不同于瑞典大学生几乎人人需申请贷款就读的情形，丹麦优渥的学习补助金制度使得大部学生不需要额外贷款即可完成大学教育。丹麦学习补助金中不需要偿还的部分却在今年政府计画大刀阔斧减列20亿丹麦克朗（约合新台币109亿注1）教育补助预算下面临减缩危机。
丹麦学习助学金制度起始于1970年，主要目的是希望能藉由这份补助鼓励中低层家庭子女升大学，长远目标是希望藉此能减低全国各社会阶层之差距。目前的学习补助金是针对年满20岁大学生提供每月（包括寒暑假）5,700丹麦克朗 (约合新台币30,927元) 不需偿还的学习补助金，年限可达6年。这样丰厚的补助额度让学生在不需要另外申请学生贷款外，最多仅需每周打工数小时即可生活，将时间放在专心课业上。丹麦的这项对大学生的补助制度可说是全欧洲最好的。
依Arhus大学经济系Prof. Skyt Nielsen对丹麦这项实施40余年的学习补助制度长期研究，认为：「丹麦这项制度使中产阶级子女在选择系所上较无顾虑，但丹麦在比其他北欧国家充足的学习补助金加持下，其劳工阶级家庭子女升大学比例并没有预期有太大差别。影响子女升学的主要因素不在于社经背景，而在于家庭教育氛围。来自于一个没有唸书习惯的家庭，子女就学选择上较偏重于职业课程。」「另外，和北欧其他国家相比，这群没有背负贷款的毕业生理论上来说，在没有还款压力下，消费能力应该更高，更能刺激经济。但研究上，并看不出丹麦的消费情况和其他有贷款压力的邻国（瑞典）有所差别。」
这样的优渥待遇有优点也有缺点。优点在于学生不需要额外时间打工而能专心于学习注2；对于音乐学院学生及其他需要更长时间才能完成学业的学生来说，6年学习补助金有助于学生安心学习完成学业。但缺点则在于部分学生利用6年的长期补助机会，游走于各课程，仅为补助款而延毕滞留在大学里。
丹麦政府每年支付的学生不需偿还的学习补助拨款约为170亿丹麦克朗(约合新台币923亿)，在缩减教育经费前题下，希望能藉由调整学习补助制度来刺激学生尽早完成学业。调整方向偏向减少补助额度或补助年限，但实际作法尚未定案。
注1:依2013年2月1日丹麦克朗兑换新台币汇率为1:5.428。
注2:依哥本哈根学生会会长Gwen Gruner-Widding, 丹麦学生目前延毕情况比十年前好很多，并有85%选择完成修业年限较长的课程。
译稿人：驻瑞典代表处 文化组
资料来源：
Karin Zillen, 「Europas basta studiestod ar pa vag att forsamras」每日新闻，2013年1月29日。
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