出国留学网专题频道一带一路栏目,提供与一带一路相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 一带一路(英文:One Belt and One Road,缩写:OBAOR或OBOR,汉语全拼:yidaiyilu),是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。2014年博鳌亚洲论坛年会开幕大会上,中国全面阐述了亚洲合作政策,并特别强调要推进“一带一路”的建设。“一带一路”规划,被认为是“中国版马歇尔计划”的战略载体。2016年1月20日中国建筑股份有限公司成功签约总额约为27亿美元的埃及新首都建设项目,这是我国推进“一带一路”建设的又一重要项目。

跨越山海寄深情 关于一带一路的感想(精选5篇)

一带一路的感想 关于一带一路的感想

  一封回信跨越山海,满载期许,情深意切。在“一带一路”的理念下,跨越山海把我们紧紧联系在一起。下面是小编精心收集整理,为您带来的《跨越山海寄深情 关于一带一路的感想(精选5篇)》,希望能对您有所帮助,请收藏。

跨越山海寄深情 关于一带一路的感想(精选5篇)【篇一】

  今年是我们伟大祖国xx周年华诞,我们的新中国通过几十年的艰苦奋斗,越来越繁荣昌盛,越来越富强美好,中华民族有几千年的历史,在悠久的历史长河中,两千多年前的人们通过陆上丝绸之路推动了我们祖国历史上曾经的繁荣和文明,为了感受、铭记这段历史,今年暑假,我和爸爸妈妈一起去了古丝绸之路之西北河西走廊。

  我们去了万里长城的最西边嘉峪关,也去了被列为世界自然遗产之一的敦煌莫高窟,特别是我们还去了月牙泉旁边的鸣沙山,在那里真正地骑上了骆驼,感受到在沙漠里面行走、生活的艰辛,通过这次陆上丝绸之旅,我想起了西汉时期张骞曾经两次出使西域,经厉了很多的磨难,忍饥挨饿、干渴难耐、越过沙漠戈壁、翻过雪山草地,终于打通了丝绸之路,为东西方的文化交流做出了不可磨灭的贡献,多年以来,人们带着丝绸、瓷器、茶叶等物资出使到西域各国,与世界各地人民进行贸易和文化交流,大大地促进了当时我们国家的繁荣和经济发展,张骞的不畏艰难、开拓进取、信守爱国的精神值得我们每一位少年儿童学习。

  xx年,习近平提出了“一带一路”的伟大构想,就是要建立新的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,在前年和今年,我们国家举办了两届“一带一路”的国际合作高峰论坛,就是通过推动xx年,习近平提出了“一带一路”的伟大构想,就是要建立新的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,在前年和今年,我们国家举办了两届“一带一路”的国际合作高峰论坛,就是通过推动“一带一路”为全世界的各个国家发展提供新的机遇,也为中国开放发展开辟新的天地,让我们国家更加面向世界,带动全世界的文明交融,促进伟大祖国更加地繁荣富强。

  作为新时代的小学生,我们要以习近平的思想为指引,一定要认真学习科学文化知识,也要虚心学习世界各国的优秀文化,将“一带一路”精神发扬光大,为实现伟大祖国的更加繁荣富强而努力。

跨越山海寄深情 关于一带一路的感想(精选5篇)【篇二】

  轻轻打开古老的地图,一条红色纽带般的曲线贯串亚欧大陆。闭上眼,我似乎正伫立在长安城内,抚摸那红柱上凸起的图案,似在恺撒大帝的盛宴上观赏华光万丈的丝绸;又似站在风沙遍布却昌盛不衰的丝绸之路上,聆听渺渺大漠中传来的悠悠驼铃声……

  两千多年前,政治的清明、思想的前卫、社会的安定、经济的发展,缔造了一个繁荣的新时代——西汉王朝。当人们猜测着离这千里之外被称作“西域”的神秘之地时,他拜别武帝,朝那未知的西方驶去,他便是大汉的使者——张骞。虽然一路上困难重重,还几经囚禁,或许他自己都不知道,正是这一个个烙印在茫茫孤漠中的脚印,却走出了奇迹!自张骞开辟通往西域的道路后,汉朝西域的使者相互往来。从远古时代的贸易,发展到今天的世界经济交流,其中,丝绸之路经济带发挥着重大的纽带作用,但是“一带一路”不是历史的延续。

  放眼21世纪,一个神奇的构想——“一带一路”震惊了整个“地球村”!习近平总书记在xx年x月和x月,先后提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,它引起了国内和相关国家、地区乃至全世界的高度关注和强烈共鸣,之所以产生如此巨大的效果,是在于这一宏伟构想有着极其...

