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幼儿园喜迎国庆活动方案【篇1】
为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的教师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的庆国庆亲子活动。活动中，幼儿以及家长都十分进取地介入，孩子们都十分的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅仅让孩子们明白中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，并且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教育。
一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬
二、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈生日，经过开展迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。
2、经过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、经过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
三、活动时间：_年9月30日上午14：30-17：20(暂定)
四、活动地点：各班教室及户外草坪
五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长
六、活动准备：
前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动
后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料
七、活动过程：
1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。
2、14：30-14：50全园幼儿在教师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15：00-15：40教师(...)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在教师的带领下回教室休息、吃点心。
5、15：45-17：20教师(...)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在教师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
6、17：25-17：05教师教师(...)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在教师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
7、17：15统一开园放学。
八、注意事项：
1、本次活动的组织者为各班教师，各教师必须明确活动方案资料，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，坚持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17：15活动结束后，幼儿在教师的带领下有序的到校门口进行放学。
幼儿园喜迎国庆活动方案【篇2】
活动方案一
活动名称：五星红旗在飞扬
活动目标：
1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。
活动准备：
1、视频：升旗仪式。
2、图片：五星红旗。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问：
1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼儿用不同的语句来形容)
2）为什么升国旗时人们一动也不动？
小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。
二、观看视频
1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?
2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？
小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。
3、你觉得自己可以怎样为国争光?
三、辨认国旗
1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？
小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。
2、出示正确的五星红旗。
3、起立，升国旗，唱国歌。
活动效果：
通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点。
活动方案二
活动名称：我爱我的祖国
活动目标：
1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。
2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
活动准备：
1、歌曲：《祝你生日快乐》
2、图片：少数民族图片、中国地图
中国地图教学毯
活动过程：
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？
小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。
二、了解祖国
1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？
小结：这就是我们中国的地图。
2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的方式
1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式
小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
幼儿园喜迎国庆活动方案【篇3】
幼儿园迎国庆小班亲子活动方案每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会为他庆祝。祖国也有自己的生日，每年国庆前后，到处都是装饰，沉浸在喜悦之中。为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈六十三岁生日，周恩来红军小学幼儿园的小班年级组老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，开展了“快快乐乐庆国庆”系列活动：
