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思想工作计划【篇1】
一、学生分析：
1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高，他们比较自觉认真地学习。一学年下来，特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。
2、八年级学生特点：总体上讲，学生学习积极性比较好，普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。
二、教材分析：
八年级思品上册的教材的内容，全书共有四单元、十课、十九课时。教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。
教材重点、难点：
重点在于增强学生法制观念，教理导行，学会做人。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
三、指导思想：
根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。
四、教学目标：
1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。
2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。
3、从文化的多样性和丰富性入手，最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。
4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人，遵纪守法等等。
五、教学措施
（一）做好教学常规工作
1、认真钻研教材和课程标准，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课“胸中有‘书’，脑中有‘纲’，目中有人，手中有‘法’。把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。
2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔。
３、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。
4、认真细致的批改学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业，及时检测。重点培养学生“自主学习”的能力，教给学生的学习方法。
（二）积极参加教研活动，提高业务水平
1、积极参加科组、校的教研活动，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
（三）激发学生兴趣，提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑，积极主动参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习，小论文等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2、引导优秀生积极灵活学习，同时辅助好差生，做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，充分调动‘差生’的学习兴趣，增强他们的自信心。
3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带“差生”；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好学习思想工作，了解学生学习及思想状况，及时做好学生的心理健康工作，引导学生身心健康成长，不仅要教好书，更要育好人。处处事事严格要求学生，一视同仁，不体罚学生，不岐视“差生”。
5、加强德育功能，开展课堂活动
（1）配合学校德育工作，充分发挥思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式，开展一些课外活动，引导学生全面发展。
