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阅读古诗词，训练你的眼力
一、方法导引
近几年中考语文试题中，各省市都有古诗词阅读题，有不少省市还选用课外古诗词，考查考生阅读古诗词的能力。阅读古诗词要具备什么能力呢?说起来，的确很多，其中最为重要的是眼力。这里的眼力是指眼睛的穿透力。什么是穿透力?就是考生要善于看到文字后面的内容，即诗词所表达出来的作者或主人翁的感情、志向、情操、爱好、愿望等。
如何训练我们的穿透力呢?15个字：沿词句想像，入情境悲喜，出意境推敲。这就是说边读诗句，边在头脑当中将无生命的文字转化成一幅幅流动的画面或影像，将自己置身于其中，与作品渲染的环境同悲同喜;然而“旁观者清，当局者迷”，我们又要善于走出画面或影像，进行思考、推敲，领会诗词真正要表达的意思。按这样的方法阅读古诗词，再完成后面的题目，一定能够得心应手。
二、尝试品析
暮春归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟①稀，辛夷花②尽杏花飞。
始怜③幽竹山窗下，不改清阴待我归。
【注释】①黄鸟：即黄莺(一说黄雀)，叫声婉转悦耳。②辛夷花：木兰树的花，一称木笔花，比杏花开得早。③怜：可爱。
【品析】诗题“暮春”点明时令，“归”，回去，回到。等一句“谷口”暗示“故山草堂”的位置;“春残”紧扣题“暮春”。下面所写是“故山草堂”所见所感：黄莺稀少，辛夷花落，杏花飘零;而那些可爱的翠竹亭亭玉立于草堂窗前，不改变它清秀柔美的姿态，等待着主人的回来。读这样的诗句，我们能感受到春到谷口，环境幽美，可惜黄鸟稀、辛夷尽、杏花飞，渲染出春光逝去的凋零景象。正是由于这种景象，才使得诗人欣喜地发现可贵的美——窗前幽竹。这幽竹就是诗人所写的主要对象。诗歌往往是言在此而意在彼，“始怜的竹山窗下，不改清阴待我归”由人及物，由物及人，生动地写出了诗人怜竹之意和幽竹的“待我”之情，在“物”“我”合一的意境之中，寄寓了诗人对幽竹的赞美，对不畏困难、不与世俗同流合污、桀傲不屈的高尚节操和精神的礼赞。
【阅读训练】
1、《爱莲说》中的“(莲)出淤泥而不染，濯清涟而不妖”与《暮春归故山草堂》中的哪一句有异曲同工之妙?
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2、“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞”渲染了一种怎样的意境?
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3、这首诗主要描写的对象是什么?表达了作者怎样的感情?
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三、实战演练
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗①飞声，散②入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳③，何④人不起故园情。
【注释】①暗：偷偷的，这里指声音很小很悠远。②散：飘散。③折柳：古人习俗，离别之时折柳送别，表达朋友情谊之深，别后常忆。④何：什么，谁。
【阅读训练】
1、这首诗写得前后呼应，回旋往复，比如“谁”与“__________”、“散”与“__________”、“闻”与“__________”等相互照应。
2、这首诗在写法上有什么特点?请举例评点。
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3、请你想像一下，诗人从笛声之中听出了什么?
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卖花声·怀古①
张可久
美人②自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山③，将军④空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
【注释】①张可久(约1280～?)，号小山，庆元路(今浙江宁波)人，其曲华而不艳，善于用典。②美人：项羽爱妾虞姬。③战火曾烧赤壁山：指三国时赤壁之战。④将军：东汉名将班超，曾为西域都护，年老思念家乡，上书请求回去。
【阅读训练】
4、这是一首元散曲，根据你掌握均知识，解释一下“卖花声”“怀古”分别是什么意思。
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5、张可久于曲中善用典，那么这首散曲中用典的是哪几句?这些典故涉及到哪几个历史人物?
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6、这首散曲所表达的主题是什么?主要从哪一句可以看出?
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前出塞
杜甫
挽弓①当挽强，用箭当用长;
射人先射马，擒②贼先擒王。
杀人亦有限，列③国自有疆;
苟④能制侵陵，岂在多杀伤?
【注释】①挽弓：拉开、开弓。②擒：捉、拿。③列：各。④苟：如果。
【阅读训练】
7、请用自己的话说说“挽弓当挽强，用箭当用长;射人先射马，擒贼先擒王”的意思。
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8、由这首诗可以浓缩成一个成语，这个成语是“____________”。
9、这是一首军旅诗，从诗中可以看出诗人采用什么作战方法来制敌取胜的?
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10、从哪一句可以看出表达诗人“爱惜民众，体恤民情”的思想?
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