上午，湖南省纪念中国少年先锋队建队67周年主题队日活动——“传承垦荒精神争做美德少年”文艺汇演，在长沙市芙蓉区育才小学举行。省海关工委副主任石玉珍出席活动。
文艺汇演由大型童谣表演《阳光下的我们》拉开序幕，由“光辉岁月、激情燃烧”，“励志奋进、拼搏不息”，“开拓创新、展望未来”三大篇章组成。朗诵《习爷爷的回信》、****《大陈岛的故事》、唱着耳熟能详的《南泥湾》，1100多名少先队员感受到了大陈岛从昔日荒凉景象到今日沃野千里、楼高路阔的变化历程，体会了自力更生、艰苦奋斗的南泥湾垦荒精神。小队员们穿着小花棉袄、提上花篮，头上包着白羊肚，脖子上挂着白毛巾，随着优美欢快的旋律挥动手中的小锄头，劳动者光荣而喜气的情感四处洋溢。
活动现场，芙蓉区启动了“传承垦荒精神，争做美德少年”活动。
据了解，每年10月13日是中国少先队成立日。为深入学习贯彻全国第七次少代会重要精神，落实少先队组织的根本任务，深化未成年人思想道德建设，团省委、省少工委结合“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”的活动主题，组织开展了本次活动。
按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队67周年主题队日活动。现将活动总结如下：
一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
三、寓教于乐，效果明显。通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。
主题征文活动，辅导员认真指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
少年儿童是人生的春天，抢在春天里播种少年儿童对党和对社会主义的朴素感情，是少先队义不容辞的职责。今年10月13日是中国少年先锋队建队60周年的重大纪念日，我校少先队大队部紧紧抓住契机，引导队员继承和弘杨少先队的光荣传统，增强民族的自豪感和责任感，开展了“红领巾教育月”为主题的系列队日活动，全体师生共同度过了一个难忘、欢乐、有意义的节日。
“红旗下的誓言”大队主题会。
队旗飘扬，融进我们的生命和血液；星光火炬点燃信仰之火，点亮灵魂之灯。xx年10月13日上午8：40，弶港镇小学全体师生相聚一起，热烈举行庆祝中国少先队建队67周年“红旗下的誓言”主题大队会。
会上全体师生齐声高唱《中华人民共和国国歌》、《少年先锋队队歌》，少先队总辅导员徐莉老师主持了新生入队仪式，一批一年级新生在雏鹰争章竞赛活动中脱颖而出，光荣地戴上了红领巾，全体少先队员举起右拳在队旗下庄严宣誓，雄壮的誓言，铿锵有力的呼号响彻校园的上空。接着，少先队员代表陈明鑫汇报了“我为红领巾添光彩”活动蓬勃开展的情况，学校领导为“唱队歌、学队章、忆队史”知识竞赛获奖中队颁奖，最后，吴礼龙老师作了国旗下的讲话，带领少先队员去了解，少先队曾经走过的那一段光荣的历史，寻找我们的根。在《少先队退旗曲》**声中“红旗下的誓言”大队主题会落下帷幕，虽然只有短暂的40分钟，但我们坚信，全体少先队员记住了那份永恒的骄傲!
“光荣的少先队”中队主题会。
为了隆重庆祝少先队建队日，进一步增强少先队员的队员意识和时代责任感，我校于10月12日举行“光荣的少先队”中队主题会。各中队别出心裁地策划了少先队知识竞赛活动，重温少先队队史和少先队知识，有的中队在宣传委员的带领下主持活动，低、中年级的中队辅导员亲自主持，活动前，学校少先队大队部给各中队印发了少先队知识辅导材料。上午10时许，校园内掀起了“红色教育”的春潮：
队歌、誓言、呼号、爱国歌曲声此起彼伏，学生创造性地自编自演小品、快板、舞蹈、朗诵、情景剧等，一个个“大道理”被转化成“小道理”，转化成学生喜闻乐见的内容和形式，不仅开阔了队员的视野，培养了队员的综合能力，而且进一步增强了少先队员们的队员意识和时代责任感。
开展“少先队员的节日”文化展示活动。
少先队节是少先队自己的节日。我们学校的少先队员们用他们喜欢的方式表达他们的喜悦。学校全天在显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;利用学校宣传栏、读书长廊等，介绍少先队知识，提前编播了一周建队60周年红领巾专题广播。时刻准备鼓励队员们争做优秀少先队员，成为祖国建设和振兴中华的先行者！
举办“祖国发展我成长”专题活动。
“祖国发展我成长”，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。国庆节前夕，我校开展“激情红歌”歌咏比赛，“祖国发展我成长——寻访新变化”综合实践活动，“我为红领巾添光彩”，要求队员为社会做一件好事，举办“我爱我的祖国”画展，“祖国在我心中”、“畅想新生活”、“铭记好传统、争当好队员”等征文竞赛活动，1人次获市教育局特等奖，2人次获市教育局和团市委一等奖，数人次获