与一带一路相关的心得体会范文

跨越山海寄深情一带一路精神心得体会(大全5篇)

跨越山海寄深情心得体会大全 一带一路精神心得体会大全

  每朵花都没有一样的时候,人也是一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会能够给人努力向前的动力。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面是小编为大家整理的“跨越山海寄深情一带一路精神心得体会(大全5篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

  跨越山海寄深情一带一路精神心得体会(大全5篇)【篇二】

  百年楼台,舞榭风吹;千古江山,紫漠连天;万里长空,鲲鹏齐喑。从那不度春风的玉门关廊桥古道到岩崖高啄的险峻蜀道,从那歌舞升平车水马龙的京都到寥无人烟寂寞如雪的沧海。古老的丝绸之路在滔滔历史长河中洗净浮世铅华,踏着新时代的歌声缓缓飘荡而来…

  我,不会忘记一带一路。正值青春年少,正值风华正茂,像是早晨八九点钟的太阳,未来掌握在我的手中,掌握在我们这一代的手中。问苍茫大地,谁主沉浮?我与一带一路的命运紧紧地联系在一起,它能让我走在鲜红的大道上,尽情谱写我人生理想的乐曲;它能让我从世界的此方到彼方,恣意地点彩我纯白的灵魂篇章…我自努力发光放热,我自艰苦奋斗,我自自强不息。在一带一路的尽头,连接着我的梦,中国梦。

  中国,不会忘记一带一路。汉代张骞出使西域,谱写了一带一路源远流长的序曲;魏晋南北朝的动乱,导致了丝绸之路的逐渐式微;唐宋元的鼎盛,引领了陆上丝绸之路与海上丝绸之路的共生共荣;明清的闭关锁国…尽管在丝绸之路的发展过程中会遇到大大小小的起起伏伏,但两千多年来,中国从未停止对丝绸之路的开发与探索,带着国与国的期盼与梦想,深入交流切实合作,打造了一首又一首史诗。丝绸之路为中国烙下了深深的烙印,它使中国走出了封闭狭隘的自我,迎接自强自信的新我;使中国走出愚昧落后的旧世界,迎接理智先进的新未来…为中国,中国不会忘记一带一路。

  世界,不会忘记一带一路。在以和平与发展为主题的当今世界,一带一路独树一帜,独领风骚,是分享更是共享。在非洲,我们通过一带一路援建物资铁路,促进非洲经济大发展,造福非洲人民;在中东,我们通过一带一路产销石油矿产,解决过剩能源,促进当地的产业升级;在东南亚,我们通过一带一路运输丰富的热带自然资源,让美味纵享。一带一路不仅是中国的,更是世界的,它像一条纽带,点缀着无数璀璨夺目的宝石,宝石的能量在纽带上传送,互相影响共同发光。为世界,世界不会忘记一带一路。

  在万事万物都转瞬即逝的纷繁世界,未知的已知的都随风飘散,活化作奔腾不回的江水,或化作飘飞的尘埃…。但一带一路不是江水也不是尘埃,它不会被我忘记,不会被中国忘记,不会被世界忘记,更不会被历史忘记!

  跨越山海寄深情一带一路精神心得体会(大全5篇)【篇二】

  一带一路是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神,与一带一路沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。

  一带一路将以共同发展、共同繁荣为第一要义,赋予古丝绸之路新的时代内涵,不限国别范畴,不搞封闭机制,所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来,成为一带一路的支持者、建设者和受益者。

  “一带一...

与一带一路相关的心得体会范文

“一带一路”对欧洲国家的留学有什么影响?

