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通用三年级上册社会与品德教案精选6篇

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  教案是根据教材和实际情况制定的教师工作计划,它能有效地帮助教师提高教学水平,增加自我经验。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“通用三年级上册社会与品德教案精选6篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:通用三年级上册社会与品德教案精选

  教学目标

  1.尊重父母的劳动,理解父母的辛苦。

  2.学会关心家庭,增强对家庭的责任感。

  3.乐于分担家务、料理自己的生活,做力所能及的事情。

  教学重难点:乐于分担家务、料理自己的生活,做力所能及的事情。

  课时安排:1课时。

  教学过程

  (一)游戏导入

  师:(出示一组学生小时候的照片)同学们,今天老师要和大家玩“猜一猜”的游戏,请你们仔细看一看这些照片,猜一猜他们分别是我们班的哪些同学呢?(学生猜)

  (二)引导对比

  1.师:(同时出示对比照片)瞧,这些同学小时候多可爱呀!相信你小时候一定也是这么可爱吧!现在同学们都长大了,和以前有什么不一样?

  2.学生结合搜集的照片进行汇报交流。

  (1)以四人为一小组进行交流,家长参与,倾听学生的发言。

  (2)全班交流,请家长进行补充,发表意见。

  3.教师小结。

  师:你们不仅身体上发生了变化,变高了,变壮了,心理上也发生了变化,变得比以前懂事了。

  (三)交流感悟

  1.师:听到你们有了这样大的变化,老师真为你们感到高兴。老师知道有一位叫乐乐的小朋友,利用假期的一天,去了爸爸的工作单位。回来后,写了一篇感想,你们想听听吗?(播放录音)

  2.乐乐的感想是什么呢?(父母工作辛苦,应该为他们减轻负担;自己的事情自己做,不给父母添麻烦。)

  3.师:你们不是也和乐乐一样,对爸爸、妈妈的工作情况进行了调查,你想说说吗?

  4.学生以四人为一小组,交流爸爸、妈妈的工作情况。

  5.学生以各种形式汇报爸爸、妈妈的工作情况。

  (1)展示爸爸、妈妈工作时的照片,介绍他们的工作情况。

  (2)交流了解了爸爸、妈妈的工作情况后的感想。

  (3)展示自己制作的报道――“爸爸、妈妈的一天”,介绍父母的工作情况。

  (4)播放自己拍摄的采访录像(录像包括父母的工作情况片断和对父母的访谈)。

  6.邀请部分学生家长补充和介绍自己工作的辛劳。

  7. 师:听了大家的汇报,你有什么心里话想对你的爸爸、妈妈说吗?你想为他们做点儿什么来表达你的心意呢?

  8.学生独立思考后,进行全班交流。

  (四)采访父母

  1.师:听到同学们都这样为爸爸、妈妈着想,懂得要为爸爸、妈妈分忧,老师都被深深地感动了。看来你们不仅长大了,而且懂事了,懂得体贴爸爸、妈妈了,懂得自己的事情要自己做了,老师想对你们说:你们真棒!今天还有许多同学的爸爸、妈妈来到了我们的课堂,不知他们看到你们今天的表现,有什么想法?你们想去采访一下他们吗?

  2.教...

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