文科对于申请的专业经历是看重的
主要对教育学,经济学,传媒,LLM进行类比说明
美国文科申请特点。前人有言,获得AD容易,可得到奖学金很难。这似乎是文科申请的铁律。但是我们还是可以看见有很多人拿到了奖学金,所以不禁就想了,那么申请人哪些背景最重要,哪些背景会帮申请人取得决定性的胜利呢?
文科专业界限不是很明显。一个学教育的,似乎可以去选择学习社会学,人类学,文化传播等好多学科。据前人分析,实际不然。文科申请也要讲究对口申请,专业越近越好。当然,如果你有其他方面的突出优势另当别论。再此基础上,在校学生应有很高的GPA,工作经历的人,至少要有涉及与申请相关专业的学术论文或学术活动经历。这些,比GT分数都重要。对于希望搞学术研究的朋友,出国是提高自己研究水平的重要环节。学文科,对英语水平的要求,要比理工科高得多。不仅是GT分数,更重要的是口语,阅读,写作能力。在美国,文科的学习,好多都是要看你在课堂上的发言和完成大量阅读和书面作业的能力,英语水平不行,会很累的,而且,如果读PHD,都要读5年以上。那么就教育学,经济学,传媒,LLM他们根据自身专业的特点,对申请人背景的要求有什么样的差别呢?
美国新闻学专业的奖学金首先很少,更少给外国人。但是还是有少数的中国人成功地得到了全奖,分析了大量的案例以后,我们发现,每个申请人除了有很好地GPA和GT成绩外,有很深入的相关工作经验。这些工作经验也不是要象一般的申请人只是在电台等机构,从事一些打杂的活。他们往往能再一些知名的企业做一些和专业很相关的工作,如果有精力把自己的实习心得和所学到的东西,写一篇文章,作为WS那将会更拿分。而且有很多人也阅读了大量的美国这方面的文献,把心得也提供给学校,这也会成为申请人背景的一大亮点。
国内的经济学学生,往往因为和美国学校所教授的信息不对称,所以让很多申请人纵然背景很好,但是还不能得到对方的赏识,主要原因是你所学的,是对方不看重的,而人家要求的,你又是没有经验的。这种情况下,申请人要想取胜的主要原因还是要多看美国适时的研究方向,还是建议把所学习过的写下心得,让对方教授了解你方向和你学习的深入。凭我们的经验,这样的准备会申请人的背景有效的多,并有竞争力的多。
教育学的申请美国不同的专业分支方向,申请情况是不尽然的。但是总结起来,不难发现。PHD的申请人研究经理最重要,而且申请人最好已经有MASTER学位。MASTER的实践经验最重要。而在这些经验里面,和传媒专业也是不一样的。申请传媒的申请人纵然在一个很知名的单位,纵然没有做什么本质的工作,也会有作用。但是教育不是这样的,工作或者实习的地方可以不知名,但是重要的是申请人能用心做事,并把自己对专业的由浅入深的认识在文书中体现出来。对专业的认识,内心的感受是该专业考察的重点。
LLM法学硕士,似乎和教育学硕士申请有点类似。实习单位的名气并不重要,重要的是申请人这个过程里对专业的认识和感受,如果能把这个认识写下来给学校,是会被学校看重的。
总体来讲,文科对于申请的专业经历是看重的,但是前提是硬件条件要达到学校的标准。当然不同的学校有自己的侧重点,也要根据不同的学校进行调整。
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