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低碳活动总结(篇1)
为牢固树立创新、协调、开放、共享新发展理念，广泛宣传生态文明建设，培育和践行节约集约循环利用的资源观，提高资源利用效率，深入进行节能低碳宣传教育，大力倡导勤俭节约的.社会风尚，营造节能降碳的浓厚氛围，市特种设备检验所根据内蒙古自治区质量技术监督局转发机关事务管理局《关于开展自治区公共机构节能宣传周和低碳日的通知》的要求，结合我所工作实际，及时安排相关人员制定宣传活动计划并组织实施。现将活动情况总结如下：
一、公示宣传主题
办事大厅显示屏显示宣传全国节能周主题“节能降耗，保卫蓝天”以及全国低碳日主题“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”，让每位来往办事人员知晓宣传周和低碳日活动，宣传普及节能低碳行为，提高资源利用效率，增强全社会节能低碳意识。
二、节能宣传周和低碳日“进校企”活动
通过检验人员与受检单位达成合作。为公众发放节能宣传周和低碳日宣传资料，张贴海报，培养绿色生活绿色消费的良好习惯，使企业领导和广大技术员工真正认识到节能低碳的重要性和必要性，从而增强企业的节能意识好节能理念，增强企业竞争力。
三、开展节能宣传周和低碳日网络宣传专题活动
宣传公共机构节能法律法规及政策措施，动员广大干部职工树立节能理念、自觉带头行动、共同保卫蓝天家园，形成人人参与、共建共享的节能新局面，树立正确的节能低碳意识。
低碳活动总结(篇2)
2011年5月15日***首届“***”杯***活动总结
5月15日，春光乍现，溪水潺潺，***首届“***”杯***在风景优美的***杨家寨森林公园隆重地拉开了帷幕。
首先，***是一种宣传并践行低碳环保的活动，与我公司低碳环保的理念吻合，这就为赞助这项活动提供了一个契机。
其次，这次活动中使用到我公司元素的地方有三处，一处是主席台，一处是活动中心处，另一处是运动员单车的号码牌。但其中一个不足之处（或需要改进的地方）是我们不了解或没有参与我们自己的元素的整合。
第三，我们对整个活动的流程和注意事项不是很熟悉，使得我们员工在什么时候该干什么不是十分的清楚，导致比赛刚开始时我们员工还在赛道上穿行，影响不好。
第四，与**的合作还是很欠缺的，使得没有我们公司领队上镜的机会，也就相应的少了一次向观众宣传自己的机会。
最后，我们公司带去的样品车在充电时出现了没有充上的尴尬境地，在领队和技术人员及时处理下，并未给公司带来什么负面影响。但这些问题需要组织者协调好。
通过这次活动为***争取了一个向公众展示的机会，由于这次活动面向的是华东地区的自行车协会，协会的成员基本上是一些大公司的老总或**干部，可以说达到了一定的宣传效果。为了公司更好的扩大影响力和营造更好口碑，我们应该在各种“荧光灯”下充分的展示自己，让公众了解我们熟知我们，最后认可我们。相信在**全体员工的努力下，**的未来一定会更加辉煌。
低碳活动总结(篇3)
在接到市教育局关于开展20xx年“节能宣传周和低碳日”活动的通知后，学校领导班子及时组织有关人员进行研究部署，成立校长为组长，副校长为副组长，行政人员和班主任为成员的领导小组，活动由政教、团委按上级通知要求积极开展，现将活动情况总结如下：一、具体活动安排：
1、时间：20xx年6月13日至19日。
2、主题：低碳生活，从我做起
3、周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动，从我做起”活动倡议书，号召全校师生从我做起，开始低碳生活。
4、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识，号召从我做起，从身边的小事做起，保护环境，爱护家园。
5、开展低碳行动主题实践活动。
(1)、开展“低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，体验低碳生活，提高环保意识。
(2)、开展“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。让广大师生养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提高节能低碳环保意识。
(3)、开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、作文等竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。
二、主要措施：
1 加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，结合世界环境日，努力营造活动的氛围，增强学生低碳行动的意识和行为。
2 高度重视，精心组织。要充分认识此次活动的重要性，严密筹划，积极组织，认真落实，要做到有计划、有措施、有检查、有总结。
3 丰富活动内容，突出活动成效。开展低碳生活系列活动，引导广大师生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活，从我做起”这个主题，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，确保取得实实在在的教育效果。
三、主要收获：
这次校园低碳宣传周活动，做到了有认识、有部署、有活动、有收获，使活动在社会上传播更加深远，影响更加广泛，取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参与环保事业自觉性进一步提高，大家纷纷表示要从我做起、爱惜资源、节约能源、保护环境，贡献出自己的一份力量，今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。让我们的家园充满绿色!