欧洲留学 欧洲留学政策 “一带一路”留学影响

  应该有不少留学生都知道“一带一路”这个政策,随着这个政策的推进,它对于欧洲这些国家的留学会有影响吗?下面和出国留学网一起去看看吧!

  一、意大利

  意大利早在2005年即与中国签定了双边教育合作的协定,推出了中意教育资源互换的马可波罗计划,2009年又推出了针对中国艺术生的图兰朵计划。意大利是世界现代教育的发源地,世界第一所大学是意大利博洛尼亚大学。意大利是“一带一路”的重要组成部分,是中国通过“一带一路”进入欧洲的入口,意大利将在中欧国家贸易等领域扮演重要角色。意大利有米兰理工大学、都灵理工大学、博洛尼亚大学、罗马一大等世界一流水准的公立大学,公立大学还是免学费招收中国留学生。私立院校方面,马兰戈尼时尚学院、NABA米兰新美术学院、多莫斯设计学院、IED欧洲设计学院等,皆是设计类高等院校的杰出代表。

  推荐院校及专业

  1、 设计方向:

  马兰戈尼、NABA米兰新美术学院、IED欧洲设计学院、米兰理工大学等

  2、 建筑方向:

  米兰理工大学、都灵理工大学、佛罗伦萨大学、威尼斯建筑大学等

  3、 机械工程方向:

  米兰理工大学、都灵理工大学、罗马一大、摩德纳大学、热那亚大学等

  4、 金融管理方向:

  博科尼大学、博洛尼亚大学、帕多瓦大学、米兰大学、米兰圣心大学等

  5、 美术音乐方向:

  米兰布雷拉国立美术学院、都灵美术学院、佛罗伦萨音乐学院、费尔默音乐学院等

  二、俄罗斯

  俄罗斯是“一带一路”经济向北发展的最重要合作伙伴,也是丝绸之路经济带上的重要节点。俄罗斯的教育制度与中国相近,加上中俄两国为全面战略协作伙伴关系,中国各大企业对俄罗斯的投资越来越多。据俄罗斯教育部统计,近两年俄罗斯国内外国留学生人数从22万增至27万,占全部大学生总数的5%。中国留学生的数量不断增加,2014-2016年在俄高校就读的中国留学生人数从1.8万名增至2.8万名。目前,中国是俄罗斯第二大留学生来源国,仅次于哈萨克斯坦。俄罗斯目标在2020年招收10万名中国留学生。

  推荐院校及专业

  1、 工程类:

  圣彼得堡国立机械、信息技术与光学大学,圣彼得堡国立理工大学等

  2、 矿产类:

  圣彼得堡大学、圣彼得堡国立矿业大学、莫斯科大学等

  3、 美术音乐类:

  列宾美术学院、圣彼得堡音乐学院、俄罗斯国立师范大学、圣彼得堡文化艺术大学等

  三、瑞士

  作为全球最富裕、经济最发达、生活水准最高的国家之一,瑞士高质量的教育同样受到非常多留学生的青睐。同时,作为世界酒店管理教育的发源地,瑞士的酒店管理也享誉全球。随着瑞士与中国在“一带一路”倡议上的多方面合作,势必为具备留瑞背景的留学生更多机遇。...

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申论范文大全:“一带一路”富有活力的秘笈

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  即将面临国考考试的时候,相信大家面对申论的写作都会感觉比较棘手,下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论范文大全:“一带一路”富有活力的秘笈”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

申论范文大全:“一带一路”富有活力的秘笈

  人类正处于一个充满不确定性的十字路口。在这个路口,许多人把目光投向东方,希望在中国方案中寻求关于未来的答案。在中国方案中,“一带一路”这一诞生只有6年的新生事物保持着十足的活力。

  一个标志性体现是:第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上,40位世界各国和国际组织领导人,150个国家、92个国际组织的数千名嘉宾参加论坛,盛况空前,成果丰硕。“一带一路”的发展速度“超越预期”。从某种意义上讲,它的成功秘笈正在于“超越”性。

