最新学校国庆节活动方案优选6篇

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  庆祝建国周年活动方案 | 国庆节活动方案 | 国庆晚会策划书

  光阴似箭,日月如梭,我们又将迎来一年一度的国庆节,为此学校都会举办各种庆祝活动。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“最新学校国庆节活动方案”范文,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

  篇一:最新学校国庆节活动方案

  活动名称:

  欢乐国庆

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。

  活动准备:

  1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。

  2、视频:国庆阅兵式的视频。

  3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

  活动过程:

  一、观看阅兵式视频

  提问:你看到了什么?

  小结:这是国庆节的阅兵式,解放军叔叔们正步走来,展示着我们国家的强大!

  二、介绍国庆节

  1、提问:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日?

  小结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

  三、幼儿绘画

  1、教师出示背景图。

  2、幼儿作画,添画烟花。

  3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”

  活动效果:

  小班幼儿对于国庆节并不了解,所以让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受到国庆节的快乐气氛。

  篇二:最新学校国庆节活动方案

  为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

  一、活动主题:

  “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

  二、活动时间:

  20XX年XX月XX日

  三、活动内容:

  1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

  2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

  四、活动要求:

  1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

  2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

  3、比赛要求全员参赛。

  4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名。

  5、具体分工:各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

  6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

  7、资料收集。整理材料上交少先队。

  篇三:最新学校国庆节活动方案

  在今年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。

  一、活动主题:

  “向国旗敬礼”(推荐:向国旗敬礼手抄报资料,内容)

  二、活动时间:

  20XX年XX月XX日至XX月XX日

  三、活动内容:

  1、以班级为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

  2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

  3、以班级为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。

  4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒服爱国情怀。

  四、活动安排:

  广泛发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二,召开专题班主任会议,安排“向国旗敬礼”活动。

  组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

  篇四:最新学校国庆节活动方案

  一、活动目的:

  为喜迎国庆节的到来,密州街道大华学校把“唱红歌、诵经典”活动推向高潮,通过开展丰富生动的红歌传唱活动、经典诗文诵读活动,让歌声满校园、经典进人心,以此增强师生的民族自豪感,振奋精神、提升素质、净化思想、陶冶情操,传承和弘扬中华民族优秀文化。

  二、活动时间:

  20XX年XX月XX日

  三、活动地点:

  学校大会议室

  四、参加对象:

  全体教职工

  五、活动形式:

  庆祝活动分三项内容:

  一、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。本次比赛,打破常规,主持人及评委由学生担任。迎国庆诗歌朗诵会,不仅丰富教师们的业余生活,激发教师们爱国主义情感,陶冶教师们的情操,而且对丰富校园文化生活,推进书香校园起到积极的作用。

  二、骨干教师座谈会。学校领导深入了解教师的工作、学习生活状况,鼓励教师爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取。座谈会促进大家树立“以校为家”的主人翁意识,也为大家提供互相交流和面对面了解的机会。

  三、青年教师”庆国庆.展我风采”课堂教学展示赛讲。学校选拔优秀青年教师代表为大家展示合作学习课堂教学。通过这次活动,使年轻教师受到一次严格的教学业务培训,促进教师业务水平的提高。使教师在不同程度上都有很大的收获。

  六、活动要求:

  1、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。要求全体教师参加,以级部为单位参加比赛,表演形式可以是个人朗诵也可以是齐诵。朗诵作品题目周二上午报教导处。比赛时间为周X(XX日)下午4:00,地点五楼多媒体教室。

  2、骨干教师座谈会。级部主任参加,周X(XX日)下午5:00,地点二楼小会议室。

  3、青年教师”庆国庆.展我风采”合作学习课堂教学赛讲。由学校四级部的庄冰老师提供一节语文合作学习教学展示课。时间周二(28日)下午第二节课,地点415教室。所有语文老师参加听课评课活动。

  七、分工及职责:

  1、组长:校长

  2、会场布置:XXX

  3、活动评委:XXX

  学生代表:XXX

  4、活动主持:XXX

  八、奖项设置:

  活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。

  篇五:最新学校国庆节活动方案

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  二、活动准备:

  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。

  三、活动内容:

  1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于XX月XX日前完成。

  2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为XX月XX日下午两点。

  3、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  四、活动具体要求:

  1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  篇六:最新学校国庆节活动方案

  一、活动目的:

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆X周年到来之际,我校将组织全体学生开展以“祝福祖国,放飞梦想”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题:

  “祝福祖国,放飞梦想”

  三、活动日期:

  20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日。

  四、活动安排:

  1、手抄报创作比赛活动。

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:初一——初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)

  活动要求:

  (1)班主任利用国庆假日时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国X周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20XX年XX月XX日

  2、学生行为规范知识竞赛活动

  举行“行为规范知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选5名学生参加竞赛。

  时间:20XX年XX月XX日大课间

  地点:阶梯教室

  3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

  参与对象:全体学生

  文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右,题目自定。

  上报时间:20XX年XX月XX日前交政教处。各班至少上交2篇。

  4、国庆假日安全法制教育

  内容:

  (1)班主任利用周三课间,对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。

  (2)政教处下发《国庆告家长书》,学生返校时上交家长回执。

  五、其他:

  班主任利用XX月XX日(周日)课间向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

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  篇一:最新学校国庆节活动方案

  活动名称:

  欢乐国庆

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  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。

  活动准备:

  1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。

  2、视频:国庆阅兵式的视频。

  3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

  活动过程:

  一、观看阅兵式视频

  提问:你看到了什么?

