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24.诗两首·同步精练
1.熟记下列词语：
嗅 摩 衍 叠 摇摆 匿笑 花瓣 沐浴 祷告
妄弃 倘若 惊讶 无端 至爱 笑嘻嘻
2.体会下列诗句蕴含的思想感情。展开讨论：
(1)“你到哪里去了，你这坏孩子?”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
(2)母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山
求他载着她的爱和悲哀归去。
3.这两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗，表达对父母的爱。
4.敢于打拼勋章属于你!
上小学四年级的时候，我常参加学校的文娱活动。一次，母亲来看我演出大头舞《庆丰收》。演出结束后，我问母亲：“你知道哪个大头娃娃是我吗?”
“左边第四个。”
我 (好奇、惊讶、奇怪)地看着她。参加演出的共有10个大头娃娃，个头儿一般高，服饰一模一样，动作也被教练调训得极 (规范、规矩、规律)。母亲是怎么看出来的呢?
“你的脚是不是被什么东西扎了一下?快结束的时候，我看见左边第四个人微微甩了甩左手，你被什么东西扎疼了的时候就是那样的神情。我就是凭这个认出了你。”母亲说。
在阳光下，我默默地垂着头，幼小的心灵似乎受到了强烈的震撼。我忽然看到母亲紧搀着我的那只手。如果有10个母亲都只露出这只手，让我于其中去选择母亲，我能认出哪一掌粗糙的痕迹是属于她的吗?不能。
儿女和母亲的爱的出发点、着落面与延伸线永远也不会相同。因为她是母亲，她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船，永远也走不出她的海。
如果有一天，你的母亲说起你很久以前做出的一件极小的傻事，你不要惊奇她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。
(1)从文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
(2)用“‖”在原文上将这篇文章分为两部分，并概括每一部分的主要内容。
第一部分：
第二部分：
(3)文中加点的“微微”一词能不能去掉?为什么?
(4)“我”幼小的心灵为什么受到了强烈的震撼?
(5)下面的句子用了什么修辞手法，其含义是什么?因为她是母亲，她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船，永远也走不出她的海。
(6)请你给这篇文章选择一个最恰当的题目( )
A.我的母亲 B.走不出深情的海
C.童年往事 D.母亲面前没有奇迹
参考答案
24* 诗两首
1.略 2.略 3.略
4.(1)惊讶 规范
(2)第一部分(1～5)：记叙了小时候“我”演大头舞，演出结束后，母亲竟能仅凭一个极细微的动作认出哪个是我。
第二部分：是抒情议论部分，歌颂了母爱的“博大”。
(3)“微微”不能去掉。因为“微微”强调了“我”动作的细微。如此微小的动作，母亲竟能察觉，足见母亲的心细如丝，更能表达母爱的伟大。
(4)因为“我”万万没有想到母亲竟能认出我，而且是仅凭一个细微的动作，母亲的爱给了“我”巨大的震撼。
(5)比喻。将母亲的眼睛比作纯净而深情的海，将“我们”比作小小的船，永远也走不出她的海，强调了母爱永远伴随着自己的孩子，无论你在哪里，都能够感觉到它的存在，感觉到她的伟大。
(6)B
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