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2023买文具课件(系列9篇)

买文具课件

  出国留学网小编为大家精选一篇题目为“买文具课件”的好文建议一读。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。 学生反应可以反映教师对课程安排的条理性和合理性。敬请浏览以下网页内容!

买文具课件 篇1

  教学目标:

  1、结合生活实际情景,探索并掌握除数是整十数除法的算法。

  2、能正确应用进行计算,并能解决生活中的实际问题。 3

  3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生估算意识。

  4、 、通过小组合作交流,培养学生的思维灵活性和语言表达能力;

  教学重难点:

  1、掌握除数是整十数除法的算理。

  2、解决商的定位问题。

  教学准备:

  1、练习本

  教学过程:

  一、创设情境,导入新课

  1、口算:(借助视频)

  40×2 = 50×5 = 90×3 = 20×7 = 30×3 = 70×4 = 80×6 = 9 ×10= 30×6 = 40×3 = 60×2 = 2 ×70=

  ()×30=60()×60=180()×50=200()×40=80()×40=40()×20=180 90×()=180 40×()=120 70×()=140师:全对的同学请举手,祝贺你们成为这节课的“口算之星”(设计意图:为本节课学生准确试商奠定基础)

  2、板演(除数是一位数除法的竖势计算方法)

  68÷2 = 648÷8 = 567÷5 =

  3道题总结除数是一位数除法的竖势计算方法,为本节课学生推理除数是两位数除法的竖势计算方法做好准备。)

  师:请同学们想一想,你在生活中做什么的时候用过除法呢?

  生:我们在分东西、买东西的时候会用到除法。

  师:你真是个细心的孩子。

  二、探索商是一位数、除数是整十数的除法

  1、创设情境,提出问题。

  师:我们学校每学期开学初,校长都会拿出一部分钱资助那些品学兼优,家庭困难的同学,鼓励他们努力学习。这学期,校长把负责购买任务交给了老师,我准备到文具店为同学们购买文具,你们想和老师一同去吗?

  (板书课题)

  生:想。

  师:(出事教学情境图。)谁来说一说,你在文具店里看到了哪些数学信息?

  生:钢笔8元一支,

  文具盒10元一个,

  书包20元一个,

  计算器30元一个。

  师:同学们,我们到文具店干什么来了?

  生:买文具。

  师:怎么没有同学关心老师带了多少钱呢?

  生:老师,您带了多少钱?

  师:老师带了——一边说,一边拿出80元钱。(8张10元)为了公平老师打算用这80元钱都买一样的文具,请你们结合80元这一信息,提出只买一样文具的数学问题?

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