  从发展观看,“一带一路”强调共同发展,超越了现实主义、自由主义的发展观。对于现实主义而言,发展就是争夺资源、争夺市场、争夺控制权的零和博弈。“一带一路”建设强调共同发展,认为发展不是零和博弈而是共赢发展,发展本质不是争夺蛋糕,而是共同做大蛋糕,并分好蛋糕。自由主义认为只要维持自由贸易、自由投资、自由竞争,政府其他什么都不要做,这一发展思路未能破解世界发展不平等、不平衡、不均衡困境。“一带一路”建设过程,不走西方将发展中国家作为资源掠夺对象的老路,而是通过帮助所在国提升内生发展能力,弥补发展中国家的关键投资缺口,实现雪中送炭。“一带一路”通过战略对接、规划对接、政策对接、项目对接,促进各国紧密协作,实现共同发展。

  从文明观看,“一带一路”推进了文明交流互鉴,超越了文明冲突论与文化多元主义。当前,文化多元主义在西方世界的国内与国际政治中都遭遇空前的困境,一些美国政客又在重新鼓吹文明冲突论。文明交流互鉴观认为,不同文明是平等的,并无高下之分和中心边缘之别,谁也不该取代谁。文明不但不应冲突,还应互相学习借鉴。文明的多样性并不意味“非我族类,其心必异”,而是可以通过文明对话,寻找文明交融共通之处,今年5月在中国召开的亚洲文明对话大会就是这样一个文明盛会。

  从朋友观看,“一带一路”构建的伙伴关系朋友圈,超越了结盟关系的排他小圈子。传统国际政治的盟友关系,在结交朋友的同时,也在制造敌人,造成不同国际集团的对抗。“一带一路”结伴而不结盟,不断做大朋友圈,但是不搞排他的小圈子。“一带一路”是相互沟通、相互协作的多边伙伴关系平台,朋友圈越来越大,伙伴关系越来越密切,合作越来越深入,包括高峰论坛、对话平台、合作联盟等多种形式的“一带一路”国际合作架构正在逐步成型。

  6年来,与暮气沉沉的西方世界形成鲜明对照,“一带一路”建设呈现生机勃勃的景象。根本原因还在于它代表着人类命运共同体,而这不是对旧秩序的摧毁,或者推倒重来,而是旧秩序的升级。在以“美国优先”为代表的逆全球化力量给人类前景蒙上巨大阴影的时候,以“一带一路”为代表的世界进步力量为新型全球化提供新引擎,给人类带来了光明的希望。

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申论范文欣赏:在共建一带一路中讲好中国故事

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  申论考试写作不知道从什么角度写又或者有哪些题材,下面由出国留学网小编为你精心准备了“申论范文欣赏:在共建一带一路中讲好中国故事”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

申论范文欣赏:在共建一带一路中讲好中国故事

  随着中国特色社会主义进入新时代,我国日益走近世界舞台中央,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。共建“一带一路”是我国参与全球开放合作、改善全球经济治理体系,促进世界共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的方案,也是我国展现开放自信、和平发展形象的重要机遇。当前,“一带一路”已经成为世界上规模最大的合作平台,也是最受欢迎的国际公共产品。截至2019年4月30日,已有131个国家、30个国际组织与中国签署了共建“一带一路”合作文件。习近平同志强调,要“传播好中国声音,讲好中国故事,向世界展现一个真实的中国、立体的中国、全面的中国”,主动讲好“中国坚持和平发展合作共赢的故事,让世界更好了解中国”。在推动共建“一带一路”中主动讲好我国坚持和平发展、谋求合作共赢的故事,可以从以下几个方面着力。

  讲好中华民族坚持和平发展的历史。历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。中华民族自古以来就是爱好和平的民族,形成了“以和邦国”“以和为贵”等一系列崇尚和平、追求和平的文化观念。2000多年前的丝绸之路,架起了东西方贸易的桥梁,织就了东西方人文交流的纽带。我们要在发掘历史文化资源、把握历史发展大势的基础上,汇聚更多资源和力量,以生动活泼的形式把中华民族爱好和平、追求和平的精神充分展示出来。在历史与现实的结合中,讲清楚“一带一路”建设的深厚历史文化根基,引导人们加强对中国历史和传统文化的认识,增进对中国和平发展的理解和认同。

