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《千字文》暑假读后感范文

《千字文》暑假读后感 800字读后感

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  《千字文》暑假读后感

  《千字文》是由南朝梁周兴嗣拓取王羲之书迹中不同的字一千个,以四言韵语撰成。从南北朝到清末,《千字文》流行了1400多年,是世界上现存的出书最早、影响最大的识字课本。《千字文》所含内容非常广泛,虽仅千字,却包括关于天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林,以及祭祀等社会文化活动。

  在我学读过《千字文》后,其中有一句话让我印象最深刻,那就是:“德建名立,形端表正。”意思就是:道德树立起来了,名声就会和圣人一样传播到远方,就如同形体端庄了,仪表就正直了一样。

  后来想到了“刘邦进咸阳的故事”。在秦朝末年,人民苦于沉重的捐税、繁重的徭役和严酷的刑罚。他们再也不能忍受,其中的两个人陈胜、吴广揭竿而起,全国各地纷纷响应。秦王朝的统治,在大规模的农民起义中摇摇欲坠。刘邦带领的一支农民起义军第一个攻破了秦朝的都城咸阳。刘邦兵入咸阳以后,做的第一件事就是与父老乡亲们约法三章:杀人的判处死刑,伤人和抢劫的依法治罪,其余的秦朝法律全部废除。接着,刘邦又派人到各县各乡,将约法三章通告于百姓。百姓得知大喜,纷纷带着牛、羊、酒、食前来犒劳刘邦的军队。刘邦一再谦让不肯接受,说:“我们的军队并不缺乏,不想再麻烦百姓了。”百姓们更加高兴,唯恐刘邦不做王。刘邦这样做就是把自己的仁德声名树立起来,目的是赢得民心。正所谓:得民心者,得天下。

  通过对《千字文》的学习,我不仅从中学到了很多的知识,提高了我的知识面,最重要的是我还学懂了品质最重要。


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《千字文》暑假读后感1000字

千字文暑假读后感 读千字文有感

  《千字文》暑假读后感1000字一

  《千字文》问世已有1400 多年,它是产生最早、流传最为广泛的童蒙读物。此书编纂于南朝梁武帝时期,员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字,编纂成《千字文》。在这短短的1000字当中,天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林、以及祭祀等社会文化活动等无所不括。它那优美的文笔,华丽的辞藻,使得众多童蒙读物都无法望其项背。

  《千字文》其实是一篇四言长诗,意蕴丰富、字不重复、句句押韵、首尾连贯、前后贯通、音韵谐美、内容有条不紊。《千字文》成书于儒家思想占统治地位封建社会,自然打下了鲜明的时代烙印。它以儒学理论道德为纲,穿插许多生活、社会、自然常识,用四字韵语写出,读起来抑扬顿挫、朗朗上口,很适合作童蒙读物。宋明以后直至封建社会终结,《千字文》、《三字经》、《百家姓》,即所谓的“三、百、千”,一起构成了我国封建社会最基础的启蒙读物。

  《千字文》第一部分从开天辟地讲起。世间有了天地之后,接着就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化;也就有了孕生于大地的金玉、铁器(剑)、珍宝、果品、菜蔬,以及江河湖海,飞鸟游鱼;天地之间也就出现了人和时代的变迁。

  《千字文》的第二部分重在讲述如何修身。指出做人要孝顺,珍惜自己的身体,“知过必改”,讲信用,保持纯真本色,树立良好的形象和信誉。并对忠、孝和人的言谈举止、交友、保真等方面进行了深入的阐述。

  《千字文》的第三部分讲述如何治国及与统治有关的内容。

  《千字文》第四部分主要描述恬淡的田园生活,赞美了那些甘于寂寞、不为名利羁绊的人们,对民间温馨的人情向往之至。

  《千字文》中经典的语句很多,其中留给我印象最深刻的一句是,“德建名立,形端表正。”这两句话着重讨论了德与名、形与表的两种关系。首先说“德”与“名”之间的关系。人生在世,必然有所追求,不求名利的人也许有,但是这种人在人群中确实不占多数。追求名利本身没有什么不对,但是要看看你到底是采取什么样的方法追求名利!有的人靠自己的拼搏、通过正当的途径获取名利,即靠“德”来获取名利,“德”是因“名”是果,德建名立,因好果必好,这是最好不过的事情。可是,有些人为了获取名利不择手段,只求名利不管德行,这就不对了!从佛教伦理道德的角度来看,“缺德”不会求到“善果”的。正如孔子在《易经•系辞》中说的:“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”

