简述美国大学教育学专业

2013-02-19 18:08:40 dada 热门专业


 简述美国大学教育学专业

  美国大学教育学专业介绍。美国教育学专业也是近年来申请比较热门的专业之一。下面针对美国大学教育学专业部分研究方向做下简单介绍,希望给大家留学美国教育学专业有所帮助。

  教育管理 education administration

  培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。 主要课程:教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、美国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、管理心理学。就业方向:本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学的基本能力训练,就业方向多为高职院校教学及管理工作。

  人文与科学、普通教育 Liberal Arts and Science,General Studies

  人文与科学专业是源于欧洲教育的传统。这个专业提供的是一种全面发展的,不求“专业”但求全面的教育。所以有的大学也把它叫作General Studies,就是普通教育或者通才教育的意思。该专业的必修课程包括自然科学、人文科学、数学、英文、外语和艺术等非常广泛的内容,而不是限定在某一特定的专业。对于还没有确定职业目标的学生,这个专业是一个很好的选择。

  基础知识:数、理、化、生、人文学科;全面发展。

  就业:就业市场需求一般。近一半学生毕业后到商务公司工作,职业分布较分散,有公司管理人员、中小学教师,金融保险业、公关、销售人员,秘书、作家、编辑、会计,等等。

  特殊教育专业 special education

  特殊教育专业研究有残疾的婴儿,儿童以及青少年的教育,社会,情感以及职业需求,学生学习内容包括特殊教育课程,实践课程,以及做实习老师。

  特殊教育涵盖范围涉及有残疾的婴儿到年满21岁的残疾青年。

  本科头两年你将学习教育学,心理学,以及儿童发展的介绍性课程以及核心课程。大三时,学生将研究工作中可能会遇到的残疾类型,另外,学生将观察专业老师的课堂教学以获取直接经验。

  大四时,你将学习特殊教育的高级课程,并通过在各种特殊学校,教育中心的实习来进一步获得实践性经验。

  作为特殊教育教师,你将意味着要做一个教育经理,协调学生教育和培训的各个方面。残疾学生通常需要若干个专业人士的服务(比如,校园心理专家,言语治疗专家,职业治疗专家),因此你需要很清楚自己所扮演的角色。

  各大学的特殊教育专业还是会有所区别,例如,一些大学提供的是小学和特殊教育的双学士课程,在特殊教育专业度的强调就相对要少一些。还有,一些大学提供的是特殊教育的通学教育,而有一些大学会专门研究某个年龄段或者某种残疾类型的特殊教育。有四年学制也有五年学制,有些还有研究生课程。特殊教育职业也是一个有成就感的,有趣的并且充满挑战性的职业。

  以上便是为大家解读的是美国大学教育学专业介绍,计划申请此专业的同学不妨来了解一下,希望能给大家带来一些帮助!


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  教育管理 education administration

  培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。 主要课程:教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、美国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、管理心理学。就业方向:本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学的基本能力训练,就业方向多为高职院校教学及管理工作。

  人文与科学、普通教育 Liberal Arts and Science,General Studies

  人文与科学专业是源于欧洲教育的传统。这个专业提供的是一种全面发展的,不求“专业”但求全面的教育。所以有的大学也把它叫作General Studies,就是普通教育或者通才教育的意思。该专业的必修课程包括自然科学、人文科学、数学、英文、外语和艺术等非常广泛的内容,而不是限定在某一特定的专业。对于还没有确定职业目标的学生,这个专业是一个很好的选择。

  基础知识:数、理、化、生、人文学科;全面发展。

  就业:就业市场需求一般。近一半学生毕业后到商务公司工作,职业分布较分散,有公司管理人员、中小学教师,金融保险业、公关、销售人员,秘书、作家、编辑、会计,等等。

  特殊教育专业 special education

  特殊教育专业研究有残疾的婴儿,儿童以及青少年的教育,社会,情感以及职业需求,学生学习内容包括特殊教育课程,实践课程,以及做实习老师。

  特殊教育涵盖范围涉及有残疾的婴儿到年满21岁的残疾青年。

  本科头两年你将学习教育学,心理学,以及儿童发展的介绍性课程以及核心课程。大三时,学生将研究工作中可能会遇到的残疾类型,另外,学生将观察专业老师的课堂教学以获取直接经验。

  大四时,你将学习特殊教育的高级课程,并通过在各种特殊学校,教育中心的实习来进一步获得实践性经验。

  作为特殊教育教师,你将意味着要做一个教育经理,协调学生教育和培训的各个方面。残疾学生通常需要若干个专业人士的服务(比如,校园心理专家,言语治疗专家,职业治疗专家),因此你需要很清楚自己所扮演的角色。

  各大学的特殊教育专业还是会有所区别,例如,一些大学提供的是小学和特殊教育的双学士课程,在特殊教育专业度的强调就相对要少一些。还有,一些大学提供的是特殊教育的通学教育,而有一些大学会专门研究某个年龄段或者某种残疾类型的特殊教育。有四年学制也有五年学制,有些还有研究生课程。特殊教育职业也是一个有成就感的,有趣的并且充满挑战性的职业。

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