  讲好和平发展合作共赢的中国故事。当今世界,和平与发展的大势没有改变,但世界面临的不稳定性和不确定性日益增多。正在深度融入世界经济的中国坚持对外开放,发展更高层次的开放型经济,构建全方位开放新格局。推进“一带一路”建设,正是中国秉持共商共建共享原则,为推动世界各国加强政治互信、经济互融、人文互通,共同应对各种问题和挑战、完善全球经济治理体系提供的方案。讲好这一中国方案,应进一步加强同各参与方媒体的交流合作,深入发掘共建“一带一路”进程中相遇相知、互利合作、文化交融、患难与共的感人故事,以生活化、接地气的方式讲述“一带一路”建设中的典型事件、典型人物。

  讲好共建人类命运共同体的中国理念。习近平同志指出,以共建“一带一路”为实践平台推动构建人类命运共同体,这是从我国改革开放和长远发展出发提出来的,也符合中华民族历来秉持的天下大同理念,符合中国人怀柔远人、和谐万邦的天下观,占据了国际道义制高点。共建“一带一路”摒弃我赢你输、赢者通吃的旧观念,倡导相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,促进各国实现优势互补、互利共赢,不断朝着构建人类命运共同体方向迈进。应打造融通中外的话语表达方式,用世界人民乐于接受的方式、易于理解的语言讲述中国故事、传播中国理念。特别是根据不同文化和习俗,区分对象,在促进民心相通、增强文化共鸣上下功夫,坚持以理服人和以情动人相结合,让构建人类命运共同体的中国理念更加深入人心,赢得国际社会的普遍认同。

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申论范文大全:在共建一带一路中讲好中国故事

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申论范文大全:在共建一带一路中讲好中国故事

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  讲好中华民族坚持和平发展的历史。历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。中华民族自古以来就是爱好和平的民族,形成了“以和邦国”“以和为贵”等一系列崇尚和平、追求和平的文化观念。2000多年前的丝绸之路,架起了东西方贸易的桥梁,织就了东西方人文交流的纽带。我们要在发掘历史文化资源、把握历史发展大势的基础上,汇聚更多资源和力量,以生动活泼的形式把中华民族爱好和平、追求和平的精神充分展示出来。在历史与现实的结合中,讲清楚“一带一路”建设的深厚历史文化根基,引导人们加强对中国历史和传统文化的认识,增进对中国和平发展的理解和认同。

  讲好和平发展合作共赢的中国故事。当今世界,和平与发展的大势没有改变,但世界面临的不稳定性和不确定性日益增多。正在深度融入世界经济的中国坚持对外开放,发展更高层次的开放型经济,构建全方位开放新格局。推进“一带一路”建设,正是中国秉持共商共建共享原则,为推动世界各国加强政治互信、经济互融、人文互通,共同应对各种问题和挑战、完善全球经济治理体系提供的方案。讲好这一中国方案,应进一步加强同各参与方媒体的交流合作,深入发掘共建“一带一路”进程中相遇相知、互利合作、文化交融、患难与共的感人故事,以生活化、接地气的方式讲述“一带一路”建设中的典型事件、典型人物。

  讲好共建人类命运共同体的中国理念。习近平同志指出,以共建“一带一路”为实践平台推动构建人类命运共同体,这是从我国改革开放和长远发展出发提出来的,也符合中华民族历来秉持的天下大同理念,符合中国人怀柔远人、和谐万邦的天下观,占据了国际道义制高点。共建“一带一路”摒弃我赢你输、赢者通吃的旧观念,倡导相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,促进各国实现优势互补、互利共赢,不断朝着构建人类命运共同体方向迈进。应打造融通中外的话语表达方式,用世界人民乐于接受的方式、易于理解的语言讲述中国故事、传播中国理念。特别是根据不同文化和习俗,区分对象,在促进民心相通、增强文化共鸣上下功夫,坚持以理服人和以情动人相结合,让构建人类命运共同体的中国理念更加深入人心,赢得国际社会的普遍认同。

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公务员公共基础政治知识:“一带一路”的考点剖析

公务员公共基础 公务员公共基础政治知识

  出国留学网小编为大家提供公务员公共基础政治知识:“一带一路”的考点剖析,一起来看看吧!希望大家好好复习相关知识点!

