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五年级场面描写的作文400字

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  记忆中那激烈的一幕幕,都是无比精彩的比赛场面,有校园里的运动会,有班级里的篮球赛,有……下面是由出国留学网小编为大家整理的“五年级场面描写的作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五年级场面描写的作文400字【一】

  “砰”!发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。

  “xx,加油!必胜……”我们班的“飞马”xx正在场上“奋勇杀敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。

  我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了xx可要惨了,xx肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在这千钧一发之际,xx满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……

  “耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃!

  五年级场面描写的作文400字【二】

  在这个秋高气爽的秋日里,伴着明媚的阳光,每个学校的校运会都如火如荼的进行着,那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾,那嘹亮的助威呐喊声让我们斗志昂扬,那一个个运动员努力拼搏的身影深深的印在每一个同学的脑海里。

  “加油,加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。随着同学们的欢呼,激动人心的六年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的体育健人精神抖擞,等待着枪声的到来。一声枪声,运动员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”,所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊,为他加油打气。到了最后的时刻,有的同学紧张的挥动着拳头“加油,跑快一点”,只见颜黄叶在最后关头,使出全力,像拧足了发条一样,拼命像终点跑去。终于快到了终点,他来了个“猛虎捕食”,一跃而起,可惜还是得了第三名。

  几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的快乐更为快乐,更

  五年级场面描写的作文400字【三】

  呯!发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。耶!一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:呵!你们等着看好戏吧!那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲

  下一场比赛中有两个实力雄厚的飞毛腿,分别是来自我们班的人中飞xx同学和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊加油!加油!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点射去。只见xx同学脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!快跑,成功就在眼前!加油...

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五年级场面描写的作文

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  感动、美丽、激情,生活中发生的一件件事,有时会让我们久久不能忘怀。下面是由出国留学网小编为大家整理的“五年级场面描写的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五年级场面描写的作文【一】

  有些偶然的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。

  这是一个多月前的事情了。有一次,我和妈妈去市场买东西,在雨中,我们模糊地看见了一个身影,旁边还有许多掉落的东西,我心想:那个阿姨是不是丢了东西,过去帮她吧。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。

  我凑到那位阿姨旁边,我竟然动摇了起来--满地的水果,而且是被沙土渗透的水果,要是碰一下那些水果,那手就会沾到连土带水的烂泥。

  没想到,在我犹豫的时间里,几个幼儿园的小弟弟走了过来,毫不犹豫地捡起了那些水果,而且还从衣袋里掏出了卫生纸,擦去了上面的沙土。这时,那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果,那水果看起来很诱人,但那几个小弟弟却把水果还给了那位阿姨。

  这时,我望了下旁边,围满了许多人,他们都不约而同地响起了震天慑地的掌声。那几个小弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。

  在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起那几位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,总会有一阵微微的激动……

  五年级场面描写的作文【二】

  星期五下午第三节课,我们五年级进行了跑篮比赛。

  我们踏着整齐的步伐,个个精神抖擞。抑制不住内心的兴奋与激动,我们早早地就来到了操场。

  各班参赛选手都站在了指定地点,几个同学已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试了。随着一声清脆的哨响,带头的杨宇轩和叶诚应声而出,只见杨宇轩一边运球,一边迈开大步。风把他的刘海吹了起来,他的脸也因为紧张而变得通红。胖胖的身子一抖一抖的,看起来十分费力。接近篮筐了,他右手一抬,顺势往上一跳,再用双手一托,篮球显得十分听话,一下就进了篮筐。这动作显得十分娴熟。

  相比之下,对面的叶诚就显得有些急促,他虽然跑步速度远远超过杨宇轩,但跑到篮筐下时,还是出了些小麻烦——篮球像一个淘气的娃娃,在篮筐上滚了一圈,然后——“扑通”一声掉了下来!我们都屏息凝视,心揪得紧紧的。只见他立刻捡起球,用力一投,这回篮球在空中划过一道美丽的弧线,稳稳当当地落在了篮框里。他又迅速接过球,潇洒地一个转身,飞奔而去。红色的跑鞋在阳光的照射下闪着光芒。此刻,我真恨不得叶诚脚上的不是鞋,而是踩着风火轮,好让他跑得更快,投得更准……

  比赛继续进行,操场上人声鼎沸。在此起彼伏的加油声中,时光飞快流逝。

  一会儿,比赛结束。成绩出来了,五(1)班第一名!我们欢呼着,雀跃着,回到了教室。这次比赛再一次验证了,一份耕耘,一份收获。

  五年级场面描写的作文【三】

  “加油!”这个声音是从哪儿来的?原来是从我们教室里传来的,我们正在玩扳手腕呢。

  比赛规则是:两个人面对面坐好,双方左手握拳放在背后,右手握在一起,比赛中如果谁把对方的手扳到了桌面上,谁就赢了。

  第一局,我竟然抽到了我们班最胖的小强,只见他用着老虎一样凶狠的眼神盯着我,似乎要把我吃了似的。看着他的表情,我猜他估计在想:我赢定了,不用吹灰之力就能打败你。比赛开始了,在他还没准备好的时候,我立刻使上了全身的力气,奇迹发生了,我一下子把他的手扳倒在...

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