一.班况分析:
本班有幼儿42人,其中男17人,女25人,都是老生,这也有利与幼儿之间的交往。男小朋友普遍比较好动,课间追跑打闹现象较重。上课举手发言的良好习惯尚未养成,喜欢插嘴。排队入厕,拿放杯子的习惯还在养成中。有5.6名幼儿吃饭教慢,还不能较好地使用筷子,个别幼儿每天带手帕的习惯还没养成。
分享意识较好,自己的物品愿意和同伴分享。具体看下表:
二.幼儿能力发展情况:
健康领域发展目标
项目
细 目
当前经验
幼儿发展水平
大
肌
肉
动
作
走
1.绝大部分幼儿能上下肢协调地。,但按不能按音乐节奏走。
2.大部分幼儿能按信号走,但因注意力分散而不能正确快速地作出反应。
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