低碳活动总结(篇4)
普及低碳生活知识，践行低碳生活理念
机电工程系
2011机电一体化技术一级
2012年04月21日
内容提纲 2
活动策划书 3
1、活动背景： 3
2、活动目的： 4
3、活动主题： 5
5、主办单位： 5
6、活动地点： 5
7、活动对象： 5
8、活动内容： 5
9、活动安排： 5
活动证明材料相片 7
活动总结 10
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色gdp的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。
随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳（co2）浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。 在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。对日常生活中的塑料垃圾进行再次合理利用，将其变为各种可用可观物品，并在改造、利用的过程中培养、增强大学生的环保意识、美化家园环境、创建节约型平安校园。
“低碳”日益成为一种潮流，引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作为一名大学生，我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费，就能过上舒适的“低碳生活”。
普及低碳生活知识，践行低碳生活理念
4、活动时间：
1： 2012年4月19日00时-2012年4月19日3时
2011级机电一体化技术一班团支部
箭盘山奇石园
2011级机电一体化技术一班全体员工
（一）活动前期
1、2012年4月15日，在班级里说团日活动主题“普及低碳生活知识，践行低碳生活理念”。我们应该宣传低碳知识，鼓励我们从小事做起。我们可以在宿设立建一些小的**站来节约水电。秦雄均对此负责。
22012年4月17日的策划活动类型由全班领导提出。（***召集）
三。2012年4月19日，分配了每班的任务，如摄影师等。由***、***。活动中，安排宿舍员工担任组长，并讲解了一些注意事项。（***负责）
4. 2012年4月19日，他们通过￥和* *参观了该遗址，以确定目的（箭盘山石材园）
（二）活动中期
1.在2012年4月20日13:00聚集在布达拉宫大门口，拍照并开始乘交通工具（步行）。选择步行有两重要点（1）用我们的行动提倡更多人放弃短距里开车的习惯，并且可以锻炼身体（2）可以一边走路一边宣传。
2.到达目的拍集体相，分工到位，组长带好各自的组员。本次活动是通过问卷调查，向他人宣传低碳知识，了解市民的一些低碳习惯。
三。注意事项（1）妥善保管好自己的财务和财务，值班经理应随时提醒。（2） 在这个活动中，不要破坏公共财产，不要乱扔垃圾，从而损害班级的形象。
（3） 注意活动纪律，服从组织人员的安排和指挥。（4） 如遇特殊情况，及时跟班或向老师汇报。（5）没有经过班干的同意，不得擅自离开外出。
（6）外出要注意安全。
（三）活动后期
全体拍相留念
了解宿舍可**垃圾的**情况，应在宿舍设立小型的**站，一方面让我们做低碳的先锋人，另一方面可以可以把换来的金钱充当宿舍经费。同时做一些低碳小饰品，结合这次活动推广变废为宝的好处。
对箭盘山做了问卷调查，在问卷调查的同时推广低碳知识。同时利用我们此次的步行带领更多的人投入到步行的这一低碳环保的交通方式中，让近地方的人尽量少开不低碳环保的汽车。
统筹问卷调查表，总结
活动人员安排：
（1） 负责人：
（2）活动执行：
成果摆设简介负责人：
环保介绍负责人：
现场访问、教授负责人：
摄影负责人：
（3）活动后续：
现场清理负责人：
活动总结写稿：
（4）活动总负责人：
（5）活动采访：
（6）安全负责：
宿舍小型**站……
同学们穿着自**装变废为宝，配合活动宣传低碳环保意义。
本着低碳的原则，学生们走着参加活动，沿路宣传。
同学在宣传低碳环保知识…..
