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体育艺术项目活动总结(篇1)
榆树市弓棚小学
文体“2+1”项目活动总结
1、 制定实施方案,统一思想认识
实施“体育,文艺2+1”项目是国家教育部和体育总局,以及省市教委落实《教育振兴行动计划》,是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。根据教育局的有关要求,从我校实际情况出发,制定了《弓棚小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》,《方案》对“2+1项目”内容的选定、活动计划、活动成绩的认定、辅导老师职责等都作了明确的说明与要求,并将“2+1项目”列为个人、班级评优的条件之一。《方案》的制定,做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施,统一了全体师生的认识,使全体师生能在明确目标的基础上有序地开展活动。
2、 加大投入,为活动提供保障
根据实际情况,我校设置了算盘,书法,绘画,跑步,篮球,乒乓球等项目。学校尽一切可能投资建设了**活动室等一些设施,满足了学生的活动需求,为活动的顺利开展提供了强有力的保障。
3、 加强师资队伍建设提高教师队伍水平
实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的,因此加强师资队伍建设是全面实施“文体2+1项目”的关键。为使老师能够胜任“2+1”辅导员的角色,学部根据教师的专长与爱好进行了专项工作安排,并采用多形式、多渠道对教师进行培训。如:
请体育教师对教师进行体育活动训练。请书法老师给老师进行硬笔书法训练。通过组织培训、督导检查等有力措施,以专职体育、艺术教师为核心,促进并提高了体育、艺术教师的业务水平和教学能力。
辅导和带领一批有爱好的专业教师。
4、 因地制宜,活动有序,注重实效
为全面推进学校“文体2+1项目”工作的全面实施,学部教师做到了全员参与、齐抓共管。每日10分钟晨读时间,间操由体育教师、班主任带领学生进行做广播操、跑步活动,大课间20分钟全体师生参与课间舞和体育活动(板羽球、跳绳、哗啦圈)。课外活动时间则由全体教师对学生进行各种兴趣培训。
根据我校在充分尊重学生兴趣爱好的基础上,开设了多个体育艺术兴趣小组,有效培训了学生的兴趣爱好,发展了学生的艺术特长。学生在学校每天的体育锻炼时间超过1小时,美术练习时间达到或超过30分钟。
确定了活动内容、地点和导师,并由部门专人负责考核,确保了活动的有效性。大课间时,学生集中精力投入对体育和文艺的练习,追逐打闹的现象没有了,操场上处处可以看到学生积极锻炼的身影。课外活动、艺术培训时间可以看到学生体验美、感悟美、创造美的参与热情,学生情操得到了陶冶,整体素质得到明显提高。
以上是我校实施“2+1项目”活动简要情况,对“体育、艺术2+1项目”的实施从理念、管理、等方面还存在许多不足之处,在今后的...