（2）严于律己，教书育人。教师要立足本职，热心向学生传授真理，言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真、细致、负责，教育学生“晓之以理，动之以情”，努力让学生喜欢政治，培养良好的心理品质。
思想工作计划【篇2】
小学音乐教学工作计划指导思想
一、背景介绍
音乐是一门艺术，对于小学生来说，音乐教育是培养他们审美情趣、培养艺术素养以及提高综合素质的重要途径。因此，小学音乐教学工作计划的制定具有重要意义。本文将详细探讨小学音乐教学工作计划的指导思想，旨在为小学音乐教学提供有益的参考。
二、指导思想
1. 培养兴趣
小学生对音乐具有天然的好奇心和敏感性，他们喜欢通过听歌曲、唱歌曲、跳舞等方式表达自己的情感。因此，小学音乐教学工作计划应该充分考虑学生的兴趣特点，通过设计富有趣味性的教学内容和活动，激发学生对音乐的浓厚兴趣。比如，可以使用丰富多彩、节奏感强的歌曲和曲目，通过教唱和表演让学生积极参与其中，在活动中感受音乐的魅力，从而培养他们对音乐的兴趣。
2. 传承传统文化
音乐是中华民族传统文化的重要组成部分，小学音乐教学工作计划应该注重传承和弘扬中华民族优秀传统音乐文化。通过让学生了解和学唱一些经典的民族音乐，如古筝、古琴等，让他们感受中国传统音乐的美妙和独特，增强对中国传统文化的认同感和自豪感。同时，也可以通过教唱一些经典的民歌，让学生了解中国各地的民俗和风土人情。通过这种方式，培养学生对传统文化的热爱和保护意识。
3. 提高审美能力
音乐是一门艺术，培养学生的审美能力是小学音乐教学工作计划的重要目标。在教学中，应该让学生能够倾听、欣赏和分析音乐，提高他们对音乐的感受力和理解力。可以通过引导学生观察和分析曲调、节奏、乐器声音等要素，培养他们对音乐的敏感性，并激发他们发现美的能力。此外，还可以让学生学习一些基本的音乐理论，如音符、节拍等，提高他们对音乐的认知水平。
4. 培养创造性
音乐是一门创造性的艺术，小学音乐教学工作计划应该培养学生的创造力。可以通过启发学生的想象力和创造力，让他们自己创作一些简单的音乐作品或歌曲，培养他们对音乐创作的兴趣和能力。此外，还可以组织学生进行合唱、独唱等表演活动，让他们在音乐中展示自己的才艺和个性，培养他们的自信心和表达能力。
5. 融入现代科技
随着科技的快速发展，现代音乐教学可以借助各种科技手段来提高教学效果。小学音乐教学工作计划应该融入现代科技，开展多媒体教学、互动教学等方式。可以利用投影仪、电脑等设备展示音乐视频，让学生通过观看和听取音乐作品更好地理解和欣赏。同时，可以利用音乐软件或手机APP让学生亲身体验音乐创作和演奏的乐趣，提高他们对音乐的参与度和理解度。
三、总结
小学音乐教学工作计划的指导思想是培养学生对音乐的兴趣、传承和弘扬中华民族传统音乐文化、提高学生的审美能力、培养学生的创造力、融入现代科技。通过制定符合这些指导思想的音乐教学计划，可以更好地引导和激发学生的学习热情，提高他们对音乐的认知和欣赏能力，促进他们全面素质的提升。同时，也能够让学生在音乐中找到快乐，感受到艺术的魅力，为其未来的人生道路打下坚实的基础。
思想工作计划【篇3】
一、指导思想：
高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以实施素质教育、实现课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素质教育和信息化进课堂奠定坚实的基础。在学校领导的正确领导下，以践行新课程理念、提高课堂学习的有效性为核心，以加强教育教学研究、促进教师专业发展为突破口，以落实教学常规、开展主题教研、加强教学研究为重点，全面推进教研组建设，促进政治学科教育教学质量的进一步提高。树立政治教师的良好形象，提升政治教研组的核心竞争力，打造政治教研组的品牌与特色。
二、学情分析：
从八年级的期末成绩来看，反映出学生成绩的严重参差不齐。学生厌学，甚至弃学等情绪较突出。进入九年级，既要上完初三教材全年课程，又要着手中考复习，这对老师增加了教学的负担。但九年级老师的责任心较强，业务能力高，为搞好本学期工作开展有一个良好的基础。
三、教学任务：
１、本学期完成第一到第十课的课程教学任务。
2、面向全体学生，做好培优转化工作。
四、备课组相关措施
1、加强团队意识，做到五个统一
通过集体备课、课间交流、相互听课等多种方式，加强组内教师之间的联系，取长补短，共同进步。做到教学进度统一，课堂练习统一，单元考试统一，阅卷评卷统一，问题统一解决。
