三角度

??光秃的树??在朦胧的月色下找到倩影????树干，有着根的吸收??辐射着新的枝丫????借着光??视线在水里折射????拉着时代的赋予??身子向前倾????写于1992年10月29日

　　生活中处处可见三角形，那么任意三角形的边长与角度的关系是怎样的呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“任意三角形边长与角度的关系”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　任意三角形边长与角度的关系

　　三角形的角度与各个边的长度关系

　　角度与各边的长度关系：

　　三角形的三个内角为角A、角B、角C，则它们分别所对的边为a、b、c。并且，大边对大角，大角对大边。若角A大于角B，则a大于b。若三角形的三个角均相等，则三条边也相等，即此三角形为等边三角形。

　　三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段相连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。

　　常见的三角形按边分有普通三角形，等腰三角形、等边三角形;按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等，其中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。

　　拓展阅读：三角形面积计算公式

　　一般情况下，三角形的面积计算公式为二分之一倍的底乘高。

　　方式一：

　　1、在三角形中选择任意一边作为底。

　　2、找到与该边相互垂直的高。

　　3、利用公式计算，即可得出三角形的面积。

　　方式二：

　　利用三角形外切圆公式原理，运用三角函数进行计算，即可得出三角形的面积。

　　任意三角形的三角函数公式

　　在三边三角中，必须知道其中三个才能求出其它：

　　令三边长分别为a、b、c，对角分别为A、B、C，则有公式：

　　一、余弦定理-- a^2=b^2+c^2-2bc cosA,cosA=(b^2+c^2-a^2)/2bc,以此类推.

　　二、正弦定理-- a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R,R为三角形外接圆圆心。

　　在每一个公式中，只要已知三个元素，代入可求其它元素。

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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《角度》，欢迎大家踊跃投稿。

本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《五三班 图书角规章制度》，欢迎大家踊跃投稿。

为了有效的管理好班级图书角的图书，提高班级图书的使用效果，特制定本管理制度：

一、图书角管理组成员

组长：魏雨宸

副组长：师若文

成员：李笑迎、王之霖、邹映雪

二、各岗位职责

整理、查找：师若文、魏雨宸负责为借书的同学登记完借阅书目后从图书角中找出要借的图书，并负责图书整理。

保管：邹映雪负责保管全部图书，并定期与管理员核对图书数量。

管理员：李笑迎负责登记女生借阅书目；王之霖负责登记男生借阅书目。

三、管理制度：

1、图书角的所有图书，均可以对五.三班同学借出。

2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员李笑迎或王之霖提出所要借阅的书名、编号，不准私自在图书角乱翻。

3、借出的图书，管理员应认真登记好所借出的书名、编号、单价、借阅时间以及图书完好程度。

4、登记完后应由师若文或魏雨宸从图书角中拿出所借书目。

5、每位同学每次只能借阅一本。

6、借出的图书七天内必须归还图书角，归还时管理员应检查图书的破损情况，及时处理赔偿事宜，若还未看完，应办好续借手续。

7、借阅的图书若丢失或严重破损的图书应该照价赔偿。

8、到期未归还图书且未办理续借手续者应视超期时间给予暂停借阅的处罚。

9、如果自己有图书，可以自己包好皮，带到学校，与大家分享。

10、自带的图书应交给图书管理员统一管理，放假前一周交退还给本人。

11、借书时间：借出时间：每天上午课间；归还时间：每天下午课间。

本制度自颁布之日起执行，望全班同学共同遵守，互相监督！

二〇〇八年四月十二日

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本作文是关于小学三年级250字的作文，题目为：《角度》，欢迎大家踊跃投稿。