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人教版一年级品德与生活教案最新200字

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  当小朋友们步入小学,所要学习的东西就更多,教师更应该做好教案。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“人教版一年级品德与生活教案最新200字”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  人教版一年级品德与生活教案最新200字(一)

  教学目标:

  1、知道班级处处有规则,明白遵守规则的重要性。

  2、了解日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。

  3、能自觉遵守规章制度,做个讲文明、有教养的人。

  重点难点:

  1、知道班级处处有规则。

  2、了解日常生活中必须遵守的一些规章制度。

  难点:做个自觉遵守规则的人。

  教学准备:

  (一)教师准备:

  1、搜集遵守规则的事例,可采用照片或录像等多种形式展示。

  2、《小学生日常行为规范》和《公民道德规范》。

  (二)学生准备:

  1、调查了解学校的规章制度。

  2、搜集身边守规则和不守规则的事例。

  教学设计:

  一、了解班级处处有规则。

  1、教师谈话引入:俗话说,没有规矩不成方圆。我们生活在社会的大家庭里,应处处遵守规则。

  2、学生看图,并说一说图上讲了哪些我们必须遵守的规则。

  3、教师:在日常生活中,你还知道我们应该遵守哪些规则?

  学生讨论。

  4、教师:日常生活中,总是有那么一些人不愿意遵守规则,给别人的生活和学习带来了不便。教师指导学生阅读“反光镜”,谈一谈感受。

  5、教师:你曾经看见过哪些不文明的现象?你有什么体会?

  学生交流课前搜集到的不守规则的事例。

  6、教师鼓励学生用这面“反光镜”对照自己,看一看是否也曾有过不守规则的'行为。对于勇于承认错误的学生,教师应予以表扬。

  二、讨论我们应遵守哪些规则。

  1、教师:我们日常的学习、生活中,我们要遵守的规则有哪些?

  学生先小组讨论,然后班级交流。

  2、教师:你还知道哪些规则?全班可结合《小学生日常行为规范》和《公民道德纲要》进行讨论。

  三、制订班级公约。

  1、分组讨论:分析班级现状,找出不足之处。

  2、针对问题,小组制订相关规则——《班级公约》。

  3、全班讨论《班级公约》,民主表决。

  4、小结:这份规则是大家一起制订的,所以大家共同来遵守。

  四、课后延伸。

  执行《班级公约》,对学生的执行情况及时检查,相互督促,定期评议。

  人教版一年级品德与生活教案最新200字(二)

  知识目标:

  知道法律保护公民的正当权益,懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要,感受法律保护对未成年人的意义。

  能力目标:

  学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。

  情感态度价值观目标:...

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