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幼儿园重阳节活动主题方案 篇1
1、让幼儿了解重阳节的风俗及文化含义;
2、鼓励幼儿自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;通过与老人的共同游戏和交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
3、培养幼儿尊敬老人，关爱老人的良好品质，弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。
4、围绕节日活动，对幼儿进行相关的德育教育。
附：各年龄段主题活动目标
3-4岁幼儿：
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
4-5岁幼儿：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
5―6岁幼儿：
(1)通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
三、活动准备：
1、搜集、了解有关重阳节知识;
2、搜集、观看自己或者其他幼儿园有关重阳节的活动过程;
3、通知各班的老人家长来园参加重阳节亲子活动;
4、写好欢迎的标语贴在班级里，营造节日氛围;
5、准备和爷爷、奶奶说句悄悄话;
6、各班教师和幼儿精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目;
7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品，献给爷爷奶奶;
8、家园联系：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
幼儿园重阳节活动主题方案 篇2
一、目的：
1、了解农历九月初九是每年的重阳节，知道如何照顾爷爷奶奶。
2、让爷爷奶奶感受节日的温暖，让孩子体验敬老爱老的完美情感。
二、活动时间：20xx年xx月xx日中午
三、活动地点：每班教室
四、提前准备：邀请孩子的祖父母参加大班活动。
五、参与者：大班年级组的所有儿童和教师
六、活动准备：
1、每个班级应打印家长签到表
2、园区应提前订购一些橙子
3、班级应安排桌椅的摆放
七、活动流程安排：
1主持人讲话，主持人讲话时，孩子们向班上的祖父母问好，并为他们的到来鼓掌。
2、孩子们给老人唱歌，孩子们给爷爷奶奶唱歌，比如爷爷给我打月饼，这是由每个班的老师决定的。
3、观看祖父母的精彩表演
4、邀请个别祖父母表演
5、邀请祖父母和孩子们一起表演。
6、橙子很好吃
7、每个人都有一个桔子，并进行桔子剥皮比赛。
8、孩子们用手喂祖父母。
9、祖父母喂养他们的孩子。
10、玩游戏击鼓传花围成一个圈，事先说出游戏规则，孩子们将与祖父母一起击鼓传花。
11、教师总结
给孩子们送去祝福。老师们总结并向祖父母告别。
幼儿园重阳节主题活动方案14
儿童发展目标：
1、初步了解重阳节的基本习俗，愿意与老人共度重阳节。
2、激发孩子尊敬和爱护老人的感情。
3、感受节日的欢乐气氛。
4、与同龄人一起体验庆祝节日的乐趣。
活动准备：
礼品、儿童工艺品、儿童节目、联系养老院
活动流程
（1）老师引导重阳节主题
老师：每年农历九月初九是重阳节。它不仅是中国的传统节日，也是我们祖父母的节日。今天，我们的孩子去光荣的庭院看望他们的祖父母，和他们一起庆祝节日。你快乐吗？
（2）介绍重阳节的由来和习俗。
II、互动会话
1、为老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他节目。今天是祖父母的节日。让我们为他们执行一些程序，好吗？
歌曲：节奏：歌曲表演：童谣：童谣
2、听老人讲革命故事，让爷爷讲自己的革命故事，让我们永远记住优良的革命传统。
3、爱你的家人，为老人捶背，铺床，推轮椅等等，伸出你的小手，献上一点爱，让老人感受到亲人的温暖。
4、给祖父母送礼物。给我的祖父母自己画、贴、剪的漂亮的情书和其他作品，让他们看到自己的能力，认识到我们正在成长。
活动结束。
幼儿园重阳节活动主题方案 篇3
幼儿园重阳节主题活动方案和反思总结
一、方案概述