2、 三等奖，少先队大队部获优秀组织奖。
抢在春天里播种，开展声有色的建队日活动，培养少年儿童对党和对社会主义的朴素感情，更激励教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人。
小学少先队活动总结(篇8)
组织单位
大队部负责人校长活动类别
“节约资源四个一”生态环保教育活动。
活动时间
2011年4月
活动地点
学校校园
参加年级
1-6年级
参加人数 、
孤山小学少先队活动记录
小学少先队活动记录表
小学少先队活动记录
《保护环境节约用纸》活动的设计
2011—2012学年度
孤山小学少先队工作总结
一直以来，我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化日常工作，为团队成员的健康成长和全面推进素质教育奠定了基础。以下是我校本学期以来的工作总结：
1、 进一步加强少先队的基础建设和组织建设，继续做好少先队的日常工作，推动少先队自身建设再上新台阶。
1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是推进学校工作、培养少先队人格的重要阵地。首先，选派一批责任心强、工作能力强的教师担任中队指导员；不定期举办辅导员培训，培养一支胜任少先队工作的辅导员队伍。
通过加强辅导员队伍建设，有效地促进了学校工作的发展。在此基础上，严格要求辅导员。要求各中队进一步加强少先队基础建设和组织建设，继续做好少先队日常工作，推动自身建设再上新台阶。
学期末，对各中队指导员进行考核，给予以定奖励。这些中队的成立，为我校少先队员工作的顺利开展打下了坚实的基础。
2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
三。努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好习惯的养成。因此，少先队始终把这项工作作为最重要的任务来抓落实。设立红领巾卫生监督所，设立卫生流动红旗。
各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各中队常教育、常督促，并利用黑板报向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。日常文明监督岗位检查，吃零食，学生在操场乱扔垃圾的现象明显减少，学生不吃零食的习惯逐渐养成。
使学校环境整洁，让学生在绿色环境中快乐学习。
为了培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成良好得到德习惯受到广大队员的欢迎，队员的文明素质普遍提高。
主题小组会议是我校少先队工作的一大亮点。个中队把主题班会作为教育学生的手段，开展主题鲜明的团队会议活动。分别是：
《文明礼仪伴我行》，《爱护地球，保护环境》。第一个队会展示我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。学生从小就要继承优良传统美德，养成良好的行为习惯。
第二个队会则是展示地球被人为破坏的现状，表现对人类共同家园未来的忧患，要求同学们从小树立保护地球、爱护环境的意识。
三月份开展的“学雷锋，树新风”活动掀起了一片学雷锋的热潮。每天学校“宣传栏”都能看到学生学雷锋的先进事迹报道，每个中队都成立了学雷锋活动小组，大队利用学校宣传栏、四赛栏等宣传阵地学习雷锋精神事迹。
安全教育一直是我校少先队的重中之重。今年5月12日是全国首个“防灾减灾日”。为增强全校师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，学校制定了《防灾减灾活动方案》，积极开展系列活动。
此外，学校按照县教育局的要求还布置了班主任利用班会进行一次防灾减灾教育课、出一期黑板报、**灾害题材影视片等其它活动事项。在“猪流感”横行的五月份，我校少先队积极配合学校工作，积极向学生宣传“猪流感”防治知识。提高了学生自我保护能力。
六月份我校少先队举行了“放飞梦想，快乐六一”的庆祝曁表彰大会。在庆祝大会上，共有82名优秀儿童加入少先队组织，并为他们举行了隆重的仪式；表彰了一批在学校各方面成绩优异、成绩优异的少先队员和学生；学生们还举办了校园演出，包括舞蹈、独唱、合唱、快板、群舞、三字经朗诵等文艺节目。他们用各种形式的表达方式，表达着心中幸福快乐的心情，也展现了我们学校孩子的风采。
这一学期，我校的少先队组织紧紧配合校德育处，分工不分家，上下一条线，齐心协力地做工作，为班集体“精神家园”建设奠定了基础。回顾过去，展望未来。今后，我校大队部将一如既往地开展好少先队的各项工作，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进，做出不懈地努力。
小学少先队活动总结(篇9)
