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暑期社会实践倡议书 篇1
亲爱的同学们：
首先预祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社会实践活动即将拉开帷幕，当代社会需要的是新型的实用型人才，其自身除了有丰富的知识之外，还要有很强的社会实践的能力。暑期两个月的时间对我们而言是一个良好的契机，社会实践是我们学生广泛接触社会，增长见识，锻炼成才的有效途径；是我们了解国情，服务社会的必由之路。为此，校团委向全体同学发出倡议：
一、投入社会大课堂。社会是个大熔炉，我们只有要深入社会，才能切身体验社会的发展和社会的需要。各位同学可以选择跟自己专业兴趣相近的工作，使自己的专业知识在实际锻炼中进一步加深，发现自己的不足，从而加以修正、弥补，使自己更加适应社会竞争，更加能够融入社会。
二、我们鼓励广大学生结合自身的实际情况，开展形式多样的社会实践志愿服务活动。或是通过真情和行动去关爱社会上的弱势群体，奉献爱心，或是立足于专业知识为农村、社区进行免费的家电维修……总之，同学们在实践中锻炼自己的同时，又可以服务于社会，得到人们的`认可，体会到成功的滋味，希望我们的学生能尽自己的所能为社会贡献份力量、奉献份爱心，以展机电学子风采。
三、愉快度假但不放松学习。所谓“温故而知新”，在开心度假的同时，不忘时常温习功课，尤其是针对自己偏弱的环节，更应该利用暑假时间，认真钻研，查漏补缺。同时，也可以挑选几部好书来阅读，丰富自己的课外知识，开阔视野，增长见识，过一个充实的有意义的暑假。
四、安全问题不容忽视。暑期天气炎热，大家应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，为自己的生命安全负责。同时大家也要加强安全自卫意识和法律意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物，积极主动的维护自身利益；在实践过程中，大家要注意自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度，以免引法不必要的麻烦。
机电的莘莘学子，行动起来吧！在实践中锻炼自我，在实践中品味青春，让我们用勤劳的双手开创我们美好的明天！让我们在在社会的熔炉中，弹奏一个铿锵的音符，谱写一曲美妙的青春乐章！
xxx
xx年xx月xx日
暑期社会实践倡议书 篇2
亲爱的同学们：
金秋十月，丹桂飘香。在这举国欢庆的节日里，我们走出了校园，拥抱大自然，来到了盛山植物园，游园林、闻花香、喂鸽子。感受植物园的魅力，共渡一个丰富多彩、意义非凡的国庆假期。同学们，高兴吗？不过，为了提升我们的动手实践能力，确保本次实践活动取得实效，我给大家提出两条建议：
同学们，我们应该好好珍惜本次学习机会，根据老师的要求，认真了解、记载各种植物知识，积极参与活动中的每个项目，增强热爱大自然的思想感情，争当环保小卫士。
同学们，本次出行，我们应遵规守纪，不追逐嬉戏，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。言谈举止得体，维护公共秩序，遵守纪律，争做文明小使者，展示百年老校优秀学子的美好形象。
同学们，让我们积极参与到本次活动中，走进盛山植物园，在植物园中体验劳动的快乐和劳动的收获。让我们共同呼唤：拥抱自然，做环保小卫士。
同学们，你们同意我的建议吗？
暑期社会实践倡议书 篇3
亲爱的同学们：
一、打工。也许是许多同学的首选。每天生活在校园里，我对社会知之甚少。
有人说社会丰富多彩，也有人说社会复杂多变。究竟是什么样子呢？你不妨亲自感受一下，相信自己会受益非浅。
2、 参加义务劳动或青年志愿者活动。社会需要更多人无私奉献。作为新时期的当代学生和青年，我们应该随时伸出双手！为社会奉献一片爱心！
只要每个人都献出一份爱，世界就会变成美丽的世界！我相信你无私的奉献会让更多的人幸福快乐！
三、与书交心，提交读书报告。"读书破万卷，下笔如有神"。读书之乐，乐在所得。
读一本好书就像喝一口清泉；读一本好书就像喝一杯酒；读一本好书就像和一个多年不见的好朋友聊天；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。在书中，每个人都可以找到自己的位置，每个人都可以有收获、收获和见解。学习名著、专业书籍、专业书籍、书评或阅读笔记。
四、了解社会发展及社会现象。走出校门、深入基层、深入群众，在社会实践活动中了解社会、认识国情，围绕社会热点话题进行考察，**社会发展态势。围绕弱势群体的保护、"三农问题"、个人税收制度改革、城市社区文明建设、下岗工人再就业和生活等多方面开展实践调查。
5、 此外，你还可以旅行。参观名胜古迹，欣赏风土人情，了解中国民族文化，丰富自己的知识。
总之，内容丰富多彩，形式多样。希望大家在实践中充分准备、认真负责，把假期后的所见所闻写一篇社会实践报告，让大家相互学习、交流。
在此，也要提醒大家：节日活动一定要注意安全。最后，祝大家过一个快乐、充实、有意义的假期！
校团委2011-7-13
暑期社会实践倡议书 篇4
社会实践活动注重于实践和学习，这是一个让我们开阔眼界、了解社会的机会。同时在整个过程中，
我们要培养自己的品德，增强集体主义观念、组织观念、团队合作精神和自理能力及应变能力。
为了保证实践活动的顺利进行，我们要严格遵守学校的各项规定并保证做到以下几点：
3、火车上：
①摆放行李时要互相帮助，一定要记住自己行李摆放的位置。
②注意车厢内卫生。
③不串座位、车厢。
④到达终点站前，统一听从指挥，整理好自己的行李，有序下车站队。
4、汽车上:
①做到有序、礼让,爱护车内设施.
