中考满分作文指导:深掘意蕴巧立意

2012-12-03 10:08:29 中考满分作文

  模拟题09 华中师范大学第一附属中学 我的责任

  题目:我的责任

  提示:“责任”通常有两个意思:一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等;二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。

  要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人的相关信息。③不得抄袭。

  责任,是一个老话题,以“我的责任”为题写文章将写作范围限定为“我”这一人称,提高了创作难度,写作时要特别关注以下两点。

  一是深掘意蕴巧立意。立意时要根据材料的特点,力求将材料中最深刻的意蕴挖掘出来。倘若以“分内应做的事”为角度立意,宜以“我”为选材核心,侧重于抒发“我”对责任的理解,尤其是借生活小事告诉读者“我”明白自己肩负责任的过程;倘若以自己“应承担的不利后果”为角度立意,宜选择那些初看并非“我”的责任的事件为材料,精心刻画“我”认识错误的过程,突出自我反省能力在成长过程中的作用。

  二是别出心裁选文体。选择合适的文体行文有助于增添文章的亮色,写童话小说,可将“我”的范围放大到社会的每一个角落;精心抒情议论,可将丰富的内心活动与哲理思考赋予抒情(议论)主人公。侧重于倾诉时可借用书信,侧重于片段描述时可借用日记,侧重于地点变换时可借用戏剧……让责任插上合适的文体翅膀,文章的主题才会飞得更高。

  我的责任

  沈明鑫

  “喂,你好。”

  “啊哈哈,大专家,太感谢您的帮助了。”

  电话那头传来谄媚的声音。

  “托您的福,我的产品现在大卖呢!”

  “呵呵,小意思,能帮上您的忙是我的荣幸啊。”我虚伪地应和着,心中却是一股莫名的恶心汹涌而上。

  我就是传说中的食品添加剂专家。我可以将豆腐变熊掌,将粉条变鱼翅,化腐朽为神奇。方法很简单,只需在食品配料表上加几种添加剂。形形色色的添加剂各有独门绝技。有的让臭豆腐香飘万里,有的让红枣色彩艳丽,甚至还能让白开水奶香浓郁。虽然我的杰作都符合国家的食品安全标准,但那毕竟是添加剂,是化学物品啊!而我,又不得不承认添加剂带给自己的成就——在食品业闻名遐迩,名利双收。

  晚饭的时候,桌上多了道肉丸汤,腾腾的热气混着阵阵肉香扑鼻而来,肉丸色泽光亮,夹一颗放在嘴里,弹性十足,咬一口,鲜美的滋味唤醒所有的味蕾。我和女儿吃得津津有味,妻子笑盈盈地说:“这肉丸卖得可好了,某某公司的,物美价廉,排了很长时间的队呢!”我十分清楚这肉丸的成分,这是我的杰作啊!心里的恶心终于无法抑制,伴着肉丸汹涌而出。

  看着心爱的女儿,我的神经末梢麻麻的。

  我想起了一位木匠,粗制滥造地完成了最后一幢房子的修建,得知房子归自己所有后震惊到目瞪口呆,我感到自己就是那个木匠,羞愧到无地自容。

  我想起了设陷阱的猎人和掉进陷阱的猎人的孩子,想到扔香蕉皮的孩子和踩到香蕉皮的孩子的奶奶。

  突然间,我明白一条路势必走向另一条路,对每一件事认真负责是何其重要!

  突然间,我觉得人是扇形的,人生只是制作这个扇形的过程,在爬向圆锥顶端的时候,一个疏忽,便会被圆锥淹没。

  这一刻,我的脑海里只留下两个字:责任。

  故事波澜起伏,结局发人深省。从制假开始,到害己结束,所叙故事不仅将主体部分写得波澜起伏,更在故事中融入了木匠、猎人、扔香蕉皮的孩子等内容,不仅极大地丰富了文章的内容,突出了文章的主旨,更让文章具有一种撼人心魄的力量,余味十足。

  叙写细腻生动,语言简洁质朴。文章以小说形式行文,却没有脱离“我的责任”这一命题,简短的篇幅没能妨碍作者细腻生动的叙述描写,“谄媚”的神态,“莫名的恶心”的心理,“夹一颗”“咬一口”的动作……每一处质朴的描摹中都体现了作者优秀的语言表现力。

  我的责任

  黄思诗

  成长是一次美丽的旅行,每一个站点上都可能出现错误,我们只有敢于承担责任,才能让成长专列顺利抵达绚烂的终点。

  那是一个沉闷的夏日,密布的阴云在天空低垂,平日里欢快的路旁花草一反常态地耷拉着脑袋。背着书包踽踽独行在回家的路上,我视路上的一切为仇敌,遇见什么都恨不能一脚踢飞。

  唉,马善被人骑,人善被人欺。阿K就老是骂我嘲笑我甚至动手打我,为此,我一再忍气吞声。这不,今天他无端地又找上我的麻烦了,我气不打一处来——莫不是火山爆发的时机到了?顺手拿起课桌上的铁质笔盒使劲儿向阿K掷了过去,随着笔盒的呼啸,“啪”的一声不偏不倚地定格在阿K的额角,没多大会儿,我看到鲜血从阿K捂着额头的指缝间滴落下来——教室里一时间静得可怕,仿佛只有阿K鲜血滴落的声音。所有的人都呆住了,眼睛从阿K的方向慢慢转移到我的身上。

  一时间,我也呆了,没想到一时的愤怒竟酿成了这样的后果,清醒后的阿K哇啦哇啦的哭喊声将老师引进了教室,问清缘由之后,老班的批评劈头盖脸而来,我只能立在一旁,静静地。

  老师带着阿K去了卫生室,回到教室后只跟我说了一句话:“医药费五十元,明天带过来交给阿K!”