五彩缤纷的烟花，红红火火的中国结在街上翩翩起舞，我们渡过了一个活泼而有意义的新年假期。在这短短的二十天的假期中，我们临山镇校的队员们通过不同形式的实践和体验，度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期。
一、让生命充满阳光
假期中同学们一方面通过网上消防安全自查页面内的详细内容对家庭防火中存在的问题开展学习，同时步步对照进行整改，并在家长的配合下自己动手绘制一份家庭火灾逃生示意图，以此养成时时不忘防火的好习惯。
另一方面通过书本、网络、**、实践等各种途径，广泛学习交通安全知识，并积极向周围的人宣传交通知识，不乱燃放烟花爆竹；讲究饮食卫生，不食不洁食物，不暴饮暴食；不赌博不迷信，不进营业性网吧打电子游戏，不扰乱公共秩序，还知道有节制地收看优秀电视节目，积极参加健康有益的文体活动。可以说，我们所有的学生都是知法、懂法、守法的小市民。
二、让学习洒满阳光
据统计，全校95%的学生在假期一始就做好了寒假生活计划，包括学习计划、活动计划、娱乐计划等。有计划地完成老师布置的作业。做到休而不松，张弛有度。
我们学校也是书香校园，我们每一位少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯。的确。据统计这个并不长的寒假全校共看好书1600余本。
其中，乙班、丙班、四甲、六甲人均4人。四丙更是人均达到5本，而四丙班的黄玉玺同学一人就看好书39本。同学们的好学精神真令人佩服。
三、让他人感受阳光
利用假期，与家长一起或与同学组成一个“爱心假日小队”到福利院、敬老院看望生活在那里的孤儿和老人，感受自己生活的幸福同时把爱心献给他们。根据“就近就便、重在实效”的原则， 队员们和身边的留守少年儿童、暂时面临一定生活困难的少年儿童、残疾少年儿童等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”活动，通过组织假日小队结对帮扶、相互学习、上门走访等形式，给他们送去少先队组织的温暖，送去同龄小伙伴的关爱，使他们过一个欢乐祥和的春节。他们中的一些人邀请困难的小朋友到家里过寒假，自己做饭和招待客人。有的队员用压岁钱、便卖废品所得的钱为生活困难的小伙伴送上一本好书。
帮助别人，快乐自己，据统计全校共计好人好事1000余件。
一颗孝敬老人的心，可以铸造美好的故事，促进社会和谐，孕育美好未来。我们从小就关心别人，也就是说，我们明天关心自己。这个假期同学们积极响应学校红领巾“孝”迎佳节号召。
在家积极主动承担力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好孩子”。有些孩子在家里主动打扫房间；有的孩子饭后主动捡碗、洗碗；有的孩子主动为父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吴霜同学在这个假期不但学会了烧饭，而且还每天早起做早饭給大人吃呢。
寒假已经过去，但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了临山镇校的红领巾们正在为构建和谐社会作出自己的努力。我相信团队成员会一如既往地成为一个快乐和谐的使者。
小学少先队活动总结(篇10)
五（1）班少先队主题队会材料
2018年10月11日下午，“红领巾心向党－讲述让我最温暖的生活小事”主题队会活动在我班召开。
主题队会活动在少先队中队辅导员的精心组织策划下，利用少先队建队63周年纪念日这一契机，通过让学生讲述“让我最温暖的生活小事”的活动，以比赛的形式充分调动学生积极性，让学生从亲身经历或发生在身边的小事，感受到党对群众，对少年儿童的关爱，从他们讲述的令人感动、让人温暖的生活小事当中体会到党为改善民生所做的种种努力，从而让学生真正从心里去关注党，热爱党。
本次活动分两个部分，第一部分是通过分组比赛的形式激励学生，充分调动学生积极性;第二部分采取学生主动参与，自由讲述的方式，给学生一个充分展示的舞台，科任老师的参与互动，也和同学们分享让自己感动的生活小事，更是把活动的气氛推向了高潮。最后，同学们都分享交流了此次“红领巾心向党－讲述让我最温暖的生活小事”主题队日活动的收获和心情，有学生说“某某同学说的事最让我感动”，更有学生说“想不到我们身边会发生这么多让人感动的生活小事。” 还有学生说：
通过这次活动，我意识到我们的晚会真的很棒
让同学们从发生在自己身边的生活小事去体验，去感受党对他们的关爱，才是最感人，最有用的爱国教育，让学生在快乐中收获心得，并传递爱心，这正是我们本次活动的根本目的所在。今后，我校将继续开展此类有教育意义的活动，让学生亲身体验党的关爱，将“爱党之心”根植于学生的内心。
小学少先队活动总结(篇11)
活动目标：
讲好个人卫生，维护环境卫生，遵守健康行为规范。珍视健康的生活习惯，培养乐观向上的精神。
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈怎样健康的生活?