②不干扰司机师傅的`工作。
③注意乘车安全。
5、参观各景点：
①集体活动，不随意走动，以免丢失。
②不随意用手摸展品。
③不随意购买零食和纪念品。
6、吃饭时，不购买饮料，做到不浪费粮食。
② 爱护宾馆内的设施和物品。
③自觉遵守纪律，不串房间。
④按时熄灯睡觉。
⑤不私自出入宾馆购买食物。
8、带齐必带物品：
①书包、洗漱用品、换洗衣物、日常用品。
②笔记本、笔。
暑期社会实践倡议书 篇5
亲爱的同学们:
(一)阅读红色经典,撰写心得体会
参与对象:五(a)、五(b)
活动形式
1.阅读"双百人物"经典故事,结合自身实际,撰写心得体会(电子稿)并上传校园网"学生日记"栏目.
220xx学年新学期开学，大队将评选出几篇优秀作品和文章
(二)"节电我能行、环保我参与"金点子征集活动
参与对象:
三、四年级全体学生
活动形式
1绿色上网，学习科学用电和节电知识。从我做起，从小事做起，倡导家庭成员参与节能行动
2倡导低碳生活，关注绿色环保，与家庭成员共同**，在家庭或校园中提出“节能环保”的**理念，并填写“金点子征集表”
三。开学时，班主任会把**交给团队部，参加金点子的评选
(三)感恩伴我成长
1.感恩父母,我会做家务
参与对象:一二年级全体学生
活动形式:做家庭的小主人,担当家务,体会家长的辛劳.选择一项或几项自己力所能及的家务,假期两个月持续性地开展孝敬体验活动,敬老尊老,学会感恩.
家长填写反馈表，班主任择优在学期初交给大队部，参加“xx小学小邢”评选活动
2感谢社会，我喜欢参加公益活动
参与对象:五年级全体学生
活动形式:做一次行政村(社区)小志愿者,服务他人,助残敬老,奉献自我.开展楼道保洁、清除牛皮癣等义务劳动和宣传.
积极参与校外场所各类文体活动,做奉献快乐、勇于担当的学生.学生填写"学生进社区"**(附带社区印章),并拍下自己义工劳动的瞬间,参与大队部"我是社区小义工"优秀摄影作品评选活动.
暑期社会实践倡议书 篇6
为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：
1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3) 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
b、聘指导教师;
c 制定活动方案;
d 小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);
f、分析活动资料(material)(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料(material)，找出规律特点。)
三、注意事项：
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的`方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容：
1、社会参观活动。
2 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
3、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。
学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组)，推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长)，初步制定《小组社会实践活动方案》“我们的节日端午”主题活动方案“我们的节日端午”主题活动方案。
XX年9月5日前 各班向行政办提交下列社会实践总结材料： 1、社会实践活动记录表;
2 、社会实践活动调查报告(每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查);
3、活动照片、录像、录音等资料(material)。
1 、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。
3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。
4、举办“走向社区，走向实践”学生社会实践总结表彰大会。
5、优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。
暑期社会实践倡议书 篇7
亲爱的`同学们:
快乐的暑假生活即将开始,怎样将这个假期安排得充实而有意义呢?在此,xxxx小学大队部倡议大家积极参加社会实践活动.现向各年段推荐以下方式,请各班予以认真落实.
1.阅读“双百人物”经典故事,结合自身实际,撰写心得体会(电子稿)并上传校园网“学生日记”栏目.
2.新学期初大队部将评选“佳作美文”若干篇.
1.绿色上网,学习科学用电、节约用电知识.从我做起,从小事做起,倡导家人参与节电行动.
2.倡导低碳生活,关注绿色环保,和家人讨论,提出家庭或校园“节电、环保”的金点子,填写金点子征集表.
3.开学初班主任择优将征集表上交大队部参与金点子评选活动.
活动形式:做家庭的小主人,担当家务,体会家长的辛劳.选择一项或几项自己力所能及的家务,假期两个月持续性地开展孝敬体验活动,敬老尊老,学会感恩.由家长填写反馈表,学期初班主任择优上交大队部参与“xxxx小学小孝星”评选活动.
活动形式:做一次行政村(社区)小志愿者,服务他人,助残敬老,奉献自我.开展楼道保洁、清除牛皮癣等义务劳动和宣传.积极参与校外场所各类文体活动,做奉献快乐、勇于担当的学生.学生填写“学生进社区”表格(附带社区印章),并拍下自己义工劳动的瞬间,参与大队部“我是社区小义工”优秀摄影作品评选活动.