  “形”与“表”又是一对, “形”指的是人的整体形态,身心两部分都包括在内。俗话说:“心正才能身正”,只有身正了,人的仪表容貌才能自然端正。人的形体端庄、容貌姣好的根本在于心地善良美好,靠修饰、整容、化妆只能暂时改变人的整体形态,是起不了长久的作用的。所以善良之心能将人变丑为美,歹毒之心会使人面目狰狞,人应该注重内心修养,心灵美才是最重要的。

  书中许多语句是有关学习的,如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“尺璧非宝,寸阴是竞”,告诉我们光阴是可贵的,要珍惜美好的光阴,努力学习。“笃初诚美,慎终宜令。荣业所基,藉甚无竟。”无论修身、求学、重视开头固然不错,认真去做,有好的结果更为重要。这是一生荣誉的事业的基础,有此根基,发展就没有止境。做学问不可以浅尝辄止,半途而废,应该坚持不懈,最终才能获得成功。

  书中还有如何修身养性的内容,如“性...

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国学经典《千字文》暑假读后感

国学经典千字文读后感 千字文暑假读后感

  国学经典《千字文》暑假读后感一

  “天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张”,你知道这是什么意思吗?你一定和我第一次读它时的感受一样,感到迷惑不解,不过,没关系!你先看彩图,在读译文,你的好奇心就油然而生了,然后,再跟着拼音把它们读出来,一次、两次,保证你爱不释手,它就是《千字文弟子规》。

  《千字文弟子规》是我国历史上最著名的儿童文化课本,适应各种年龄人诵读,它不仅有注音、注释,还有译文和故事,让我在学习中还可以了解到与此相关的典故,而且配有彩图,深深地吸引了我。

  在《千字文》里,我学到了很多知识:“罔谈彼短,靡恃己长。信使可覆,器欲难量”。意思是:“不要总谈别人的短处,不要总夸自己的长处。帮人要诚实可信,一言一行经得起检验,,心胸要宽阔,气量要大度得让人难以测量”。这两句和我们学习过的《陶鑵和铁鑵》的意义相近,都是教我们做人的道理。还有惜时的“尺璧非宝,寸阴是竟”。读起来朗朗上口。我常常学着古人吟诗的模样后背着双手,摇头晃脑地把它读出来,然后在妈妈的询问下把它们的意思说出来,必定会赢来一片称赞,这时我忙引用《弟子规》中“唯德学,唯才艺,不如人,当自励”。来表达我学习的目的。

  如果说《千字文》是用一千个不重复的字,巧妙地记录了天文、地理、历史、教育等知识,那么《弟子规》更是形象地规范了我们学生的行为。

  你看“才大者,望自大,人所服,非言大”;“见人恶,即内省.有则改,无则警”. 教我们做一个谦虚谨慎的人。而“读书法,有三到,心眼口,信皆要”。“不力行,但学文,长浮华,成何人”?则教会我们读书的方法和用学到的知识亲身去实践,不要华而不实。“宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通”。是我在学习中深得体会的一句。它仿佛一位和蔼的老师,面带笑容地告诉我:“读书学习,时间要安排得多一些,但是仍然要抓紧用功。只要功夫到了,困惑自然而然就迎刃而解了”。面对这样一位“老师”。我焦躁的心能够平静地面对难题了。

  《千字文弟子规》不愧为我的良师。有了它,我希望自己“能亲仁,无限好,德日进,过日少”。你信吗?

