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写好记叙文的起因、经过和结果
【写作指导】
事件的起因、经过和结果是构成记叙文的基本要素。古人论作文有“凤头”(开篇俊秀、精致，有引人魅力)、“猪肚”(主体部分内容饱满，具体充实)和“豹尾”(结尾有力，含蓄有余韵)之说，这一形象化的说法用到记叙文写作上，给我们提出了哪些要求呢?
一、设置悬念。使“起因”如磁铁般吸引读者。
“起因”不仅要写清楚，而且要设悬其中，揭示出矛盾，增强吸引力。王愿坚的小说《草》，这样叙写事情的起因：误食野菜——症状严重——摸黑报告——迷失方向。这可怎么办?事关一个班战士的生命啊!中毒战士还有救吗?此时，读者的心一下子提到了喉咙口，产生急欲读下去的心理。
二、细化笔墨。使“经过”凸现人物性格。
叙写经过有三种常见病：一是笔墨粗疏，直奔主题;二是平铺直叙，缺少波澜;三是见事不见人。治疗的方法也是三种：一是综合运用各种描写方法;二是设置“曲径”，构思解决矛盾的阶段，还生活以本来面目;三是减少概述，让人物多“动”多“说”，以增强人物的立体感。小说《草》运用综合性描写手法写了“问草”“尝草”“议草”三幅图，使人物血肉丰满地站立在读者而前。小说没有安排周副主席一上来就让出担架，在这之前，作者设置了下列情节波澜：求救——婉拒——惊动——问草——尝草——命令。这样安排故事的经过，不仅完整清楚，而且引人入胜。
三、叙议结合，使“结果”亮出主题色彩。
结合议论(或者抒情)交代事情的结果，是记叙文常用的笔法。《草》结尾围绕“草”所写的“记住”“想起”“懂得”的话语，闪烁着哲理的光辉，旨在强调青年一代继承和发扬革命传统的必要性，强调革命意志对于壮大队伍、克敌制胜的重要性。这些叙议结合的文字，不仅交代了故事的结果，而且深化了主题，使小说更具震撼力。
【学生佳作】
青春的脚步
●曹霞
学校举办“阳光体育运动”，我们几个“臭味相投”的“假小子”凑到一块儿，进行了一场激烈的足球赛。说起上午的“脚下功夫”，真是“够味”，真是难忘!
上午，大家早早到足球场集合，开始了“战斗”。裁判小于拿着一面精心制作的写着“北京奥运”四个金字的小红旗，一边吹哨一边跑，跳动的旋律像青春圆舞曲。
“笨蛋，‘乖猫’朝我这儿踢!快!”
天哪，鬼才知道我们现在的疯劲，真是不看不知道，一看吓一跳。别看我们平时斯文得很，可是疯起来与男同胞比，有过之而无不及。看，那脚法多精彩：“乖猫”把球传给了“秀发”，“秀发”使出了浑身解数，左躲右藏，差一点把球抱在怀里。眼看球就要进门了，刹那间，“耗子”脚忽地一勾，球被她勾了去。大家拼命抢夺。“耗子”也有点“门儿”，不断地带球“突出重围”。瞧，一个“开大炮”球，像离弦之箭，直飞球门。“哦，进球了!”“耗子”一下子蹦了起来，大声欢呼。
比赛继续进行，请继续欣赏我们青春的脚步!眼看“胖子”就要进球了，很可惜，球被“云仔”夺了去。“云仔”踢得还不错呢，那球在她的脚下仿佛着了魔，运转自如，快赶上国家足球队队员了。
“小妹，快，快把球传来。”我早已脱去了淑女的外衣，只顾用力拼搏。球上天入地，如飞燕惊龙，哦，差点与我的眼镜“亲吻”。“啊，上天助我!”球传到了我的脚下，我来个出其不意，攻其不备，大叫一声：“足球郎平在此!”话音刚落，球画了一个优美的弧线进入球门。“啊!进了!进了!”我们大家抱在一块儿，尽情地喊着，跳着，那情景恐怕和北京奥运会一样热闹。
休息片刻，我们又开始了战斗，经过“生死拼搏”，我队以3:2战胜了对方，大家又一阵狂欢。瞧我们的疯样，什么“圣人曰”“贤人曰”早就抛到了九霄云外……
北京奥运，人人参与;奥运圣火，全民点燃。我们的“疯”劲，展示了我们的热情;我们青春的脚步，是未来“铿锵玫瑰”的轨迹!
【简评】
“假小子”踢足球.那“脚下功夫”还“真是难忘”——文章开篇就设置悬念。写比赛过程时运用多种描写手法.波澜迭起，“足球郎平”的“狂疯”个性十分鲜明，使读者如临其境。结尾处的抒情议论将“玩”和“疯”上升到“爱国”和“成长”的层面，升华主题，较好地体现了“凤头”“猪肚”“豹尾”的写作要求。
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