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两学一做教育学习简报

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两学一做教育学习简报

  两学一做教育学习的形式各有不同,各个集体都通过简报的方式向外界传达自己教育学习的氛围。下面是出国留学网小编为大家搜集的6篇两学一做教育学习简报,希望大家喜欢!更多两学一做内容请关注出国留学网实用资料栏目!

  【两学一做教育学习简报一】

  【两学一做教育学习简报二】

  【两学一做教育学习简报三】

  清涧县自2月份以来,县委坚持调研部署先行、理论深学先行、党员排查先行、宣传引导先行,扎实推进“两学一做”学习教育。

  一是调研部署先行。在3月1日召开的县委工作会议上,对学习教育前期准备工作进行了安排部署。3月31日,召开全县“两学一做”学习教育动员会,对“两学一做”学习教育进行全面安排部署,出台了《清涧县“两学一做”学习教育实施方案》。

  二是党员排查先行。采取“组织找党员、党员找组织”的“双找”模式,扎实开展党员组织关系排查。各党支部督促指导每个党员认真填写《党员基本情况信息表》,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动等情况进行摸底,核查摸清流动党员和失联党员底数,理顺党员组织关系。

  三是理论深学先行。以各党支部落实“三会一课”制度为重点,县委中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学,层层示范带动。坚持领导领学,县委书记带头讲党课,县级党员领导带头讲党课16人次;坚持党员自学,县委组织部印发学习资料4000余册,各级党组织印发购买学习资料5000余册,每个党员都认真做好学习笔记。

  四是宣传引导先行。充分发挥利用清涧党建网、清涧宣传网、远程教育等平台,刊登转发关于“两学一做”学习教育的相关内容。同时,把精准扶贫先进典型与“两学一做”学习教育宣传深度融合,先后印发宣传标语32条、报道先进事迹26次。

  【两学一做教育学习简报四】

  为贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,按照市委书记杨博同志在全市“两学一做”学习教育工作推进会上的指示,2016年4月29日,东山办东兴社区党委邀请党校退休老师刘雅君同志向包括社区在职党员、辖区退休党员、社区关工委党员等22名党员开展了一堂“两学一做”专题讲座。

  刘老师向大家清晰、透彻地阐述了“两学一做”学习教育的重要意义,并系统讲述了《党史》,整个讲座历时一个小时。

  通过此次学习,让大家重温了党的发展历程,让大家体会到今天幸福生活来之不易,让每位党员心灵得到洗礼,思想得到升华,促使大家从党员担当,如何做好一名合格党员,怎样更好的为人民服务提升为民服务水平,充分发挥先锋模范作用等方面查找自身不足,努力做群众满意的、敢担当的好党员、好干部。

  【两学一做教育学习简报五】

  为进一步落实...

与两学一做教育学习档案相关的实用资料

“两学一做”学习教育学习计划表

两学一做学习计划表 两学一做学习教育计划 学习计划表

“两学一做”学习教育学习计划表

序号
时间
学习内容
学习方式
落实部门
1
2月
学习中央城市工作会议精神;
学习省“两会”精神;
《党章》:第一、二章;
习近平总书记系列论述教你“如何做一名合格中共党员”;
刘云山、赵乐际同志在全国组织部长会议上的讲话精神;
毛万春同志在全省组织部长会议上的讲话精神;
《习近平总书记系列重要讲话读本》:发展中国稳定中国的必由之路。
集中学习
各镇(办)、
各部门(单位)组织领导班子集中学习,指导基层各支部参考学习。
2
《习近平谈治国理政》第一章:坚持和发展中国特色社会主义;
...

与两学一做教育学习档案相关的学习计划

局“两学一做”学习教育学习计划表

两学一做学习教育学习计划表 两学一做学习计划表

  局“两学一做”学习教育学习计划表

时间
学习内容
学习方式
专题辅导
负责人
3月30日
一季度党课《进一步统一思想,打好“数据造假、以数谋私”专项治理仗
集中学习
XXX
XXX
<...

发改局“两学一做”学习教育学习计划

两学一做学习计划 两学一做学习教育计划

  为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,保持发展党的先进性和纯洁性,按照县委有关要求, 2016年在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。结合我局实际,现就我局“两学一做”学习教育制定学习计划如下。

  一、学习内容

  1.学习党章党规。学习党章,要做到逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一,引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚的合格共产党员。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》,《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等党内法规制度,引导党员牢记党规党纪,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。学习党的历史,学习习近平同志关于党的历史的重要论述、学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型激励作用,促使全局广大党员干部在思想上有触动、工作上有改进、业绩上有突破,为大埔经济社会振兴发展作出新的贡献。

  2.学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等,引导全区党员深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