 国学经典《千字文》暑假读后感发给

  入大学后才通读了“三百千”及《弟子规》这些蒙学读物,不禁有些惭愧。而另一方面,我又感叹于这些篇章的精辟言辞,妙语哲思,且与生活十分贴近。四者之中,我认为《千字文》又稍胜一筹。其不仅知识丰瞻,音韵谐美,且传有周兴嗣“一夜成文”、“竭思白头”的轶事。章太炎曾说,《三字经》较《千字文》而言,“字有重复,辞无藻采”,此为其两大不足。的确,《千字文》辞格语用,是其他启蒙读物不能相匹的。清代褚人获还称赞其为“局于有限之而能条理贯穿毫无舛错,如舞霓裳于寸木,抽长绪于乱丝。”可见其影响之大,赞誉之丰。

  对于这一蒙学“奇葩”,诵读抄写之后,感受颇深。《千字文》总共由四部分组成:其一,讲述开天辟地、日月星辰、气象物事及太古时期的人类历史;其二,为教诲劝诫,五常之德;其三,“都邑华夏,东西二京”,概览上层社会;其四,“俶载南亩, 我艺黍稷”,品味民间生活。贯穿历史长河,而又包罗世间万象,读来很有意趣。

  其中有“知过必改,得能莫忘”两句,印象最深。表意为:知道了自己的过错就一定要改正,自己有能力做的事情就一定不要放弃。如今仍十“知过必改”,即所谓“...

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《千字文》暑假读后感800字

千字文暑假读后感 读千字文有感

  《千字文》暑假读后感800字一

  《千字文》是由南朝梁周兴嗣拓取王羲之书迹中不同的字一千个,以四言韵语撰成。从南北朝到清末,《千字文》流行了1400多年,是世界上现存的出书最早、影响最大的识字课本。《千字文》所含内容非常广泛,虽仅千字,却包括关于天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林,以及祭祀等社会文化活动。

  在我学读过《千字文》后,其中有一句话让我印象最深刻,那就是:“德建名立,形端表正。”意思就是:道德树立起来了,名声就会和圣人一样传播到远方,就如同形体端庄了,仪表就正直了一样。

  后来想到了“刘邦进咸阳的故事”。在秦朝末年,人民苦于沉重的捐税、繁重的徭役和严酷的刑罚。他们再也不能忍受,其中的两个人陈胜、吴广揭竿而起,全国各地纷纷响应。秦王朝的统治,在大规模的农民起义中摇摇欲坠。刘邦带领的一支农民起义军第一个攻破了秦朝的都城咸阳。刘邦兵入咸阳以后,做的第一件事就是与父老乡亲们约法三章:杀人的判处死刑,伤人和抢劫的依法治罪,其余的秦朝法律全部废除。接着,刘邦又派人到各县各乡,将约法三章通告于百姓。百姓得知大喜,纷纷带着牛、羊、酒、食前来犒劳刘邦的军队。刘邦一再谦让不肯接受,说:“我们的军队并不缺乏,不想再麻烦百姓了。”百姓们更加高兴,唯恐刘邦不做王。刘邦这样做就是把自己的仁德声名树立起来,目的是赢得民心。正所谓:得民心者,得天下。

  通过对《千字文》的学习,我不仅从中学到了很多的知识,提高了我的知识面,最重要的是我还学懂了品质最重要。

 《千字文》暑假读后感800字二

  暑假期间,我除了上奥数、作文、英语、古筝这几个培训班外,抽空就看《千字文》。《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编,四字一句,一共250句,刚好一千个字,简称千字文。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面,读起来押韵上口。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂,但我看了它的注解、解说和配写的一个故事后,总算是把千字文读懂了。

  读完了这本书,我觉得增长了很多知识,又懂得了很多道理。书中的每一个故事,每一首诗都给了我很大的启发。比如,在“知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃已长。”这首诗中,我懂得了:知道自己有了过错就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处,也一定不要夸耀自己的长处,用今天的话来说叫宽以待人,谦虚谨慎。在“盖此身发,四大五常。恭惟鞠养,岂敢毁伤。”这几句中我明白了:我们的身体发肤,一言一行,关系到四大和五常。只有谨慎小心地想着父母的养育之恩,哪里还敢毁坏损伤它呢?看到这里,我想我不再讨厌我的卷头发了,因为,这是父母送给我们,一定要好好地喜欢它。