同学们正在努力地宣传“低碳环保”的知识。
学生积极鼓励群众参与问卷调查！
活动地点到达时的拍照留念……
本班积极地响应了学院的号召，与2012年4月20日在箭盘山奇石园及周边开展了以“低碳环保，你我同行”为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持，并积极参与其中，带动社会群众的热情参与，使本次活动受到了较好的效果。
本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中，深入的了解“低碳环保”的真正意义，并参与其中，以自身微博之力，带动起社会的低碳环保意识，让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈，而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式，一种生活的态度。
低碳生活是指在社会生活的各种活动中减少能源消耗，从而减少碳特别是二氧化碳的排放。在本次活动中，同学们表现得十分的活跃，结合自身对低碳环保的知识，发挥平时锻炼的交流水平，走入社会中，倡导人民群众积极参与到其中来，在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来，少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……群众们纷纷表示，低碳生活对每个人来说，是一种态度，是一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起。由此可见，“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的，这是我们在活动中得到的最大的欣慰，也是我们所希望看到的。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准，这些看似不经意的小事，都是在为"减碳"做贡献。
以上是本班在开展“低碳环保，你我同行”主题活动的简要总结，类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着，培养自身与广大社会群众的低碳环保意识，为建设和谐社会而不断的努力。
2011机电一体化技术第一组团支部
2012.04.21
低碳活动总结(篇5)
为深入推进公共机构节能，加快节约型公共机构建设，引导和带动全社会积极参与节能减排，根据国家和省里的统一部署，xx市于6月8日至14日在全市范围内公共机构组织开展了以“携手节能低碳 共建碧水蓝天”为主题的公共机构节能宣传周活动，各县（市、区）和市直单位也按照要求组织开展了形式多样的活动。现将活动情况总结如下。
一、领导重视、精心组织
市机关事务管理局领导高度重视公共机构节能宣传周活动，提前一个月安排布置相关准备工作。市公共机构节能领导小组办公室专门下发《关于开展全市XX年公共机构节能宣传周活动的通知》（宜管〔〕28号）文件，确定了XX年全市公共机构节能宣传周活动方案，对全市公共机构节能宣传周活动进行了详细部署安排。
二、积极开展、广泛动员
节能宣传周活动期间，我市积极组织开展以下宣传活动：
（一）开展低碳体验活动。6月10日定为“低碳体验日”。除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天；3层以下办公楼及其他公共建筑原则上停开电梯，高层建筑电梯分段运行或隔层停开；所有景观照明灯、装饰用灯关闭一天。市机关事务管理局、市工信委、市水利局共同发起“节能我行动、低碳新生活”活动，得到了众多机关干部、职工的积极响应。活动期间，31个单位100多名市直机关干部聚集在xx市原市委大院门口，参加了我们组织骑行、坐公交、走路上班活动，体验低碳节能生活。
（二）组织节能技术产品展示会。6月9日，市机关事务管理局与市发改委、市交通局共同在市行政中心组织开展节能技术产品展示会，邀请节能企业和节约型示范单位参与展示活动。展示会吸引了众多机关干部职工，参展企业的节能产品丰富多样，包括led节能灯、新型即热式开水器、节能天然气用具，节能技术和节能小常识贴近生活，节能效果显著。通过这次展示会，机关干部职工的节能意识得到了进一步的增强，机关单位的节能改造思路进一步得到了扩展。
（三）在市行政中心开展电子废弃产品现场集中回收活动。市公共机构节能领导小组办公室江西公司联合制作了展板，宣传资源回收利用知识。江西公司捐赠电子废弃物回收箱10个。市行政中心各入驻单位纷纷主动参与绿色回收活动。据统计，此次活动共回收电脑主机34台、显示器19台、打印机7台、传真机7台、电话机38只、还有电视机、手机电池、键盘等各种电子产品若干。
（四）组织学校开展“节能环保主题班会”。宣传周期间，市教育局按照市节能办的要求，专门下发文件《关于开展“节能微排、绿色环保、勤俭节约”主题班会的通知》。文件要求各学校开展形式多样的主题班会。在八中，xx中学两个示范班的师生上了一堂低碳环保主题班会，学生们通过查找学校节能中存在的问题，思考日常生活中怎么样节能，还通过自编自演相声小品、发倡议等形式，发动全校师生一起参与低碳节能行动。与此同时，拍摄示范课的视屏，制作光碟发放给全市1000多家学校。
