寒假期间，学生可通过以下方法复习化学：1、注重习题训练：习题训练要突出知识与问题的整合，即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。2、做好变式拓展和科学探究训练：变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学习，优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。 3、掌握命题意图：要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。4、结合实际针对性训练：(1)选择近几年的期末试题进行分析和练习，要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。(2)选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。(3)将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。良好的解题习惯是取得高分的基础。因此，在平时的学习中要重视训练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓的失分。
一、实验室制取CO2的理想药品：
1、药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸
2、原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
二、制取二氧化碳的位置：
1、CO2的发生装置：固——液反应，不需加热
2、CO2收集方法：
向上排空气法（CO2的密度比空气大）
注意：不宜用排水法；CO2能溶于水，并与水反应
三、CO2证明已满的方法
将燃着的木条或火柴放在集气瓶口，火焰熄灭，则证明已满
四、CO2检验方法
将气体充入澄清石灰水中，石灰水变白色浑浊，证明该气体为二氧化碳
（CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O）
不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因：因为生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻止反应进一步进行。
不能用浓盐酸代替稀盐酸的原因：因为浓盐酸会挥发出大量氯化氢气体i混入CO2气体中，从而导致制得的CO2不纯。
不能用碳酸钠粉末代替大理石（或石灰石）的原因：因为反应太快，不便于收集CO2。
不能用普通漏斗代替长颈漏斗的原因：因为普通漏斗颈太短，产生的二氧化碳气体会从漏斗处逸出，用长颈漏斗时，下端管口必须在液面以下才能起密封的作用。
锥形瓶能用大试管、广口瓶、平底烧锅等玻璃仪器代替。
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