2、精心教学准备，做好 “五备”“三辅”
每一教师力争在课前备课中做到“五备”：备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；并在课后作好“三辅”：辅优生、辅差生、重点辅“踩线”学生。
3、重视学生活动，激发学生热情
结合教材内容，进行演讲、辩论、小品表演、漫画绘制等丰富多彩的学生课堂活动。
4、加强解题训练，提高解题能力
充分利用教材与《补充习题》的练习。要求学生及时完成，可具体规定学生的答题时间，督促其学会掌控时间的安排。做好作业的批改工作，整理、总结、归纳学生的易错点，迷惑点，并进行针对性性强的评讲。
五、教学内容进度安排
时间内容
第一周 第一单元 第一课 亲近社会
第二周 第一课 成长在社会
第三周 第二课 融入民族文化
第四周 第二课 融入民族文化
第五周 第三课 笑对生活
第六周 国庆节
第七周 第四课 学会合作
第八周 第四课 学会合作
第九周 第五课 与诚信同行
第十周 第六课 做守法公民
第十一周 期中考试复习
第十二周 第七课 维护合法权益
第十三周
第十四周 第八课 拥护党的 领导
第十五周
第十六周 第九课 发展人民民主
第十七周
第十八周 第十课 走共同富裕道路
第十九周 期末复习
第二十周 期末考试
思想工作计划【篇4】
在学习学校教研计划的基础上，制定本组的教研计划如下：
1.集备方面：切实落实学校要求的：“四定”、“四统一”、等。做为初一、初二集备组着重从学生的习惯养成和能力的培养入手，使学生重视思想品德课的学习，同时找一些最新的视频材料应用于课堂，提高学生的学习的积极性。作为初三集备组着重从可靠因素出发，让学生逐渐的掌握答题的方法和技巧，贯彻精讲精练的原则，在有限的时间里，使学生的应试能力有一定的提高。而作为每一位教师都有对进行新闻发布的学生都要严格把关，作为给学生当面辅导的重要环节。
2.教案的撰写方面：根据组内教师的不同的年龄段，5年教龄以上的教师每周一个精品案，尽量是新授课的内容，作为思品课的教师每天都要学习，把最新的材料渗透到课堂教学中，这既是学科的特点决定的，也是中考的要求，所以手写的教案不能照搬照抄原来的教案，应该每年融入新的内容，才能够引起学生的共鸣。而两位年轻的教师需要写好详案，为今后的教学打下坚实的基础。当然教案应该有一周的余量，养成良好的习惯，培养自己严谨的作风，才能真正胜任教师工作。
3. 听课方面：年轻教师听课可以更快的提高自己的业务水平，学习其他学校的先进的经验意，利于自己的更快的成长。组内的教师相互听课可以增加浓厚的教研氛围老教师多听课，可以更好的与新教师进行探讨教学工作。另外，积极参加市里和区片的教研活动，学习别人的长处，弥补自己的不足，同时最大限度的把别人的课件为我所用。
4. 作业的布置：主要体现在两个方面，要求学生在教师规定的程序下完成同步练习，对于新闻本应该一周一次上交，并由简短的评价，逐渐学会自己设问自己运用所学的知识回答，以提高自己的理论联系实际的能力。在批改的过程中，坚持面批面改，并有激励性的评语。
5. 研究课方面：主要在初一和初二集备组进行集备研究课。主要考虑课时不是太紧张，作为一次锻炼的机会，最好三讲三议，是教研组长和联系干部参与其中。而教研组重点课题的研讨课主要集中在初三的集备组，对学生的研究性学习方面进行有益的探索。
6. 个人发展方面：鼓励青年教师认真参加基本功比武活动，同时积极投稿，争取自己的论文发表，学习必要的信息技术知识，为将来能够上区级和市级的课做准备。
7.毕业班方面：加强基础知识的检查的力度，经常性的练习反馈，教师注重新闻的搜集和习题的编写方面下功夫，争取明年的中考有所提高。
以上计划如有不足，请领导和老师批评指正
思想工作计划【篇5】
书记员思想工作计划
引言：
书记员作为企业或组织中一个重要的管理岗位，承担着文书管理、信息整理等重要职责。在现代信息爆炸的社会中，如何提高书记员的思想工作，已成为了一项亟待解决的问题。因此，制定一份详细、具体、生动的思想工作计划，将对书记员的工作效率和职业发展产生积极影响。
一、总体目标：
1. 提高思想工作的质量和水平；
2. 增强书记员的自我学习和成长意识；
3. 加强书记员的团队合作能力；
4. 提升工作效率和任务完成质量。
二、具体措施：
1. 定期开展技能培训和学习交流活动
为了提高书记员的专业知识和技能，我们将定期组织培训班、讲座和交流会。通过邀请专家教授企业管理、文书管理等课程，书记员可以获取新知识和信息，并与其他岗位的同事进行交流和学习，不断提升自己的业务水平。