（五）送废弃电池回收箱和节能宣传画。市机关事务管理局印制套（张）节能宣传画，免费发放给市直各单位和各县（市、区），进行统一张贴宣传。江西公司资助了10个废旧电池回收箱，发放给县市区公共机构，将废旧电池统一回收，减少环境污染。
（六）县（市、区）、市直单位节能宣传周活动丰富多彩。奉新开展节能现场咨询会活动，给市民宣传节能减排，拍摄现场视屏。宜阳新区节能管理部门组织了系列节能宣传活动，如节能知识竞赛和环城骑自行车等，宣传效果显著。市检察院自行组织低碳骑行活动，单位职工踊跃参加。
三、广泛宣传、营造氛围
（一）在市行政中心营造节能宣传周氛围。
（1）两栋办公大楼和三个机关食堂电子显示屏在活动期间滚动显示宣传主题和口号。
（2）在楼梯口摆放公共机构节能宣传周宣传画。
（3）制作10块节能工作宣传展板在节能产品展示会展出。
（4）公共机构节能进社会，设置广告牌，向全社会宣传公共机构节能，在明月大桥北面既建设银行墙体做了一块大型节能宣传广告牌。
（二）发动媒体广泛宣传
（1）xx日报开辟专版介绍我市公共机构节能宣传周的各项活动。
（2）电视台在《新闻》和《民生直通车》栏目多次播出我市公共机构节能活动新闻。
（3）通过电子政务平台，分别于8日、9日向机关干部群发节能宣传周主题信息，增强机关工作人员节能意识，提升全市公共机构节能宣传周的氛围。
（4）电视台宣传国家节约型公共机构示范单位和全市节约型公共机构节能示范单位先进典型。
我市本次节能宣传周活动内容丰富，形式多样，具有很强的现实意义。通过各项活动，不仅增强了机关工作人员的节能知识和意识，还广泛发动机关干部参与到我们的活动中来；通过走进校园的两次活动，调动了广大师生的节能热情，特别是培养了学生从小养成节能的良好习惯。今后，我们将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能宣传推广，重点推动节约型公共机构示范单位建设，积极开展公共机构能耗定额调研，进一步降低机关能耗。
低碳活动总结(篇6)
一、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案。
活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
二、结合我局责任分工。
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三、将节能行动体现到日常工作生活中。
对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语；并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。
此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
低碳活动总结(篇7)
根据市总工会《关于开展20xx年全市节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神，结合实际，我乡于20xx年6月8日至14日紧密围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。
在此次节能宣传和低碳日活动中，我乡党委政府高度重视，多项措施并举，一是成立活动领导小组。由乡党委书记任组长，全乡机关干部、乡直各单位工作人员、企业职工积极参与。二是精心安排部署。我乡接到活动通知后，结合活动要求和自身实际，制定并下发了《乡20xx年节能宣传周和低碳日活动方案》，方案中明确活动主题，丰富活动内容，合理安排活动步骤，要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，向乡直各单位、各村、各重点企业下发通知，就本次节能宣传周活动的`时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题,通过张贴宣传标语和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的节能理念。
一是召开乡村两级干部动员会。围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题，我乡召开机关干部大会，倡导广大机关干部厉行勤俭节约，以身作则，起好模范带头作用。
二是组织开展宣传活动。结合我乡实际，开展了一场集中宣传活动，在主要路口发放宣传单、宣传画等方式，营造了浓厚的宣传氛围。
