韩国留学 四大名校进入发展水平平均化
四所学校的分差每年都在缩小。在2008年所做的评价中,位列第三位的首尔大学与位列第六位的成均馆大学间的分差高达62分(总分换算为300分)。然而今年(300分满分)位列第三位的延世大学与位列第六位的高丽大学之间的分差只有7分。延世大学比首尔大学(第4位)高出3分,成均馆大学(第5位)比高丽大学高出2分。
水平平均化的趋势在之前首尔大学遥遥领先于其它大学的研究领域内更加突出。在有代表性的指标“每位教授国际论文的被引用(citation)次数”中,5年前高丽大学、成均馆大学、延世大学的实际指标只有首尔大学的32~43%。然而据分析,今年的指标数已经是首尔大学118%(延世大学)~88%(高丽大学)。今年在研究领域的排序依次是成均馆大学(第4)、延世大学·首尔大学(并列第5)、高丽大学(第7)。
研究分量的提升源于强化对教授业绩的评价、引进优秀教授等举措。延世大学朴太瑄研究处长表示“专科大学·系自发地提高了聘请教授和晋升的标准”。延世大学还提升了各学院的目标值。该校工科院长闽东晙解释道“(我们)按专业挑选出世界前20位的大学,制定出自己的标准”。
每年增加60多位全职教授的成均馆大学还设立了负责邀请优秀教授的小组。产学合作本部长崔在鹏表示“在学院和专科大学内确定邀请对象之后,小组将启动邀请程序”,“早期(我们)将提供研究费支持、确定研究室等。接受聘请之后,我们甚至还会为他们准备好住宅”。新加坡国立大学崔在弼(音,经营学)教授、美国布朗大学赵民标(音,行政学)、李振起(音,机械工学)教授等都是这样被聘请来的。
各个大学还纷纷致力于全球化。在国际化领域,延世大学(并列第6位)比首尔大学(第22位)高出9分,成均馆大学(第6位)比高丽大学(第11为)高出3分。2006年,延世大学在国际化领域内落后于高丽大学,综合排名位列第5位。今年,延世大学发生了变化。第1学期有1311名外国留学生学习了本科·硕士的正规课程。外国交换学生有495人。副专业课程中30%是用英语教授的。
在2009年新设的成均馆大学能源科学系内25位教授中有8人是外国人,40%的在校生为外国人。专业学习、研讨会、教授会议都是用英语进行的。成均馆大学现在外国教授所占的比率为8.7%,预计到2020年这一数字将增至20%。
四所大学中,在教育条件、财政领域位居首位的是首尔大学。去年,吴然天校长率先筹集了445亿韩元捐款。学生拿到的奖学金占到学费的25%。在这一领域内,首尔大学要比并列第六位的延世大学、成均馆大学、高丽大学高出7分。在名声·社会参与度中,高丽大学与延世大学并列第一位,首尔大学位列第3位,成均馆大学位列第4位。与之前高丽大学独占鳌头时相比,各大学间的差距缩小了。
通过问卷调查展开的评论度差别缩小了,各大学之间更热衷于展开善意的竞争。曾被认为“国际化缓慢”的首尔大学去年以法人化为契机,积极引进了众多外国教授。学校计划到2014年,聘请20位获得过诺贝尔奖的研究人员。此外,到2015年把外国教授所占的比重增至27%。高丽大学树立“科学高丽大学”的目标,致力于加强研究。自建校以来的首位理工类出身的金炳哲校长8月份设立了融合研究院,正致力于纳米技术和IT、生命科学和医学等融合研究。金相植研究处长表示“从明年开始,终身教授在任期内也需要接受三次业绩评价”。
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