2006年 一、用不超过200字的篇幅概括给定材料所反映的主要内容。(20分)
二、用不超过400字的篇幅概括出经济适用房存在的问题以及原因。(30分)
三、自拟题目进行论述，用不超过1000字的篇幅提出如何完善经济适用房政策，要求有针对性和可行性。(50分) 2007年 一、假如上述给定的材料是你在城乡调查研究过程中获取的信息，请用不超过450字的篇幅，概括给定材料所反映出的主要问题，以供领导审阅。要求：归纳全面，观点明确，条理清楚，语言流畅。(30分)
二、请用300字以内的篇幅就如何解决给定材料所反映的问题，提出三条以上的对策和建议。要求：条理清晰，对策建议有针对性，切实可行。(20分)
三、请结合给定材料，从“经济发展与环境、文化保护 ”的角度，用不少于800字的篇幅写一篇议论文。要求：自拟题目，观点明确，内容充实，论述深刻有说服力。(50分) 2008年 一、进入信息社会和经济化时代之后，阅读在生活中越来越重要。请结合给定资料，概述当今信息社会公众阅读呈现的主要特点。 要求：概括全面，表述准确，条理清晰，语言简洁，字数不超过100字。(满分15分)
二、给定资料反映出，当今社会“读报”与“读屏”两种阅读方式并存，请根据给定资料，分析“读报”与“读屏”的关系问题。
要求：简明扼要，表述清楚，字数不超过350字。(满分20分)
三、给定材料中指出，当前不少人阅读趋向“浅化”和“功利化”，请结合给定资料，简述如何解决“浅阅读盛行和功利化阅读泛滥问题。
要求：思路开阔，针对性，可行性强，有条理，字数不超过400字。(满分25分)
四、请结合你对给定材料的理解和体会，以“阅读经典传承文明”为题写一篇文章。要求：符合题意，观点鲜明，内容充实，结构完整，语言生动。字数在1000——1200字。(满分40分) 2009年 一、在给定资料范围内，概括出我国目前文化多样化的表现形态。
要求：概括全面、准确，条理清晰，语言通顺，200字以内。(15分)
二、结合给定资料，论述在当今我国青少年一代的成长教育中，强化优秀传统文化教育的重要性。
要求：论析文字能够贴近社会现实实际，论析具有一定的理论性，300字以内。(20分)
三、结合给定资料所提供的实例，论述如何充分利用商业化运作方式，更好地保护非物质文化遗产，更好地继承与弘扬传统文化和民间艺术
要求：观点鲜明，对策具有较强的现实性、可行性。300字以内。(25分)
四、结合给定资料，自拟题目，写一篇文章，论述保护与弘扬山西传统文化和民间文艺的重要性，提出自己对山西文化强省的可行性建议。
要求：论点突出，内容条理清楚，逻辑性强，文字表达严谨、流畅。1000字左右。(40分)
由上表可以看出，从2008年开始，山西省申论申论的题目数量发生较大变化，总结为一下几点：
1、题目数量
2006、2007年，山西省申论试题的题目数量基本稳定，以三道题为主，2006年是“是概括问题(内容)+分析问题+对策拟定”的组合模式，2007年是“概括问题(内容)+对策拟定+文章写作”的组合模式。从2008年开始，山西省申论试题调整为四道，以“概括+分析 +对策+作文”的组合模式出现。未来，这种题型的组合模式还将继续出现，因为它能涵盖申论所有的基本题型，具有更大的典型性，现已成为大部分省市命题的趋势和导向，因此，考生在复习准备的过程中要加强“概括+分析 +对策+作文”这种题型组合模式的练习。
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