  二、学习方式

  各部门要把集中学习与个人自学结合起来,以支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、讲党课等形式,组织好学习。要按照我局“两学一做”学习教育学习计划,结合部门实际,制定本部门学习计划。要保证学习时间,坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次,每季度专题讨论不少于1次。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,提高学习教育的针对性。通过学习讨论,达到思想政治上统一,真正提高认识,进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识,增强争做“合格党员”的自觉性。

  三、学习要求

  1.加强领导全面覆盖。要加强组织领导,党支部书记是学习教育的第一责任人,要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围,要采取切实有效措施,达到全体党员全覆盖。领导班子成员要以上率下,先学一步,全程参与,发挥示范带头作用,推动本部门学党章、学系列讲话热潮的迅速形成。

  2.创新学习方法途径。要发挥干部集中教育培训等有效形式,加强党员集中学习教育,针对我县改革、发展中的重点、热点、难点问题以及新形势下理论学习的实际,邀请专家学者作专题辅导报告,提高学习的针对性和有效性。个人自学把加强理论学习与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。同时,充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台,丰富学习内容和形式,增强学习...

两学一做学习教育试卷

两学一做学习教育试卷 关于两学一做学习试卷

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  【两学一做学习教育试卷】

  1、党章总纲指出:马克思列宁主义揭示了( ),它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。

  A、共产党执政规律

  B、社会主义建设规律

  C、人类社会历史发展规律

  正确答案:C

  2、提高改革决策的科学性,很重要的一条就是要广泛听取群众意见和建议,及时总结( )。

  A、群众创造的新鲜经验

  B、各种经验

  C、提炼

  正确答案:A

  3、节约( )是保护生态环境的根本之策。

  A、资源

  B、能源

  C、水资源

  正确答案:A

  4、我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走( )道路。

  A、资本主义

  B、中国特色社会主义

  C、社会主义

  正确答案:B

  5、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强( ),有利于提高人民的生活水平,作为总的出发点和检验标准。

  A、社会主义国家的综合国力

  B、社会主义国家的经济实力

  C、社会主义国家的国家安全

  正确答案:A

  6、历史告诉我们每个人的前途命运都与( )紧密相连。

  A、人的努力奋斗

  B、国家和民族的前途和命运

  C、经济发展水平

  正确答案:B

  7、党的各级组织要自觉担负起执行和维护( )的责任,加强对党员遵守政治纪律的教育。

  A、政治纪律

  B、纪律

  C、党章规定

  正确答案:A

  8、党组织对违犯党的纪律的党员,应当本着( )的精神,按照错误性质和情

  节轻重,给以批评教育直至纪律处分。

  A、从严治党

  B、批评与自我批评

  C、惩前毖后、治病救人

  正确答案:C

  9、党的十八大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面( )小康社会而奋斗。

  A、建设

  B、建成

  C、建立

  正确答案:B

  10、我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔,志存高远,始终心系党,心系人民,心系国家,自觉坚持( )原则。

  A、组织

  B、政治

  C、党性

  正确答案:C

  11、下列说法中,错误的应该是( )。

  A、党员只能向上级党组织提出请求、申诉和控告

...

两学一做学习教育载体

两学一做学习教育 两学一做教育载体

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  【两学一做学习教育载体一】

  4月27日,四十六团党委组织召开了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作会议,全面启动“两学一做”学习教育。

  开展“两学一做”学习教育是是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。该团制定下发了《四十六团”两学一做“学习教育实施方案》和学习教育工作计划,要求各级党组织和全体党员利用党委中心组学习,“三会一课”、“党员干部学习日”、兵团干部在线学习平台等载体,围绕五个方面存在的主要问题和三个专题开展学习讨论,采取集中学习与个人学习相结合、自主学习与专题辅导相结合、理论学习与解决问题相结合等形式,深入系统学习安排的内容。要召开中心组学习会议专题学;主要领导讲党课带领学;利用先锋网、兵团干部在线学习平台系统学;开展座谈讨论交流学;开展党章党纪知识考试以考促学等形式深化学习效果。

  基础在学,关键在做。该团认真谋划做合格党员实践载体,开展“十个一”活动,即:到联系点讲一次党课,举办一次“两学一做”演讲比赛,开展一次“做合格党员”专项承诺,开展一次党员志愿服务活动,划分一片党员责任区,开辟一个“两学一做”广播电视专栏,选树一批党员先锋岗;开展一次为民办实事活动,帮扶一个贫困职工,举办一次“党章党纪”知识竞赛。

  该团要求,开展“两学一做”学习教育要紧紧围绕团党委中心工作和工作大局,做到“七个结合”,与落实兵师团党委重要会议精神结合起来,与搞好团连两级集中换届结合起来,与加强干部教育培训结合起来,与发挥兵团“稳定器、大熔炉、示范区”作用结合起来,与推进“四覆盖、四促进”结对互助和脱贫攻坚结合起来,与推动“三化”建设结合起来,与落实“民族团结进步年”结合起来,坚持两手抓,做到两促进。