  公务员公共基础政治知识:“一带一路”的考点剖析

  2019年4月25日至27日在北京举行第二届“一带一路”国际合作高峰论坛。该论坛是中国政府主办的“一带一路”高规格论坛活动,主要包括开幕式、圆桌峰会和高级别会议三个部分,今年论坛以“共建‘一带一路’、开创美好未来”为主题。

  为了帮助公考类考生熟悉相关考点,故针对“一带一路”相关考点进行总结分析,并通过例题的形式展现考查方式。

  一、“一带一路”核心考点总结

  (一)什么是“一带一路”

  “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

  一带,指的是“丝绸之路经济带”,在陆地。它有三个走向,从中国出发,一是经中亚、俄罗斯到达欧洲;二是经中亚、西亚至波斯湾、地中海;三是中国到东南亚、南亚、印度洋。

  “一路”,指的是“21世纪海上丝绸之路”,重点方向是两条,一是从中国沿海港口过南海到印度洋,延伸至欧洲;二是从中国沿海港口过南海到南太平洋。

  (二)“一带一路”有怎样的“前世今生”

  有人说,“一带一路”是现代版的“丝绸之路”。

  古代“丝绸之路”发源于中国,是连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线,最初的作用是运输古代中国出产的丝绸、瓷器等商品,后来成为东西方之间在经济、政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路。

  古代陆上丝绸之路起源于汉武帝派张骞出使西域,它以西汉首都长安为起点,东汉时以都城洛阳为起点,经河西走廊到达西域。

  古代海上丝绸之路以南海为中心,形成于秦汉时期,发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期,是已知的最为古老的海上航线。

  (三)“一带”和“一路”各有何侧重

  “一带”在陆上,主要依托国际大通道,共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国-中亚-西亚、中国-中南半岛等国际经济合作走廊。

  “一路”在海上,主要以重点港口为节点,共同建设通畅安全高效的运输大通道。

  中巴、孟中印缅两个经济走廊与推进“一带一路”建设关联紧密,要进一步推动合作,取得更大进展。

  (四)高峰论坛已经举办几届

  “一带一路”国际合作高峰论坛是“一带一路”框架下最高规格的国际合作平台。

  2017年5月14日至15日,第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。

  2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。

  二、经典考点再现

  张骞通西域后,不少西域的物种传到中原,丰富了中原人民的生活,下列各项中属于从西域传入的是( )

  ①核桃 ②小麦 ③石榴 ④葡萄

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  【解析】C。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁,沿着这条丝绸之路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东...

与一带一路相关的公务员公共基础

北京外国语大学2019“一带一路”外语专业综合评价招生简章

招生简章 综合评价招生简章 北京外国语大学综合评价招生简章

  北京外国语大学2019“一带一路”外语专业综合评价招生简章已经公布,请大家仔细查看好招生省份及招生专业,在规定的时间内及时报名!

  北京外国语大学2019“一带一路”外语专业综合评价招生简章

  为服务国家“一带一路”倡议,培养高端外语人才,深入开展国别和区域研究,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》的精神,我校决定针对“一带一路”外语专业实施综合评价招生,在录取阶段依据考生的高考和我校组织的外国语言文化能力测试(以下简称“能力测试”)两方面的成绩录取考生。

  一、领导机构

  我校综合评价招生由学校招生工作领导小组负责,由招生办公室组织和实施。

  二、招生专业

  翻译(外交外事高级翻译)、西班牙语(商务)、葡萄牙语、俄语、日语、阿拉伯语、匈牙利语、捷克语、意大利语、塞尔维亚语、芬兰语、保加利亚语、希腊语、朝鲜语、朝鲜语(商务)、泰语、蒙古语、印地语、柬埔寨语、亚美尼亚语;

