关于说话的检讨书

关于说话的检讨书 篇1

　　上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

　　老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。

　　我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。 现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生 对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~

　　做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的.把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

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关于说话的检讨书 篇2

　　尊敬的老师：

　　首先，造成自修最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。xx先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

　　这次上自习违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

　　最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

　　为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

　　为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

　　此致

　　敬礼！

　　检讨书：

　　20xx年xx月xx日

关于说话的检讨书 篇3

　　尊敬的xx：

　　"上课!""同学们好!""老师好!""请坐!"伴随着一声声的稚嫩的童音，又一节课开始了!

　　我认真地听了一小会，可是不知道怎么的，就是听不进去。这时，我想到了讲话。

　　"哎!"我碰了碰同桌的衣服，"咱们俩讲会话吧!""不行!""哎呀求求你了，我有点太无聊了。""那好吧。"同桌终于答应了，我们俩高高兴兴地聊了起来。

　　正在这时，老师把我叫了起来，"你怎么回事?怎么讲起话了?……"我伤心的泪水夺眶而出，只听见老师那恶狠狠的声音。

　　老师，我错了，我不应该在课堂上讲话，更不应该不认真听课，即使我不爱听课，可也不应该讲话。老师，我错了，我以后一定要认真听课，做一名好学生!

　　其实，想想老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷，而往往批完已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了!老师，对不起!我以后一定认真听课，不再讲话，好好学习，天天向上!我会用我的成绩来报答您的'，我亲爱的老师!

　　尊敬的班主任老师：

　　您好，在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。

　　回顾我的错误：20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。

　　事到如今，面对我的错误，我感到深深的羞愧与懊悔。

　　我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题，并且我个人品行也存在巨大缺陷。

　　为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证没用下次了。

　　检讨书人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关于说话的检讨书 篇4

　　同事们：

　　对不起，因为我近来态度不好，给各位带来了困扰，真是对不起，我知道自己错了。希望大家能够谅解我。

　　第一对不起国家，国家这么好的教育制度培育我，我却找不到对口工作，都是我的错，辜负祖国设置了生态学这么有前程的专业。

　　而后对不发迹人，我老是缄默不语，让你们没法认识我的想法，我也老是不可以让你们满意，我不知道怎么在笼子外面的天空翱翔，这都是我的不对。

　　我对不起同事，我什么都不懂什么都不会，当前挣的'都是你们的劳累钱，我真的内疚，我争取快点学东西。成为一个好职工。

　　此致

　　敬礼

　　检讨人：

　　x年xx月xx日

关于说话的检讨书 篇5

　　尊敬的XX：

　　某天某时自习课上，我跟其他同学说话，打扰了其他同学的自习。我自私的行为不仅让自己的学习效率下降，还影响了其他同学的时间安排。这样做是不对的。自习课是给同学们自己学习的时间，既然在同一间教室，就应该为自己，也是为其他同学创造良好的自习氛围。为了上好自习课，我应该提前做好自习课的准备，安排好自己的自习时间，先做什么，再做什么，可能会遇到哪些问题，遇到问题应该如何记录，自习课结束后马上去找同学或者找老师解决。

　　如果实在有解决不了的问题就找班长解决。不能私自与同学说话。自习课可以用来写作业，这样可以减少回家后的作业负担，遇到问题也可以课下及时问老师或者同学。自习课也可以看看课堂笔记，也可以及时发现问题，利用课下时间和同学们讨论。还可以预习课程，找出课上要问的问题。如果实在坐不住，就看看其他同学在做什么，学着其他同学的`样子去做。最不应该的就是去打扰其他同学，跟其他同学说话。

　　之前，我在上自习课的时候也可以做到不和其他同学说话，相信今后我也能做到不和其他同学说话。这次自习课上跟其他同学说话主要是没有做好自习课前的准备。如果再越到这样的情况，我会看其他同学的样子，学着做，不会去打扰其他同学的自习。

　　其实，我书包里有很多书，我们也有很多的作业，自习课上有很多事情可以做，只是我没有做好思想准备。下次自习课的时候，我至少要在桌子上摆好下节课用的书用来预习，摆好作业本用来完成老师留的作业，摆好一张白纸用来记录不明白的问题。希望老师相信我。