三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。在6月10日“全国低碳日”当天，举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具，骑自行车或者步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查，重点是督查全乡机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等，通过此次宣传周活动，全乡机关干部勤俭节约意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能低碳是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能低碳的良好习惯和行为。此次宣传周活动取得了显著的成效，在全乡上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳、节能的生活方式。
低碳活动总结(篇8)
东城实验学校2010年寒假活动总结
寒假是中小学生开展爱国主义教育、开阔视野、培养社会实践能力、提高综合素质的好机会。为了积极响应《中共杭州市委、市人民**关于建设低碳城市的决定》，广泛开展节能低碳宣传，不断提高学生忧患意识和节约意识，我校德育组精心组织，大胆创新，开展了主题为“享低碳生活、做品质少年”的寒假活动。
1、 高度重视和做好节能低碳宣传教育活动的组织筹备工作
寒假前，大队部根据区、市少工委相关活动文件，依据学生年龄特点，统筹安排布置了假期活动，在告家长书上作了明确提示——杭州正在建设“生活品质之城”，低碳经济、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳环境、低碳社会“六位一体”的低碳城市已与“生活品质之城”紧紧地联系在一起。让家长了解我们的活动，参与到我们的“低碳活动”中来。在学校推荐的6个区级、市级活动中，请允许孩子根据自身特点参加一项或多项活动。
2、 围绕主题，组织开展多种形式的宣传活动
活动1：“低碳生活，袋袋”相传——雏鹰假日小队活动
少年儿童是未来地球环保的主力军，我们以“低碳生活袋袋相传”作为寒假社会实践活动主题。个中队按照学生就近居住的原则，以村、社区为界，划分活动区域，组织3-5个度假团队。每个小队的队员在家长的支持、陪同下，将过节期间家里和亲戚朋友家堆积的收旧的饮料瓶、报纸等物品收集在一起，整理好之后拿到**站卖出，用获得的钱购买环保袋，在环保袋上写上自己的宣传语，小队的队员们还设计了环保宣传卡，连同环保袋一起拿到超市、菜场、车站、社区等公共场所进行宣传和分发。
在发放的时候，我们也让参加活动的居民留言，写下他们对我们活动的建议和意见。队员们的行动得到了社区、街道等单位的大力支持，使小小的环保袋成为宣传“低碳生活”的沟通桥梁。通过低碳生活知识的相互传播，让低碳生活走进学校、走进社区、走进家庭。
在开学时各中队上交的小队活动记载表上，不但有详细的记录，还有队员们亲身的感受，在活动中，他们不仅仅是宣传者，也是受益者。很多带领团队的家长也在记录表上留下了自己的感受，并认可了我们的活动。在受到环保袋礼物的居民留言中，我们看到了更多居民对我们活动的支持和赞扬。
一个接一个的真实**，一个接一个的热诚签名，让我们的活动真正起到预设的效果。
活动2：我的低碳生活指数”问卷调查
杭州市少年宫在假期前发放了一张“我的低碳生活”的调查问卷，列举了一些低碳生活相关的生活方式，并配给加减分，让同学们通过对照计算，了解健康的低碳生活方式。本次活动，我们发动全体同学参加，从活动自身开始就注重“低碳”。我们把问卷和对照表印在一张纸的正反面，发给每个学生，节省了每个学生单独打印的时间，节约了成本。
从2月19日到寒假结束，三分之一的学生将交到杭州市青少年活动中心活动部。许多参加活动的学生都获得了活动中心颁发的小卡片。没来得及上交的学生也在开学后交给了班主任老师，队部交给了杭州市青少年活动中心。
结果初步统计，出去外地生回老家之外，参与本次调查问卷的人数在80%，参与面还是比较广泛的。
活动3：“畅想低碳生活”绘画（区级活动）、环保剪贴画比赛（市级活动）
学生们在活动通知上看到这个活动很兴奋，纷纷用绘画作品将自己对低碳生活的想象表现出来，有画未来风景的，有画现实生活不良现象的，多角度的描绘，使一张张稚嫩的绘画作品展现出了我们少先队员对“低碳”的深刻理解。虽然优秀作品不多，但是，从参与的角度看，队员们的“低碳”意识还是有所提高的。
“艺术的再生”低碳创意画剪贴画中，有的队员和家长用卡纸、旧光盘和画笔辅以剪贴各种废旧物品形成一张创意画，有的孩子干脆在甲鱼壳上画起了京剧脸谱，真实创意无处不在，每个作品都是孩子奇思妙想的成果。
活动四：“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛
在老师们收集到的各类作品中，最具有想象空间和艺术观赏性的，要数大家利用生活中的废弃物品进行设计和制作的小东西了。他们遵循“具有保护环境、节约资源、节能减排功能”的设计理念，用旧瓶子、旧衣服制作出了花瓶、环保袋等作品。优秀作品虽然缺乏实用性和观赏性，但真正体现了团队成员收集废旧材料进行创作的意愿。
相信他们，从这次活动中有所启发，能够在此基础上，借鉴其他同学们的作品，有更好的设计和制作。
活动5：志愿者服务队在行动