2. 设立学习小组，推进书记员的自我学习
除了组织培训，我们还将设立学习小组，由书记员共同选定阅读材料，并每月讨论心得和体会。通过这种方式，书记员可以加强个人学习能力，更好地运用所学知识到实际工作中。
3. 定期组织工作交流
为了加强书记员之间的团队合作能力，我们将定期组织工作交流会。在会上，书记员可以分享工作中的心得体会和遇到的问题，并协作解决。通过互相学习和合作，书记员的团队意识和协作能力将得到有效提升。
4. 自我管理与自我评估
为了提高书记员的工作效率和任务完成质量，我们将推行自我管理和自我评估机制。书记员将每周制定工作计划，并定期自我评估工作的完成情况。同时，我们也将建立反馈机制，书记员之间互相交流和给予建设性的反馈，以推动个人和团队的进步。
5. 定期举办文化活动，丰富书记员的精神生活
为了调节书记员的工作和生活节奏，我们将定期举办各种文化活动，如聚餐、旅行、文学讲座等。通过这些活动，书记员可以放松心情，丰富精神生活，提高工作的幸福感和满足感，从而更好地投入到工作中。
三、预期成果：
通过上述措施的实施，我们预计在半年的时间内，将实现以下成果：
1. 书记员的思想工作质量和水平得到明显提升；
2. 书记员的自我学习和成长意识明显增强；
3. 书记员之间的团队合作能力得到明显改善；
4. 工作效率和任务完成质量得到有效提升。
结语：
书记员思想工作计划的制定对于提高工作效率和职业发展具有重要意义。通过培训学习、工作交流、自我管理和文化活动等措施的有机结合，书记员将能够不断提升自身能力和素质，适应快速发展的社会需求，为企业或组织的发展做出更大的贡献。相信在全体书记员的共同努力下，我们能够实现这一目标。
思想工作计划【篇6】
解放思想大讨论工作计划是一项重要的国家举措，其意义在于通过广泛的群众性讨论，探讨当前社会面临的各种问题，从而激发社会的创新和活力。本文将从以下几个方面阐述关于解放思想大讨论工作计划的详细情况。
一、主题设置
解放思想大讨论工作计划应当根据当前社会的发展形势，确定主题设置。主题应当贴近人民群众的生活，关注社会热点问题。例如，可以设立“经济建设与发展”、“教育体制改革”、“医疗健康与养老保险”、“环境保护与资源利用”等多个主题，从不同角度对于当前社会面临的问题进行深入探讨。
二、组织指导
解放思想大讨论工作计划必须有明确的组织规划和指导。应当建立组织机构，明确各级领导职责和具体工作任务，并制定相应的执行计划。同时，应当指定专门人员对讨论结果进行汇总整理和分析，及时向上级层报告，以做出相应的决策。
三、广泛宣传
解放思想大讨论工作计划必须得到广泛宣传。应当利用各种宣传媒介，如电视、报纸、广播、互联网等，宣传讨论的主题、目的和任务等，吸引更多的人们关注和参与。同时，应当鼓励各种社会组织、团体和专家学者积极参与，为讨论提供更多的建设性意见。
四、分层引导
解放思想大讨论工作计划应当分层进行引导。可以根据不同群体的特点和需求，选择不同的形式和内容，以确保讨论更加具有针对性和实效性。例如，可以针对企业、学校、社区等不同群体开展不同的讨论形式，如学术研讨、专题座谈、现场调研等。
五、民主议事
解放思想大讨论工作计划必须坚持民主议事原则。应当充分听取各方的意见和建议，鼓励积极发言，促进自由交流，倡导多元化的观点和思想碰撞。同时，应当加强信息公开和透明度，保证讨论结果的公正性和民意的真实性。
总之，解放思想大讨论工作计划是一项重要的国家举措，其成败关乎国家的发展和未来。只有通过细致、具体、生动、丰富的组织策划和有力、广泛的宣传，才能在讨论中形成具有创新和引领意义的共识和方向，推进国家和社会的持续发展。
思想工作计划【篇7】
论开展思想作风纪律整顿活动的实施方案
为进一步深化党员干部思想作风建设，促进镇党委、**工作又好又快开展，根据区委要求，结合我镇工作实际，经镇党委研究决定，决定20xx春节过后上班之初，在全镇开展思想作风纪律整顿活动。现制定如下方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导
，深入贯彻党的十七大以来历次全会和十八大精神，以“整顿作风促转变，优化环境促发展”为主题，紧密联系工作实际，着力解决群众反映强烈的党员干部思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，把加强和改进党的作风建设落到实处，形成同心协力谋发展、脚踏实地抓落实的浓厚氛围。