  书中也有许多人物让我非常敬佩,比如说《黄香温席》、《闵损劝父留母》、《蔡顺分桑葚》等等。在《黄香温席》中,小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷,放弃了多少玩耍的时间啊!而我们现代的一些同学,因为父母没有满足自己的愿望,就和父母生气,这真是太不对了。再说说闵损,为了家庭和睦不知受了多少苦,最后还帮狠心的后母说话;还有蔡顺,把好的桑葚给母亲,不好的给自己,真可以把老首领的话改为:“我们现在生活的这么好,还没有这些穷苦人家的孩子会孝顺父母”。

  读完了《千字文》,我想:我一定好好学习,不但要做...

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《千字文》暑假读后感

千字文读后感 读千字文有感

  《千字文》暑假读后感一

  《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之悟,无愧是我们的精神宝藏,是我们追求的目标,我们正在尝试着按照它的行为准则去做。四字涵盖了一句哲理,寓意深奥,但理解起来并不令人发忧,毕竟它是取源于生活。小文章大寓意,取其精华,传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴,情与景,景与情相互交融,彰显出生活的乐趣!

  “游鲲独运,凌摩绛霄”,鲲鹏独自高飞,直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里,我们已经长大啦,并不需要事事依偎父母,独立意识带给我们勇气,心中已有一个高志向,为它去奋斗,坚定的信念带给我们动力,振开双翅,昂起头,面对湛蓝的天空,怎么不心生欲望呢!

  “年矢每催,曦晖朗曜”,可惜青春易逝,岁月匆匆催人渐老,只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期,在青春期中,我们可以更快地进步,得到更多地锻炼,更好地发展自我,提升人格价值,是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中,我们怎能轻易的放弃,不为此一搏呢?

  “光阴似箭,日月如梭”,和时间赛跑才能抓住青春期的手,时间总是不善待每一个人,悄然流逝无声无息,你不吝啬时间,它就会对你吝啬经得起时间考验,坚持到最后,必能成就一番事业。要做时间的主任,做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔,不要为那错误而谴责自己,不要为过去的事情而忧郁,正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”,拍拍身上的尘埃,去继续追赶时间吧!不要向它臣服,争分夺秒,用我们的行动证明一切!

  我们是初升的太阳,光芒万丈,普照大地我们的生命力以运动做载体,越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离,大可不必去做幻想的们,倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照,正如我们的潜力厚积薄发,只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”,去学习“曦晖朗曜”的内涵。

  这仅仅是它的一部分,却显露出这么多的杂合理,更何况是千字文呢!无论它的内容是多么丰富,但是真正的意义在于启迪我们,去付出汗水,去改变自我,最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信它—没有付出就不会有收获,一分耕耘一分收获!

  《千字文》暑假读后感二

  暑假里我读了《千字文》,它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。 它向我们诉说了人生之道,思想之悟。

  "资父事君,曰严与敬,孝当竭力,忠则尽命".我们要奉养父母,对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺,很小时爸爸就去世了,从小与妈妈相依为命。有一次,蔡顺出门釆野果吃,回家路上却被强盗拦住了。强盗本来想抢蔡顺的东西,看见蔡顺只采了一点野果,可用两个篮子装。强盗头子问:"小伙子,这么一点野果还用两个篮子装,是不是脑子不灵光啊!"别的强盗都哈哈大笑起来。强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃,将不成熟的放在另一个篮子给自己吃,强盗被蔡顺的孝心感动了,不但没抢,还送给蔡顺一头牛和三斗米,让他回去孝顺妈妈。

  以前,在我小的时候,不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西,经常不肯给父母一起分享,而是占为己有;当父母下班回来的时候,听到门铃响后,我慢悠悠地去开门。当父母进门后,我还继续玩玩具,好像没看到一他们样,也不跟父母打招呼;当大家一起吃饭时,我将好吃的菜放在自己面前,自顾自的吃;当父母生病时,我只顾自己玩,不会对父母嘘寒问...

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