依据澳洲青年长期追蹤调查(Longitudinal Surveys of Australian Youth，简称LSAY)机构的报告显示，澳洲在2025年将超过40%的青年取得高等教育学位，超过澳洲政府所预期之目标。
LSAY机构由澳洲联邦政府教育、就业与职场关係部(Australian Government Department of Education, Employment and Workplace Relations，简称DEEWR)管理及提供经费并由澳洲各州政府协助。
该报告开始追蹤大约1万4千名15岁青年的教育与职业并于每3年增加新的青年族群(cohort)。报告显示，1998年15岁以上的青年表示期望接受高等教育有49%，五年后跳升到60%；期望接受高等教育的比率有增加的趋势。2009年LSAY1998年调查族群年纪已达25岁，继续参加调查的参与者40%已取得高等教育学历，其他4%的参与者则正在就读中。
至2010年，2003年调查的15岁族群年龄已达22岁，41%已取得高等学历或正在攻读学位与2006年15岁族群至2010年时年纪约19岁，有者雷同的比例。
这些数字显示，澳洲政府所公布的「布莱德利高等教育检视报告」（Bradley Review of Higher Education）目标可轻易达成，因为此报告目标係依据介于25岁至34岁族群所订的教育程度。布莱德利报告预期在2025年25至34岁青年具有高等教育学位者达到40%。
许多观望者认为政府所设立之目标不具挑战性，因为过去10年来青年取得高等教育学位已从24%增加到35%。
澳洲教育研究委员会(Australian Council for Educational Research，简称ACER)的资深研究员艾德华博士(Dr Daniel Edwards)表示LSAY的数据与澳洲统计局(Australian Bureau of Statistics)不一致，统计局的数字显示本地学生高等教育人数停顿。
但是，艾德华博士表示，LSAY的数据应不容忽视。「这些数据是有效的，且意谓极可能增加本地大学生人数，表示具有提升教育程度的能力，而不需依赖移民人口」。
资料来源：2012年8月29日The Australian，"University appeals to growing numbers"
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