小一班：《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球，表现节日期间热闹的情景，感受欢乐的气氛，初步萌发幼儿爱祖国的情感； 小二班：《我给祖国挂彩旗》通过制作彩旗、挂彩旗等活动，感受国庆节的热闹气氛，为祖国妈妈的生日表达自己的祝福； 小三班：
《国旗，国旗真美丽》了解国旗的外形特征及简单意义，并通过与家长共同制作国旗、插国旗等活动，萌发幼儿热爱祖国、热爱国旗的情感。附：小一班活动教案《气球送给祖国妈妈》活动目标：
1我知道每年的十月一日是国庆节，那是我们母亲的生日。2喜欢参加亲子活动，感受节日的热闹气氛。活动时间：
2012年9月29日下午3:00活动形式：亲子集体活动准备：1。幼儿园每年庆祝国庆节。
2祖国人民用气球庆祝国庆节。三。剪刀，固体胶水，彩色手工纸手一套。4天安门广场有一块展板。
活动过程：
1、 引导孩子感受节日气氛，了解国庆节。1老师：孩子们在我们的教室里发现了什么变化？
（教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰）师幼谈话。2老师：为什么我们的教室里有这些新增加的东西？
二、介绍国庆节。1老师：过几天就是国庆节了。国庆节是谁的节日？
老师总结：十月一日是国庆节，也是祖国的生日。2、欣赏人们庆祝国庆节的相关**。
师：大家是怎样庆祝的？亲子交流。
3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动**。师：小朋友们有没有发现国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊？
三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。1老师：妈妈的生日快到了。我们给她做气球好吗？2、亲子合作做气球。
四、亲子共同布置展板。师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧！
庆国庆告家长书尊敬的家长： “十一”国庆快到了，我们又一次迎接祖国母亲的生日。为此，我们园专门举办了国庆亲子活动。
时间：2013年9月30日上午9:30。
活动地点：幼儿园内 活动流程： 1、教师早操演示《舞动青春》 2、大手牵小手，对祖国母亲的祝福。
三。亲子互动，画心语。（作品可带回家）附件：本次活动材料费10元。
和月底的生活费一起交。活动结束后，向每各班的老师收集食物，然后自己带孩子们离开。10月8日照常上课。
幼儿园喜迎国庆活动方案【篇4】
一、指导思想：
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。
（一）、在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。
（二）、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。
（三）、举办“9.30”红歌比赛，增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
（四）、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。
（五）、对在“喜迎国庆？唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。
（一）、高度重视、精心组织。各班级要高度重视，积极组织；各班老师和学生干部要率先垂范，带头学带头唱，积极参加各种比赛和活动。
（二）、广泛动员，踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。
（三）、形式多样，注重实效。要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。
（四）、加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况；要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。
4、比赛方式：
按年级由低到高的顺序演唱，由评委现场打分、亮分和评分，决定比赛名次。
一年级取一等奖二等奖三等奖各一个，其他年级取一等奖二等奖各一个。
6、音响设备配置和安全工作：
①为了使本次比赛圆满成功，李峰老师和雒金瑞老师在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。
②请各班主任协助做好比赛时的'安全工作。
③届时敬请各位领导莅临指导工作。
幼儿园喜迎国庆活动方案【篇5】
幼儿园是孩子人生中最重要的阶段之一，是孩子们初步接触社会与集体生活的场所。作为幼儿教育的重要组成部分，幼儿园的工作不仅要注重教育内容，更需要关注教育形式。在即将到来的国庆节前夕，为了庆祝我们祖国70周年华诞，更好地开展幼儿教育工作，我们幼儿园制定了“幼儿园迎国庆主题活动方案”。本次活动将通过丰富多彩的教学活动，为孩子们营造一个浓厚的爱国氛围，提高幼儿的民族自豪感和爱国情操。
一、活动主题及目的
活动主题：迎国庆
活动目的：
1、增强幼儿的爱国情怀，提高幼儿的民族自豪感和爱国情操；
2、通过丰富多彩的教育活动，让幼儿们感受到祖国的强大和美好；
3、让幼儿了解国庆节的来历和意义，培养幼儿对节日的认知和感受。
二、活动内容
1、主题班会
开展以“祖国70周年华诞”为主题的班会活动，通过图片、视频等多种形式，向幼儿介绍祖国70年来的伟大成就，让幼儿从小就树立对祖国的感恩之心。
2、国旗下讲话
每天在园区旗杆下进行早训，让一名幼儿代表发表爱国讲话，向全园幼儿呼吁共同爱国。
3、红色主题教育活动
让幼儿参观红色展馆，学习革命先烈的故事和精神，讲述党的光辉历史和奋斗历程，让幼儿在传承中华文化中感悟祖国的强大。
4、手工制作
在班里开展儿童手工制作活动，制作各种与国庆、爱国相关的手工制品，让幼儿了解国庆节的来历和意义，并在制作过程中锻炼动手能力和创造力，形成健康的兴趣爱好。
5、迎国庆主题游园活动
组织幼儿参观故宫、天安门等中央地标建筑，让幼儿亲身感受祖国60年的飞速发展和璀璨成就。
三、实施方案
1、活动时间：9月20日-9月30日；
2、活动地点：幼儿园；
3、实施方法：每个班级根据活动内容自行设计具体实施方案。
四、活动结构
通过本次迎国庆主题活动，幼儿们将有机会接触到有关祖国发展历程及文化、传统的相关知识，同时也能够通过多种形式感受祖国的强大，全方位的了解祖国，树立更加坚定的爱国情怀，为国家繁荣昌盛加油助力。
五、总结