  欧洲非通用语复合法学特色班:匈牙利语(法学方向)、捷克语(法学方向)、意大利语(法学方向)、塞尔维亚语(法学方向)、芬兰语(法学方向)、保加利亚语(法学方向)、希腊语(法学方向)、挪威语(法学方向);

  多语种国际传播实验班(新华社协同培养):意大利语(国际传播)、泰语(国际传播)、朝鲜语(国际传播)。

  我校在教育部计划编制原则指导下,将参考各省(区、市)考生报名及初审通过情况确定分省分专业招生计划,具体招生计划及批次(一般安排在提前批,江苏、广东除外)以各省级考试院发布为准,考生按招生计划填报相应高考志愿。

  三、招生省份

  本年度综合评价招生实施省份为:北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等22省市区。

  浙江、上海不分文理,具体选考科目以所在省市考试院发布的招生计划为准。

  学校对江苏省考生的学业水平测试选测科目等级要求为A、B,即文科要求历史为A,其他为B及以上,理科要求物理为A,其他为B及以上。

  四、报名条件

  考生应同时具备以下条件:

  1.具有坚定的爱国主义信念,品学兼优、诚实守信、遵纪守法;

  2.高三第一学期期末成绩在年级同科类排名前10%以内,并且语文和外语成绩均在同科类排名的前5%以内(我校优质生源校和省级示范校可适当放宽排名限制),同时高二、高三各学期各科期末成绩均须及格(60%);

  3.外语学习能力突出,具有浓厚的外语学习兴趣;对国别区域和国际政治、经济、文化发展趋势有浓厚兴趣;

  4.高中阶段体能测试合格;

  5.符合《2019年普通高等学校招生工作规定》中的高考报名条件。

  此外,我校鼓励复语考生报考。复语考生是指熟练掌握英语、俄语、德语、法语、日语、西班牙语等外语语种中任意两种语言的考生。申请复语考试的考生应提供由所在学校出具的复语学习...

与一带一路相关的招生简章

高考作文素材积累:一带一路主导思想及目的

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  一带一路的相关知识你了解多少?小编为大家提供高考作文素材积累:一带一路主导思想及目的,一起来了解一下吧!希望大家平时能做好作文素材积累!

  一带一路建设主导思想

  “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。

  一、“一带一路”的意义。

  (对中国)是中国扩大和深化对外开放的需要。(对亚洲)“一带一路”源于亚洲、依托亚洲、造福亚洲,关注亚洲国家互联互通,努力扩大亚洲国家共同利益。(对沿线各国)有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴。(对世界)是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,是一项造福世界各国人民的伟大事业。

  二、“一带一路”的性质。

  “一带一路”相关的国家基于但不限于古代丝绸之路的范围,各国和国际、地区组织均可参与,让共建成果惠及更广泛的区域。“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大经济愿景,是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路,是一条互尊互信之路,一条合作共赢之路,一条文明互鉴之路。共建“一带一路”,符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。

  三、“一带一路”的目的。

  共建“一带一路”,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济,致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通。通过共建“一带一路”,努力实现区域基础设施更加完善,安全高效的陆海空通道网络基本形成,互联互通达到新水平;投资贸易便利化水平进一步提升,高标准自由贸易区网络基本形成,经济联系更加紧密,政治互信更加深入;人文交流更加广泛深入,不同文明互鉴共荣,各国人民相知相交、和平友好。

  四、“一带一路”的框架思路。

  “一带一路”贯穿亚欧非大陆,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。丝绸之路经济带重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海);中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海;中国至东南亚、南亚、印度洋。21世纪海上丝绸之路重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋,延伸至欧洲;从中国沿海港口过南海到南太平洋。根据“一带一路”走向,陆上依托国际大通道,以沿线中心城市为支撑,以重点经贸产业园区为合作平台,共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国-中亚-西亚、中国-中南半岛、中巴、孟中印缅6条国际经济合作走廊;海上以重点港口为节点,共同建设通畅安全高效的运输大通道。

  五、“一带一路”的合作重点。

  沿线各国资源禀赋各异,经济互补性较强,彼此合作潜力和空间很大。重点在五个方面加强合作:一是政策沟通。加强政策沟通是“一带一路”建设的重要保障。二是设施联通。基础设施互联互通是“一带一路”建设的优先领域。三是贸易畅通。投资贸易合作是“一带一路”建设的重点内容。四是资金融通。资金融通是“一带一路”建设的重要支撑。五是民心相通。民心相通是“一带一路”建设的社会根基。

  六、“一带一路”的主要途径。

  共建“一带一路”的途径是以目标协调、政策沟通为主,不刻意追求一致性,可高度灵活...