二、目标要求
通过这次活动，我们要努力实现以下五个目标：
1、进一步增强群众观念。牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，保持党同人民群众的血肉联系，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
2、进一步强化求真务实作风。紧紧围绕区委、区**的工作部署和工作安排，深入基层开展调查研究，讲实话、出实招、办实事、求实效，切实抓好各项工作落实。对上级决策部署坚决贯彻落实，做到令行禁止，不搞阳奉阴违。
3、进一步发扬艰苦奋斗传统。严格执行厉行节约的有关规定，自觉养成艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯，机关干部形成勤俭节约光荣、奢侈浪费可耻的良好风尚。
4、进一步优化经济发展环境。进一步提高大局意识和服务意识，规范管理行为，着力解决影响发展的突出问题，不断提高服务质量和办事效率，创造良好的经济发展环境。
5、进一步强化廉洁自律意识。自觉遵守廉洁自律各项规定，不断强化党性修养，筑牢拒腐防变的思想防线，清正廉洁，忠于职守，做到自重、自省、自警、自励。
三、解决的突出问题
通过这次思想作风纪律整顿，重点解决少数党员干部在作风方面存在的四个方面的问题：一是思想作风不纯，主要表现在思想僵化保守，解放不够，没有树立正确的世界观、人生观和价值观，部门和个人利益至上，缺乏大局观念。二是作风不扎实，主要体现在工作不扎实，主动意识不强，积极性不够，创新能力还需提高。
三是宗旨意识不牢，主要表现在服务意识淡薄，对群众不了解、不关心，没与群众打成一片，群众基础不牢。四是组织观念不强，主要表现在少数干部自视过高，干一点事就沾沾自喜，采取实用主义的态度，做事停留在表面，没有真正深入进去。
思想工作计划【篇8】
一、工作思路
思想政治（品德）学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思课改、深化课改，提高思想政治（品德）课程的实效性；加强教学质量监控，落实教学常规，提高课堂教学效益；营造良好的教研氛围，深入开展课题研究活动，切实抓好教研组建设和青年教师培养，提高教研对教育教学的促进作用；积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。
二、工作重点与措施
1、加强学习，促进教师专业成长
针对《思想品德》教材修订的实际，科学设计学科过程性研修方案，采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升教师开发教材及课程资源的能力。
继续引导教师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），并进一步坚强对政治学科课型的研究，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。
开展常州市和市区初中思想品德学科基本功竞赛。引导教师开展课堂教学展示和评比活动，以评促教，促进教师的专业成长，推进课堂教学改革。
2、深化思想政治（品德）课程改革，提高课程实施水平
加强课程统整研究，探索提高思想政治（品德）教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。加强品德（政治）课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
进一步加强公民教育项目研究，探索公民教育的本土化、特色化、校本化发展，加强对公民教育的过程性管理，加大公民教育推进力度。
加强研究课活动指导，提高研究课的引领作用和评价导向。组织好“春晖精品课”录制，积极参加江苏省“名师大课堂”网络教学直播活动。加强学科资源库建设。
3、加强教育科研研究，提高教学效益
继续参与教育部重点课题“义务教育学业质量监测及研究”的研究，做好学生学业质量监控工作。加强“学科关键能力”的研究，围绕学科关键能力加强对部分学校期中试卷进行质量分析、命好期末试卷，做好教学评价工作。
继续开展省十二五规划课题《基于问题解决学习的品德学科教学策略的研究》。引导各校政治学科教研组积极申报、参与市级、校级课题研究。通过课题研究，加强教育教学研究，促进教师的发展和学生的发展。
