中考物理试

　　下面是出国留学网小编为大家整理的《试胆量》教案，欢迎大家阅读。更多《试胆量》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。

　　《试胆量》教案【一】

　　教学要求

　　1、知识与技能

　　(1)阅读课文，了解内容，体会文章所表达的思想感情。

　　(2)有感情地朗读课文，在读中品味语言的优美。

　　2、过程与方法

　　(1)引导学生多读，在读中品味语言的优美，以及试胆量过程中学生心理的变化和试胆量德的重要意义。

　　(2)引导学生联系生活实际畅所欲言，完成课后思考题。

　　3、情感、态度与价值观

　　(1)体会校长教育孩子消除怯心理的方法巧妙，富有实效。

　　(2)明确只要敢于实践，实践之后就会变得勇敢坚强起来。

　　重难点、关键

　　1、了解课文叙述顺序，并抓住重点部分——试胆量的过程进行重点学习体会。

　　2、体会校长教育孩子消除怯心理的方法巧妙，富有实效。

　　教学过程

　　一、谈话引入

　　1、同学们，回忆一下，你觉得自己最勇敢的经历是哪一次?愿意和大家分享你的快乐吗?

　　2、交流。

　　3、你们都很勇敢，真见小英雄。

　　4、在一个叫巴学园的学校里，有一群孩子在校长和老师的带领下，进行了一场特殊的试验。

　　二、板体、读题

　　1、板题、试胆量。

　　2、读题。

　　3、引导学生据题质疑。

　　三、读通课文，扫清字词障碍

　　1、字音。

　　2、词意。

　　3、指名读文，正音。

　　五，默读课文，理清课文大意和脉络

　　1、默读，思考：

　　(1)课文讲了一件什么事?

　　(2)课文和叙述顺序是什么?

　　(3)请按着一顺序将课文分为三部分。

　　2、讨论、交流。

　　3、汇报。

　　(1)课文写了校长组织大家夜里到九品佛寺院和墓地里进行“试胆量”的游戏，结果不当鬼的同学吓得跑回来了，当鬼的同学也因为害怕而回来了。

　　(2)叙述顺序是事物发展顺序。

　　(3)按题目、经过、结果将课文分为三部分。

　　第一部分(第1~7自然段)

　　第二部分(第3~22自然段)

　　第三部分(第23~24自然段)

　　六、诵读，体会文章的语言优美及人物的心理变化。

　　七、体会文章中的深意。

　　1、讨论：这次试胆量有什么意义吗?

　　2、体会校长教育方法的巧妙。

　　八、你觉得怎样可以使自己的胆量大起来?

　　《试胆量》教案【二】

　　教学目标

　　1、能理解新词，并积累运用。

　　2、引导学生通过动作、语言、心理等方面的描写感悟课文内容。

　　3、抓住文章的重点部分——试胆量，进行重点学习体会...

　　胆量，你试过你的胆量吗？我就在我的姥姥家试了一下我的胆量。那真是太刺激了。接下来我就给大家介绍一下吧！以下是出国留学网小编为大家整理的试胆量作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：试胆量

　　从小到大，我都是个怕黑的孩子。只要眼前一黑，心里便被黑暗完全笼罩起来。一天我爸下楼没带手机，要求我上楼给他拿手机，我往往漆黑的楼道，极不情愿地一步一步往前走，到了门前，我又回首望望，希望爸爸能改变他的主意，但是父命难违，我只好下定决心走楼梯。

　　一打开门，楼道里面漆黑一片，我走进去，黑那就给我来了一个下马威——我直接一屁股坐在地上，那鬼好像趾高气扬的对我说：“嘻嘻嘻，你被我吓倒了吧？来啊，来啊，有本事你就来啊！”我仿佛看见一个鬼影正舞着他的利爪，向我冲过来，要把握我吃掉，我小心翼翼一阶一阶向上走，我安慰自己说：“不怕不怕，世上是没有鬼的。”我虽然这样想着，但是我还是出了一身冷汗。

　　我又一步紧接着一步继续向前走着，“你不要害怕，千万不要害怕，”我对我自己说“世上一定没有鬼，鬼只是人虚构出来的，人只要勇敢，就什么也不怕了，但鬼千万不要在路上出现啊！”窗是开着的，被阴风吹的一动一动的，那风好像是牛头马面来收我的前兆，我禁不住颤抖一下，我对那团风喊道：“我还不怕你呢，有本事你就来单挑！”那鬼好像真的被我怔住了，一动也不动的看着我，我想：原来鬼也怕人啊！

　　突然，我又不由自主的想起鬼片里面的情景：一个鬼从地底下钻出来。我不敢再往下想了，我浑身起了鸡皮疙瘩，于是我加快了步伐，二阶二阶的往前走，想快点离开“十八层地狱”一样，我回头看看，到处都是鬼影，左右摇摆，似乎有什么东西敲击着地面，阴沉沉地叫着：“还我命来。还我命来。”

