考核小学班主任具体办法

2012-11-22 14:09:46 班主任工作总结


  为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据,特制定本细则。

  一、考核办法:

  1、在校长室指导下,由政教处、少先队大队部具体负责考核工作。

  2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行;考核分做到上不封顶、下不保底;按考核分从高到低按比例确定评定等级。

  3、班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。

  4、每月考核一次。

  二、班主任工作考核内容:

  (1)计划与总结

  1、能及时制订本学期班主任工作计划,要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性,并按时上交者得3分,迟交者2分,不交者0分。

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  为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据,特制定本细则。

  一、考核办法:

  1、在校长室指导下,由政教处、少先队大队部具体负责考核工作。

  2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行;考核分做到上不封顶、下不保底;按考核分从高到低按比例确定评定等级。

  3、班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。

  4、每月考核一次。

  二、班主任工作考核内容:

  (1)计划与总结

  1、能及时制订本学期班主任工作计划,要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性,并按时上交者得3分,迟交者2分,不交者0分。

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