与一带一路相关的高考作文

时事政治热点:上合组织与“一带一路”交相辉映

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  时事政治热点:上合组织与“一带一路”交相辉映

  6月9日-10日,上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议将在中国青岛举行。青岛峰会,是中共十九大后上合组织首次峰会,中国再次成为轮值主席国。

  一年前的6月9日,在上合元首理事会第十七次会议上的讲话中,习近平总书记强调,中方和有关各方正积极推动“一带一路”建设同欧亚经济联盟建设等区域合作倡议以及哈萨克斯坦“光明之路”等各国发展战略对接,上海合作组织可以为此发挥重要平台作用。同在去年上合峰会上,“成员国欢迎‘一带一路’倡议”,写进会议新闻公报。国际社会评价,习近平总书记提出利用上合组织平台深化“一带一路”建设,为上合组织成员国拓展合作提供了新的可能。

  “一带一路”建设与上合组织存在天然“亲缘”关系。“一带一路”倡议首先在上合组织创始成员国之一的哈萨克斯坦提出,是上合组织深化合作加强互联互通的重要平台。双方必将通过青岛峰会的难得历史机遇实现发展的新突破,开启合作的新征程。

  从制度安排上看,上合组织与“一带一路”首倡国都是中国,都是中国积极参与地区与全球治理的国际制度构想。上合组织是中国参与创建的第一个多边政府组织,而“一带一路”则是新时代背景下中国提出的第一个全球发展倡议,两者的共同发展倾注了中国和很多国家的心血。

  从原则秉持上看,上合组织与“一带一路”都体现了新型国际关系的精神内核。“一带一路”秉持共商、共建、共享原则,上合组织则坚持“互信、互利、平等、协商,尊重多样文明,谋求共同发展”的“上海精神”。在精神纽带上讲,两者都体现了参与各方对改革国际不平等秩序的努力。

  从建设重点上看,上合组织与“一带一路”致力的重要方向与合作内容高度相关。“一带一路”希望推进的六大经济走廊,不少部分是上合组织安全合作的重点覆盖区域,更是上合组织各方政策沟通绕不开的合作范畴。上合组织十多年来的安全诉求,为“一带一路”发展奠定了重要的机制与协调保障。

  从未来目标上看,上合组织与“一带一路”都致力于人类命运共同体的构建。无论是上合组织当前在政治、经济、安全与社会方面的全方位合作,还是“一带一路”所推进的“五通”建设,两者都希望实现共同繁荣,谋求新兴国家与地区的新发展与新机遇。

  2014年以来,上合组织发布的元首宣言与总理会议公报等均明确支持“一带一路”,各成员国也争相将本国发展战略与“一带一路”进行协同对接。对于部分人士的误解,有望在上合平台上打消他们的顾虑。

  更重要的是,五年来“一带一路”的进展,对于上合组织互联互通,对欧亚大陆不少重点区域、枢纽与关键节点的建设起到促进作用。接下来,“一带一路”的政策沟通,将进一步促进上合组织安全合作;“一带一路”的设施联通、贸易畅通与资金融通将推进上合组织区域经贸合作各项协议的更快落实与执行;“一带一路”的民心相通则将提升上合组织各方的社会人文互动与社会认同。

  当今世界,国际形势正发生前所未有之大变局。上合组织与“一带一路”都站在新起点上,正面临前所未有的机遇,必将拥抱更广阔的未来。伴随上合组织与“一带一路”交相辉映,更发展、更和平、更安全、更稳定、更顺畅的世界值得期待。

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