讲师学生的学习能力决定大学排名

马来西亚砂拉越大学副校长（学生事务与毕业生）莫哈末法迪教授指出，一间大学的排名是反映了该校学术人员与学生情况，完全是取决于人为因素。

他说，一间大学的标準并非是由其学习单元或课程所决定，而是受到人为的因素所影响，不管是本地或外国大学都一样。

"大学生基本掌握的技巧与知识，其实内容并没有太大的差别，甚至敢说几乎全世界的大学课程内容都很相近。"

因此，学术人员与学生的学习能力，是决定并影响大学排名的因素。莫哈末法迪以砂拉越大学为例，该校在亚洲排名前200名以内，而该校的学生每年皆受到外国顾问到大马来进行监督，同时提供课程建议。

另一方面，高等教育部副部长拿督斯里莫哈末卡立表示，该部往后将更严谨规範继续深造的大学学术人员，一旦他们不能完成博士课程，不但不能在大学继续担任学术人员，同时大学所负担的深造费用也会被追讨。

他承认该部过去对此事的监督不足，造成部分学术人员对于无法完成深造课程也不当一回事的情况出现，因此未来该部将加强监督此事。