鼓励老师积极撰写反应课改的教学反思、教学论文，组织优秀论文参加江苏省初高中思想政治优秀教学论文评选。
4、切实抓好毕业班工作，提升教学质量
切实抓好xxxx年高考的研究工作，召开高三教学研讨会，着重探讨复习教学的特点和方法，交流教学计划，探索处理教学要求与教材的关系，主干知识和基本能力培养的关系，专题教学与知识系统整合的关系。
组织好本学期的模拟考试和考后分析分析，积极做好高考、中考信息的收集、整理、传递工作。
三、关于初中教学工作
1、组织初中教师开研究课，提高课堂教学实效，提高思想品德课的育人功能。
2、开展新教材培训工作。
3、组织九年级教师认真研究常州市xxxx年中考思想品德学科考试说明与要求，明确中考思想品德学科试题改革的方向，充分发挥中考对教学的导向作用。
4、加强课题研究和论文撰写指导工作
5、组织常州市初中思想品德学科基本功比赛。
四、关于高中教学工作
1、引导高二年级教师研究xxxx年江苏省学业水平（必修）测试的试题研究和复习策略研讨。
2、组织高三教师研究xxxx年江苏省政治学科高考说明，关注考试说明发生的变化。通过研究，明确高考导向与试题改革的特点。
3、召开常州市高三政治教学专题复习研讨会，组织高三教师交流、研讨本年度重大时政专题和复习教学策略。
4、组织苏锡常镇第一、二次模考政治学科阅卷及评价工作，分析、总结前一阶段学生复习情况，研究下一阶段复习教学策略。
5、对xxxx－xxxx年度国内外重大时事进行归类整理，结合教材，形成热点问题的解题思路。
6、组织高一、高二教师开公开课，探讨高一、高二教学与高三教学的联系，从整体上规划高中三年的教学工作。
附：具体日程安排
三月份：
1、教研组长会议。
2、初中思想品德学科基本功比赛理论考试。
3、市区青年教师会议。
4、品德学科与心理辅导学科联合教研活动。
5、组织高二年级教师研究学业水平测试。
6、完成高三一模考试阅卷及分析评价工作。
四月份：
1、七年级思想品德研究课兼新教材培训活动。
2、市区初中基本功比赛。
3、八年级思想品德研究课。
4、九年级中考研讨会。
5、召开常州市高三政治教学专题复习研讨会：高三政治公开课、学习《考试说明》、研讨热点专题。
五月份：
1、xxxx年常州市公民教育项目评比活动。
2、常州市初中思想品德学科基本功竞赛。
3、青蓝工程师徒结对观摩课。
4、教学沙龙。
5、完成高三二模考试阅卷及分析评价工作。
六月份：
1、七年级教师新教材培训。
2、课题研究活动。
3、组织参加江苏省xxxx年思想品德（政治）优秀论文评比。
4、期末试卷命制。
5、精品课拍摄。
七月份：
1、期末教学质量监测及分析评价。
2、本学期工作总结。
3、下学期工作计划。
思想工作计划【篇9】
小学音乐教学工作计划指导思想
音乐作为一门艺术，对于小学生的全面发展具有重要意义。因此，制定一份合理有效的小学音乐教学工作计划是十分必要的。本文旨在详细、具体且生动地探讨小学音乐教学工作计划的指导思想。
首先，小学音乐教学的指导思想应以培养学生的音乐情感为核心。音乐情感是音乐教育的基石，培养学生对音乐的感受力和欣赏力是小学音乐教学工作的首要任务。在教学过程中，教师应注重营造音乐氛围，通过多种形式的音乐欣赏活动，让学生感受音乐的美妙与独特，培养学生对音乐的情感认知，引导他们学会用音乐表达自己的情感。
其次，小学音乐教学的指导思想应注重培养学生的音乐表演能力。音乐表演是音乐技能的体现，培养学生的音乐表演能力不仅可以提高其音乐水平，还能培养学生的自信心和团队协作能力。在教学中，教师应注重培养学生的演唱、舞蹈、乐器演奏等音乐表演能力，通过课内外各类表演活动，提升学生在音乐表演方面的自信心和能力。
第三，小学音乐教学的指导思想应重视培养学生的创造力。音乐是一门艺术创造的过程，培养学生的创造力是小学音乐教学的重要目标之一。教师应在教学中注重培养学生的音乐想象力和创造力，鼓励学生通过即兴创作、编曲、合唱编排等形式进行音乐创造，培养学生的创新思维和创作能力。
第四，小学音乐教学的指导思想应注重培养学生的音乐素养和文化修养。音乐素养是学生接受音乐教育的重要目标之一。在音乐教学中，教师应通过音乐欣赏、音乐理论等教学内容，培养学生的音乐素养，如音乐的基本概念、音乐的风格特点、音乐的历史文化背景等，同时也应注重培养学生的艺术修养，让学生通过音乐接触到更广阔的文化领域。