　　XXX

　　年月日

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关于说话的检讨书 篇6

　　敬爱的xxx：

　　您好！

　　经过此次季度的绩效查核，我深感内疚。几日来，我认真反省，深刻自剖，为自己的行为感觉了深深地内疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几日来的思想反省结果向领导报告以下：

　　经过这件事，我感觉这固然是一件平常的事情，但同时也是长久以来对自己放松要求，工作作风松散的必定结果。尽回想和剖析。记得刚上班的时候，我对自己的要求仍是比较高的，不时到处也都能恪守有关规章制度，进而努力达成各项工作。但近来几年来，因为工作渐渐走上了轨道，而自己对单位的全部也比较熟习了，特别是领导对我的关心和帮助在使我感觉暖和的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而以为自己已经做得很好了。所以，此次发生的事使我不单感觉是自己的羞耻，更加重要的是我感觉对不起领导对我的`相信，愧对领导的关心。

　　同时，在这件事中，我还感觉，自己在工作责任心上仍就特别短缺。假如不是领导的重视，并要求自己深刻反省，而听任自己持续放纵和发展，那么，结果是极其严重的，甚至都没法想象会发生如何的工作短缺。所以，经过这件事，在深感痛心的同时，我也感觉了好运，感觉了自己觉悟的及时，这在我此后的人生成长道路上，无疑是一次重点的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自心里的感谢。

　　别的，我也看到了这件事的不良影响，可能我有些自由涣散，不以为意，那怎么能实时把工作精神贯彻好、落实好，而且把工作做好呢。同时，假如在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观点，为非作歹的不良民风，我们工作的提升将无从谈起。所以，这件事的结果是严重的，影响是恶劣的。

　　我恳求领导再给我一次时机，使我能够经过自己的行动来表示自己的觉悟，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出踊跃的贡献，请领导相信我。

　　此致

　　敬礼

　　检讨人：

　　x年xx月xx日

关于说话的检讨书 篇7

　　尊敬的班主任：

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从教师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。其时，教师反复教诲言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。如今也已经深化认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负教师对我们的`一片苦心。

　　今天我上课随意找同学说话。开场我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深化的检讨。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也理解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然教师给我写检查的时机就是相信我可以改正，我将用我的言行证明我是个守信誉、守纪律的人！据上，我决定有如下个人整改措施：

　　1、按照教师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进展深挖细找的，并认清其可能造成的严重后果。

　　2、制定学习方案，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。

　　3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请教师同学继续监视，帮助我改正！

　　此致

　　敬礼

　　检讨人：xx

　　日期：xx年xx月xx日

关于说话的检讨书 篇8

　　尊敬的领导/教师/同事：

　　首先，我要向您表达我对我过去的言行的真诚歉意和悔过之心。我深刻认识到，我的言行不仅没有达到专业人士的标准，还对我个人和身边的人造成了一定的困扰和伤害。在这封检讨书中，我会客观、诚恳地回顾过去的不足，并为今后的行为制定合适的改进计划，以期成为一位真正的专业人士。

　　一、反思过去言行

　　回顾过去的一段时间，我发现自己在交流和表达方面存在以下问题：

　　1. 缺乏沟通技巧和尊重他人观点的意识。在一些讨论中，我可能会过于强调自己的观点，忽视他人的意见，或者以不恰当的方式批评别人的观点。这种行为显然不符合专业人士的特质，因为真正的专业人士应以尊重他人的观点为前提，并通过合理的沟通达成共识。

　　2. 情绪控制不足。有时，我在与他人的辩论中会因为分歧产生过多的情绪，并表现出恼怒、焦虑或争强好胜的情绪。这种行为会让别人觉得我难以与之相处，并且我的情绪往往影响到了交流的效果。作为一位专业人士，我应该具备情绪控制能力，以保持冷静、客观的态度进行交流。

　　3. 不注意思考和表达的准确性。有时，为了追求快速表达，我没有充分思考自己要表达的意思，并在表达中出现了词不达意的情况。这给他人造成了困惑和误解，并且使得我难以传达我真正想要表达的含义。作为一名专业人士，我应该注重言辞的准确性，以确保我所表达的信息准确传达给他人。

　　二、改进计划

　　为了改进上述问题并成为一名真正的专业人士，我制定了以下改进计划：

　　1. 学习沟通技巧和方法。我将主动学习与他人有效沟通的技巧和方法，包括倾听、尊重他人观点、以及善于提问和解答疑问等。我将尝试增加与他人的交流，并从中积累经验和教训。