  目前,该团15个基层党组织的202名党员人人佩戴党徽亮身份,天天抄写《党章》学精髓,营造了浓厚的学习教育氛围。

  【两学一做学习教育载体二】

  中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

  要抓住“学”的基础。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。要通过循序渐进地“学”、坚持不懈地“悟”,用之武装头脑、指导实践、推动工作。

  要抓住“做”的关键。学党章、学系列讲话,目的是做优秀共产党员。各级党组织在组织广大党员学深悟透基础上,要通过设立先锋示范岗、组建党员突击队、创建党员模范单位(班组)等形式,引导广大党员将所学所思自觉...

两学一做学习教育活动

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  下面是出国留学网小编带来的关于两学一做学习教育活动:分别从如何落实两学一做活动、两学一做学习教育活动方案以及教育活动学习心得了解两学一做活动。希望大家喜欢!更多两学一做学习教育活动请关注出国留学网策划书栏目!

  【如何落实两学一做活动】

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

  “两学一做”,即学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,做一名合格党员。与以往不同的是,此次方案中,明确“‘两学一做’学习教育不是一次活动”,既要区分层次,又要突出正常教育,有针对性的解决实际问题,抓在日常、严在经常。

  “不是一次活动”,则确定了“两学一做”是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。学习的内容是党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,目标是做一名合格的共产党员。《中国共产党党章》是党的“根本大法”,是一切党内规章制度的“母法”,也是共产党员为处世为人、干事创业的根本遵循,因此党员干部必须时刻牢记党章内容、维护党章权威,只有以党章为根本,才能做一个合格的共产党员。从这个层面来讲,“两学一做”不能只是“一次活动”,需要所有党员必须时刻把党章铭记于心,把党章要求作为自己的根本要求。

  其次,不能是“一次活动”,笔者分析,这次对“两学一做”的定义,是基于当前从严治党的具体要求,以及历来地方党组织对“活动”规律的娴熟把握。如果再以“活动”来要求,势必走入形而上的“活动怪圈”,给一些部门和地方以开展活动的方式应付学习教育提供条件。党居于我们社会事业建设的领导核心,从严治党是我们顺利推进“四个全面”战略布局的关键,党的领导强不强,关系全国千万党员是否能够凝聚在一起、战斗在一起。“两学一做”从上到下,从党员领导干部到普通党员,既要一以贯之、一竿子插到底,又要从实际出发,坚持分类指导。这就为基层党组织开展学习教育留出了更大的空间,让基层党支部充分发挥自我净化、自我提高的主动性和能动性,也压缩了学习教育大而化之、走过场的形式主义空间。

  搞活动,往往会被认为是一阵风,或者一场雨。“两学一做”要着力解决“一些党员理想信念模糊动摇”等“五大突出问题”,而解决这些问题,往往不是一天两天就能够实现的,需要持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲。需要不断加深从党章中汲取党员姓党的根本意识,不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区,不断从正反典型案例中明晰正确与错误,不断从习近平总书记系列讲话中掌握理论武装的力量。这些,也注定了“两学一做”不能是“一次活动”,需要付诸日常,日日坚守的努力。

  “做合格党员”,不能只是思想上的合格,同时也必须是行动上的合格,不能只知党员的权利,而不履行党员的义务。基础在学,关键在做,怎么做?

  要主动把自己融入党和国家事业的发展中,以更严、更高的目标要求自己。生活上要继承和弘扬革命时期勤俭节约、艰苦耐劳的“红色精神”,工作上要发扬不怕牺牲、激流勇进的奋斗精神,纪律上要尊崇党章党纪拿稳标尺丈好“红线”,作风上要有坚持真理、敢于和不良现象作斗争的硬气。尤其是要经常主动向党中央看齐,牢记党员身份,把时间和精力投入到为人民服务,为党和国家服务中去。

  “两学一做”要抓住三个关键

  近日,中共中央办公厅印发了《...

两学一做教育学习心得体会

两学一做教育学习心得体会

  中央开展两学一做活动是为全体党员能时刻保持党员的先进性,出国留学网小编整理的两学一做教育学习心得体会,希望大家喜欢!更多两学一做教育学习心得体会请关注出国留学网心得体会栏目!

  【两学一做教育学习心得体会一】

  当前,有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自学之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。

  系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。

  【两学一做教育学习心得体会二】

  中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

  聚焦“学”,打牢基础。两学一做”,基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。可以看出,这次学习教育的重要内容十分明确,目的也非常清楚。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的,切实组织好,确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际,不搞一刀切、齐步走,坚持见缝插针、小型灵活,根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。

  聚焦“做”,把好关键。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把...

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