　　终于，到了家门口，我大大地松了一口气，我下来后，再回头望望那漆黑的楼梯，也没有那么吓人，那鬼只不过是栏杆，我虚惊一场，大大的呼了一口气，随即又笑了起来。从此以后，我明白一个道理，只有那些自欺欺人的人才会看到鬼，感谢“鬼”，他让我成为一个真正的勇敢者，大男子汉。

　　篇二：试胆量的经历

　　胆量，你试过你的胆量吗？我就在我的姥姥家试了一下我的胆量。那真是太刺激了。接下来我就给大家介绍一下吧！

　　星期六，我和爸爸妈妈一起去姥姥家吃饭。刚到姥姥家我就看到在院子里玩的小宝和小荣，我便上前问他们：“你们在玩什么呢？加上我好吗？”“哎，我们也不知道玩什么。这不，正在想呢！”小宝烦恼的说。“可不是嘛，我们都想了好半天了！”小荣说到。“咦，对了，我们去那边的楼洞冒险吧？！”“好啊，好啊！”小宝和小荣一起回答。于是，我让我的爸爸妈妈先上楼，我一会再上去。我们三个小朋友怀着好奇的心，一起踏上了我们的“冒险”的旅程。

　　来到了那个恐怖的楼前，我先打头，打着他们进了那个楼栋，顿时，眼前一片漆黑，吓了我一跳，原来是灯灭了。小荣说：“这不会是鬼吹灯吧？！”我说：“别自己吓唬自己了。”我们继续向前走，突然从外面吹来一阵风 ，这让我们毛骨悚然。但我们还是继续走，走上了一个台子，那里一个人也没有，这令我们很害怕，忽然，我们听到有人来了，那个人的脚步格外沉重，这是小宝害怕的说：“那个会不会是来抓我们的？！”小荣大胆的说：“你没听见姐姐说，你这是自己吓唬自己！”那个人的脚步声越来越近，我们都很害怕。那个人突然说：“快回来……”这让小宝和小荣都大喊了一声。这是我们又松了口气，原来是小荣的爷爷喊他回家，“哎，这次的”冒险“真好玩，下次，我们还...

　　暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文写作素材以供参考：

　　面试主管:你对电脑懂多少?

　　应征者:懂一点，我戴过电子表，玩过任天堂，房间 有一台电视……还有，我看过同学用dos开机，两次......

　　面试主管:下一位!(第二位应征者进入)

　　面试主管:你对电脑懂多少?

　　应征者:嗯，那要看是哪一种电脑了。

　　一般的超次掌上型的单晶片时脉输出电脑(电子表)比较简单，我小学时候常常便用它的解译编码作业流程(闹铃功能)。

　　至于多功能虚拟实境模拟器 (任天堂)就复杂得多，不过我曾经完整测试过许多静态资料储存单元 (只玩卡带破关)。

　　长大后我对于复频道超高频无线多媒体接收仪器(电视)开始产生兴趣，每天晚上都会追踪特定频道的资水(指八点档电视节目)。

　　至于传统的电脑，我手下的一位工作伙伴(同学)经常在我的监控之下进行主储存的单晶体与磁化资料存取之间的信号交换 (指Dos开机)……

　　面试主管:明天开始上班。你的配车在地下二楼，附车位，这是钥匙……(小强)

　　评语:解决问题通常要把复杂问题简单化，吓唬人时才把简单问题复杂化，用高深名词包装简单常识，很多所谓专家就是这样蒙老百姓的。

　　中考相关信息请关注出国留学网中考频道......
 

篇一：试胆量周记

　　学完了语文第十册第九单元“破除迷信”，我知道了“世上是没有鬼神的，所谓的鬼神都是人们编造出来的”，但小时候的我很幼稚，很胆小，总相信世上有鬼，所以自己一个人睡觉都很害怕。

　　那一年我五岁了，一个晚上，爸爸突然对我说：“你已经长大了，要学会独立，应该自己睡觉。”我虽然心里很害怕，但还是勉强答应了。

　　睡觉的时间到了，我鼓足勇气爬上床，我刚闭上眼睛，脑海中就浮现出应该穿着白色衣服的鬼，那鬼披头散发，张着血盆大口，径直朝我走来，我马上睁开眼，那个可怕的画面又消失了。我向窗户外望去，天啊！一个东西在窗户外晃来晃去，并发出“呼呼呼”的怪叫声。“救命啊！”我在心里大声喊着，我下意识地往床里面挪了挪，还是不放心，干脆爬起来，拿起放在门后的一根棍子，悄悄地打开窗户和电灯，原来是树影在窗外随风晃动，并发出响声，“唉，真是虚惊一场啊！”这场风波过了之后，我的心里没有那么紧张了，爬上床，我早已困极了，倒头就睡。等我再一次睁开眼，已经是第二天早上了，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在祝贺...