最后，小学音乐教学的指导思想应强调学生的主体地位。教师在音乐教学过程中应注重启发学生的思维，引导学生主动参与音乐活动和音乐创作，培养学生的学习兴趣和学习能力，让学生成为音乐学习的主体和创造者。
综上所述，小学音乐教学工作计划的指导思想应以培养学生的音乐情感、音乐表演能力、创造力、音乐素养和文化修养为核心，注重学生主体地位，为学生的全面发展提供有力保障。只有在这样的指导思想下，教师才能科学规划教学内容和教学方法，让小学音乐教学工作更加有针对性和有效性。
思想工作计划【篇10】
本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成绩。为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩，按照学校及教研组的安排，特制定九年级思想品德学科复习计划。
一、学生基本情况分析
本校九年级学生通过两年半初中的学习，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。但由于受社会的影响，加上本校地理环境的特殊性，学生的思想波动性比较大，有部分学生有厌学、只顾贪玩不良现象，有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活，缺乏独立分析问题、解决问题的能力。因此，这一个学期要尽快提高学生的学业成绩，让他们顺利的毕业，必须要下一番苦功夫不可。
二、指导思想
让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点，学生能够灵活的应用和理解所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高学生中考考试的学习成绩。教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效，以集体的力量确保学科优势。
三、教学内容
1、七——九年级思想品德课本；
2、20xx年xx中考思想品德考试说明与指导；
3、强化模拟训练。
（考纲未涉及的教材知识点一律删除，不作复习，以免浪费宝贵的时间）
四、时间按排
根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行：
第一阶段：2月中旬至4月底。主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长，也是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要，所以采取地毯式复习。
思想工作计划【篇11】
一、对学生进行爱国主义教育。结合教学向学生讲授体育教学的目的意义，提高他们对体育锻炼的正确认识。以故事、演讲形式，讲述革命家、伟人们的体育锻炼事迹；简要地介绍我国灿烂的体育文化，中国健儿为祖国荣誉奋勇拼搏的动人故事等，激发学生的爱国热情、民族自信心与自豪感。教育学生要珍惜美好时光，遵循自然规律，积极科学地锻炼与养护身体，使自己具备健壮的体魄和旺盛的生命力，将来为祖国现代化建设多作贡献。
二、对学生进行集体主义教育。球类、田径、游戏等教材，蕴含着丰富的集体主义教育内容，教师在组织教学过程中、应不失时机地进行集体观念和集体主义教育，使学生明白团结就是力量，团结就是胜利的道理。具体实践中，多让学生参与游戏、竞赛的设计，让学生为胜利献计献策，使每一位学生都成为组织者、参与者和鼓动者。在参与活动过程中，较好地学会自尊自爱、诚实公正、宽厚待人等良好品质，培养主人翁意识、团队认同感、集体荣誉感、社会责任感和使命感。
三、对学生进行意志品质教育。现代心理学研究认为，让儿童更多地在活动中去尝试成功与失败，可使儿童的意志品质得以强化，会使他们更加努力，向更大的困难挑战。教师应充分运用教材本身所具有的因素，通过身体锻炼来培养学生的意志品质。如身体锻炼中提高心肺功能的练习，当学生跑完规定的距离时，提出再加跑一定的距离，以培养学生坚韧不拔、勇于接受挑战、吃苦耐劳的精神；支撑跳跃中，提高器械的高度，加长起跳的距离，肋木、平梯上的爬上、行走、跳下，爬杆时从顶部半握的滑落，都可培养学生勇敢、果断、自信和克服困难的优良品质。有时还可为他们创造一种能发挥才能的良好环境，不拘泥于动作规范，让学生以自己的'方式充分自由行动，反复去尝试成功或失败的滋味。当学生成功时，教师应给予鼓励的话语，投去赞赏的目光，并提出更高、更难的目标，让他们面对新的挑战。
