第五课 多元文化“地球村”
【知识导引】
一、学习目标
通过本课学习，了解不同国家和民族的文化传统与习俗，懂得文化的多样性和丰富性，理解并尊重不同的文化与习俗，学会以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，提高与他们交往的认识和能力。准确把握我们对待文化差异应采取的态度，认识并尊重中华民族文化的价值，理解弘扬中华民族精神的重要性，培养强烈的民族自豪感。
二、知识网络
三、学法点拨
本课包括“世界文化之旅”、“做友好往来的使者”两框内容。
第一框“世界文化之旅”，主要阐述世界文化的相关知识。学习“丰富多彩的文化”这目时，我们应认识到，世界上各个国家和民族都有自己独特的文化习俗，世界文化具有多样性、丰富性的特点，各具特色的文化习俗表现出不同文化的特色;通过活动我们能够发现不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，形形色色的文化将我们的世界装扮得绚丽多彩。学习“和谐的文化乐章”这目时，我们首先应该了解不同文化的差异，认识到民族文化没有优劣之别;其次，我们应尊重不同的语言，看到世界多元文化的价值，尊重不同民族的文化。多元文化的相互融合、相互促进，能奏出和谐的乐章。最后，我们应认识到生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事方式。对待这样的文化差异，我们既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，与其他文化之间要平等交流、互相学习，不能简单地采用排斥的态度。
第二框“做友好往来的使者”，主要介绍有关正确对待本民族文化和其他民族文化的基本知识。本框第一目“开放的胸怀”，主要讲面对文化多元化我们的态度是：第一，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，尤其要学习、借鉴其他国家文化的长处;第二，保护本民族文化我们义不容辞，同时应有开放的胸怀，尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，并能自觉学习别国长处，用来发展自己。第二目“搭起文化的桥梁”，主要讲应该积极与外国人交往，在交往中不迷失自己的民族精神。我们重点把握好以下三点。第一，学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承，更要了解并传承我们中华民族的优秀传统文化，这是我们中华民族赖以生存的精神家园。弘扬民族精神是我们责无旁贷的责任。第二，面对文化差异，要掌握相应的交往原则和方法，更好地融入当地主流文化中。第三，中国文化源远流长，我们在以开放的心态接纳不同文化的同时，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解中国。
在本课内容学习中，我们应积极去了解世界的多元文化，并能以开放的胸怀面对外来文化，在继承和发扬本民族文化的基础上，保护世界文化、借鉴和吸收世界的优秀文化。同时能够做一个世界文化的优秀使者，大胆地面对世界文化的差异，为弘扬民族文化、发展中国尽自己的一点力。
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