1、正确洗手，是饮食安全第一步。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、科学用眼，避免传染病。
二、教育学生养成良好的用眼习惯。
多媒体播放《用眼卫生》《良好的生活习惯》《良好的运动习惯》 谈谈有那些收获?做一幅手抄报“健康生活每一天”
《好习惯与坏习惯》让学生找找哪些是好习惯?哪些是坏习惯?应该怎么做?
四、 谈谈学校卫生角保健角该怎样维护?
预防发生食物中毒：养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。不吃生、冷、不清洁食物;不吃变质剩饭菜;少吃、不吃冷饮;少吃、不吃零食;不要长期吃辛辣食品;不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品喝水。不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。不喝生水，建议喝标准的纯净水。腌制品不能超过2天 (两天内没问题)。谨慎选购包装食品，认真查看包装标识。查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
我们要讲究个人卫生，维护环境卫生，遵守健康行为规范。珍视健康的生活习惯，培养乐观向上的精神。
小学少先队活动总结(篇12)
大岭中心小学少先队活动交流研讨于今天上午举行，前两节课是中队会课，一共三节，第三节课是活动研讨。
第一节课是由两名二年级教师组成的班级。老师是孙艳和肖红。我听的是肖老师的《英雄伴我成长》，整个环节：一队仪式（学生的队歌唱的真好，手语动作都有）二活动环节1、****《狼牙山五壮士》，学生**五壮士面临子弹打光后靠悬崖时的语言动作，他们跳崖那一刻，高呼着口号，带着壮烈豪迈的声音，惊天动地、气壮山河。
学生们都静静地看着，我想此时他们心中定有千言万语，（如果此时增添环节让学生说一说内心的感受是不是效果更好？）2、请一个同学讲刘胡兰的故事（一位男同学声情并茂地讲着故事）3、知识竞答4、小合唱《歌唱二小放牛郎》主持人问今后我们应该怎么做？好好学习。
5、小组诗朗诵《我是太阳，你是花》整个过程中形式多样，学生的参与兴趣浓厚，二年级的学生也是很棒的！
第二节课是四年级的徐艳老师的《感恩父辈——缅怀革命烈士》，全班分为四个小队：阳光小队、海燕小队、帆船小队、梦想小队，活动过程为一小合唱《红星闪闪》，人数众多；二欣赏短片《自古英雄出少年》**的是刘胡兰面对敌人的铡刀，高呼“中国共产党万岁”英勇就义，毛泽东主席亲笔题记“生的伟大，死的光荣”。这时，男主人和女主人问他们在仪式结束后有什么感受？
三诗朗诵《感恩的心》队形转化，声音高低起伏优美。四是课本剧《夏明翰英勇就义》一个人旁白，一人做敌人，一人做夏明翰。更重要的是，学生们看到夏明翰死后倒地而笑。
这是不应该的。五是女生小合唱《歌唱二小放牛郎》，独唱、齐唱、独唱、齐唱，很棒！六是全体队员朗诵《请英烈们放心》，四小队分段朗诵，来回两个回合，太精彩了！
徐老师的全班设计，大家参与的学生范围广，表演精彩！
第三节课的总管大岭小学的少先队活动的刘宗松主任主持本次活动研讨交流，这次参加活动的都是年轻教师，因此评课时大家都勇于发言。其实这三个班都很棒，我们也都竖起大拇指。这样的活动在中心小学是经常搞得，可是在我们完小就不正常了，刘主任说下一次活动就在完小了。
他讲了一些这样的活动对学生的好处是什么，他说：“你教了孩子几年的语文课，几十年以后孩子会记不清你讲的什么课了，可是如果搞一次这样的活动学生会铭记终生。学生需要这样的活动！
”我同意他的观点，我应该引导孩子感知这个世界的方方面面，而不是仅仅书本上的那些字。
活动致辞：听着孩子们在课堂上激情的表演，我深深地陶醉了！我们大岭小学的孩子很棒呀！
幕后的辛勤劳作的老师更棒！那我呢？我究竟做了些什么？
在这个时候，我很惭愧。对于这次活动，我还是一张白纸。我想下一步开始做一个真正的活动。有人说这个活动很累，可能要一周或一个月！
如果我不努力，我会后悔一辈子的！畏难情绪，扼杀了人的毅力，我想试一试，请大家给予指点，而不是说“这个很难，做它干什么？”
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