3月1日，是《杭州市控烟条例》正式实施的日子，也是东城实验学校全体师生开学回校的第一天。在这样一个特殊的日子里，我校志愿服务队的同学，积极响应市**的号召，用实际行动，投入到这次控烟活动中来。
1日下午，志愿者服务队的孩子们冒着绵绵细雨，来到九堡金海市世纪联华超市进行控烟宣传。孩子们把全体六年级同学亲手制作的精美而别致的控烟宣传画，分发给超市里的顾客，一边分发，还一边积极地给顾客们讲述吸烟的危害和控烟的好处。面对真诚善良的面孔，顾客停下来耐心倾听，频频点头，脸上不时流露出满足和感激的微笑。
孩子们的行为感动了在场的每一位顾客和超市的工作人员。超市领导也对我校志愿服务队的这次控烟活动给予了高度赞赏，有一位领导在活动结束时这样说：当我看到我们九堡的孩子能用这样的实际行动来宣传控烟日，感到非常高兴，因为这充分说明，我们九堡的孩子已经具备了高素质、高品质，也是我们九堡的骄傲，我希望这样的活动多多开展，我也欢迎孩子们随时来我们超市参加活动。
短短的一个小时的活动即将结束，但是这次活动留给我们的意义是深远的，让我们将控烟活动坚持下去，努力打造“低碳生活，品质东城”。
3、 及时反馈，给予肯定，利用开幕式给学生展示空间
在新学期的开学典礼上，我们同样以“低碳生活品质东城”为主题，继续宣传“低碳”。在学校报名前几天，大队部以学校信息的方式通知了全体学生，并在报名当天交齐了所有寒假活动材料和作品。
开幕式前几天是德育组老师们最忙的时候。美术组老师布置展台，精选优秀画作；科技组的老师帮忙把凌乱、稚嫩的小制作加以修改，贴上标签；语言组的老师们收集了每各班级成员的低碳童谣，并选出了优秀作品。
在开学典礼上，当主持人宣布 “低碳生活，品质东城”的主题后，首先上场的是二（3）班的徐嘉阳和徐嘉亮同学。在寒假里，这对双胞胎兄弟利用废旧酒瓶、报纸和甲鱼壳、毛线，制作了工艺花瓶和京剧脸谱挂件，巧妙的设计，鲜艳的色彩搭配，让台下的同学们羡慕不已。石红艳副校长在开学典礼上宣读了美术、小制作等优秀作品名单，张立栋校长为获得优秀组织奖的班级颁发了奖状。
我们的少先队员们不仅仅用绘画、小制作的方式参与低碳生活的宣传，他们还创作了一首首朗朗上口的童谣，以儿童的视角，向大人们说出心中的低碳愿望。二（4）班施宇翔小朋友的《低碳拍手歌》赢得了台下所有同学的共鸣，他们整齐的拍手为他的朗诵伴奏。
最后，在3月1日参加“控烟志愿者服务队”的队员们，为大家献上了他们以“无烟童年，健康一生”为主题的小品。风趣的对白、夸张的形象，让台下的同伴们在欢笑之后，更多的明白了吸烟的危害和做一名控烟监督员的任务。控烟不仅关乎宣传，更关乎全体市民的行动。
作为小学生的我们，更希望“无烟童年，健康一生”陪伴在我们生活的学校、家庭和社会。
开学典礼结束后，每各班级都回到教室，在班主任老师的指导下，设计制作了控烟标志。我们将在校园内外张贴优秀的控烟标志，使我们的控烟行动延伸到社区、街道等公共场所。
以“低碳生活，品质东城”为主题的开学典礼得到了**的广泛关注和大力支持。记者们的到来，使同学们更加想表达自己对寒假“低碳”活动的认识，纷纷走到摄像机前说出自己的想法。
我们，用我们的行动，为我们“无烟童年，健康一生”的目标努力着！在我们的理念中，“低碳”仅仅刚刚开始，我们的行动还在继续。
低碳活动总结(篇9)
3、节约办公耗材。用水杯，减少一次性杯子的使用；将电脑设置为自动待机或自动睡眠模式；工作结束后，拔出电源插头或关闭插座杆电源；**废纸，实行纸张双面打印，提倡网络办公无纸化；多发电子文件、电子邮件。
4、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要**。在宣传周，我们外出时尽量乘坐公共汽车或出租车。我们也可以骑自行车，尽量不坐私家车。
5、垃圾分类处理。垃圾分类可以**宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源，尽量做到“变废为宝”。
6、**跑冒滴漏，让液压油用的久一点。由于设备老化等原因，很多设备都存在漏油和漏油现象，液压油的消耗量很大。只有及时维护和日常点检，才能有效避免液压油的浪费。
此外，通过加强石油产品的**也可以节省一些成本。
7.加强库存管理，进出有据可循。根据现场使用材料的实际消耗量，仓库应满足现场基本消耗量，避免超预算采购，确保及时交货。对库存的物料要按照“6s”及精益生产的要求，做到定点、定量、定容。
3、 脚踏实地开展低碳体验日活动。
6月10日为本次活动的“低碳体验日”。当天，分厂各部门关闭大功率电器一天，办公室照明灯不开或少开。通过活动体验，我们亲身感受到能源短缺给我们的生活和工作带来了很多不便，有效地增强了我们的节能意识。
天电钳工段在低碳日对分厂的电气设备、配电间进行巡查，发现制管车间主配电室补偿电容，功率因素较低，造成电能消耗大，对电容进行及时更换，提高功率因素，有效节约了电能。
4、 通过开展活动，认真总结不足，不断改进工作方法。
分厂领导要求，各工段、部门需要再以后的工作中,进一步促进减排责任的落实,积极加大节能环保投入, 认真总结经验，有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想办法，尽量做到节约高效。各部门、工段在以后的工作中，也应该多提合理化建议,加强职工节能减排义务监督员队伍建设,充分发挥职工监督作用。