本次幼儿园迎国庆主题活动旨在通过多种形式，引导幼儿树立正确的爱国观念，在游戏中学习，潜移默化地培养幼儿党性观念，增强幼儿爱国主义精神，提高幼儿的民族自豪感和爱国情操。希望本次活动为广大幼儿创造一种更加美好、更具爱国主义氛围的成长环境，让他们成为未来祖国的建设者，做出积极的贡献。
幼儿园喜迎国庆活动方案【篇6】
九十月的天气凉凉的，很是惬意。在这样的日子里，让我们一起回家，庆祝中秋节，请大家庆祝母亲节。以下是2018年中秋国庆节的计划。希望能给你一些参考。
第一篇：公司迎中秋庆国庆活动方案范文
与以往的月度例会不同，经过行政部门的精心安排和美**扮，会场充满了喜庆和热烈的节日气氛！围成两层重叠的“u”形桌子上纷纷摆满了丰富的零食、水果和饮料。伴随着兴高采烈的**，站立的朋友们一个接一个地进入会场。每个人都被眼前的美丽景色所吸引，他们都感到惊讶和兴奋！
主持人透露后，原来这是易站洪为忙了一个月的车站朋友准备的惊喜礼物！而且洪总是在结束一周的外地出差之后，下午刚刚返回深圳，在到达公司的第一时间，便发起了这个充满关爱的“秘密指令”！洪总在百忙之中，还能如此细致入微地关爱站友们，为站友们谋福利，送温暖，身为易家人的我们，内心充满了无限的感动和感激之情！
茶话会上，各部门负责人对9月份工作的完成情况进行了汇报，通过数据分析和对比，清晰明了的总结了9月份取得的业绩，同时也指出了目前工作中存在的问题与不足，并对下个月工作的开展提出了具体规划。
针对公司目前紧密关注和推进的“4+1痛点”改革举措，洪总向站友们介绍了公司最新的解决方案和执行进度：公司已购的12台车辆已准备就绪，将在10月份正式投入使用，此外配送车队人员也将在10月份正式编入易站公司系统，成为真正的易站公司一份子！这意味着物流痛点将得到根本改善。
而商品结构的快速优化、督导的系统培训及督导队伍的扩充、装修新方案的试点启动、客户订货的货款有余的技术解决方案也都已经在着手解决之中。洪总特别强调“纠风肃气！脚踏实地！
真抓实干！解决客户痛点！为提升客户满意度而努力！
”这绝不是一句空口号，而是易站人必须坚持不懈、坚决彻底执行的改革主题！
洪总还把他刚刚在上海的考察和广州的学习经历向大家做了生动的感悟分享！洪总表示：“十几年来参加的培训课程不计其数，但这几天我经历了自从离开校园以来最强的头脑大风暴!
真是古话曰:宝剑锋自磨炼出，梅花香自苦寒来! ”接下来洪总将把所学内容进行不断的梳理和沉淀，以便更好地运用到易站未来的发展中。
例行的工作汇报之后，经过短暂的休息，站友们进入了“茶话会”的尽情嗨皮环节！大家围绕公司目前实际情况，畅所欲言，一边谈工作、话发展、互祝愿，一边品尝美食、水果等，温馨愉快，其乐融融。
主持人还带动大家做起了丰富有趣的互动游戏，站友们完全放松身心，尽情融入到此刻温暖有爱、快乐无比的易家节日氛围里！在欢笑声中，我们度过了一个难忘而动人的夜晚！
第二部分：幼儿园国庆活动参考方案
活动目标：
1.通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2.知道十月一日是国庆节。让孩子们明白，北京是中国的首都，国旗和国徽的含义。
三。初步了解中华人民共和国成立以来取得的伟大成就，激发儿童做中国人的自豪感。培养孩子在集体面前敢于表现的性格。
活动准备：
开国大典、大阅兵纪录片片段
活动过程：
1引导孩子感受节日气氛，了解国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!
” 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是星期几？这是一个社交节日。人们在这个节日里举行什么活动
2组织儿童**，帮助他们了解国庆节的意义。
1)**影片“开国大典”片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
2)再次引导幼儿**“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3.激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 。
4.各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
第三部分：幼儿园国庆活动参考方案
一、设计意图：
祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是，这个节日的实际意义仍然不清楚。对于大班的孩子，我们应该让他们及时了解一些历史，让孩子知道今天的幸福生活来之不易。
旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。同时，培养孩子的动手能力和设计经验。
二、活动目的：
1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看**、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1节前，在课堂上收集家乡和祖国建设的各种成果。
2通过组织孩子们观察人们对国庆节的准备活动和环境安排。
三。材料：彩纸、白纸、油画棒。
四、活动过程：
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
三。通过讲故事让孩子们了解国庆节的来历，教育他们今天的幸福生活来之不易，应该珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”，如创作画《娃娃庆十月一日》、画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸：
1家长们被要求在节日晚上带孩子去看焰花。
2.组织幼儿节日后的谈话。
第四章：幼儿园国庆活动参考方案
活动准备：
1.五星红旗、天安门**
2.彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3.零食(老师准备)
活动流程：
一、经验交流
1.教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗
2老师介绍国庆节。孩子们知道十月一日是国庆节，也是母亲的生日。
三。出示五星红旗和天安门广场，告诉它们它们的名字。
4告诉孩子们，五星红旗和天安门是中国的代表，只有中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1为了庆祝母亲的生日，人们会进行许多活动。今天，我们还要挂上彩旗，让它在教室里飘扬。
2.教师介绍挂彩旗的方法。
3.幼儿操作，教师指导。
4.将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1.幼儿分组
2分享零食，体验与同龄人分享的快乐。
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