四、对学生进行爱劳动、爱护公物观念教育。我们面对的儿童，大部分是独生子女，他们的劳动观念、爱护公物观念相对薄弱。体育教学主要以操场为课堂，每节课都有大量的场地器材准备工作，这是上好课的最基本的物质准备，也是向学生进行热爱劳动、培养劳动观念、爱护公物教育的有利时机。通过让学生轻拿轻放、不拖不摔、不踢器材，培养学生爱护公物意识，通过号召学生自觉参加搬运器材，规划场地，洒水扫地，自己动手，亲身参与，培养学生劳动观念和主动为大家服务的精神。措施上要建立体育课布置场地器材的轮流制度，方法上要经常开展评比、表扬，教给各种技能方法，使学生爱劳动、勤劳动、会劳动。
思想工作计划【篇12】
为彻底落实创卫工作责任，推动我校创卫工作的顺利进行，确保国家爱卫办对习水县的创卫技术考核顺利通过，根据市委、市政府、市教育系统创卫办的部署和要求，按照《市教育局创建国家卫生城市工作考核办法》，结合我校的实际工作情况, 特制定如下计划。
一、明确指导思想
认真贯彻《习水县创建卫生城市实施方案》，结合我校的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。
二、完善创卫组织机构和相关制度建设
1、进一步健全领导机构，坚持一把手领导下的各部门工作负责制，明确工作任务和责任人，健全组织机构，层层抓落实。
2、加强创卫宣传。利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。
3、保障经费。确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。
三、校园环境卫生保洁
1、坚持班级卫生区每日两扫，周二进行卫生大扫除，每月进行一次卫生大整治活动。
2、每月组织两次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。
3、开展“文明班级”流动红旗评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
4、每班根据卫生区域设立卫生监督岗，由学生自主管理，互相监督的原则，每天两检查两清扫的管理机制。
5、学生寝室每周抽查一次，每月评出学生文明寝室予以公示。
四、学校健康教育
1、定期办好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯
2、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对传染病的防治和宣传工作。
3、健康教育开课率100%，按要求做到有计划、有备课，教务处定期检查。
4、严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。
5、认真做好学生健教知识的传授教育，确保健康知识及格率100%以上，知晓率85%以上。
五、学校疾病综合防治
1、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以流感、结核病、肝炎为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，及时严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
六、学校除“四害”工作
按照上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，校园和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准之内。
七、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育宣传活动
1、 做好学校“健康教育活动宣传月”工作，通过健康教育
活动的大力开展和广泛宣传，进一步加强学生的健康知识教育，培养良好生活和卫生习惯的养成教育。
2、继续开展“小手拉大手活动”和“向城市美容师学习，向创卫主力军致敬”活动，组织学生深入社区进行创卫知识宣传和健康教育宣传活动。
3、继续开展“创卫知识进课堂活动”，进一步利用课堂宣传创卫知识。
4、积极开展控烟工作。
八、做好创卫资料的收集和整理工作
创卫资料的收集和整理工作要坚持不懈，对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理，使创卫资料，达到科学、规范、丰富。