　　2. 训练情绪控制能力。我将寻找适合自己的方法来训练情绪控制能力，例如通过冥想、运动或寻求专业指导等方式。我会时刻提醒自己保持冷静、理性的态度，并以积极、善意的方式与他人交流。

　　3. 提高表达准确性。我将更加重视思考和表达的准确性，不再追求表达的速度而牺牲准确性。我会注意自己的措辞，并在有必要时进行修改和完善，以确保我的意思能够清楚地传达给他人。

　　三、总结感言

　　在这次检讨中，我反思了自己过去的言行，并制定了改进计划。我真诚地向您表达我的愿望，希望通过这次检讨和改进，能够成为一位像专业人士那样表现的人。

　　我深信，只要我努力学习和积极改进，我一定能够在沟通、交流和表达方面变得更加专业和成熟。我将时刻谨记我的改进计划，并在工作和学习中付诸实践。我坚信，通过这种持续的努力和改进，我能够成为与您的期望相符的一位专业人士。

　　最后，我再次向您诚挚地表示歉意，并向您保证，我将严格按照改进计划的要求，全力以赴地改进自己，并望将来能有机会展示出我变得更加专业的一面。

　　衷心的问候！

　　[您的名字]

关于说话的检讨书 篇9

　　尊敬的XXX：

　　今天的午休期间，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地说了话，在此过程中，XX发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

　　现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。

　　我的这一行为，对不起XX，对不起XX……。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

　　世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

　　总的来讲，午休课讲话的行为是一种没有素质、不讲礼仪、没有公德心的行为。中国是礼仪之邦，上下五千年的文化传承下来，告诉我们需要以礼待人，要谦恭待人，更要设身处地为人着想。即使不能做好事，也绝对不能做坏事妨碍别人。而此次我们两个人午休讲话，还讲得这么大声，期间伴随有50-60分贝的“哈哈大笑”，着实地影响了同学休息，实在是非常不应该啊。

　　说实话，我现在已经幡然醒悟了。午休讲话真是没有什么可以讲话的，无非就是聊一些家长里短，实在是无聊之极了。

　　回顾错误，当时我在教室里大吵大闹，而且还大声讲话，不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分，众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为，就影响了同学，很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。

　　我知道我的行为是严重的过错，老师还是念在我是不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

　　此致

　　敬礼

关于说话的检讨书 篇10

　　敬爱的领导：

　　第一，我对此次事件，表示对不起，因为我对顾客失仪，给商场造成了不良影响，致使伤害商场的利益和美名，向各位领导表示真挚的致歉，关于此次错误我感觉万分的内疚，事情已经发生，致歉已于事无补，但在此，我仍是要真挚的对商场，对各位检讨我的行为，深刻反省，果断根绝此类事件的再次发生。

　　发生这样的事件绝不是有时的，恰好清楚的表现出了我以前的工作态度是多么的不认真。我作为服务行业中的一员，应深知对顾客的服务态度是何其重要，特别是像我这类与客户接触一线的岗位，态度如安在很大程度上影响着本商场在客户心中的形象，假如我这里出现了失误，那么以前大家所做的各样形象努力都将因为我而大打折扣。此次事件，充足裸露了我对工作的重视性不够。

　　此次被顾客投诉，领导将我的错误实时指出，并严苛责备我。从某种层面上讲，我深感痛心的同时又感觉一丝好运，有幸自己觉悟的实时，因为此次检讨将我潜伏的错误给迸发出来了，是在激励我更正错误，为此后更好的工作而努力。这关于我将来的人生工作道路，无疑是一个重点的转折点。

　　所以，我要深深的检讨，并衷心地关于领导的关心表示真挚感谢。下一阶段，我会切记此次的'教训。我要从心里深处认识到这样一个巨大的错误。再次我希望领导能够接受我真挚的抱歉，并在此后监察我，纠正我的错误。关于此，我将会虚心向领导同事讨教，踊跃配合、汲取经验、参照服务章程、严于规己、认真工作，防止这类状况再次发生。

　　最后，我希望广大职工能以我为反面资料，比较自己，检查自己，严于律己，谨于工作，肩负起自己的职责，做一名优异的职工，为商场发展贡献自己的一份力量。

　　此致

　　敬礼

　　检讨人：

　　x年xx月xx日