重阳节是我国传统的节日之一，它是一个传统的老人节，也是中国人重视老年人的日子。为让幼儿更好地了解我们中华民族传统文化，培养孩子们良好的体育锻炼习惯，拓展幼儿们的文化视野，增强幼儿爱祖国、爱家庭、爱生活的情感，促进幼儿家庭、幼儿园与社会的良好互动关系，我们特意制定了本次重阳节主题活动方案。
1. 时间安排
时间：2021年10月7日上午
地点：幼儿园大厅
2. 活动形式
本次活动主要采用家庭亲子参与的形式，主要分为文艺表演、劳动制作和游戏互动三个部分。
3. 活动内容
（1）文艺表演
由小朋友们在家长陪同下自行创编节目，有唱歌、舞蹈、诗朗诵等，让孩子们展现自己的才华。
（2）劳动制作
小朋友们在父母的指导下，在活动现场制作花环、喜字、重阳糕等传统重阳节装饰品，让孩子们体会手工制作的乐趣。
（3）游戏互动
参与者可在活动现场参与重阳节主题寻宝游戏、绕口令比赛、亲子拔河等活动，增进亲子间的感情交流。
二、反思总结
1. 活动开展得较为成功，孩子们兴致高涨，家长们也很积极地参与其中。
2. 文艺表演环节，小朋友们的表现很出色，但有一些亲子互动不够，家长们过度表现也会影响孩子们正常发挥。
3. 劳动制作环节，一些小朋友受父母指导过多，导致失去自主性，制作效果不够理想。
4. 游戏互动环节，由于参与者较多，相应的策划不够完善，游戏的难易度有待调整。
5. 反思得出的建议，为了更好地开展此类活动，应加强家校联系，鼓励家长们在孩子的表演中表现得更为自然，让孩子们在制作环节中能够发挥自己的想象力，游戏环节也应做好充分的策划与安排，保证活动的顺利进行。
三、总结
通过本次活动，幼儿园与家长们的沟通关系得到了进一步升华，孩子们对传统文化的了解和体验也进一步深入。在今后的幼儿教育工作中，我们将继续大力推广传统文化教育，鼓励幼儿锻炼身体、积极参与各种有益活动，培养幼儿们勇于创新、自信自立、乐于助人的优秀品质。
幼儿园重阳节活动主题方案 篇4
幼儿园重阳节主题活动方案及总结小班
一、活动方案
为了丰富幼儿园的节日氛围，营造快乐、祥和的校园氛围，中班教师通过一系列的策划和准备，精心设计了一场主题为“重阳节”的活动。
1. 活动目的
（1）让幼儿了解我国传统节日的起源和文化内涵。
（2）培养孩子们的社交意识，提高孩子们的交流能力和协作精神。
（3）拓展幼儿的知识面，增强孩子们的认知能力和体验能力。
2. 活动内容
（1）重阳节传统文化讲解。
老师向孩子们介绍重阳节的由来、习俗、民俗故事等相关知识，让孩子们对此有一个初步的了解。
（2）制作重阳花。
老师准备花瓣、胶水等材料，让孩子们手工制作重阳花，从而培养孩子们的动手能力和美感。
（3）重阳诗歌教唱。
教师为孩子们带来重阳诗歌，让孩子们参与其中，感受到传统文化的魅力。
（4）重阳节游戏。
老师为孩子准备了精彩的重阳节游戏环节，如重阳节猜谜、重阳节跳绳等，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受节日的快乐。
3. 活动效果
在活动结束之后，小班的老师对活动进行了总结。
（1）幼儿获益。
孩子们通过参与重阳节活动，充分体验了中国传统节日的文化内涵，增强了孩子们的民族自豪感和归属感。
（2）加强师生交流。
通过活动，教师和幼儿之间的沟通得到了增强，教师们也更好地了解了幼儿们的需要，为下一步的教育教学工作做出了更好的准备。
（3）实现教学目标。
通过活动，幼儿们的语言能力、思维能力、综合能力等得到了提高，对幼儿的全面发展起到了积极的推动作用。
（4）宣扬文化。
通过活动，让幼儿了解和传承中华优秀传统文化，宣扬了民族精神和民族文化，对幼儿的爱国心、文化自信心的树立起到了良好的促进作用。
二、总结
幼儿园的重阳节主题活动不仅有利于提高幼儿的文化素养、加强师生沟通、促进幼儿身心发展，同时更能引导幼儿在日常生活中学会感恩、尊重和关爱老人，培养出积极向上、爱传统文化、具有民族意识的优秀品质。
幼儿园重阳节活动主题方案 篇5
幼儿发展目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
3、感受节日的欢快气氛。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系
活动过程：
一、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
_歌曲："_____"_律动："_____"_歌表演："_____"_儿歌："____"
2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
活动结束。