  心里不由得一阵纠结。

  凭什么让我付医药费?是他不对在先啊!老师为什么这么偏心眼儿?回家后怎么向爸妈交代?一连串的问题涌入我的脑海。

  “你怎么了?”闷闷不乐地回到家里,老爸一眼就看出了我心里的秘密。

  “班,班里要交,交五十元资料费。”虽然早已编好了台词,说出来的时候仍免不了支支吾吾。

  “就这点事儿?”老爸在口袋里掏摸了一会儿后,“拿着吧!”

  盯着眼前皱巴巴的五十元,抬头看到老爸憔悴的面容,泪水止不住奔涌而出,忍不住把学校里发生的事儿一股脑儿地倒了出来。

  “别哭了,儿子,诚实和勇于承担责任是再多的钱也买不来的。记住,解决任何问题都不能用这样极端的方法,明白吗?既然事情已经发生,就不要推卸责任,把钱给他,然后跟我一起去向人家道个歉,行吗?”我使劲地点了点头。

  停驻在成长旅程的这个驿站,让我明白:我的责任,我来承担。

  剪裁得当,情真意切。文章详写“我”受辱的经历,为后文突出“责任”这一主题张本,与爸爸的一番“交流”感情真实而深挚,具有较强的感染力。

  角度得宜,言近意远。这篇文章以写实笔法行文,在亲身经历中突现主题。“我的责任,我来承担”一语切中命题且高于命题,使“我的责任”在我的“道歉”之中画上一个完美的惊叹号。

  首尾妙喻,颇具匠心。将成长比喻为美丽的旅程,首尾呼应,文脉贯通一气,极具匠心。

  我的责任

  邹思怡

  是什么,让春风拂面似水般的柔和?是什么,让夏花盛开如火般的绚烂?是什么,让秋阳漫射同土般的恬淡?

  老者不觉莞尔:“是童年。”母亲轻抚着孩子的头:“是爱。”科学家摇了摇头:“不,是自然。”我说:“是责任,是我的责任。”

  曾经听过这样一则故事:弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家小银行。一次,他的银行遭抢劫而破产,他的储户也因此失去了存款。但他经过长达39年的努力,还清了最后的“欠款”。他说:“现在我终于无债一身轻了。”

  弗兰克本没有义务去偿还这笔天文数字的巨款,但是他为了履行那份责任而义无反顾。因为他明白,他不只是在换回储户们的损失,同时也是在挽回自己的信誉。歌德曾经这样说过:责任就是对自己要求去做的事有一种爱。而弗兰克的行为正恰当地诠释了这种爱。

  没有人能够随意地逃避责任,我们也没有借口在人生的任何一个关隘稍有松懈。学习征程中的每一道难题都算得上是一道关隘,生活中的每一点自理与自立都算得上是一道关隘,人际交往中的每一次不愉快都算得上是一道关隘……只要抱定这是“我的责任”的原则,就没有爬不过的火焰山。

  一个人的悲剧理应成为许多人的前车之鉴,这样才会更加相信坚守“我的责任”是每个人应尽的义务。负责是一种美德,更是人类文明的优秀传承。连举世闻名的爱因斯坦也常把“我必须以同样的分量来报偿我所接受和至今仍在领受着的东西”挂在嘴边,我们又岂能不负责任?

  责任是群山连绵不绝的巍峨;责任是大海广阔无垠的壮美;责任是天空一望无际的蔚蓝。我们扮演着不同的角色,我们同时也在承担着不同的责任。只有人人都尽到自己的责任,挑起社会责任的担子,才能让我们的社会大写“和谐”。

  “人告知以有过,则喜”是孟子的信念;“知人者智,自知者明”是老子的信念;“人生有趣心常乐,不羡王侯食万钱”是王瓒的信念。

  而我的信念是:生命不可能从不负责任的土壤里开出灿烂的花朵。

  紧扣主题,材料翔实。文章紧扣“我的责任”这一主题,将具体材料与概括性材料结合起来使用,既有弗兰克这样具体可感的事例,也有“我”在学习、生活、人际交往诸方面的现身说法,还有与爱因斯坦相关的理论材料,内容翔实,论证充分。

  议论抒情,善用比喻。比喻的运用极大地增强了文章的文采,首与尾的比喻兼排比句式,不仅使文气贯通首尾呼应,也提升了文章的立意,使文章富有美感留有余味。

 


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