  小结:这是国庆节的阅兵式,解放军叔叔们正步走来,展示着我们国家的强大!

  二、介绍国庆节

  1、提问:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日?

  小结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

  三、幼儿绘画

  1、教师出示背景图。

  2、幼儿作画,添画烟花。

  3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”

  活动效果:

  小班幼儿对于国庆节并不了解,所以让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受到国庆节的快乐气氛。

  篇二:最新学校国庆节活动方案

  为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

  一、活动主题:

  “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

  二、活动时间:

  20XX年XX月XX日

  三、活动内容:

  1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

  2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

  四、活动要求:

  1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

  2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

  3、比赛要求全员参赛。

  4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名。

  5、具体分工:各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

  6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

  7、资料收集。整理材料上交少先队。

  篇三:最新学校国庆节活动方案

  在今年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。

  一、活动主题:

  “向国旗敬礼”(推荐:向国旗敬礼手抄报资料,内容)

  二、活动时间:

  20XX年XX月XX日至XX月XX日

  三、活动内容:

  1、以班级为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

  2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

  3、以班级为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。

  4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒服爱国情怀。

  四、活动安排:

  广泛发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二,召开专题班主任会议,安排“向国旗敬礼”活动。

  组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

  篇四:最新学校国庆节活动方案

  一、活动目的:

  为喜迎国庆节的到来,密州街道大华学校把“唱红歌、诵经典”活动推向高潮,通过开展丰富生动的红歌传唱活动、经典诗文诵读活动,让歌声满校园、经典进人心,以此增强师生的民族自豪感,振奋精神、提升素质、净化思想、陶冶情操,传承和弘扬中华民族优秀文化。

  二、活动时间:

  20XX年XX月XX日

  三、活动地点:

  学校大会议室

  四、参加对象:

  全体教职工

  五、活动形式:

  庆祝活动分三项内容:

  一、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。本次比赛,打破常规,主持人及评委由学生担任。迎国庆诗歌朗诵会,不仅丰富教师们的业余生活,激发教师们爱国主义情感,陶冶教师们的情操,而且对丰富校园文化生活,推进书香校园起到积极的作用。

  二、骨干教师座谈会。学校领导深入了解教师的工作、学习生活状况,鼓励教师爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取。座谈会促进大家树立“以校为家”的主人翁意识,也为大家提供互相交流和面对面了解的机会。

  三、青年教师”庆国庆.展我风采”课堂教学展示赛讲。学校选拔优秀青年教师代表为大家展示合作学习课堂教学。通过这次活动,使年轻教师受到一次严格的教学业务培训,促进教师业务水平的提高。使教师在不同程度上都有很大的收获。

  六、活动要求:

  1、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛。要求全体教师参加,以级部为单位参加比赛,表演形式可以是个人朗诵也可以是齐诵。朗诵作品题目周二上午报教导处。比赛时间为周X(XX日)下午4:00,地点五楼多媒体教室。

  2、骨干教师座谈会。级部主任参加,周X(XX日)下午5:00,地点二楼小会议室。

  3、青年教师”庆国庆.展我风采”合作学习课堂教学赛讲。由学校四级部的庄冰老师提供一节语文合作学习教学展示课。时间周二(28日)下午第二节课,地点415教室。所有语文老师参加听课评课活动。

  七、分工及职责:

  1、组长:校长

  2、会场布置:XXX

  3、活动评委:XXX

  学生代表:XXX

  4、活动主持:XXX

  八、奖项设置:

  活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。

  篇五:最新学校国庆节活动方案

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  二、活动准备:

  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。

  三、活动内容:

  1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于XX月XX日前完成。

  2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为XX月XX日下午两点。

  3、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  四、活动具体要求:

  1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  篇六:最新学校国庆节活动方案

  一、活动目的:

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆X周年到来之际,我校将组织全体学生开展以“祝福祖国,放飞梦想”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题:

  “祝福祖国,放飞梦想”

  三、活动日期:

  20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日。

  四、活动安排:

  1、手抄报创作比赛活动。

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:初一——初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)

  活动要求:

  (1)班主任利用国庆假日时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国X周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20XX年XX月XX日

  2、学生行为规范知识竞赛活动

  举行“行为规范知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选5名学生参加竞赛。

  时间:20XX年XX月XX日大课间

  地点:阶梯教室

  3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

  参与对象:全体学生

  文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右,题目自定。

  上报时间:20XX年XX月XX日前交政教处。各班至少上交2篇。

  4、国庆假日安全法制教育

  内容:

  (1)班主任利用周三课间,对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。

  (2)政教处下发《国庆告家长书》,学生返校时上交家长回执。

  五、其他:

  班主任利用XX月XX日(周日)课间向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

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