五、活动意义
通过节能宣传周，我们感受到了环保的责任和义务。生态文明建设是全民的事业，具体到我们每个公民，我们又该为建设“美丽中国”做些什么呢？我们应该树立生态文明观念，积极投身于生态文明建设之中，自觉追求节约、环保、绿色、低碳的生活方式和消费模式，从而形**人争做生态环境保护者、个个争当生态文明践行者的生动局面。
具体而言，我们可以从随手关灯关水，从地上拾起一片垃圾，少使用一次性餐具，携带袋子购物，少随地吐痰，不随便乱扔瓜皮果壳等点点滴滴小事做起，为建设一个山更绿、水更清、天更蓝、环境更优美的“美丽中国”贡献出自己的绵薄之力。我相信，只要我们共同努力，一个更美好的家园和一个更美好的中国就不远了！
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2014-6-17
低碳活动总结(篇10)
"低碳生活"主题团日活动活动
总结二○一一年十一月十三日
“低碳生活”主题小组日活动总结
通过这次团日活动，让低碳的理念深入每一个人的内心，同时通过我们的宣传，让更多的同学能够步行上课，从而缓解学校交通拥挤和停车困难问题，从另一方面也能够增强同学们的体魄，让同学们通过这一次的活动后慢慢养成低碳生活，步行出行的生活习惯。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力，提高热爱学习、热爱生活、热爱校园的学生的团队精神
一、前期准备
1人事处：做好活动期间宣传人员、后勤人员的安排和工作分配
2、上网搜索一些关于低碳生活的文章，**等，充分的了解低碳生活，（“低碳经济”“低碳生活”概念，提出背景，大学生如何做低碳族，大众对低碳生活的疑惑等）。
3、制作：每个宿舍利用废弃物品充分的发挥想象力制作低碳小制作，并准备解说词。
4、“我为低碳生活献一计” 金点子大赛粘贴板制作。
、活动进行
1、“低碳”知识展
同学依次上台讲解自己收集关于“低碳”的各类文字、**、影音等信息，如 “低碳”的概念、起源、发展等内容，全面、系统、详细地介绍“低碳经济、低碳生活”。通过全班同学对“低碳”的深入了解，能够从思想层面上树立“低碳意识”，为创建“低碳校园”坚持“低碳办公”，“低碳生活”。
2、低碳小制作展示
每个宿舍依次上台展示自己的低碳小制作，并作出相应的说明。
3、“我为低碳生活献一计” 金点子大赛
4、实施“低碳生活计划的八件事”（低碳生活的宣传内容）
三、活动的经验和不足
本次低碳活动得到辅导员的大力支持，在全体同学的共同的努力下，活动开展的成功顺利，但在一些细节的方向，仍准备不够充分，需认真总结和改进：
1、在调动同学参与方面仍需改进，部分学生对班级活动缺乏热情经验。
2课堂活动要调动全班同学的积极参与，征求全班同学的意见和建议，科学决策，精心准备。
三。在班级活动中，要积极听取辅导员和系学生会的意见，努力做好各项工作。
4在班级活动中，班委要分工明确，责任到位，组织有力。
二〇一一年十一月十三日
低碳活动总结(篇11)
尊敬的各位领导、各位专家、各位代表，
大家好！
作为一名专业人士，我非常荣幸能够参加今天的全国低碳日活动，并且在此向大家总结一下本次活动的情况和反响。
首先，我要简单介绍一下本次低碳日活动的背景和意义。
在全球气候变化越发严重的今天，低碳化已经成为各国社会经济发展和可持续发展的重要战略方向，也是世界共同推进的全球性课题。中国政府高度重视低碳经济发展，积极开展各类低碳宣传、参与国际合作等活动，推动低碳经济发展。
今年的全国低碳日活动已经是第五届，主题为“低碳企业，共建美好生活”。本次活动旨在进一步宣传低碳理念，鼓励企业改善发展模式，推进低碳生产和消费。在此背景下，各地纷纷组织了一系列的低碳宣传、节能减排等活动。
接下来，我要简单介绍一下本次全国低碳日活动的主要内容和反响。
一、主要活动内容
1.低碳展览：各地举行低碳展览，展示低碳技术、产品和项目。
2.低碳宣传：开展低碳宣传活动，普及低碳理念，鼓励公众节能减排。
3.低碳论坛：针对低碳经济发展的热点问题，开展专业性的低碳论坛。
4.低碳项目发布：发布各地的低碳项目，鼓励企业和群众积极参与低碳建设。
二、反响情况
经过调查和了解，本次全国低碳日活动取得了非常好的效果和反响。
1.低碳展览：各地低碳展览吸引了大量群众前来参观，展品种类齐全，呈现出了低碳科技的风格，受到了广泛好评。
2.低碳宣传：各地普及低碳理念、鼓励公众节能减排的宣传活动广泛开展，群众参与度高，宣传效果显著。
3.低碳论坛：各地开展了丰富精彩的低碳论坛，邀请了众多低碳经济领域的专家和企业代表，切实推动了低碳经济发展。
4.低碳项目发布：各地发布了一批低碳项目，鼓励企业和群众积极参与低碳建设，助力低碳经济发展。
总的来说，本次全国低碳日活动的反响非常好，得到了各方的广泛支持和赞誉。这表明，越来越多的人们开始意识到低碳生活的重要性，开始从自身做起，积极参与节能减排，以实际行动推动低碳经济发展。
最后，我要再次强调，低碳经济是未来的发展方向，我们需要从个人、企业和社会层面共同努力，推动低碳经济的发展，为人类的和平与繁荣做出贡献。
谢谢大家！
低碳活动总结(篇12)
为深入贯彻落实绿色发展理念和生态文明建设要求，积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围，倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式。宣传周期间，开展了形式多样的节能宣传活动。
一是由县经信局、县机关事务管理局、县发改局、县住建局、县环保局、县农林水利围垦局等单位联合举办“节能降耗 保卫蓝天”20xx年全国节能宣传周.低碳日活动，在岛沁公园门口设摊，向过路群众开展节能宣传。现场放置了宣传图板，共发放宣传书籍资料20xx份（册），发放LED灯500只，环保袋500个。
二是通过xx县青年潮微信公众号向全社会发出“xx县公共机构节能宣传周知识竞赛”答题抢红包邀请活动，当天该微信阅读量超过10000条。
三是通过县科协短信平台向全县855名领导干部发送全国节能宣传周相关内容短信。
四是县机关事务管理局、县经济和信息化局和县节水型社会建设领导小组办公室联合制作了公共机构节能宣传视频，连续三天在xx电视台黄金时段播出，向全县广大干部职工倡议绿色低碳办公环境，向全社会宣传绿色低碳新生活理念。
此外，各乡镇各单位根据各自实际开展了节能宣传活动。
低碳活动总结(篇13)
一、认真落实
本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了关于20xx年节能低碳宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。
二、活动情况
(一)多方位多渠道开展宣传活动
通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。
(二)制定方案，切实降低能耗
1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日，项目部各部门全部停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。
2.加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免“长流水”现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。
3、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理，科学核定单车油耗定额，合理指派和使用车辆，减少车辆使用次数。
三、活动意义
通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造“个人带动单位，单位影响社会”的节能减排良好氛围，把“节能我行动，低碳新生活”变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力!
低碳活动总结(篇14)
自2014年起，每年6月的第一个周六被定为“全国低碳日”。这是中国政府为了推广低碳生活、建设低碳经济、保护生态环境所采取的一项重要措施。近年来，全国各地的低碳日活动逐渐兴起，力促人们关注生态环保，引导公众积极配合政府的低碳政策，努力减少碳排放，推动可持续发展。
今年（2021）的“全国低碳日活动”已在全国各地展开。本文将结合个人实际参与情况和其他各项资料，对本次“全国低碳日活动”进行总结和反思。
一、低碳日活动的形式和内容
今年的低碳日活动以“低碳出行、节能减排”为主题，主要涵盖以下方面：
1、全国低碳日主题宣传：包括通过网络、新闻媒体、宣传广告等多种形式宣传低碳理念和低碳生活方式。
2、低碳出行体验活动：各地开展环保自行车、健身步行、绿色出行等主题活动，引导公众践行低碳出行理念。
3、低碳文化演出：通过音乐、戏曲、舞蹈、文艺表演等形式，传递低碳文化，鼓励公众投入到低碳生活中去。
4、低碳科技展示：针对节能减排新技术展示、环保科普等方面展开相关宣传。
二、参与人数和效果
本次低碳日活动得到了广泛的参与和支持。据不完全统计，全国各地共有超过10万人参加了低碳体验活动，并通过社交媒体等途径分享了自己的低碳生活实践和理念。此外，宣传广告、媒体报道等也得到了良好的效果，提高了公众的低碳意识。
在行动方面，参与者们开展了零碳、低碳和轻碳出行等多种方式，通过骑自行车、徒步出行、乘坐地铁等低碳出行方式，缓解交通压力，减少了二氧化碳和PM2.5等污染物的排放。同时，社会公众也积极响应政府的政策，节约用电，减少浪费，实践可持续发展理念。
三、展望未来
低碳日活动是一个持久的过程，我们要积极践行低碳理念，推广低碳生活方式，努力降低碳排放量。此外，政府部门和媒体机构也要在广泛宣传低碳理念、推动节能减排、培育低碳产业、推广低碳文化等方面做出更多的努力。相信，随着时间的推移，低碳日活动会越来越充满生命力，越来越成为带动全国各地公众节能减排的重要平台。我们共同期待未来的低碳日活动能够更加广泛、深入，为我国的可持续发展造福。